世界地球日小班教案(模板11篇)

作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我给大家分享一些最新的教案范文，方便大家学习。

世界地球日小班教案篇一

一、班会目的：

1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。

2、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。

能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境；

3、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；

二、班会准备：

1、召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。

2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

3、确定扮演角色，排练小品。（准备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等）

三、班会程序：

（一）各小队汇报人数；

（二）全体起立，出旗敬礼；

（三）唱队歌；

（五） 活动过程：

1、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。

主持人乙：离不开海洋，离不开江河。

甲：离不开山岗，离不开森林。

乙：离不开草原，离不开土地。

甲：是啊，环境是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。

甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《环保连着你我他》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。

2、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。

乙：绿是植物放射的生命之光。

甲：绿色保佑着山，有了绿色，山才有生机。

乙：绿色保佑着水，有了绿色，水才清澈。

甲：绿色保佑动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸……

乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。

甲：在这绿色的祖国里，我们忍不住放声歌唱。请听小合唱《绿色的祖国》。

3、甲：今天，有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会，大家想认识它们吗？ 乙：好，就让我们用热烈的掌声欢迎它们。

苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都认识我吧！我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜美的果实。

柳 树：我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻，我就吐出嫩芽，把春来报；每当烈日当头，我就把炎热遮挡，孩子、老人都是我的好伙伴。

松 树：我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都贡献出自己的一片绿色，而且还为人们提供质的木料，美化人类的生活。

竹 子：我是来自四川的一棵新竹，小时候我是大熊猫最喜爱的食物，长大了人们又利用我做成各种用具；夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。

梧桐树：我是一棵梧桐树。盛夏，我伸出无数只手掌，为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。 乙：小树啊小树，你们真是我们人类的好朋友！

甲：小树啊小树，加把劲，我们一起快快长，早日为国立功劳。

4、甲：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛。

甲：是什么原因使我们的母亲得这么重的病？

乙：是环境污染。同学们，看！地球母亲来了。

（一个学生身上披着世界地图，饰演成地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场）

“地球”：环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。医生！医生！（另一个学生装扮成医生上）

“医生”：你怎么啦？

“地球”：我觉得难受极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧！ （医生为地球仔细诊断）

“医生”：咦，怎么是你！过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力。可如今……（不断地摇头作无奈状）

“地球”：（哭丧着脸）我到底得了什么病？

“地球”：那可怎么办呢？请救救我吧！

“医生”：你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病能力。

“地球”：（面对大家，作哀求状）人类啊，请你们保护环境，救救我吧？

甲：同学们，看了刚才的小品你们一定深有感触吧。

乙：谁来谈谈看了小品后的感受和体会？（让同学们各抒己见，谈感受和体会） 甲：刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。

乙：是啊，保护环境对于人类来说太重要了。

5、甲：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

（让学生讨论，得出结论）

节约用水

水 是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水 资源，塑造了富饶的冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：

1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

3、随手关紧水龙头。

节约用电

在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电，就是节约能源。我们每天能做的有：

1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。

2、每天少看一分钟的电视等。

少使用塑料制品

现在我们使用的塑料包装袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生产的，这些包装物被抛弃到大自然中后，会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有：

1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。

2、不使用不可降解的快餐盒。

3、不随手乱扔塑料包装物。

4、尽量购买用纸包装的物品。

5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。

不使用一次性筷子

我们每天使用的一次筷子，都是用竹子或树木做成的，我们每扔掉一双筷子，就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中，尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭，而不使用一次性竹木筷。

拒绝使用含汞的干电池

在我们平时使用的干电池中，含有对环境及健康有很大威胁的汞，一次性电池中往往含有大量的汞，而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应注意：

1、不使用含汞的干电池，尽量使用可充电电池。

校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木，也是保护环境。我们可以做到：

1、不要随意践踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按时给花草浇水。

节约粮食

粮食的生产过程，需要消耗大量的光、热、水、肥资源，节约粮食，就是节约资源，就是环保。

6、甲：通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保，我想只要我们用心，我们也能为环保贡献出我们自己的力量。

乙：让我们大家都来关心环境，注重环保，共同建设我们的美丽家园。

甲：如果我们看到破坏环境的行为，该怎么做？

7、甲：铲除杂草，让一棵棵果树飘着芬芳，

乙：甜甜的果实流淌着丰收的消息。

甲：洒下清泉，让一朵朵鲜花张开笑脸，

乙：长辈们都向我们翘起了大拇指。

甲：锄松泥土，让一棵棵绿树长得多么挺拔，

乙：浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。

甲乙齐：对着太阳我们自豪地说："红领巾是大地的美容师！"

甲：无论你走到天涯海角，

乙：无论你穿过千山万水，

甲乙齐：最终我们还会在此相会，因为我们拥有同一个地球妈妈。让我们一起来表达对它的热爱吧！请听大合唱《热爱地球妈妈》。

甲乙齐：最后，我们衷心地希望大家都来善待大自然，保护我们共同的地球妈妈，因为环保连着你我他。

8、班主任总结班会情况，并提出要求。

四、主持人宣布班会结束。

世界地球日小班教案篇二

世界地球日是一个提醒我们珍惜地球资源、保护环境的重要日子。今年的世界地球日，我积极参与各类活动，更加深刻地认识到了保护地球的重要性。在这个主题下，我将分享我在世界地球日中的心得体会与收获。

第二段：对地球资源的珍惜

在世界地球日当天，我们一起参观了家乡最大的垃圾处理厂。看到了垃圾填埋场上堆积如山的垃圾，我深深地感到，垃圾的处理和资源的污染是多么严重。垃圾其实是一种资源的浪费，而且这种浪费还在以迅猛的速度增长。我们每个人都应该正确处理垃圾，充分利用回收资源，减少浪费。保护地球资源不仅是为了我们这个时代的幸福，更是为了我们子孙的未来。

第三段：对环境的保护

我们还参与了一次环境保护的志愿者活动。活动中，我们集体清理了公园内的垃圾，清理了河道，种植了一些植物。这一次的活动让我亲身体验到了自己的行动可以改变环境的现实价值。每个人都应该有环保的意识，保护我们的环境，做到不乱扔垃圾，不乱破坏和污染环境。

第四段：对气候变化的关注

今年的世界地球日主题是关于气候变化的。我通过参加一些研讨会和讲座，了解到了目前全球变暖和气候变化的严重程度。全球变暖导致极端天气增多，海平面上升，生物多样性丧失等问题。这对人类生存和发展有着巨大的威胁。为了改善这一状况，我们每个人都应当尽自己的力量，减少二氧化碳的排放，节约能源，降低碳足迹。只有全球范围的合作，才能有效地应对气候变化的挑战。

第五段：个人感悟与反思

参与世界地球日的活动，让我深刻反思了自己对地球资源的浪费和环境的破坏。我决心从现在开始，改变自己的生活方式，节约能源，减少碳排放，关心和保护环境。我相信，只要我们每个人都能行动起来，从小事做起，我们一定能共同守护好这个我们生活的美丽地球。

总结：

通过参与世界地球日的活动，我深刻认识到了保护地球的重要性，进一步增强了对地球资源的珍惜、对环境的保护、对气候变化的关注。希望通过这篇文章，能够唤醒更多人的环保意识，一起来共同守护地球，创造一个更美好的未来。

世界地球日小班教案篇三

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

保护环境其实也就是保护自己……

1984年，英国科学家首次发现南极上空出现臭氧洞。大气臭氧层的损耗是当前世界上又一个普遍关注的全球性大气环境问题，它同样直接关系到生物圈的安危和人类的生存。南北极冰川融化、温室效应等产生都是人类过渡破坏环境的结果。虽然政府对保护环境作出了许多措施，但目前情况依然严峻！

地球是人类赖以生存的家园，地球母亲孕育了人类和生命，她是那么亲切，那么和蔼，那么伟大，那么无私。让我们共同来保护我们的地球母亲，保护环境，爱护我们共同的家园吧！

你们看，地球在呐喊！保护环境少不了大家，请大家行动起来吧！让自己的家园更美丽，让自己的家园更清洁，让地球更安详！

世界地球日小班教案篇四

环保，许多人认为必须是大事才是环保，如果你也这样认为的话，那你就大错特错了。

批斗啦，批斗会啦!!老人大喊着，没错这个“老人”他就是被环境污染危害的无辜者。一大群人围来，叽叽喳喳的看这那几个批斗人。批斗大会，开始啦!!

首先批斗的是水老板，他为了自己经济的销路，不惜污染水源，把水搞的是绿的，没错，刚才宣传的那个“老人”，他才17岁，年轻吧!可他现在走路就咳几声。

他怎么变成这样的。a记者提问

批斗大会主办者a先生:还不是水污染。

a记者向水老板提问，你为什么要把水搞成这样危害大家?

水老板无辜的说:还不是为了钱吗?!!人不为己，天诛地灭。

来人，拖出去斩啦!!!

than批斗的是大气老板

a记者提问，他为什么这样祸害大家?

群众高昂，经济，经济，经济。

大气老板回答，我这不是为了大家嘛!

来人，拖出去斩啦!!!

……

老板们一个个被批斗了被斩了。都是为了经济。

最后出场被批斗的是经济老板，他倒是态度挺好，积极善辩说虽然我是罪获者，可是，大家想想，要不是为了我，会变成这样吗?我不只一次说过经济与环境是同等的，培养经济的同时要与环境挂钩，只是你们不听。

哎!!

群众惭愧的低下了头。

批斗大会者a先生:还挺能言善辩，不过还挺有理。

来人，杖责五十。

最后总结人怕猪怕狗怕，环境问题真可怕，保护环境，人人有责。

大家鼓掌……啪啪啪啪啪啪……

老人不在那么显老了，天又是蓝的了，群众们看到了希望……

世界地球日小班教案篇五

2.整顿力度，实现矿业经济可持续发展

3.劳动是财富之父，土地是财富之母

4.保护耕地就是保护我们的生命线

5.十分珍惜、合理利用土地，切实保护耕地

6.但存方寸土，留与子孙耕

7.土地开发整理要坚持数量保护、质量保护和生态保护三方面协调统一

8.第34个“世界地球日”宣传口号

9.“地球日”是我们共同的节日!

10.人与自然和谐才能拥有美好的明天!

11.爱护环境，珍惜资源，建设小康社会美丽家园!

12.善待地球，保护资源环境，就是保护我们自己!

13.合理利用资源，造福子孙后代!

14.依靠科技进步，提高资源保障能力!

15.坚持计划生育、保护环境和保护资源的基本国策!

16..保护和合理利用资源，走可持续发展道路!

17.自然资源有限，请您珍惜!

18.保护和珍惜资源光荣!

19.中国环保宣传周-成都环保公益广告获奖作品：

20.保护环境 功在当代利在千秋

21.追求绿色时尚 拥抱绿色生活

22.同建绿色温馨家园 共享清澈碧水蓝天

23.风调雨顺 始自环境保护 人寿年丰 源于生态平衡

24.积德行善 造福后代 百年大计 环保第一

26.治理环境污染 重现丽日蓝天

27.爱青山 绿水 爱蓝天 白云 让生命在爱中每时每刻充满活力

28.当环保卫士 做时代公民

29.保护生态环境 造就秀美山川

30.人类靠环境生存 环境靠人类保护

世界地球日小班教案篇六

地球日是我们共同的节日!

人与自然和谐才能拥有美好的明天!

爱护环境，珍惜资源，建设小康社会美丽家园!

善待地球，保护资源环境，就是保护我们自己!

科学开发资源，[***]节约利用、综合利用、循环利用资源!

人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪。

保护环境，人人有则

人人为环保、环保为人人

人人关心环境质量 人人参与环境保护

珍惜资源 永续利用

保护环境光荣 污染环境可耻

依靠科技进步 促进环境保护

提高环境意识 保护美好家园

合理利用资源 保护生态平衡 促进经济持续发展

保护环境就是保护生产力

保护环境山河美 持续发展事业兴

别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失

发展经济不能以牺牲环境为代价

环境保护是一项基本国策

建设项目必须依法进行环境影响评价

合理利用自然资源 防止环境污染和生态破坏

尊崇自然、敬畏生命

尊天重地、敬天爱人

判天地之美、析万物之理

环境保护，人人有责。

为了地球上的生命-拯救我们的海洋"。

保护蓝天碧水。

建设美丽的边疆，爱护我们的家园。

环境保护从我身边做起。

保护环境，造福人民。

保护环境就是保护我们自己。

保护水环境，节约水资源。

树立大环境意识，保护生态环境。

只有一个地球、人类应该同舟共济

人类善待自然、就是善待自己

地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪

幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。

节约和保护资源，走可持续发展道路!

地球是我们惟一的家园

保护资源环境，善待地球

保护地质环境是人类的共同责任

保护地质环境监测设施，做好地质环境监测工作

防治地质灾害，要坚持预防为主、避让治理相结合

保护国土资源，保障经济社会可持续发展

保护资源环境，功在当代，利在千秋

加强法律建设，保护资源环境

保护地质地貌景观，珍惜地质遗迹

加大矿产资源管理秩序治理

整顿力度，实现矿业经济可持续发展

劳动是财富之父，土地是财富之母

保护耕地就是保护我们的生命线

十分珍惜、合理利用土地，切实保护耕地

但存方寸土，留与子孙耕

土地开发整理要坚持数量保护、质量保护和生态保护三方面协调统一

世界地球日小班教案篇七

世界地球日小班教案篇八

今年4月22日是第46个世界地球日。中国今年确定的主题是“”。为将本次宣传活动落到实处，三十三团分局联合团宣传科、团中学，通过办黑板报、电视字幕宣传、悬挂横幅等职工喜闻乐见的方式进行了大力宣传，并取得了较好的宣传效果。现将本次宣传活动总结如下：

一、高度重视，认真制定宣传方案，积极作好宣传准备工作。

根据二师国土机发20xx7号文件精神，三十三团分局召开了局务会议，对第43个世界地球日宣传活动进行了研讨。为节约成本，强化宣传效果，结合团场和分局实际情况，分局制定了“本次世界地球日”主题活动方案，并上报师局。同时，分局积极与团宣传科，团中学联系落实宣传活动事宜。积极筹备，作好本次宣传活动的准备工作。

二、精心安排组织，宣传活动有序开展，宣传效果良好。

分局历年来就很重视土地宣传工作，为确保本次宣传活动有序开展，分局领导对宣传活动作了精心安排部署。一是自4月16日起，分局就通过团电视台，以字幕的形式对第43个世界地球日的宣传标语进行为期一周的宣传。二是分局在办公楼前和团部主要交通要道悬挂宣传横幅3条次;三是与团中学联合举办了第43个“世界地球日”黑板报，对学校青少年进行了“珍惜资源，保护环境”的宣传教育。同时在4月19日开展了青少年“爱护环境从我做起”捡拾垃圾活动。共清除垃圾110余公斤。四是号召连队基层协管员，在各单位进行相应的宣传，以扩大宣传面和宣传效果。

三、认真分析，及时总结，为加强今后的土地宣传工作奠定坚实基础。

通过本次4·22“世界地球日”宣传活动，全团干部职工的珍惜资源，爱护环境意识进一步提高。分局在宣传结束后，将相关资料进行了收集整理和认真分析研究，认为本次宣传活动开展的比较圆满，取得了预期的宣传效果。今后分局将一如既往，多组织这样的低成本，高成效，内容丰富，形式多样的宣传活动，一定要将宣传工作落到实处，从思想意识上提高全团职工群众的法律意识，杜绝土地违法违规行为的发生。

世界地球日小班教案篇九

今年4月22日是第××个世界地球日(以下简称地球日)。地球日是宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台。为做好地球日宣传周宣传活动现将有关事宜通知如下:

一、活动主题

按照“”期间地球日主题宣传活动主题要求，结合精神，确定20xx年地球日活动主题为“珍惜地球资源 转变发展方式-----促进生态文明共建美丽中国”。

二、活动时间

第44个地球日主题宣传活动周从4月16日(星期二)开始，至4月22日(星期一，地球日当天)结束。

三、组织领导

为加强对本次宣传活动的组织领导，切实做好地球日的宣传，成立宣传活动领导小组，由局长金涛任组长，其他局班子成员任副组长，各科室、各国土资源所负责人、局属其他部门负责任人为成员，领导小组下设办公室，办公地点设政策法规科，具体负责宣传活动的组织实施。

四、宣传内容

通过开展地球日宣传活动提供公众对国土资源国情的认识，普及有关科学技术知识，引导全社会积极参与节约集约利用资源、减少碳排放、促进经济发展方式转变的实践，今年的专题为“珍惜地球资源转变发展方式---促进生态文明 共建美丽中国。”

五、工作安排

(一)各国土资源所、分局要采取张贴标语，悬挂横幅，出动宣传车等通俗易懂、公众喜闻乐见的形式广泛开展地球日的宣传活动。

(二)在国土资源所、分局办公驻地设立专题栏目。

(三)各国土资源所、分局在地球日宣传当天，设立宣传咨询台。

六、活动要求

(一)按照精神做好活动周宣传活动

各科室、事业单位、乡(镇)所，应按照精神，围绕活动周主题组织开展系列活动，向公众宣传资源国情国策，普及国土资源科室知识、新理念、新方法和新技术，引导全社会节约集约利用资源，促进经济发展方式转变，共同推进生态文明建设。

(二)加强组织协调和媒体宣传

世界地球日小班教案篇十

世界地球日小班教案篇十一

她，是我们人类赖以生存的;她，是我们成长的乐园;她，无私的把一切都奉献给了我们……她就是我们共同的母亲――地球。她的年轻，她的美貌现在看来已是那么的憔悴。

在21世纪的今天，当你看到一些年轻人抛弃自己的父母时，我想你一定会说，都是些什么人呀，父母养育她，教育她，反过来得到了些什么，得到的是白眼，是辱骂，是嫌弃。这是你所想的，你知道去责怪他人，可你是否知道自己也犯着同样的错误。我想当你看到地球母亲受到同样的待遇时，你会哑口无言。

温室效应，臭氧空洞，能源缺乏，水资源短缺，生态平衡遭到破坏，森林面积迅速减少，泥石流，洪水等自然灾害接踵而来……这些问题的存在最根本的就是人为的，正是因为我们不爱护环境，我们不节约资源，我们不考虑后果……正是这些种种，夺走了母亲美丽的外衣。

人类呀，你们难道还不能觉醒吗?母亲正遭受着无比巨大的痛苦。她曾经呵护备至的儿女回报她的却是一系列灾难，她身心遭受着常人所无法想象的一切。她原不想伤害自己的儿女，可她不受控制着了魔似的无情的“报复”着我们人类自己。

正因为人类肆无忌惮的乱砍乱伐，大量使用能源，造成一系列的浪费，才会发生以下一系列问题：使水土严重流失，河道下游床位不断太高，导致洪水的严重泛滥，我想你应该还记得98年那场特大洪水使多少家庭流离失所，家破人亡，使我们在经济、生命方面造成了无法估量的损失。还有山区方面，泥石流也接连不断的发生，而且一次比一次严重，一次比一次血腥。由于人类大量使用煤、石油等燃料，使母亲的乳汁变成了酸性，无情的吞噬这地球上每一寸土地。使地球温室效应越发严重，使两极冰川迅速融化，许多海拔低的地方已被淹没，据科学家的调查冰川融化速度还在不断加快，我想，有朝一日我们的地球将会重新成为一片汪洋;近年来，臭氧空洞已成为人们很头痛的问题之一，弗的排放使臭氧的空洞越来越大，紫外线无情的炙烤着我们的母亲，使她片体鳞伤，可人们还是不知收敛，反而变本加厉。这一切的一切都是人类贪图眼前利益，破坏生态环境和平衡所造成的。

我们为了眼前的利益，做出了一系列对不起母亲的事，可她还是那样的疼爱我们，无私的奉献着自己的一切，她把自己最珍贵的给了我们，使我们的经济迅速发展，使我们的生活水平不断提高，可这一切给她造成了难以估量的痛苦，使她原本健康的身体已千疮百孔，现在我们应该做的是将从母亲那儿取得的都还回去，治好她的病补好她的洞，可我们并没有这样做，还是造成一系列的浪费，一系列的污染，依旧不知悔改。

保护母亲，使她恢复健康、青春、美丽，对我们中学生来说只要平时我们少用一双一次性筷子，少丢一份垃圾，节约用纸等等等等，对于科学家来说开发出新能源就是救了母亲，媒体做好宣传工作，老师家长做好教育工作，工厂做好节能处理工作……就这么简单，只要每个人都出一分力，地球母亲就会更加美好。

大家行动起来吧，挽救我们伟大的母亲，使她不至于陷入绝望的深渊，丢弃美好的健康。为保护我们的母亲献上一份力吧。