博物馆实践心得体会 博物馆实践教育心得体会(大全8篇)
我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
博物馆实践心得体会篇一
博物馆是一个引领人们了解、学习、感受历史文化的重要场所。而博物馆实践教育也是一种非常有效的教学方式，它可以让学生在实践中感受到文化的凝聚力，增强对文化遗产的认知和感悟。我在参与博物馆实践教育过程中，深刻地认识到了博物馆的教育意义和实践价值，受益匪浅。
第二段：体会
通过与许多博物馆的交流和实践，我非常惊讶的发现，在博物馆的现场，文物所容纳的历史文化是会随着时代的变迁而发生变化的。而这也表明，博物馆所蕴含的文化丰厚，其价值就在于它们可以传承历史和文化，并且将这些信息与现代社会联系起来。我们作为普通人，只是可以通过博物馆实践去了解和体味它们，而博物馆实践的目的就是要通过实践体验增强我们对文化的感官认识，并且传递这些知识和价值。
第三段：教育意义
博物馆实践教育的意义也在于它可以加强我们对历史的了解。在博物馆的现场，我们可以通过实景演示和互动城市的方式认识到当时的社会历史和文化氛围。比如一个历史社会喧嚣的角落，一张年代远古的相片，一份出土的重要文本等等，它们将以一种全新的方式向我们展示历史文化，以此鼓励我们去思考、去发现，同时还可以通过与文物互动的方式更深入的了解历史和文化。
第四段：启示
博物馆实践教育不仅仅是一个单纯的知识传递过程，更重要的是对于我们的启示和自我认知。通过真实的互动方式，我们可以更深入地了解自己的情感和心态，发现更深层次的思考方式，同时它也可以成为一个勇敢与坚强的基础，让我们更加自信和独立。
第五段：总结
总的来说，博物馆实践教育是一种非常有效的探究历史文化奥秘并掌握文化思想的教育方式。通过实践，我们尤其能够了解文化和历史的力量以及从中引发出的深厚的思考，同时也能够拓宽自己的视野，提高自己的历史文化素养和文化自觉。因此，我认为博物馆实践教育不仅仅只能是有利于个人成长，同时也是推动整个社会文化生态得到进步和发展的积极力量。
博物馆实践心得体会篇二
作为一所历史悠久的城市，宜宾拥有丰富的文化资源。而宜宾博物馆作为该市的重要文化场所，承载着丰富的历史文化内涵和展示文物的功能。近期，我有幸参观了这座博物馆，从中领略到了深厚的历史底蕴，也感受到了博物馆的重要性。以下是我在宜宾博物馆实践中的心得体会。
首先，宜宾博物馆向我展示了城市的历史变迁。在博物馆的展示馆中，我目睹了宜宾城市在各个历史时期的变迁和演化。从远古时期的原始部落到现代城市的繁荣，宜宾博物馆用珍贵的文物和图片资料向我们生动地讲述了这座城市的发展历程。通过参观博物馆，我更加深刻地认识到了一个城市的现状是建立在历史的基础上的，而了解历史，才能更好地理解和把握当下。
其次，宜宾博物馆让我认识了宜宾的文化传统。博物馆中陈设的各种文物，如古代文物、传统工艺品等，使我看到了宜宾深厚的文化传统。从古代的文化艺术品到传统手工艺品，这些文物向我们展示了宜宾人民丰富的创造力和智慧。这些文物不仅仅是具有观赏价值，更重要的是它们为我们了解和学习宜宾的传统文化提供了有力的支持。通过观赏这些文物，我对宜宾的传统文化有了更深入的了解，也让我更加珍惜和自豪自己的文化传统。
同时，宜宾博物馆也传递了一种文化认同感。在宜宾博物馆中，展示了宜宾举世闻名的翠屏山雄奇景观和美丽景色。作为宜宾市的一张名片，翠屏山不仅仅是宜宾人民的骄傲，更象征着每个宜宾人的自豪和自信。在博物馆的展示中，我深深地感受到了这种自豪感和自信心，也更加明白了宜宾人民对翠屏山的热爱和敬意。这种文化认同感让我更加深入地了解了宜宾人民的精神风貌和文化特征，也让我更加热爱这座城市。
最后，宜宾博物馆为我打开了一扇了解世界的窗户。在这个时代，世界的发展变化日新月异。作为一个普通的年轻人，我通常只局限于自己所在的城市和周围的环境，对于世界的其他地方了解甚少。然而，通过参观宜宾博物馆，我有机会接触到各种各样的文物和艺术品，这些来自世界各地的珍贵文物让我对不同国家和文化有了新的认识。此外，在博物馆中展示的各种活动和展览也为我提供了与他人交流和了解外面世界的机会，拓宽了我的视野。我意识到了世界是如此的广阔，而世界文化的多样性给我带来了无尽的探索和学习的机会。
综上所述，宜宾博物馆的参观带给我许多收获，不仅让我更加了解了宜宾的历史和文化，更让我对世界的多样性有了更加深刻的认识。通过参观宜宾博物馆，我认识到博物馆作为一种文化场所，对于文化传承和国家形象的展示具有重要意义。同时，我也明白了一个城市的历史和文化底蕴对于一个人的成长和发展具有深远的影响。因此，我会继续关注宜宾博物馆的发展，同时也会不断努力学习和传承宜宾的文化传统，为宜宾的发展和繁荣贡献自己的力量。
博物馆实践心得体会篇三
第一段：引入延吉博物馆的背景和目的（200字）
延吉博物馆是吉林省主要的博物馆之一，为广大市民和游客提供了一个了解历史和文化的宝贵机会。为了深入了解延吉博物馆，我特意去参观并进行了一次实践活动，这也是我第一次进入博物馆进行全面的学习和了解。此次实践活动让我深刻认识到博物馆不仅是收藏和展示文物的场所，更是一座传承文化和教育公众的重要平台。通过参观延吉博物馆，我不仅学到了丰富的历史知识，更加深了对祖国文化的热爱与认同。
第二段：博物馆展览内容的介绍 （200字）
延吉博物馆的展览内容非常丰富，覆盖了各个历史时期和多个主题。从石器时代的原始文化到近现代的历史事件，每个展品都精心布置和陈列，让人仿佛穿越时空走进历史。我最令人印象深刻的展览是关于抗日战争的部分，通过展示珍贵的历史照片和实物，让我更加深刻地感受到了祖国的痛苦和奋斗。其中，敌我双方的武器和官兵制服的对比更是让我深深的体会到革命烈士的伟大。
第三段：收获与反思 （200字）
此次参观延吉博物馆，我不仅获得了丰富的历史知识，更是对自己的国家和文化有了更深的认识。通过学习历史，我意识到了作为一个中国人的责任和使命，更加深入地体会到民族团结和国家发展的重要性。在文物中，我看到了民族的辉煌成就和古代智慧的传承。我想，作为当代的年轻一代，我们应该更加珍惜眼前的幸福生活，为祖国的繁荣和发展尽自己的绵薄之力。
第四段：博物馆教育作用的体会 （200字）
延吉博物馆所展示的不仅仅是历史文物，更是一个教育平台。在博物馆里，我不仅仅是一个旁观者，更是一个参与者。通过参观和互动的形式，我更深入地了解了历史事件的来龙去脉和背后的故事。我认为博物馆的教育作用是无法被替代的，它不仅能够提供直观的历史信息，更能激发人们的思考和独立思维能力。参观博物馆也是一种充实自己的方式，让我拓宽了视野，增长了见识。
第五段：延吉博物馆的展望 （200字）
参观延吉博物馆让我对博物馆的作用和未来有了更多的期待。作为人们了解历史和传承文化的重要场所，博物馆应该充分发挥自身的功能，不仅在展览方面进行创新，更要加强教育功能，吸引更多的年轻人参与进来。博物馆的数字化和互动展示技术也可以进一步发展，为观众提供更好的参观体验。同时，博物馆应该注重扩大社会影响力，加强与学校和社区的合作，推动博物馆教育的普及。我相信，在不断的探索中，延吉博物馆将会取得更大的成就。
总结：
通过延吉博物馆的参观实践，我对博物馆的作用和价值有了更深的认识。博物馆不仅是收藏和展示历史文物的地方，更是一个教育和传承文化的平台。通过参观博物馆，我不仅增长了知识，更是对祖国和文化有了更深的思考。博物馆教育应该继续发挥其作用，为社会和公众提供更多的教育与启迪。我相信，延吉博物馆将会在未来的发展中取得更大的成就，为人们提供更好的学习和参观体验。
博物馆实践心得体会篇四
为了给孩子们带来欢乐，让他们快乐地成长，更加享受我们经管协会实践队相处的时光，我们为他们补办了一次“六一”儿童节，也被我们称为趣味运动会。
我们筹划了“掌上明珠”，“摸鼻子”，“夹气球跑”等一系列活动，活动的形式多样，内容丰富，队员们和孩子们度过了一个愉快而有意义的下午。
从策划活动到活动正式开展，事情虽然繁多，但队员们都十分有干劲地去做好每一步，使得活动收获了前所未有的成功。在这次活动中，我们队伍的队长、副队长和几位师兄师姐给予了很大的帮助，让人觉得这是我们实践队就是一个彻头彻尾的家，让人安心。
经过这次活动，我们懂得，不论做什么工作，都要有合理的计划。特别是在一个团队里面，合理地安排进行分工合作，才能将大家拧成一条绳上，力往一处使，齐心协力地做好事。这次的活动让我们深刻体会到这十分重要的一点。让这次的“六一”高效率地完成，达到预期的效果，把快乐带给了这里的小学生，当然也带给了我们这些小老师。
博物馆实践心得体会篇五
为使党校培训活动与具体实践相结合，把理论教育与增强学员的党性锻炼结合起来，并贯穿于学习的过程中，我参加了我们历史系党小组组织的博物馆社会实践活动。
博物馆的建筑风格既有历史的沧桑感又有现代的节奏感。在博物馆内，我们参观了八个展厅：隋唐瓷器厅、汉画像石厅、十二大名人厅、运河遗韵厅、宋代瓷器厅、书画厅规划厅、古相贵珍厅，分别展出淮北地区出土文物和征集的全国名人字画。有造型奇妙、工艺精湛、纹饰华美的瓷器等，通过参观这些服饰、居室、生活用品、战争用品及丧葬用品，大家更深入的了解了中国优秀古代文明，古人精益求精的精神与工匠们的伟大智慧。也让我们更好的了解了淮北的过去和现在。
通过这些陈列品，我们知道了淮北有着悠久的历史，丰富的文化遗存。早在6000年前的新石器时期，先民们就在这块土地上繁衍生息。尔后，春秋宋国的别都，秦之泗水郡，西汉沛郡，东汉沛国的治所设于相城。现已在相城地区发现、清理古墓葬、古文化遗址数百处，出土了大量的珍贵文物。这些文物以鲜明的时代风格和地方特色为世人所瞩目。隋唐两宋时期，由于大运河通济渠的开挖，淮北柳孜成为我国当时沟通南北经济的重镇。这都是通过这些实物我所了解到的。翔实的资料、生动的实物不仅让我开阔了视野、领略了灿烂的民族文化，也激发我的爱国热情。也可以看出，党的优良作风是在有了中国传统文化的深厚底蕴上，把马克思列宁主义与中国具体实践相结合的过程中逐步形成和发展的。
通过这种理论与实践相结合，使直观的实践和学习的理论知识结合起来。此次实践让我的到了一定的锻炼。我很高兴能够在这次实践中获得在专业的知识领域进行拓展和创新的宝贵机会。
我认为此次博物馆实践对于历史学专业的我来说特别有意义。我也学到了很多东西。作为一名入党积极分子，要在实践中充分发挥自己的光和热，在以后的学习、工作中，要严格要求自己，用严谨的态度去做每一件事。此次实践活动使我们增强了建设社会主义现代化的使命感，我们一定要继承先人们的精神，努力向党组织靠拢。
积极分子实践活动参观平原博物馆心得感悟
五月的天气是燥热的，但是我们的心情却比这炙热的天气更来得热情。我们第一批积极分子一起到平原博物馆参观，心情就像是澎湃的海浪无比的激动。
怀着好奇与无比激动的心情，我们一行人来到了目的地——平原博物馆。平原博物馆是集博物馆、档案馆、史志馆、城建档案馆于一体的综合性博物馆。
地上三层，框架剪力墙结构，高24米。首层为库房、技术用房及设备电气用房;二、三层为展览空间和办公用房。博物院总体规划着重强调“以人为本、以物为本”的设计思想，突出政府广场庄重、大气、包容的性格特征。采用现代、大气的设计手法，依据以市政府办公楼所在的中心轴线，采用对称式布局，成功地构建出有序的城市空间，创造出博物馆强烈的场所感。同时，在中轴对称布局的基础上，各单体建筑又各自具有独特的性格。这种差异中的对话，体现了城市文脉与地域文化，创造出人与自然充分和谐的城市空间。
平原博物馆是新乡十大标志性文化建筑之一。在建筑艺术上，其一表现为“华夏之光”——文明精神的传播，借助规划形式的放射状规划图景与建筑形象上的独特个性，通过以竖向线条为主的石材巨大实体尺度，以及其富于韵律的排列，形成了博物院震撼人心的整体气势，寓意着新乡牧野大地，作为夏、商、周中国最早王朝的中心，中华文明的发源地。其二表现为“历史年轮”——历史的沉淀与传承，平原博物院平面呈半圆形，通过与树的“年轮”在形态、肌理上的呼应，体现出历史延续性。她寓意城市是成长着的城市，而平原博物馆，正式要记录下这座城市成长过程中的“年轮”，让人们得以通过这些“年轮”，重视她的点滴回忆。其三表现为“太行山势”——地域性与生长性，平原博物院建筑形象强调竖向上的生长感与层叠起伏的态势，外形硬朗、刚毅，平原儿女坚忍不拔的性格。
平原博物院藏文物3万余件，其中珍贵文物上万件，国家一级文物63件。平原博物院中的博物馆共有19个厅，其中16个厅作为展览文物所用。其中12个展厅为固定展厅，4个为临时展厅。西侧为“牧野华章”通史类展厅，时间范围从石器时代的龙山文化、仰韶文化遗址文化遗存开始，分为原始社会时期、夏商周时期、汉魏隋唐时期、宋元明清时期四个篇章，种类包括青铜器、陶瓷器、书画、竹木器、碑帖拓片、玉器、石刻造像等，尤以商周青铜、明清书画、历代碑帖拓片著称。东侧为文物专题展厅，分为《馆藏青铜器展》、《馆藏陶瓷展》、《馆藏书画展》、《馆藏精品拓片展》、《造像艺术展》五个专题展览，共展出精品文物一千多件，对青铜器、瓷器、字画、拓片等进行专题陈列。大部分文物文物出土于原平原省所辖的范围。无论是馆藏量还是馆藏价值，在全省地级博物馆中都名列前茅。
其中，镇馆之宝有祖辛卣、妇好方尊、牛面纹卣等一批珍贵青铜器，及北魏石刻造像、石鼓文拓片等石刻、石雕、石碑。此外有历代书画作品1700余件，时代自秦汉至近现代，代表性藏品如赵子昂、董其昌、史春荟、李苦禅、白雪石等的书画作品。
当我仰视着那些精美的字画以及陈列的相片。我已不再仅仅是去了解其中的内容，而是站在远处看。我似乎感觉到画中的人物翩翩向我走来，那字里行间，急似飞流瀑布，缓似行云，给人一种妙不可言的感觉。
当我俯视那一件件美轮美奂的玉器，我脑海里浮现的是古人琢玉的场面，过去人们形容大自然的造化是鬼斧神工，看到了这些精美绝伦的艺术器，我就理解了什么是巧夺天工了。
我的心情如潮水般大起大落。最后趋于平静。走出博物馆大门。我还在回味着那平原历史文化的丰富多彩以及对老祖先的敬畏。一切都随风儿去了，我的思绪也融入了滚滚的历史长河，激荡起一滴小小的浪花，而水面又平静了。历史的洋流又再次拍打舵船，缓缓前行。我们的时代又将继续。博物馆之旅，一次心灵的洗礼，让我的思想和情感再次奋发。
通过此次社会实践，我明白社会实践是引导我们学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、投身社会、知晓社会的良好形式。也是促进学生投身改革开放，培养锻炼自己的才干的良好渠道，提升自身的思想与修养，树立服务社会的良好思想的有效途径，有助于我们更新观念，吸收新的思想与知识，提高素质。总而言之，这次积极分子社会实践，使我的综合素质得到了提高，思想更加成熟，希望以后还有这样的机会，让我得到更好、更全面的锻炼。在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力提高自身的综合素质，适应时代对我们的要求，做一个对社会、对人民有用的人。
博物馆相关
博物馆实践心得体会篇六
xx月xx日至xx月xx日，我在xx市博物馆进“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”为了锻炼自身行了为期一周的社会实践活动，主要职责是为观众讲解馆的社会实践能力，也为了将所学的科学文化知识应用到实藏文物。
作为一名文科生，一名历史爱好者，我怀着满心际中，我毅然地参加了“万村千乡市场工程实施及现状调期待开始了这份义工工作。，这座七朝古都，生活学查”赴麻城小分队。作为一名光荣的预备党员，应当自觉习中便不知不觉浸润出颇为广博的文化视野，我也期待用地给大家起到一定的模范带头作用，因此我主动担任了小我在历史文化上的一技之长来回报这座生我养我的城市，分队队长一职，带领小分队一行九人在麻城市圆满的完成让我在工作中和奉献中体会到感恩社会的快乐。
要做一名合格的博物馆义务讲解员，离不开博物馆辅导老师的谆谆教诲和亲身实践，让我感叹于家乡文化博大精深的同时，在短时间内掌握了讲解技巧和礼仪规范，xx日至xx日这三天培训中，我深切体会到了工作人员的谦和大度和博闻广识，他们对于观众的亲善和耐心，对于文物如数家珍的滔滔不绝都让我由衷敬佩，并立志在这之后的几天独立讲解中向老师们看齐。
xx月xx日，我迎来了由我独立接待的第一批观众——一批来自市小学生。第一次为观众讲解，迎来的是十几双好奇又友好的眼睛。因为观众是小朋友，在讲解时我便挑选轻松易懂的内容，用生活化的语言告诉他们，并在其中适时插入一些古代流传的有关的神话志怪以调动孩子们的好奇心，看到他们为繁华的盛世图景而赞叹，为靡丽的昏庸君王而叹息，为英勇的民族英雄而敬仰，我也深深体会到，作为一个历史的讲述者和文化的传承者，肩头肩负着的责任。
xx月xx日已对讲解工作熟悉的我，又迎来了一项挑战——给外宾讲解。这是四个来自荷兰的留学生，对中国文化颇感兴趣，我便针对他们介绍一些功用简明且流传较广的文物，并尽可能用我已知的英文词汇描述出来。
出乎意料的是，他们听着讲解越来越感兴趣，不时还有问题，我们交流起来几乎没有障碍，当然也有他们包容我漏洞百出的语法的缘故。这次的经历十分宝贵，不但让我结识了四个荷兰朋友，也让我意识到作为中华文化的传承者肩上担子的重量。
这一个星期时间在忙碌充实的工作中飞快掠过，当捧着博物馆辅导老师的评语，当我看到观众对我报以感谢的笑容，当我与外国朋友亲密合影并对我竖起大拇指时，那份是收获的喜悦难以言表。经历了这次博物馆难忘的义工经历，在今后的大学生活中，我也会利用课余时间多参与义务工作来锻炼自己回报社会，也为xx大学这个精神家园做出我的贡献!
为期一周的调查活动，并取得了较好的成绩。在这短短的一周内，我感触最深的就是这一真理：实践是检验真理的标准。
本次社会实践活动，从申报工作到活动顺利完成这一过程中，遇到了很多困难。在写申请书时，由于缺乏经验，实践活动实施的难度较大，不易得到理想的调查结果，于是，我们虚心的向有经验的学长学姐们请教，我们主动寻求老师的帮助，经过多次修改之后终于获得批准。
在实践开展的过程中，做问卷调查时频频受挫，但是，我们没有放弃，而是携手互相鼓励，最终完成任务。在麻城的一个星期，天气炎热，我们顶着烈日出行。这一切困难，我们都一一克服。我深深地明白，作为队长，作为一名预备党员，我一定要做出表率。
同时，我也深刻的感受到了实践的重要性。所谓实践，就是理论与实践相结合。在书本上学到的东西，如果不能用来指导实践就没有任何意义。马克思曾经说过：“人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己的思维的此岸性。”这就非常清楚的告诉我们，一个理论，是否正确的反映了客观现实，是不是真理，只能靠社会实践来检验。如果没有这次社会实践，我们就不会遇到这样的难题，但却也无法检验我们所学的知识是否正确。实践是把主客观联系起来的桥梁，人们只有在改造客观世界的实践活动中才能把主观认识和客观现实紧密结合起来，并加以对照，才能正确的认识客观世界。
因此，坚持把实践作为检验真理的标准，对我们解放思想，坚持实事求是的思想有着重大的意义。对于我们大学生而言，实践有着极其重要的意义。
在实践中，我们可以与所学的理论知识结合起来，提高自身的应用能力;我们可以再实践中磨练自己的意志，锻炼自己社会实践能力;我们可以为将来进入社会打下良好的实践基础。总的说来，实践不仅可以提高个人的动手能力，而且可以增强思维分析能力等。我们大学生应当学会学以致用，在实践中不断完善自我，提高自我，更好地为国家和社会贡献自己的一份力量。
作为一个土生土长的xx人，我对于博物院从来都不陌生。可是真正深入接触它、了解它，确是一直到大学一年级，参选志愿讲解员才开始。而在这个大一的暑假，我有幸加入了文学院“博物·爱在奉献”博物院志愿服务活动，再次以一名服务者的身份走进了。
到现在我依然清楚的记得，在大一上学期第一次作为志愿讲解员进入博物院时的我，是抱着怎样的一种既期待又忐忑、既自豪又紧张的复杂心情。看着馆藏的或古朴大气、或玲珑妙绝的古代珍宝，没人能不为我国古代辉煌的艺术成就以及繁荣文明赞叹、骄傲。
在瓷器馆、漆器馆为游客讲解的过程中，我也遇到过不少问题，例如文物的信息记忆偏差、相关知识严重不足等等。但是无论是馆内的工作人员还是观众们，都没有特别严厉责备或是批评我，而是细心的纠正我的错误、热情的鼓励我继续讲下去。我想也是因为如此，我对博物馆的回忆始终夹杂着一股暖暖的亲切。
转眼间一年时间过去了，我在博物馆的志愿讲解也已经逐渐驾轻就熟，也正是这一份对南博的熟悉和自信，让我决心再次加入志愿服务。而鉴于我在学生会新闻中心工作的经验，此次我主要负责的并不是志愿讲解，而是本次社会实践的新闻与宣传任务。
新闻任务听起来似乎轻松，实则零碎而严谨，很多地方不能出一点差错。在活动开始前，我们几位负责此项的同学就开小会讨论决定了活动横幅和展板的制作细节，并初步敲定了整个活动中需要新闻、摄影配合的具体安排。
人们常说：“计划赶不上变化”。虽然活动中途对日程进行过调整，可幸运的是我们的计划都还是大致上按部就班的顺利实施了。从最初的“开幕仪式”，到实践活动中期的“志愿讲解大赛”、“关爱残障人士——福利院讲解之行”等子活动，再到最后的“闭幕仪式”，我们的整个活动策划基本上得到了完美的真实展现。博物院的工作人员也对我们的工作表示了肯定，同时在南博的官方网站上也发布了很多我们的活动照片和新闻稿件。
当然，万事俱备的完美是不存在的，在这次的活动里同样也暴露了一些问题。比如在活动开展过半的时候，由于资料转接、上传不及时，再加上我个人电脑出现问题，致使很大一部分活动图片遗失(万幸，在我们急得团团转的时候，博物馆的工作人员告知我们，他们那里尚有一份照片备份)。经历此役的我们更加深刻理解了什么叫“早作准备、临时不慌”、什么叫“一颗红心，两手准备”……在后半程的活动中，大家也不由得更加谨慎小心、周全思量，可能这也是一种算是因祸得福吧。
其实屈指算算，这次南博的暑期志愿服务实践活动并不算长，却真的为以后留下了一段不错的回忆和谈资。自较得失，也觉餍足。我真心希望、并且坚信，下次还会有机会再以一名志愿者的身份，微笑着走进南京博物院、以及更多类似的、敞开的门。
进入大学后，我们离走进社会也越来越近了。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间进行社会实践。
社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
暑假一回到家乡，我就在博物馆找了一份保安的工作。每天在监控室和博物馆内不断的巡逻，保证各个方面的安全。
在学校，每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你，今天该干什么，明天又有什么事情要做。而在这里，你可以无所事事地像木瓜呆在那儿无所表现。在学校，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力，虽然这也存在的竞争，可校园里总少不了那份纯真，那份真诚，一般不会招来嫉恨与报复。可是在社会中，优胜劣汰，你的成功就是别人的失败，工作直接影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等，关系复杂，这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们有经验去调整自己的心态。而这些经验需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未来得及思考，便忽略了社会实践的重要性。
这次亲身体验让我有了一些深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
一:挣钱的辛苦：整天在博物馆内辛辛苦苦上班,天天面对的都是一样的展览品,真的好无聊啊!好无耐啊!
二:人际关系：在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性，这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们去调整自己的心态，在一个的状态下，才能很好的工作，吸取经验。而这些经验需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三:自信：在社会中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。当你在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你毫无阻碍和人沟通就是你自信的表现，当你没有足够的自信心，你根本就不能很流畅的和他人交流。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，所以没有必要感到自卑。你的自信有时能够感染其他的工作伙伴。
四:认识来源于实践：一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
暑期社会实践是大学生提前参与社会一条重要路径，也是大学生提高自我能力的重要方式。带着贴近社会，锻炼自己的愿望，我积极地加入了浙江工商大学统计与数学学院“霸王花”暑期社会实践小队参与社会实践活动。我们团队此次社会实践的主题是杭州市博物馆调研。主要分为两块内容，即杭州市民营博物馆现状调研和浙江自然博物馆志愿活动。
7月3日，“霸王花”暑期社会实践小组来到了坐落在西子湖畔的朱炳仁铜雕艺术博物馆、杭州世界钱币博物馆。本次活动的目的在于了解民营博物馆的运行现状。这两所博物馆均为非盈利性社会服务活动的组织。在朱炳仁铜雕艺术博物馆，队员们发现在人潮拥挤的一楼大部分都是售品，展品都在出口处的地宫。如此布局使队员们产生了深刻的思考，浓厚的商业气息是否将原本的艺术气息都覆盖了呢？第二站，我们来到了杭州世界钱币博物馆，队员们沿着狭长的过道走进博物馆。据讲解员介绍，博物馆展出的是中国从古至今各个朝代的货币及少量外国货币，充分展示了世界各国钱币的多样性。然而有目共睹的是，博物馆并没有网上介绍的大量货币，整个博物馆只有3个展览柜台，少得可怜。队员们也针对私人博物馆的运行现状方面提出了疑问。讲解员介绍目前博物馆的运行模式为借助于博物馆宣传、交流、研究功能，搞挖潜创收；博物馆办公司，力争收支平衡；接受捐赠和资助。馆长凭着对收藏的热爱，建立了这样一个公益性的私人博物馆。这种不以盈利为目的，无私地将自己的藏品给公众一起欣赏的行为，值得所有人称赞和学习。然而这家被誉为中国一家收藏和陈列世界钱币为主的民办博物馆，可能就要闭馆谢客了。20xx年9月30日，钱币博物馆和清河坊历史街区管委会的合同到期，由于市场价格房租太高，一时找不到合适的房子，博物馆的去留成了问题。如今的博物馆只能挤在狭小的阁楼中，参观者必须通过一条不到一米的狭小过道进入博物馆，展馆内的空间也是十分拥挤。
由此可见，如今私人博物馆现状尴尬、处境艰难。一部分民营博物馆为了自身生存不得不增加商业行为，另一部分类似于钱币博物馆这种自身很难进行盈利的民营博物馆又面临难以维持的危机。民营博物馆的现状以及它们何去何从值得更多人的关注。
7月5日至7月9日，我们小队来到浙江自然博物馆进行第二部分实践活动：参与博物馆志愿者工作。这几天的志愿活动不仅加深了我们对博物馆运营的理解，有利于我们这个课题的调研，更增加了队员们的知识，提高了胆量和语言表达能力，充分展示了自我价值，是我们展示风采、挑战自我的平台。每一次讲解都是一次锻炼和升华，我们团结合作，兴致颇高，受益匪浅，备受鼓舞。我们付出了时间和精力，获得了个人综合素质的提高和社会对我们能力的认可。同时，浙江自然博物馆吸收志愿者，利用社会力量开展工作，更好地服务于游客，取得了一定的社会效益。
博物馆是中国文化事业的重要载体，其本身具备的文化意义以及价值无需多言。在这些天的社会实践中，我们更加深入地了解了各类博物馆的经营方式和生存现状，并对此有了自己的见解和体会。我们会把此次社会实践的结果写成论文，或许不能改变什么现状，但是希望通过此次活动，能有更多人关注博物馆。
这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会。社会实践引导着我们走出校门、步入社会、并投身社会；我们要抓住这个培养锻炼才干的机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。
博物馆实践心得体会篇七
作为延吉市一位学生，我最近参观了延吉博物馆，并且进行了一次实践活动。在这次实践过程中，我深深感受到了博物馆的魅力和价值，并且对历史和文化有了更深入的了解。通过这次实践，我不仅学到了很多知识，而且还收获了重要的体会。下面我将从博物馆展品的多样性、文化传承的重要性、实践活动的意义、自身的收获以及对未来的展望等方面来谈一下我对延吉博物馆实践的体会。
首先，延吉博物馆的展品非常多样化，这让我印象深刻。在参观的过程中，我看到了许多珍贵的文物，如古代书画、青铜器、陶瓷等。这些展品给我留下了深刻的印象，让我对古代文化有了更深入的了解。此外，延吉博物馆还设置了一些互动展览，如仿古建筑、手工制作等，让参观者亲身体验到了古人的生活方式，增加了观众的参与感和体验感。这种多样化的展品和互动方式，不仅吸引了更多人参观，而且让人们更好地了解和学习历史文化知识。
其次，延吉博物馆的实践活动对于文化传承起着重要的作用。在博物馆的实践活动中，我参与了一些古代文物的复制和制作过程。通过这些实际操作，我更加深入地了解了古代工艺和制作技巧，并且增加了对文化传承的重视。这种实践活动鼓励了人们对传统文化的学习和继承，让年轻一代能够更好地了解和传承自己的文化遗产。这对于保护和传承传统文化具有重要的意义。
第三，通过延吉博物馆实践活动，我认识到实践的重要性。在过程中，我亲自参与了一些展品的研究和保护工作，这让我更加了解到博物馆的运营和管理。我发现只有亲身参与和实践，才能真正理解和掌握知识。实践能够让我们更好地应用所学知识，并且培养我们的实际操作能力。通过这次实践，我意识到除了在教室里学习知识外，实践也是我们成长和发展的重要途径。
第四，延吉博物馆实践活动让我收获了很多。通过实际操作，我学到了许多关于文物保护和管理的知识，如文物的分类、保护措施等。同时，我也提高了自己的团队合作能力和沟通能力。在活动中，我们需要与其他参与者和工作人员紧密合作，共同完成任务。通过这种合作，我学会了与他人合作、相互帮助并且共同进步。这些收获将对我的未来发展产生重要的影响。
最后，通过延吉博物馆实践活动，我对未来有了更大的展望。参与这次实践活动，让我更好地了解了博物馆工作的魅力和挑战。我认识到博物馆作为一个文化载体，不仅展示历史和文化，还可以促进社会发展和文化交流。在未来，我希望能够继续参与类似的实践活动，为我所热爱的文化事业贡献自己的力量。
综上所述，延吉博物馆的实践活动让我受益匪浅。通过这次实践，我体会到了博物馆展品的多样性、文化传承的重要性、实践活动的意义、自身的收获以及对未来的展望。我相信通过更多的实践和学习，我可以更好地发现和传承我们的文化遗产，为社会的发展做出更大的贡献。
博物馆实践心得体会篇八
服饰是人类社会不可或缺的一部分，体现了文化、时代和审美的变迁。近日，笔者参观了一家服饰博物馆，并获得了一些宝贵的实践心得体会。在这里，我将分享这些所思所感，并探讨博物馆对人类文化遗产保护与传承方面的重大意义。
第二段：身临其境的体验
劳动、战争、祭礼、婚嫁，实景搭建的生活场景中，让我们仿佛回到了古代，感受到了历史的厚重。此外，柜子里陈列的华服、军装、民俗服饰等等，以及陈列旁的展示文字，也为我们呈现了各个时代的文化变迁和审美特征，充分调动了我们的感官、性情和思考。
第三段：传承历史文化的使命
展览空间不仅是人们欣赏、学习的场所，更是历史文化传承的场所。通过展品的展示与讲解，博物馆使观众对历史文化有了更深入的认知与了解。更重要的是让观众全方位的感受文物的珍贵性和文化延承的必要性。博物馆的存在和发展，一方面有助于保护重要文化遗产，另一方面也为文化交流和民族和谐提供了积极的贡献。
第四段：启发思考和探索未来
博物馆不仅是历史文化传承的场所，还承担着启迪和引领未来的责任。全球博物馆的标本文达到数亿件，包括了所有可以被收集和保存下来的人类文明遗产，是现代人类文化的重要组成部分，同时也为未来的人类文明提供了重要的参考。因此，博物馆一方面展示遗产的重要性，另一方面也是让位于未来的人们明白：我们当前所拥有的是多么珍贵！
第五段：总结
通过参观服饰博物馆，我深刻体会到博物馆在文化传承和文物保护方面的重要意义。只有我们对历史和文化的认知越来越深入，才能更好的传承发扬民族文化，更好的促进和谐的文明交流。期望更多的人能够走进博物馆，在这里探索和领悟历史，从而启迪未来，更好地发扬人类文明。