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宝葫芦的秘密读后感(优质14篇)

小编:紫薇儿

当品味完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文,我们一起来看一看吧,希望对大家有所帮助。

宝葫芦的秘密读后感篇一

寒假里,我如饥似渴的拜读了著名作家张天翼的一本童话故事,叫作《宝葫芦的秘密》,文中有一句描写金鱼的语句特别生动形象,我恍如真的看到了那只可爱美丽的金鱼:“有两条身上铺满了一点点白的,好像镶上了珍珠。”看完这本书,我不禁捧腹大笑,可也从中学到了许多道理。

主人公王葆是初一学生有一天,他去池塘练习钓鱼,练了很久都没钓到一只。可当他想离开放弃时,忽然,钓丝动了,王葆一抬,钓上来一个绿里透黄的小葫芦。王葆跟这个会讲话的神奇葫芦交谈了一回儿,得知这个葫芦不是一般的葫芦,是个宝葫芦。这葫芦能知人心,王葆想要啥,就能给啥。渐渐地,王葆从一个勤奋好学的好孩子,变成了一个懒惰贪婪的坏孩子。当他被葫芦害了一次又一次,知道了自己动手的好处,于是又变回了那个好孩子。

我再想想自己,饭来张口,衣来伸手,天天依赖父母,却从不自己动手。有一次,妈妈叫我将书桌打理一下,书呀、作业本呀,文具呀一桌子乱七八糟,我却死皮赖脸的不做,妈妈出于溺爱吧,懒得纠结了,三下五除二就拾掇好了。就这样,懒得我长一身肉,体育不达标,成绩不起色,还担心日后高血压等三高呢。主人公王葆是一面镜子,我懂得了人要勤锻炼,勤思考。就像一首儿歌里说的那样:“人有两个宝,双手和大脑,双手会做工,大脑会思考,用手又用脑,才能有创造。”

所以现在逢年过节,我都自己动手为同学、老师、亲朋好友做贺卡,当我看到自己的作品,虽不算完美,却带着浓浓的情意的劳动成果时,由衷地感到自己动手,吃穿不愁,人勤地不懒的意思。

我要勤动手,不老依赖别人,要独立,做个勤奋的好孩子。学会自己的事自己做,从中得到属于自己的快乐。只有坚持“手脑并用”,才能更好地做好每一件事情。

宝葫芦的秘密读后感篇二

在寒假中,我到书店购买了几本书,其中我最喜欢的就是《宝葫芦的秘密》这本书了。读了这本书,令我明白了许多道理,使我受益匪浅。

这部书讲述了这样一个故事:一个叫王葆的男孩,他非常喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事,并梦想自己也有一个宝葫芦,可以帮助自己做许多事情。一天,王葆去河边钓鱼,果真的钓上了一个青里透黄的宝葫芦。他欣喜若狂,从此便要什么有什么了。可是好景不长,不久,烦恼也随之而来:先是一本《科学画报》钻到了王葆的书包里,让王葆好一通掩饰;在一次象棋比赛上又让王葆“吃掉”了那个马,令王葆十分难堪;自己屋子里凭空多出的花花草草也让王葆解释不清;更使王葆觉得羞耻的是宝葫芦给他在杨栓儿面前的表现,这使王葆觉得恼怒万分……终于,王葆再也忍不住了,他把宝葫芦的秘密告诉了大家,宝葫芦也就失去了魔力,变成了一个普通的葫芦……可王葆忽然在自己床上睁开了眼睛,原来这一切不过是南柯一梦。

一开始看的时候,我觉得有一个宝葫芦是一件无所不能的好宝贝。可是到了后来,我渐渐改变了看法,因为宝葫芦只能帮助王葆做一些损人不利己的事情,而不愿做一些有利于集体的好事。再者说宝葫芦变出来的东西都是偷来的,这使我对宝葫芦十分反感。不劳而获的果实无论怎么掩饰都不是自己的。但是我们只要努力地去奋斗,属于自己的种子就能开花结果。

做为21世纪小主人,我们要发愤图强,知错就改,还要善于动脑,细心观察,明确目标,这样才有可能成为国家的栋梁。

宝葫芦的秘密读后感篇三

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟老师告诉我,读书不仅可以增长知识,还可以明白许多道理。

暑假,我从书店寻到了一本很有趣味的书叫《宝葫芦的秘密》。这本书讲述了一个叫王葆的小男孩,他得到了一个很神奇的宝葫芦。它无所不能,无论王葆要什么,宝葫芦总是可以第一时间摸透他的心思,并帮他做到。

可是,王葆有了宝葫芦,不但没有得到幸福和欢乐,反而增添了不少麻烦和苦恼。在一次数学考试,宝葫芦竟然把苏鸣凤的整张试卷都抄了下来,连姓名都一样,这次,宝葫芦把王葆害惨了。他终于认识到了宝葫芦不是个好东西,并表示要与这个宝贝绝裂,后来,他勇敢的讲出了宝葫芦的故事,觉得心中放下了几百斤担子似的,他从梦中醒来,原来一切都是虚惊一场。

在生活中,我也想拥有一个这样的宝葫芦,可这并不现实。爷爷姐姐告诉我:一分耕耘,一分收获,世上美好的东西应该是靠自己努力,光靠别人是不行。小时候,在父母的宠爱下,我总是要什么有什么,有时候,得不到什么东西,就发脾气。读了这个故事,我才明白,父母不是宝葫芦,不可能陪我一辈子,也不会满足我所有愿望。凡事都要靠自己的努力才能取得成功。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,凡事都须艰苦锻炼,不断磨砺,才能取得成功。我要改掉自己不劳而获的想法,做一个脚踏实地,勤劳努力的好孩子。

宝葫芦的秘密读后感

宝葫芦的秘密读后感篇四

妈妈:

“天上没有掉馅饼的事,只能靠自己努力。” 《宝葫芦的秘密》的道理是深刻明显的,教育我们无论想得到什么,都要付出劳动,只有双手才是真正的财富。不劳而获的代价是很重的,社会上的小偷也不就是为了不劳而获的欲望才会行窃结果就变成了监狱里让人可悲的犯人。所以我们是绝对不可以有不劳而获的念头,只能通过自己的劳动去获得,并且从中受益,所以我们就要从自我做起,做到自立自强,自己面对生活,让不劳而获这个词在你的脑海里消失。

幸福是什么呢?也许幸福是一缕久违的阳光;也许幸福是一根棒棒糖;也许幸福是一个温馨的拥抱,总而言之,幸福的感觉应该是暖暖的,甜甜的。幸福是一种感觉,却不是《宝葫芦的秘密》中那不劳而获、让人提心吊胆的感觉。有人说过:“真正的幸福是不能描写的,它只能体会,体会越深就越难以描写,因为真正的幸福不是一些事实的汇集,而是一种状态的持续。”也就是说,幸福掌握在自己手中,重要的是自己心中充满快乐的阳光,幸福的感觉是愉快的,使人心情舒畅,甜蜜快乐的。那就让我们和孩子一起做生活的有心人,捕捉幸福的每个瞬间吧。

其实,不劳而获就能幸福快乐的想法不只是孩子的梦想,也是我们这些成年人偶尔产生的念头,当我们劳累的时候,当我们得到的少于预想的时候,当我们比较其他人的财富和享受的时候,我们也曾有过这些想法:如果……,该多么幸福啊!幸好这只是一闪而过的想法,幸好我们还在发挥着脑和双手的作用,幸好我们懂得“付出就有收获”的道理,那就让我们充分发挥大脑和双手的创造力,为社会奉献自己的光和热,创造属于我们自己的幸福天地吧!

宝葫芦的秘密读后感篇五

这个假期我读了一本好书,它的名字叫《宝葫芦的秘密》。

这个故事主要写了小主人公王葆经常听奶奶讲宝葫芦的故事,听的着了迷。想得到一个宝葫芦。

在一次偶然的机会,他得到了一个神起广大的宝葫芦,从此以后要什么有什么,想什么就来什么。可是这不但没帮他忙,反而使它出尽了丑。

比如他与同学下象棋,他想把对方的“马”吃掉,那棋子却跑到嘴里去了;他与同学玩扑克,()就发现别人的牌跑到他手里去了;想做飞机模型,可还没动手做就做好了;他不会写作业,宝葫芦马上帮他完成,甚至在考试时做不出考试题,宝葫芦也会帮他变出一张全对的卷子,他只要写上他的名字就可以了。但最后王葆发现要什么就有什么,不会给自己带来幸福和快乐的,而是无聊和苦恼。

读了这本书,让我懂得了不管做什么事情,只有通过自己的努力一点点去做,脚踏实地不断充实自己,提高自己,勤奋努力才能有收获。

一分耕耘,一分收获。

宝葫芦的秘密读后感篇六

今天,我看了一本书,它非常有趣,你一定想知道是一本什么书吧,告诉你吧!那是一本《宝胡的秘密》,下面我就给你说一下里面有趣的内容吧!

本文的主人公是王葆,他并不是一个坏孩子,他挺想学好,肯做好事,关心集体,热爱同学,但是他有点懒,不爱动脑筋,什么都想要现成的,遇到麻烦的事,就幻想有一种宝贝,帮他做事情,自己不用费脑筋,想要什么就有什么。后来王葆无意中得到了一个宝葫芦,他想要什么,宝葫芦就会为他实现什么。

不过这事是不能让第二个人知道的,原来,如果有第二人知道他有一个宝葫芦能变出各种东西,那么宝葫芦从此以后就变不出东西了,从此王葆心里就一直藏着这个秘密,不敢跟别人讲,甚至对他最亲的爸爸也得撒谎。

整天无所事事,生活失去了意义,最后当王葆知道了宝葫芦变的东西其实是把别人做好的东西拿给他时,他就气得拼命要把宝葫芦砸碎、烧掉,再也不要它了。

这个故事让我明白了一个道理,做什么事都要自己去奋斗,不能坐享其成,不劳而获,天下没有天上掉馅饼的美事。

宝葫芦的秘密读后感篇七

他马上打开书包一看,“乖乖!”王葆说,原来正有一个宝葫芦躲在他的书包里睡觉呢!

他掐着他的大腿,因为他正在克制自己大笑,不让路人知道。

回到家后,王葆的爸妈出差去了,要四五天才能回来,奶奶回老家了。

因为宝葫芦的事王葆也忘了买饭,于是他就对宝葫芦说:“宝葫芦,宝葫芦。”

宝葫芦慢慢睁开眼对王葆说:“你好,王葆。”王葆说:“我家就剩两根玉米了。”

宝葫芦说:“我等会给你变根熟的”。王葆说:“算了,你今夜给我变一碗胡辣汤吧!”

宝葫芦答应了。

一天,王葆被一道数学题难倒了。宝葫芦光顾着看电视,懒得给王葆解题,于是他就把方法变到了草稿纸上。

小声地对宝葫芦说:“帮我把那个沙包吹下来呗。”话音刚落,就来了一阵风把沙包从树上吹下来了。

由此,王葆就过上了幸福的生活。

宝葫芦的秘密读后感篇八

今年暑假,妈妈给我买了不少新书,我最喜欢的是《宝葫芦的秘密》。在书中,我认识了一位新朋友王葆。

王葆每天最大的乐趣就是听奶奶给他讲宝葫芦的故事。这宝葫芦呀,是一个万能的宝物,所以王葆很渴望拥有它。有一次,王葆钓鱼的时候,意外收获了一个一直梦寐以求的宝葫芦。有了这个宝葫芦,王葆不用付出就得到很多:王葆肚子饿了,宝葫芦会立刻变出很多美味佳肴;王葆想得到飞机模型,宝葫芦马上就会帮他变出来;王葆想偷懒时,就连作业宝葫芦也替他完成了就这样,宝葫芦帮助王葆实现了很多梦想,但同时也带来了不少麻烦。最后,王葆想通了做事要靠自己的努力与智慧。于是,他把秘密告诉大家后,扔掉了宝葫芦。

听了妈妈的话,我突然想到前几天刚刚重读的《宝葫芦的秘密》。是呀,连王葆都已经明白的道理,我怎么还糊涂呢?于是,我重新回到书桌前,静下心来仔细看题,认真思考,再回想之前做过的类似题型。忽然,灵光一现,找到解题方法了!我赶紧拿起笔,按照思路演算起来,没一会儿,难题攻破!耶,我终于做出这道题了!我兴奋地喊了来,心里满满的都是成就感。

回想今天的经历,我感谢《宝葫芦的秘密》这本书,因为是它所蕴含的道理启发了我,让我依靠自己战胜了难题。同时,我也再次深深体会到:不劳而获的快乐不是真正的快乐,只有靠自己的努力所获,才是最珍贵的!

宝葫芦的秘密读后感篇九

今天我们老师为同学们推荐一本书,名字叫做——宝葫芦的秘密。刚看到这本书时,我就被里面的故事情节深深的吸引住了。

这本书主要讲了一个名字叫王葆的小孩,他喜欢奶奶给他讲宝葫芦的故事,今天故事说张三劈面撞见了一位神仙,得到了一个宝葫芦。明天又说李四到了龙宫,得到一个宝葫芦。而且每次讲的都不一样。王葆听了故事,常常联系到自己,他想如果他自己能拥有一个宝葫芦该多好,要什么有什么......

一天他做了一个梦,梦见他自己真的拥有了一个神通广大的宝葫芦,宝葫芦为王葆实现了许多的愿望,但是也给他带来了意想不到的麻烦。

王葆去钓鱼,宝葫芦就帮王葆变出五颜六色的鱼。王葆饿了,宝葫芦又变出许多好吃的出现在他的面前。王葆考试了,宝葫芦还帮助他在学校拿到了许多的奖状。,但是问题也接憧而来,跟同学下棋,由于王葆太想赢到对方,心里一直想着“吃”掉对手的棋子,结果宝葫芦理解错了吃的意思,害的王葆把棋子一个个吞进了肚子里,考试是遇到不会做的题,宝葫芦就帮王葆把试卷给同学换掉。结果被老师发现,让他在同学和老师面前丢脸。大家没有人再愿意和王葆做朋友。

从此以后王葆决定不在依赖宝葫芦了。

看完这本书让我懂得一个道理,自己的事情自己做,不能投机取巧,不劳而获。天上不会掉馅饼,幸福需要靠努力去争取。

宝葫芦的秘密读后感篇十

第一次读这么像作文一样的书。

不是说形式像,而是故事情节清晰,结尾又像平常写作文的结尾一样。结构十分好理解,从遇到宝葫芦到为宝葫芦而开心到讨厌宝葫芦最后是向大家解释了这一切,结尾才是更像,最后原来是做了一场梦。

这种我想应该是以梦导入类的吧,说是童话类的,可是只是一场梦,说是科普类的,有没讲什么知识,所以应该是以梦导入的吧。

再讲内容,内容更是很难理解,主角王葆对宝葫芦又爱又怕,可是不想拿着就用水淹、火烧,但是可想而知,根本不管用。但是一开始,王葆又非常高兴用着宝葫芦,因为一些故事和心里阴影而改变,宝葫芦在过程中需要十分认真,每一个动作和心灵活动都要写清楚,不然就表达不了为什么从喜欢到讨厌宝葫芦了。

这本书重要的是,这本书吸引力较强,因为它的吸引力是:这是一本故事性连起来的,如果一会儿看一点,一会儿看一点,就很不容易记起来故事情节是怎么样的。所以看的时候,一定要一下看完,不然写不出来读后感的`。

这本书有一个特点,就是作者不像是真正来介绍这个人的,不像是说他的眼睛,他的鼻子,而是用故事带出来的容貌,我要向作者好好学习。

每一次的读后感、观影感,都是一种满满的收获,感觉自己又学到了许多东西,可以让我更上一层楼。

宝葫芦的秘密读后感篇十一

这本书的主人公——王博从小就喜欢听故事。有一天,王宝瑶奶奶听了宝葫芦的故事。有一天,王宝去钓鱼的时候,王宝得到了一个堡垒,王宝想要什么都有。(另一方面)。

读到这里,大家一定知道这本书的名字。是的,就是《宝葫芦的秘密》。

最终,王博发现自己得到的东西都是从别人那里拿来的,拿走别人的东西是不值得的。最后,他把堡垒的秘密都告诉了同学,并承认了错误。(另一方面)。

读完这本书后,我发现世界上没有不劳而获的东西。只有劳动或付出才能得到我想要的。

这本书给我的暑假带来了快乐,我喜欢他。

宝葫芦的秘密读后感篇十二

你知道什么叫宝葫芦吗?宝葫芦有什么秘密呢?现在让我告诉你吧!

王葆是一个聪明、关心同学、热爱集体的好学生。但他有一个毛病就是懒惰。在一次钓鱼中他无意得到了一个宝葫芦。随后他的学习与生活有了神奇的变化。

当王葆不会做电子起重机模型时,宝葫芦已经帮他搬来了;下象棋时吃不到别人的棋子,宝葫芦帮他偷来了棋子;考试时,他不会做试题,宝葫芦也帮他把别人的试卷换来了。不劳而获,这个宝葫芦真神奇,它真是一个“万能工具”。

虽然宝葫芦看来好象是一个“万能工具”,但让王葆受到了不少的苦头。比如:一个飞机模型,他还没有动手做,宝葫芦已经帮他偷来了,为了保住这个秘密使他失去了最好的朋友,离开了集体,让王葆变得比以前更加懒惰了。宝葫芦就像我们身边的父母,他们虽然有助于我们的成长,但也会成为我们的一种依赖,过于依赖总是让我们先得到甜头,后得到酸涩的苦头在等着我们。但我们总会在困苦中得到一个教训——过于依赖会使人失败。

宝葫芦不是万能的工具,只有勤奋学习才是万能的。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”没有磨砺,哪有宝剑的锋利?没有苦寒,哪来梅花的幽香?没有现在的勤奋学习,就不会有未来的辉煌的成就。我永远记住:一分耕耘,一分收获。

宝葫芦的秘密读后感篇十三

这天我读了《宝葫芦的秘密》,它的作者是张天翼,这是一本适合咱们青少年阅读的中国名着。它带咱们展开幻想的翅膀,进入神奇的世界。

《宝葫芦的秘密》这本书讲述了:有一个叫王葆的孩子,他很爱幻想,也十分钟爱听奶奶讲故事,奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候,就期望得到宝葫芦。在一次钓鱼时,很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影……他逐渐把宝葫芦当成是一种依靠。

放学之后,王葆去河边钓鱼。他没有钓到鱼,结果就让宝葫芦帮他变出了一桶鱼。这时,郑小登正好来了,王葆说这些鱼是他钓上来的,结果,自我脸上直发热,正因,这是宝葫芦用魔法变出来的。

但是,宝葫芦会不分青红皂白地帮他,一次数学考试,宝葫芦不仅仅把苏鸣凤的答案转移到王葆的试卷上,还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上,害得王葆被老师骂了一顿。在今后的日子,王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。在一次游泳锦标赛上,他最终决定放下宝葫芦,依靠自我的力量去拿下“游泳锦标赛”的冠军。

从《宝葫芦的秘密》这个故事里,我明白了天上是不会掉馅饼的,咱们不能有不切实际的幻想,要脚踏实地、实事求是,咱们务必用自我的发奋去实现梦想、实现愿望。

在这个暑假中,我读了好几本书,但是我印象最深的一本书是《宝葫芦的秘密》这本书。下方就和我一齐来看看我读完这本书后的感想吧。

刚开始看的时候,觉得宝葫芦真是一个宝贝,我要是有一个宝葫芦该有多好啊,要什么就有什么。但是当把整本书读完以后我的想法就变了,我认为,宝葫芦虽然能够给咱们带来愉悦,但是更多的也许是厌恶和烦恼吧!

文章是从那里讲起的:有一个叫王葆的孩子,他十分钟爱听奶奶讲故事,奶奶就总是讲宝葫芦的故事,有了宝葫芦就会变得好愉悦,要什么有什么。有一天。王葆自我在钓鱼的时候,意外的钓到了一个宝葫芦,他一连在地上打了好几个滚。觉得他自我总算能够要什么有什么过得愉悦了,先的时候,觉得宝葫芦真好,要什么有什么。但是到了之后,却发现宝葫芦知道了自我的心事,把他要做的事全部做了,自我没有什么事可做了。到了之后还发现宝葫芦的东西是偷来的,一气之下,就把这个秘密告诉了大家,使得宝葫芦没有用了,他也就把宝葫芦给扔了,自我也就彻底简单了。

从这个故事中,咱们不难发现,什么事都是要用你的劳动的成果换来,不能要不劳而获的东西。就拿这个宝葫芦来说吧,当你觉得你要什么有什么的时候,你会觉得自我很开心、很快活,但是当你发现这些东西是偷来的时候,你心里又会怎样想?不劳而获的东西在你的面前你会吃吗?宝葫芦知道我的心思,在邻居和同学面前把我想要的东西偷来放在我手上,这不是让我在邻居和同学面前难堪吗?因此,咱们做什么事都不能贪图小利,贪心的人是没人理的。

在咱们的生活中,有不少贪图小利的人,这个宝葫芦的故事正告诉了咱们,不能要不劳而获的东西,要用自我的劳动而换来的成果才是最珍重的。有了自我用劳动换来的成果,才知道劳动的辛苦,就不会把别人的劳动不当回事了。小时候偷针,长大偷金,宝葫芦偷了东西我若理解了,也就等于是我偷了东西,时刻长了我就会养成好逸恶劳的坏毛病。我提议,大家来一齐做一个诚实的孩子,不偷任何东西,也不拿不劳而获的东西。

王葆最后把宝葫芦扔了,咱们大家有两种不一样的观点,有的是认为王葆把宝葫芦扔了是不对的;而有的人却认为王葆把宝葫芦扔了是一种正确的选取。我是这样认为的,王葆把宝葫芦扔了是不对的,正因既然王葆认为宝葫芦做得不对,那就就应提早地对宝葫芦说说自我对它的意见,而不是对宝葫芦大喊大叫的,我想如果宝葫芦真的懂得主人心里想什么,就就应和王葆一齐做王葆自我想做的事,那宝葫芦也就能够和主人成为最好的一对了。咱们不能收不劳而获的东西,但是能够让自我成为一个爱劳动、珍惜别人劳动、诚实的孩子吧!

你知道宝葫芦吗?那是一种你想要什么就来什么的宝贝。故事中的王葆从小就听母亲讲宝葫芦,之后他做梦梦到钓上一个宝葫芦,过上了“要什么来什么,想什么有什么”的愉悦生活。

但是好景不长,宝葫芦分不出指令的意思,例如上次象棋比赛,王葆为了赢,悄悄地对宝葫芦说:“吃车!吃象!宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙,可它却等别人写完后搬了过来,受到了老师的训斥,一气之下他把宝葫芦扔到了湖里。

文中有一地方令我深爱启发:当王葆扔掉宝葫芦之后,他刻苦领悟,按时完成作业,用心参加课外活动,成了校内数一数二的好学生。

虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法,但它没有自我的想法,别人叫它做什么它就做什么,根本不明白这件事的目的。其实人身上也有“魔法“,那就是潜能,只是有些人不去挖掘它而已。

文中有两句话使我终生难忘。王葆老师常说“天上不会掉馅饼,只有自我靠自我”;王葆父亲常说“不好把留意眼放在做坏事上,要放在领悟上,领悟成绩肯定会提高。”

这天,我最后把宝葫芦的秘密看完了。

《宝葫芦的秘密》讲的是,一个叫王葆的孩子,在一天得到了一件宝贝——宝葫芦,从此他想要什么,就有什么,一切都来得那么容易,让他吃不了、用不完、玩不尽。可王葆却没有因此感到愉悦和愉悦,而感到很苦恼,最后有一天,他想把宝葫芦扔掉、砸掉、烧掉,再也不想要它。

这本书告诉咱们一个道理,世上没有异想天开、不劳而获的事情,只有踏踏实实、辛苦发奋,才会有愉悦和收获。

《宝葫芦的秘密》是张天翼老爷爷在1956年创作的童话作品,几十年以来,深受小兄弟姐妹们钟爱,经久不衰。

我以前读过一本书叫《宝葫芦的秘密》,讲的是一个叫王葆的小学生,他钟爱吃零食、爱幻想,经常听奶奶讲宝葫芦的故事。在一次偶然的机会里,他得到了一个宝葫芦。宝葫芦神通广大,他帮王葆剪指甲、做作业、做模型,跟他大战恐龙。。。。。。王葆从此变成了闲人,自我不用做任何事情,仿佛世界变得完美,但世界上没有完美的事情,因此接二连三的麻烦也随之而来。王葆实在无法忍受宝葫芦的盲目从命,把宝葫芦赶走了。宝葫芦走后,王葆发奋图强,透过自我的发奋在游泳比赛中夺得了冠军,最后与宝葫芦依依不舍地告别了。

其实领悟生活中的我也有和王葆一样的经历。我期望自我有一个三头六臂的机器人,帮我写作业,帮我穿衣服,帮我收拾书包。。。。。。这样多舒服啊!以前有这样一件事:以前我不会系鞋带,总是母亲帮我系。有一次上体育课,我的鞋带开了,不知道该怎样系,就随便系了个大嘛团,结果一会儿就又开了,一跑就摔倒了。最后我最后忍不住回到家里和母亲领悟系鞋带。学习并领悟了系鞋带后,对我帮忙可不小,开了还能再系上,也不会摔倒了。这下系鞋带就难不倒我了。

有时候,我的题做错了,想偷懒就不管错在哪里,直接问母亲:“哪里错了?”母亲总是回答我:“自我好好看看。”我就不得不自我认真地检查演算,最后总能查出错在哪里,这样一来到锻炼了我的检查潜质。学习并领悟了检查但是个好事情,每次考试都能查出错误来,这样考试就有好成绩啦。

透过阅读故事和我的生活结合起来,我发祥不劳而获是不对的,。如果只靠别人,自我也会变得懒惰,变得依靠别人,变得不爱动脑筋,生活中基本技能也不会了。咱们就应多动脑、勤动手,领悟上开阔思维,勤于思考,做个勤学好问的好孩子。《宝葫芦的秘密》这本书让我懂得了这些道理,受益匪浅。

你知道宝葫芦吗?那是一种你想要什么就来什么的宝贝。故事中的王葆从小就听母亲讲宝葫芦,之后他做梦梦到钓上一个宝葫芦,过上了“要什么来什么,想什么有什么”的愉悦生活。

但是好景不长,宝葫芦分不出指令的意思,例如上次象棋比赛,王葆为了赢,悄悄地对宝葫芦说:“吃车!吃象!宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙,可它却等别人写完后搬了过来,受到了老师的训斥,一气之下他把宝葫芦扔到了湖里。

文中有一地方令我深爱启发:当王葆扔掉宝葫芦之后,他刻苦领悟,按时完成作业,用心参加课外活动,成了校内数一数二的好学生。

虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法,但它没有自我的想法,别人叫它做什么它就做什么,根本不明白这件事的目的。其实人身上也有“魔法“,那就是潜能,只是有些人不去挖掘它而已。

文中有两句话使我终生难忘。王葆老师常说“天上不会掉馅饼,只有自我靠自我”;王葆父亲常说“不好把留意眼放在做坏事上,要放在领悟上,领悟成绩肯定会提高。”

这天,我最后把宝葫芦的秘密看完了。

《宝葫芦的秘密》讲的是,一个叫王葆的孩子,在一天得到了一件宝贝——宝葫芦,从此他想要什么,就有什么,一切都来得那么容易,让他吃不了、用不完、玩不尽。可王葆却没有因此感到愉悦和愉悦,而感到很苦恼,最后有一天,他想把宝葫芦扔掉、砸掉、烧掉,再也不想要它。

这本书告诉咱们一个道理,世上没有异想天开、不劳而获的事情,只有踏踏实实、辛苦发奋,才会有愉悦和收获。

《宝葫芦的秘密》是张天翼老爷爷在1956年创作的童话作品,几十年以来,深受小兄弟姐妹们钟爱,经久不衰。

这天我读了《宝葫芦的秘密》这本书以后深受启发和教育。

这本书主要讲的是王堡不爱领悟,有一次老师布置了作业,每个小组分别在一齐复习功课,但是王堡听说母亲出差了就早早回去了,第二天在路上同学们问他复习功课了吗?王堡自信地说:“老师不会提问我的。”出乎意料的是,老师第一个就叫了王堡,可他什么也不会做,老师不但狠狠的批评了他,而且他们小组也因此受到了影响。下课后,他们小组的同学们都埋怨王堡,说正因他的原因使小组得了最后一名。王堡听到有一位同学在说他的坏话,他十分生气,一不留意把把他们小组制作的东西打碎了,但是他只说了一句“我不是故意的”就走了,他骑着自开车进了森林,然后到河边钓鱼,没想到把宝葫芦钓上来了,王堡要什么宝葫芦就给什么,有一次,宝葫芦把他们小组的一个女同学的答案转移的王堡上方了,被老师发现了,因此王堡被老师说了一顿,从此以后王堡不在依靠宝葫芦了,而是用自我的力量去做每一件事情。在游泳比赛上王堡靠自我的发奋拿到了第一名,也因此使他们班在全校得了第一。

读完后我很受启发,王堡这种知错就改的领悟精神深深鼓舞了我,同时也教育咱们无论做什么事都不能只依靠父母,要靠自我的潜质去做。

放暑假时,老师给咱们推荐了几本书,其中我最想看的就是《宝葫芦的秘密》这本书。

假期第一天,我就催着母亲去给我买书。书一买回来,我就迫不及待地看起来。

这个故事是说:有一天,王葆去钓鱼,竟然钓到了一个宝葫芦。于是,宝葫芦的主人——王葆,就能够想要什么,宝葫芦就给他弄来什么。但是,之后王葆知道宝葫芦的东西全是偷来的,这使得王葆务必不断地说谎,为宝葫芦保守秘密。于是王葆毫不犹豫地扔了宝葫芦。王葆没扔宝葫芦之前,我很羡慕他,也十分想拥有一个宝葫芦。可当我读完这本书之后,就想,宝葫芦送给主人地东西都是偷来的,等于主人就是小偷,当了小偷就不会交上知心兄弟姐妹。而且,如果我想要什么就有什么,那我就会感到很无聊,因此,咱们不能为了懒惰就去拿别人的东西。

人们不能为了想要现成的东西,就让宝葫芦去偷,这样可不行。因此,咱们要好好领悟,用智慧争取自我想要的好东西。

宝葫芦的秘密读后感篇十四

在暑假里,我读了很多图书,其中有一本令我印象最深,名叫《宝葫芦的秘密》。

什么是宝葫芦?宝葫芦是个宝贝呀!你想要什么,他就会给你什么。主人公王葆在一次钓鱼中调到了这个宝贝,他和王葆约定,如果王葆不把他供出来,他就为王葆服务。

有一次,学校举行了象棋比赛,王葆让宝葫芦帮忙。当宝葫芦听见主人说:“吃车,再吃象------”宝葫芦还真让王葆把车和象吞下去了,王葆难受得又将棋子吐了出来。这还不算什么。有一天,他和王葆进了玩具店,王葆说这些玩具他都喜欢,于是,宝葫芦来了一次惊天动地的玩具总动员,把所有玩具都搬进王葆家,差点将他压瘪了。还有更可怕的,王葆想进电影院看关于恐龙的电影,结果宝葫芦却把他变进了电影里,差点成了恐龙的食物。

一次又一次,宝葫芦每次都在帮倒忙,那天,数学考试,王葆又一次请宝葫芦“帮忙”了,宝葫芦却又弄糟了——把别人的名字都“搬”上王葆的试卷。

最后,王葆明白,只有靠自己的努力才能考出好成绩,没有不劳而获,也没有天上掉馅饼的事,从此他好好努力,终于在一次游泳比赛中获得了第一名。

是呀,宝葫芦能给我们什么?他只能帮助我们不择手段地追求金钱和荣誉。不是最后还是让王葆丢人显眼?还不如王葆自己动动手,动动脑,更好呢!可是,我们当中有些同学,也象王葆一样,想通过各种手段,不劳而获。真是太可悲了。

同学们,这本书告诉我们一个道理,天上不会掉馅饼,无论什么事,要想取得成功,必须脚踏实地地干。

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