最新唱歌的日记(大全10篇)
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
唱歌的日记篇一
关于“国庆唱歌心得体会日记”
作为一名热爱祖国的中国人，每逢国庆节，我们总是会抒发出一种特殊的情感。今年，我又有了一个全新的国庆庆祝方式——去唱国庆歌曲。在这个美好的过程中，我收获了许多感动和体会。下面，我将从五个方面来分享我的心得与体会。
第一，深厚的民族情感
众所周知，唱歌是一种美妙的交流方式，能够表达但凡自己的情感。这次国庆唱歌活动，不仅让我更好地领略到了中华民族的文化内涵，也更让我感受到了自己的民族归属感。通过唱国庆歌，我更加深了对于祖国的热爱之情。我想，这或许就是中国人对于国家、对于祖国、对于民族纯粹感情的最好体现吧。
第二，人文素质和艺术修养
唱歌是一门艺术，更是一项技能。在唱歌的过程中，每个人都要求使用声音来表达情感，那么最基础的就是发音技巧。通过唱歌，我不仅提高了我的发音技巧，还让我发现要想唱出动人的音乐，还需要平时多练习，提升人文素养。所以，唱歌既是一个培养人们生活和艺术兴趣的过程，也是一种增强社交技能和交流技能的神奇方式。
第三，团队协作与个人发挥
唱歌不仅是个体的表现，更需要团队的集体协作。在国庆唱歌活动中，我深刻体会到了团队协作的重要性。唱歌需要不同人的不同声线和声调，需要通过团队的协作来达到一个更加协调的效果。我认为，唱歌活动导致了协作的深刻体会，同时也能够让个人更好地展示出自己的交流能力和表现能力。
第四，整体的艺术表现与感染力
唱歌活动不仅让我提高了自己的表达能力，也能够更好地展现出整体的艺术性。在节日的氛围下，大家同心协力唱国庆歌曲，那种整体感应和感染力更是在唱歌的过程中展示出来。那种感受让我对于国庆节的了解更加深刻，也教会了我如何将自己的情感和艺术发挥贯穿于团队中，去展现出一种全新的魅力。
第五，加深了国家认知与文化信仰
唱歌活动不仅弘扬我国的文化精髓，更教会了我们如何去感受唱国庆歌曲所传达的中国文化精神。在不断地唱歌过程中，我不仅对于唱歌的乐曲进行了深层次认识，同时也加深了对于国家的认知以及文化信仰。我相信，通过唱歌活动，能够更好地传递出中国文化的特有魅力，让更多人对于自己的国家和民族更加了解和认知。
总之，本次国庆唱歌活动，不仅让我更加深刻地领略到祖国的美好，更让我在平凡与普通之间，体会到我们所热爱的祖国、所珍惜的民族传统与文化。在今后的人生路程中，我会时刻保持最真诚的爱国之心，不断地去努力和奋斗，共同创造一个更加伟大、更加美好的祖国。
唱歌的日记篇二
我是一个喜欢唱歌的人。
我有一双明亮的大眼睛，扁扁的鼻子，红红的嘴巴。爱唱歌的我
有一次，星期六的晚上七点左右，我和妈妈比赛唱歌，爸爸当裁判。我们规定妈妈唱大人的歌曲，我唱儿童歌曲。
比赛开始了，首先我唱，我唱的第一首歌曲是《健康歌》，妈妈唱的是《好姑娘》。我们唱了一首又一首，一直比到到八点左右才有结果，结果，妈妈赢了。我没有气馁，我对妈妈说：“您教我几首歌吧。”妈妈愉快地答应了。
我是一个爱唱歌的女孩，我叫丁心语，今年8岁，你可要记住我吆！
唱歌的日记篇三
在新教育实验学校中，每一个孩子的身上都洋溢着艺术的气息，他们有的会乐器，有的善书法，有的能舞蹈，有的精绘画，他们有的能够亲近徐悲鸿、齐白石、毕加索、雷诺阿、罗丹，有的能够沉醉于《春江花月夜》、《二泉映月》、《梁山伯与祝英台》、《蓝色多瑙河》、《田园交响曲》，还有的能够欣赏中国的古典戏曲如昆曲、越剧、京剧等。我们不是希望每一个孩子都成为艺术家，而是希望他们能够成为一个懂得欣赏艺术、热爱艺术、尊重艺术的人。一个人，如果能够让艺术陪伴一生，他一定是一个精神生活丰富的人。
在所有的艺术中，涂鸦（绘画）和唱歌（音乐）也许是最容易亲近和走进的，而唱歌，是最自然、最不需要任何成本，最容易学习和表现的。其实，人的一生就是从婴儿时期“咿呀呀”的歌唱开始的，儿童本来就是世界的天使、音乐的精灵。而在人们的日常生活中，唱歌也是最普及最方便的调节情绪、活跃气氛的艺术活动。忧伤的歌曲有助于宣泄不满、压抑等不良情绪；轻快的歌曲能振奋精神、增加快乐，唤起人们对生活的激情。著名匈牙利作曲家、钢琴家、指挥家李斯特就曾经说过，“音乐可以称作是人类的万能语言，人类的感情用这种语言能够向任何心灵说话和被一切人理解。”
六月是属于儿童的。六月一日，就是国际儿童节和国际儿童电影节，六月三十日是世界青年联欢节，所以，我们选择六月作为艺术教育月，选择学唱一首歌，作为艺术教育的抓手。希望通过每年一个月的艺术教育活动，让我们的孩子能够会一两样自己喜欢的乐器，会几首能够陪伴自己一生的歌曲。
在六月，我们要能独立、自信地清唱一至两首歌。有的学校总结出一些学习唱歌的经验：一是反复聆听。可以通过“每周一歌”的活动，利用课间活动时间在学校广播台反复播放需要学唱的歌曲，学生通过反复聆听学会歌曲。同时，可以请音乐专业老师或者校园歌手，利用学校闭路电视系统，在每周的第一天安排30分钟时间，通过视频向全校学生进行面对面的教学，而后的三天采用播放广播的方式，让学生反复聆听，最后一天播放伴奏带，学生和着音乐来演唱。二是认谱视唱。利用音乐课，采用课堂教学与视听结合的方式，教会学生运用上述媒介来学习视唱乐谱，拥有一个自主学唱新歌的本领，奠定终身学唱歌曲的基础。三是旧曲新谱。鼓励学生借助熟悉的旋律，填上喜欢的歌词，进行二度创作，这不仅能够提高学生创编能力，还能够激发学生学习唱歌的兴趣，巩固已学会歌曲的成果。
苏霍姆林斯基曾经说过：“教育，如果没有美，没有艺术，那是不可思议的。如果你会演奏某一种乐器，那么你作为一个教育者就占有很多优势；如果你身上还有一点哪怕是很小的音乐天才的火花，那么你在教育上就是国王，就是主宰者，因为音乐能使师生的心灵亲近起来，能使学生心灵中最隐秘的角落都展现在教育者面前。”我们希望，通过音乐，通过歌唱，架起教师与学生之间的桥梁，架起学生的今天与明天的桥梁，让欢快的歌声在校园和家庭里徜徉，让美妙的歌声伴随孩子成长。
唱歌的日记篇四
今天我读了一本书，名叫《会唱歌的猫》，让我深受感动。
有一只美丽的小猫，叫二丫。在去公园的时候，发现有一个心地善良的聋哑老人在卖报纸。因为他不能说话，所以基本上没有人来买他的报纸。二丫很同情这位无助的老人，于是她开始跟一只八哥学说人话。大家都笑话二丫异想天开，可二丫告诉自己：“八哥不是人，我也不是人。既然八哥可以把人话说得那么好，那么我为什么就不能呢？”为了早日练成，二丫日夜不停地练，练得嗓子都哑了。终于有一天，二丫发现自己会说人话了，她惊喜万分，每天都去公园帮助那位老人卖报纸。“每天，帮聋哑老人卖完报纸的时候，就是我一天中最高兴的时候。”二丫的话让我更加懂得了快乐的真谛。
快到圣诞节了，二丫夜里做了一个梦，梦见在一个医院里躺着一个美丽的女人。二丫按照梦里的路线找到了医院，然后走进病房，看到一个小女孩子对床上的女人说：“妈妈，爸爸已经走了，只留下你和我。你不要留下我一个人啊。”原来妈妈在一起车祸中为了救小女孩变成了植物人。小女孩一遍遍地唱着一首歌《鲁冰花》，这是妈妈经常唱起的一首歌，唱得二丫的心都要碎了。二丫决心要帮助这个小女孩，于是她开始十分刻苦地练习鲁冰花这首歌，最终与小女孩一同唤起了“沉睡”的妈妈。
我喜欢这本书，还因为书里有很多深刻的道理。当二丫问笑猫：“你不是让我任何人给的东西都不能吃吗？”笑猫这样回答二丫：“人有好人和坏人之分。马小跳和杜真子都是好人，好人送的东西当然可以吃。”。当球球老老鼠误解了聋哑老人时，笑猫这样对他说：“你总是把人想得太坏。如果你心中全是鲜花，那么你看到的就都是鲜花；如果你心中全是牛粪，那么你看到的就全是牛粪。”在二丫苦练说话的过程中，笑猫有感而发：“只要功夫深，铁杵磨成针。”“一件事情，只有反复做、用心做、做到底，才有机会成功。”
看完这本书，我像是获得了某种力量，又象绵绵春雨滋润了心田，我决定也要象二丫一样，拥有悲天悯人的胸怀，学到更多的本领，用爱心去帮助更多的人！
唱歌的日记篇五
今天，我怀着复杂的心情读完了《笑猫日记之会唱歌的猫》，我不知道是该为二丫的成长而高兴，还是该为依依经受的事而伤心，但耳边依然回响着依依她那凄美而又令人心碎的歌声。
这本书主要讲了笑猫的女儿二丫在看到一位聋哑老人的悲惨生活后，一个小小的梦想在她的心中发芽了，因为她的善良，她决心要帮助那位老人，不再看到那位老人沉重的脚步与失望的面孔，她要向鹦鹉哥学习说人话，即使大家都说它异想天开，即使它不分昼夜的把嗓子练哑，即使到最后鹦鹉哥都要放弃，但它的不懈努力，终于让人们听到了“晚报----商报----西南都市报”这句从树上传来的吆喝声。然而，二丫的成长并没有到此结束。
在圣诞节那天晚上，圣诞老人在二丫的梦里把它带到了一个陌生的病房里，床上躺着一位美丽的女人，她是在车祸时为了保护女儿而变成了一直沉睡的“睡美人”，而她的女儿，则坐在她身旁唱着令人心碎的《鲁冰花》床单被打湿了，二丫的心也被撼动了，他又完成了一个不可能----学会了唱歌并帮依依唤醒了“睡美人”。
当我读到“妈妈，依依想您！好想好想您！您快醒来吧！爸爸已经走了，您不能再丢下我了！依依捧着“睡美人”的脸哭道”，我也何尝不是受到了感动。不过，结局总是美好的，“睡美人”醒来了，二丫成长了，老人也不用愁生活了。
《笑猫日记》是我接触的第一本儿童文学，也是到现在对我启示最大的书，所以，我要学习书中人物的特点，善良无私。
唱歌的日记篇六
读完一本名著以后，大家一定都收获不少，这时就有必须要写一篇读后感了！那么你真的会写读后感吗？下面是小编帮大家整理的《笑猫日记会唱歌的猫》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在这本书中，最使我感动的就要数二丫了。二丫和它的妈妈虎皮猫一样，是一只高贵优雅的猫，同时，它也是一只非常有爱心的猫。在知道西门的卖报人是个聋哑人时，二丫就决心开始学人话。它每天都不分昼夜的练习，每天都要连上几千、几万遍，把嗓子都练哑了，但它仍然没有放弃，这点使我非常感动。
唱歌的日记篇七
我喜欢《会唱歌的猫》这一段具有悬念的开头，从一开始就深深的吸引了我。
我希望这些花儿在冬天也能开除美丽的花朵，我希望花儿开出花朵的时候就是妈妈醒来的时候。这是可爱的依依在新年许下的美好愿望，依依的妈妈在一场车祸中救下了依依，自己却被车撞成了植物人，依依很伤心，每天都在妈妈耳边唱妈妈最爱听的《鲁冰花》，希望妈妈能早日醒来。
我佩服依依妈妈母爱的伟大，赞扬依依坚强的精神；依依真厉害，在这么艰难的情况下还能坚强的生活、照顾妈妈、坚持学习。
我喜欢这本书，因为它感动了我、教育了我、激励了我。我要向书中的依依学习坚强，向二丫学习坚持，向笑猫学习勇往直前、不屈不挠，也要向球球老老鼠学习乐观向上的精神。人生总是有不断的困难，我们一定要打败困难、战胜困难，勇往直前。
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唱歌的日记篇八
我用短短几小时把《笑猫日记——会唱歌的猫》读完了。
书中有一只叫“二丫”的小猫，它心地善良，聪明可爱；它妈妈叫“虎皮猫”是翠湖公园里第一只爬上白玉塔的猫（白玉塔是翠湖公园的最高处）；它的爸爸叫“笑猫”精通动物界各种语言，还听得懂人话；它的爸爸有个好朋友叫“球球老老鼠”名言佳句有的是；还有一只小狗叫“小白”。
笑猫觉得是时候让二丫出去闯荡闯荡了。它和它的老朋友商量着那个地方好，球球老老鼠认为小白家的别墅就不错，以后二丫要是在小白家住，有的是老鼠任它抓，正好小白女主人气质优雅，让二丫去学学。
正巧它们去的那天，小白女主人出差，它们只好参观一下别墅了。小白家有一只人话说得特别好的鸟——鹩哥。
二丫看见翠湖公园西门卖报的聋哑老人，每天一份报也卖不出去。而翠湖公园东门卖报的老人，每天报纸会很快卖完，那是因为他会吆喝。
二丫每天看见聋哑老人用充满希望和忧伤的眼神望着路边的行人。（每当我读到这儿，我的心微微刺痛）。二丫决心要学会说人话帮助聋哑老人卖报。
二丫想起了小白家的鹩哥，准备拜它为师。
经过日日夜夜的练习，二丫终于会说人话了，真值得庆祝。在练习期间，二丫的嗓子还压哑过。要实现梦想就必须付出努力！
每天二丫都会帮助聋哑老人卖报，不一会儿就会卖完。
圣诞夜到来了，在梦中，圣诞老人把二丫带到了一个病房，病房里躺着个“睡美人”。
第二天晚上，在二丫半睡半醒的状态下，笑猫陪着二丫走到一个病房，跟二丫梦到的'地方一模一样。它们决定明天再过来看看究竟是怎么回事。
第二天早上二丫帮老人卖完报后，下午它又和笑猫去了那间病房。他们听见有人来，躲到了窗帘后面。
看见了一个小姑娘对病床上的睡美人说：“妈妈，依依来看您了。。。。。。”帮妈妈梳洗后，她唱起了那首凄美的《鲁冰花》。不仅二丫它们泪流满面，我也不禁潸然泪下。尤其是那句“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈”更让人心痛。
有一天夜里，鹩哥也去听，等鹩哥听会了好教二丫。
功夫不负有心人，二丫也学会了《鲁冰花》，以后每天夜里二丫都给依依的妈妈唱。
这一天，依依买了一束青翠的香水百合。
在新年夜里，依依许下了一个美好的愿望：我希望这些花骨朵，在冬天里也能开出美丽的花。我希望花开的时候，就是妈妈醒来的时候。
在一天夜里，二丫给依依的妈妈唱歌时，眼泪不断从依依妈妈紧闭的双眼里流出。香水百合的花骨朵也悄悄地裂开了一个个绿豆大的小嘴。
第二天，病房里充满着香水百合的花香，依依放学后，再次给妈妈唱《鲁冰花》时，妈妈紧闭的双眼睁开了，香水百合也绽放了。母女俩泪流满面。
读过这本书之后我感动万分，也明白了许多道理。梦想的道路上是必定坎坷曲折的，实现梦想也必须付出代价。在书中，我懂得了快乐的真谛：给别人带去快乐，自己才能获得真正的快乐。让人感动的故事一个又一个，卖包的聋哑老人，为了唤醒母亲的依依，让人悲喜交加，我不禁也流出泪水。
不知再读第二遍，第三遍时，又是怎样的滋味呢？
唱歌的日记篇九
笑猫日记之会唱歌的猫读后感
7月28日，我参加完小提琴四级考试，爸爸带我去了新街口大众书局买书。我一进大众书局的门，首先映入眼帘的是儿童作家杨红樱新出版的《笑猫日记》系列中的《会唱歌的猫》这本书，在我刚看到这本书的书名时，我就感到很好奇，猫怎么会唱歌呢？带着这个好奇心，我想一睹为快，立刻跟爸爸讲：“我要买这本书。”爸爸答应了。
一回到家我就迫不及待地阅读了起来！这本书主要讲了二丫帮助聋哑老爷爷卖报纸和用歌声使依依植物人的妈妈苏醒故事。下面我为大家详述：翠湖公园的东门和西门各有一个卖报纸的人，但东门的人是正常人，而西门的人是一个聋哑的老爷爷。东门的卖报人天天都在喊着：晚报、商报和西南都市报，所以他的报摊旁都站满了要买报纸的人，他的报纸天天都会卖光；而西门的那位聋哑老爷爷，天天都不能喊，即便他坐在那，也没几个路人来买报纸，所以天天都会剩下厚厚的一沓子报纸卖不完。因为二丫看到聋哑老爷爷非常可怜，就下决心要帮助他，于是二丫就跟小白狗家里的鹩哥学习说话。二丫和鹩哥约定，第二天下午，在翠湖公园东门见，因为鹩哥要听一遍正常人卖报纸的喊声才能教二丫，鹩哥听完一遍后就会了，于是便对二丫说：“明天下午到我家来，我开始正式教你。”就这样，二丫跟着鹩哥日日夜夜的练习着，直到有一天，二丫突然发不出音了，练习不了了。笑猫得知十分着急，它突然想起，它的朋友马小跳有一个哥哥，开了一家宠物医院，笑猫立刻跑到马小跳家，虽然笑猫不会讲人话，但脸上摆着一副悲伤的样子，这样让马小跳看出了什么，所以马小跳就跟着笑猫跑到了笑猫住的秘密山洞，但不会讲人话还是不行，所以笑猫就想出让二丫对着马小跳叫，马小跳才发现，是二丫说不出声了，笑猫是想让他带二丫去宠物医院，所以马小跳就马上抱起了二丫跑向宠物医院，笑猫跟在后面。宠物医院的医生最终还是能让二丫说出话了。马小跳在二丫看完病后，又把二丫抱回了秘密山洞，就在当天晚上笑猫一家听到了一个声音：晚报、商报和西南都市报，笑猫它们一家都被惊醒了，发现原来是二丫在说，它们欣喜若狂，二丫终于会说这句话了。第二天，二丫就到翠湖公园西门喊了起来，接着二丫每天都会去西门喊话，而喊话就好像成了二丫生活中必不可少的乐趣之一，就这样聋哑老爷爷在二丫的帮助下，每天带的报纸都会卖完，而且自己也出名了，让大家知道翠湖公园这有一个会唱歌的小猫。
中秋节到了，笑猫告诉二丫：女儿每逢中秋节，在夜里圣诞老人都会送每个孩子一个礼物。第二天早上，二丫对笑猫说：“爸爸，我为什么没有收到礼物，只收到了圣诞老人给的一个梦。”笑猫对二丫说：“女儿把你收到梦告诉爸爸。”二丫说：“圣诞老人带我来到一家医院里的一个病房里，里面的病床上躺着一个漂亮的阿姨，但一直没有睁开眼睛，好像是个植物人，就没了。”笑猫对二丫说：“女儿，这也是一个礼物，叫“机会”！圣诞老人是想让你想办法让那位阿姨苏醒过来。”说着笑猫就让二丫带它去那家医院病房里去。它们来到病房中，就躲到了窗帘后面，过了一会，进来了一个小女孩叫依依，她来到她的妈妈身边唱起了一首叫《鲁冰花》的歌，原来依依是想通过唱歌来让自己的妈妈苏醒，而就是因为一场车祸，让依依的爸爸当场死亡，妈妈成为了植物人，二丫不能让依依没有爸爸也没有妈妈，所以又下定决心要帮小女孩让妈妈苏醒，所以它们又找到了鹩哥让它教二丫唱《鲁冰花》刚开始二丫唱的断断续续的，后来渐入佳境，唱的越来越好，直到有一天二丫终于唱的跟依依的声音一样了，就在依依没来医院之前，帮依依唱几遍《鲁冰花》。有一天，二丫才唱到第二遍的时候，依依的妈妈就流出了泪水，可没有苏醒，二丫就没唱了，它想让依依来唱的时候，她的再苏醒过来，而依依到的时候一遍还没唱完，依依的妈妈就苏醒了还流出了感动的泪水。
这本书让我知道：只要自己乐于助人，就会得到好报的，这也就对应了这句话：恶有恶报，善有善报。还有就算像二丫这样没有得到报答，内心也会有一种成就感，因为自己拯救了一个人的生命。
唱歌的日记篇十
这几天我都看的是《笑猫日记会唱歌的猫》，里面的故事很有趣，主题公是笑猫、二丫、依依、依依的妈妈、球球老老鼠，鹩哥。我看到最后的一个标题了，是睡美人醒来了。写的是：依依最后一次有感情的唱《鲁冰花》是这样写的：
天上的星星不说话
地上的娃娃想妈妈
天上的星星眨呀眨
妈妈的心呀鲁冰花
家乡的茶园开满花
妈妈的心肝在天涯
夜夜想起妈妈的话
闪闪的泪光鲁冰花……
等她唱完第十二次，妈妈就睁开了眼睛。妈妈看见用生命换来的孩子，孩子说：“您看这是我送您的百合。”屋里全是百合的香味。
我觉得最后一个故事告诉了我们做人要友善，就要像依依那样做，这才是最乖巧的孩子。