快乐旅行手抄报(实用9篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐旅行手抄报篇一
第一段：介绍旅行的意义和快乐旅行的定义（200字）
旅行是一种特殊的体验，它能让我们离开熟悉的环境，探索新的地方，结识新的人，丰富我们的人生阅历。快乐旅行并不只是简单的享受度假的乐趣，它更多的是关于内心的满足和成长。在快乐旅行中，我们不仅能够放松身心，感受大自然的美丽，还能够结交志同道合的人，学习不同的文化，从而开拓我们的眼界和思维方式。
第二段：选择适合的旅行方式和目的地（250字）
快乐旅行的第一步是选择适合自己的旅行方式和目的地。每个人对于旅行的理解和需求是不同的，有人喜欢远离尘嚣，选择自驾车或骑行的方式去探索风景秀丽的山区；也有人喜欢舒适的旅馆和餐厅，选择豪华游轮或度假村；还有一些人喜欢文化之旅，去探索历史悠久的古城和名胜古迹。选择适合自己的旅行方式和目的地，能够更好地体验旅行的乐趣并达到心灵的满足。
第三段：拥抱新鲜事物和开放心态的重要性（300字）
旅行是一次与陌生环境和陌生人接触的机会。在快乐旅行中，我们应该拥抱新鲜事物和保持开放心态。与当地人交谈，了解他们的生活方式和文化习俗，尝试当地人的食物，参与当地的传统活动，都是能够让我们深入了解一个地方的好方法。只有保持开放心态，才能真正融入这个地方，体会当地生活的美好，并从中获得快乐。
第四段：克服旅行中的困难和挑战（250字）
在快乐旅行中，我们可能会遇到各种各样的困难和挑战，例如迷路、语言不通、交通问题等等。然而，这些困难和挑战也是旅行的一部分，我们可以从中学到很多东西，例如锻炼自己的应变能力、培养耐心和团队合作精神。当我们成功克服困难和挑战时，会感到一种巨大的满足感和成就感，这也是快乐旅行的一部分。
第五段：将旅行中的快乐带回日常生活（200字）
回到日常生活后，我们可以将旅行中的快乐带回来，并应用到我们的日常生活中。旅行让我们放松身心，摆脱压力，重新审视自己的人生和价值观。我们可以学会更加珍惜身边的人和事物，关注当下的快乐和幸福。旅行也让我们更加懂得欣赏和感恩，有更多的勇气去尝试新的事物和追求自己的梦想。综上所述，快乐旅行不仅是一种体验，更是一种生活态度和心灵成长的机会。
总结（100字）
快乐旅行不仅仅是一种享受，更是一次与自己和世界对话的机会。通过选择适合自己的旅行方式和目的地，拥抱新鲜事物和保持开放心态，克服困难和挑战，并将旅行中的快乐带回日常生活，我们可以体验到旅行带来的快乐和成长。快乐旅行不仅能够让我们放松心情，丰富我们的人生，更能帮助我们成为更加开放和幸福的人。
快乐旅行手抄报篇二
常州我已去过数次，样子却总是支支吾吾说不出所以然，然而这次的常州之旅带给我的快乐，就像是一条正在沉睡的巨龙，一惊醒便狂啸地不可收拾。
在刚开始的等待中，同学们都还兴致勃勃的聊着天，欢快的就像一群正在陶醉美好未来的海鸥。等到人都走的差不多了，一个两个才慢慢噤了声，只是踮着脚尖，昂着头，寻找领队的导游。
导游来到，大家便一窝蜂地冲到客车前，还惹得边上同学的一阵抱怨。一进车门，一股车上闷闷的味道便涌入鼻孔，我顿时有些紧张，赶紧找了个靠窗的位置坐了下来，只觉得心烦意乱——因为晕车。
车上很快便热闹起来，我将耳机塞入耳朵，放起了音乐。有邀请我一起加入游戏的同学，也都在我扶着额，软绵绵的语气下离开了。
两个小时只是一瞬间的事，一睁眼，“中华恐龙园”五个金灿灿的大字便映入眼帘，大家都在一声“解散”的欢呼声中分道扬镳了。
最令我印象深刻的，就是“炫彩风车”了。待工作人员都检查好我们的装备，机器就在一声“呀呼”声中开始了航线。一开始只是慢慢的升起，心中还正在想着没什么可怕时，身体却又突然急速下降。我感觉自己整个人都要被甩出去似的，只能紧紧抓住扶手不断尖叫。一浪接一浪的尖叫声后，我试图张开了双眼，却看到眼前突然出现的柱子，失重的恐怖吓的我又一次闭上了双眼，尖叫声伴随着刺破了云霄。
等到结束时，我才发现手心不仅都是汗，还有深深地指甲印。整个人都软了，还有随之而来嗓子中传来的阵阵疼痛。即使这样，我却感到无比痛快，仿佛把苦闷一股脑都吐了出来。
快乐的旅行，是一粒糖果，甘甜很快逝去，享受的感觉却久久不能散去。眼前仿佛又忆起我那苍白的脸庞，却响起了因快乐而久久不能安定的“砰砰”心跳。
快乐旅行手抄报篇三
我一路上，酷暑难耐，但我们高兴地在车箱里谈论着，似乎感觉不到天气的炎热。
等待，等待……，随着汽车的一个急刹车，从妈妈的大嗓门摇出一句话：终于到了，这就是欢乐谷，我顾不上那么多了，恨不得一下子冲进去。我拉着爸爸妈妈的手，冲了进去，买了三张门票。
时间过得真快，一眨眼就到了晚上，我依依不舍的离开了欢乐谷。车开过很远，我还在回头看着带给我快乐的地方，那快乐的一幕幕像放电影似的在我的眼前绽放，我不知不觉地长期靠在妈妈的肩上，那么慈爱，那样温暖。
快乐旅行手抄报篇四
每年暑假，我都非常期待。因为，这时的我都会背上自己心爱的背包，外出旅行。今年，我去的是青岛，那个我梦想中的美丽城市。
青岛，是蓝的；青岛，又是绿的`。在海边，望到的是一望无际的蓝。蓝得都分不清天和海的界限了。而在城里，映入眼帘的是一片绿色，绿得的好像自己置身于丛林之中。青岛，是个蓝和绿的城市。
抵达青岛的第一天，是个艳阳高照的日子，我去了海水浴场。刚下车，我就被眼前金黄色的沙滩吸引住了。这些沙子不但细腻，而且还很柔软。看！有几个大哥哥正在饶有兴致地踢沙滩足球呢！我慢慢踏过这美丽的沙滩，走向那向往已久的大海。只见滔滔浪花似乎惹怒了那原来平静的大海，它带着浪花奔向岸边，并不时的发出阵阵吼声。大海的心是十分友善的，他它友好的接纳了来自世界各地的宾朋。那个下午我醉了。我与大海共同度过了一段快乐的时光。
第二天上午，我来到青岛的地标——五四广场。青岛的夏天，空气是湿润的，再加上那清凉的海风，真是别有一番舒适的感觉。广场上那永远都充满活力的巨大的火炬，正预示着生命的朝气，与波涛汹涌的大海交相辉映。再往前走，一座巨大的喷泉映入眼帘，在空中溅起清澈的水花。妹妹兴奋的跳进水里，自愿的当了一只“落汤鸡”，但她仍然意犹未尽，当然，我都快乐极了。
随后，我又来到青岛栈桥。在栈桥上看大海，我感到自己好像征服了大海。管它桥下海浪拍打着礁石，海水冲刷着沙滩，但我在它们之上，真是别有一番“天上地下，唯我独尊”的感觉。栈桥的最外面有一座塔，可惜这座塔平日里不开放。但是，在栈桥的最外端，我还是第一次看到了一艘军舰。据说，当年周总理的骨灰就是从这艘军舰上洒向大海的。在这里，我又一次远眺大海，只见海天一线，多么壮观啊！
离别的时候，我心中充满了对这座美丽城市的眷恋，舍不得她的蓝，舍不得她的绿，舍不得……。
再见了，青岛！再见了，一次快乐的旅行！
快乐旅行手抄报篇五
一天清晨，我来到公园，看见前面有只可爱的白色小猫咪。于是，我跟过去······忽然，脚下一踩空，掉进了一个无底洞，我害怕极了，捂住了眼睛。咦？我怎么飘了起来？眼前的景象为何这般熟悉？这······这不是电视上的时空隧道吗？“啊——，我为什么会在这个鬼地方？妈妈，我好害怕呀！”这时，我却发现自己坐在一朵花上。“啊！真美啊！这里一定就是那个美丽的仙境——精灵谷！”说着，我跳了下来，向一朵玫瑰走了过去，并用“手”轻轻地触摸它。“不对啊，我的手呢？”我跑到一个镶着花边的大镜子前，转了两圈。发现自己竟然长出一对漂亮的翅膀，原来我变成了一个漂亮的花精灵。于是，我扇动翅膀，飞了起来。飞过一片草地，飞过一条小河，累了就停在鲜花的叶子上，口渴了和新鲜的雨露，困了可以躺在荷花姐姐的“摇篮里”好好的睡上一觉······。但是没过几天，我就开始想家了。于是，我决定找回来时的那个隧道，可是找了许多地方都没找到，还惊动了精灵之王“玛丽亚”，她生气的拿魔杖教训了我一番，我伤心的哭了，哭着哭着就睡着了······“孩子该起床了，要不然上学该迟到了！”我被叫醒了，咦？精灵谷怎么不见了？原来是一场梦啊！
快乐旅行手抄报篇六
8月13日，我、爸爸和妈妈一起坐飞机去大连。
这可是我第一次做飞机。一到机场我就情不自禁地赞叹道：“这个飞机场可真大呀！”经过种种安检，终于来到登机口。可是得到一个意想不到的坏消息——班机延误！
经过漫长的等待，终于顺利登上了飞机。飞机起飞后，我的脸一直贴在窗户上，随着飞机慢慢上升，地上的景物越来越小，房子都变成小蚂蚁，马路变成了一条细线，连白云都在我们的脚下。好激动啊！
大连的第一站：大连著名的老虎滩。哇！这里的人可真多啊！入口处已是人山人海、车水马龙。我们依次游览了珊瑚馆、极地馆、欢乐剧场、海兽馆、鸟语林。在极地馆看表演时，简直就是人挤人，我好不容易挤进去。表演真是精彩，有海豚跳水、人鲸表演。
第二站：美丽的棒棰岛。棒棰岛风景秀丽，马路两旁的树郁郁葱葱，好像在欢迎远道而来的客人。来到棒棰岛就一定要去感受一下这里清澈的海水，我迫不及待地冲进海里，寒冷的海水让我直打哆嗦，一个大浪打过来，我被浇得浑身湿透。还不小心尝了一口海水，真咸啊！我在大海里游玩了一个多小时，最后依依不舍地离开了。
第三站：大连森林动物园。那里的动物可真多呀！有懒洋洋的大熊猫、有高大温柔的长颈鹿、还有珍稀动物孟加拉虎……千奇百怪，好多动物我都没见过，我不禁感叹道：“世界真是无奇不有啊！”
这次大连之旅真开心，也很激动。
快乐旅行手抄报篇七
活动目标：
1、会说“我和谁去过什么地方”“我看到了什么景物”“我乘什么交通工具去的”
2、体验同伴间交流的乐趣
活动准备：照片
设计思路：在“快乐的假期”活动中，我发现很多幼儿不能用清楚的语言来表达自己的内心，因此我设计了这样一个语言活动，帮助幼儿发展语言表达能力，体验同伴之间语言交流的乐趣。
活动流程：故事导入—提问—归纳—幼儿介绍—总结——活动延伸
活动过程：
1、 导入（故事“快乐的旅行”）
“快乐的旅行”——小白兔和小松鼠是一对很要好的好朋友，小松鼠在暑假里进行了依次非常愉快的旅行，于是小白兔就问小松鼠：“小松鼠小松鼠，你今年暑假和谁一起出去玩了？去什么地方了呀？”小松鼠说：“我跟爸爸妈妈一起去了美丽的大森林旅行了。”“那你都看到了一些什么有趣的东西呀？”小白兔又问。“我看到了美丽的花草，高高的山，还有清清的小溪，真美丽呀”小松鼠回答道。“那你是乘什么交通工具去的呀？”小白兔又问。小松鼠开心地回答道：“我们是乘大象伯伯的汽车去的。”
2、 提问：（1）小白兔问了哪些问题呀？
（2）小松鼠是怎么回答的呀？（加深印象）
3、总结 ：
（1）我和谁去过什么地方
（2）我看到了什么景物
（3）我是乘什么交通工具去的
4、请小朋友用以上三句话来介绍自己的旅行（可以指着照片来说）
指导要点：
（1）提示幼儿用以上句式来进行描述
（2）有一些景物可让幼儿详细叙说（以追问的形式）
（3）一个幼儿讲完了，可以以提问形式帮助其他幼儿巩固所学句式
5、总结今天所学内容
师：今天我们大二班的小朋友真棒，都能用完整的语来
告诉老师自己旅行的事情，希望小朋友们能把这个本领回家告诉自己的爸爸妈妈讲给他们听好啊？下一次呀老师要请小朋友来讲一讲我们的家乡——洞泾。
6、活动延伸:游戏活动“快乐的旅行”
快乐旅行手抄报篇八
今天，万里漆黑的乌云覆盖了整片天空，还时不时地下了几滴雨。但纵使在这样的环境中，我对书的热情不减反增，又开启了一趟快乐的旅行图书馆之旅。
前来的大部分是来自习的人，在门前排成了长长的两队，都在盼望着大门能够尽快打开。不一会儿，门开了，人们蜂拥而入，都想占据一个好位置。
我继续苦苦寻找，但一本书一本书的划过指尖，却没有我所真爱，心中也未免有些小小的沮丧。正当我心急火燎时，一本名为《权力下的冰与火：永不落幕的肯尼迪王朝》的书映入我的眼帘。我对肯尼迪家族很感兴趣，并稍微有些了解，于是把它握入手中。
每次借书，我都会借一本散文书籍，这次当然也不例外。我搜寻许久，方才找到了一本《最是人间留不住歌吟不绝的离别情》。这是本记述离情深的书，当然也不能浪费这本书。
接着，分针不停地走过，时光在流逝。我找到了《寻觅北纬30度》，我向来十分喜欢科普书籍，但已有相当长时间未能与其相逢，今日一遇，又未免有些激动。我大致翻阅了一下，便被吸引住了，又随及握入手中。
时间已晚，太阳正向着西边移动，我满足的走出了图书馆，这次读书之旅，蕴含了无穷乐趣。
快乐旅行手抄报篇九
4月24日一整天，我都是在忐忑不安中度过的。我时而指着早上的彩霞垂头丧气：朝霞不出门，晚霞行千里；时而又指着天空中的"鱼鳞"惊喜若狂：天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。因为明天老师要带我们去长沙游玩。
第二天早上，天阴沉沉的，还飘着恼人的雨丝，一阵风吹来，我不禁打起了寒颤。我心想：这么糟糕的天气，老师可能会改期再去。我抱着一线希望来到学校，当看到同学们在操场蹦蹦跳跳时，我还来不及高兴就已经被他们拉上了车。
下午，我们来到了"海底世界".先参观的海洋馆，那里有许许多多的鱼，有中华鲟，小丑鱼，虎鲨…有些鱼长得很可爱，有些鱼看起来非常凶猛。我和同伴们走进"时光隧道"里，他们每看到一条与众不同的鱼时，都会大叫："快把它照下来！"我还抓拍到一只红眼睛的虎鲨。大家知道它是凶猛残忍的食肉动物，都不敢站在那里，生怕它发怒了，冲破玻璃出来咬人。
接下来我们参观了科技馆。那里面陈列着各类鱼的标本，还有鲨鱼牙齿的模型。其中最引人注目的是"悬"在空中不停放水的水龙头，许多人不知道这是怎么做到的。聪明的人就会发现：水龙头里面有一根玻璃管子，它能把流下去的水又吸上去再流下来，如此反复循环，水龙头里的水就会"取之不尽，用之不竭。"
回家的路上，我一直恍恍惚惚的，还沉浸在这次快乐的长沙之行中。
我真希望再来一次长沙。