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最新寒假活动计划书 寒假活动计划(汇总13篇)

小编:字海

计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

寒假活动计划书篇一

为进一步丰富中小学生寒假阅读生活,培养阅读兴趣,推进书香校园建设,经研究,决定组织我区中小学生参加xx市xxxx年寒假阳光阅读活动。现将相关事项通知如下:

主办单位x市教育技术装备管理中心

xxxx年1月10日—4月10日

全区普通中小学校在校学生

xx市云图阅读服务平台

网址x

“剧能量”系列图文剧本征集活动

1.“最美剧中人”图文征集活动——小学组

参赛学生以阅读过的经典剧作等为依据,选取自己最喜爱或给自己留下印象最深刻的人物形象,进行手工绘画创作,绘画作品拍照后上传至活动专区,可以为作品添加文字说明。

作品要求:

(1)绘画类型不限,可以是素描、油画、水彩画、水粉画等。

(2)作品文字描述不超过800字。

(3)作品必须原创,网络下载资源和抄袭他人作品一律取消参评资格。

(4)绘画清晰,绘画页面不得出现学校、姓名、班级等个人信息,否则取消参评资格。

2.“遣词造剧”微剧本征集活动——中学组(初、高中)

参赛学生可自行选取生活中观看的作品进行改写,也可根据现实生活或自我想象进行剧本的创作。

作品要求:

(1)剧本内容要符合社会主义核心价值观,积极向上。

(2)剧本类型不限,故事情节完整。

(3)字数不限。

(4)作品须参赛本人原创,不得下载网络资源或抄袭他人作品。

活动主办单位将根据学校的组织情况及学生的参与情况等,分别评选出小学组、中学组优秀学校组织奖5个,学生一等奖20名、二等奖30名、三等奖50名,优秀指导教师20名。

联系人:张秋;联系电话x

寒假活动计划书篇二

渴望已久的'寒假生活将要来临,我为了让自己度过一个既开心又有意义的假期,特定制定了一个寒假活动计划,内容如下:

一、按时休息,每天9:00起床,晚上9:30睡觉。

二、每天必须收看新闻联播半小时。

三、每天上午、下午各做一小时寒假作业。

四、坚持每天阅读两小时,并写阅读黑马。

五、积极运动,每天跳绳、跑步半小时。

六、每天下午练字帖半小时。

七、每周坚持写周记。

八、每个周末帮家里打扫清洁。

九、做十个小玩意,锻炼自己的手艺,等开学了送给自己的好朋友。

十、每周星期六晚8:30准时收看''快乐大本营''

十一、出门旅游长见识或走亲访友。

十二、为新学期定一个学习计划,并准备好学习工具。

寒假活动计划书篇三

学生:20xx年1月17日——2月28日;20xx年3月1日正式开学。

20xx年2月23日上午:8:00

1.班主任老师要掌握全班学生的联系电话,建立与学生家长的联系网络,确保通讯的畅达,保证假期有事能找到人。

2.寒假期间学生严禁进入三室一社、社会经营性网吧等不宜于少年儿童进入的场所,不做危险性的游戏。

3.远离xx,要注意遵守交通规则,遵守公共秩序;要注意防火防盗;禁止学生到大河滑冰;在燃放烟花爆竹时要注意安全。

4.出行时要守规范,讲文明。不得在乘坐公交车时有拥挤,抢座,大声喧哗,随地乱扔杂物,破坏公用设施等行为。要遵守交通规则,严禁横穿马路不走斑马线、随意闯红灯、在马路上玩耍等现象出现。

1.深入开展“三个一”进家庭活动。

要求全体同学利用假期进一步的延续在学校开展的每月养成一个好习惯,每周阅读一个感恩故事,每天积累一个名言警句活动。具体要求如下:

寒假期间,全校同学需要养成的习惯是“感恩”习惯。

利用假期全校同学要在家中帮助父母做些力所能及的事,如吃饭时收拾桌子,清理碗筷,中高年级帮助父母清洗如袜子,手套等小件物品。用这种方式来表达自己对父母的养育之恩。从而懂得如何去感恩,养成感恩的习惯。

假期1——2年级同学每周积累2条名言警句;3——4年级同学每周积累3条名言警句;5——6年级同学积累5条名言警句。

各班同学要建立一个32开的名言警句积累本,把自己积累的名言警句都写在名言警句本上,同时把寒假期间阅读的感恩故事的题目及阅读的时间也一同记录在名言警句本上。

2.开展“今天我当家”做一天小家长体验活动。

低年级同学可以协助家长擦擦桌子,收拾房间等简单的体验活动。中高年级同学可以进行打扫房间,买菜做饭,洗衣服等活动。并要求3——5年级同学,写出一份以“今天我当家”为题目的体验经历与感受。

3.开展“感受家乡新变化”活动。

利用假期让自己的父母带领自己到家乡的周边去进行实地的观赏,来体验家乡在短短几年内所发生的巨大变化。4——6年级同学以“我家乡的 节日”、“发生在我家乡的 故事”或其他命题写一篇800字左右的作文。

4. 开展读书活动写一篇读后感。

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寒假活动计划书篇四

祝贺你,快乐、成功地度过了一个充实的学期。结束了忙碌的一学期,我们迎来了一个快乐的寒假。回首走过的这一学期,有笑、有泪、有苦、有甜,有遗憾,更多的是收获。你是否意识到:在你成长的每一个脚步后面,都有三双牵挂你的眼睛——父母慈爱的眼睛、老师智慧的眼睛,学校信任的眼睛。在他们眼中,这个假期既是放飞心灵的机会,也是提高和丰富自己的良机。为此,老师特地给你们以下建议:

2.亲子共读:每天和家长一起共读半个小时有益的书籍,和家长谈谈你的读书感受。

1.安全第一,自我保护第一,健康第一。

2.懂得爱,回报爱。在假期中,每天坚持整理自己的内务。

3.制定合理的作息时间,自始至终严格执行,既玩好,又学好。开学后,带着收获与进步与同学见面。

认真完成各科作业,做到有计划、保质保量的完成,并请父母监督完成。

祝所有孩子寒假平安、充实、快乐!

寒假活动计划书篇五

伴随着五彩缤纷的焰火和满街飘舞的火红的中国结,孩子们盼望的寒假又来到了。怎样让孩子们过得轻松、自由、充实而又有意义呢?今年的寒假,少先队特别为队员们设计了一些充满童趣、简单易行,且富有教育意义的活动,让我们来积极参与吧!

1.制定一个科学合理的作息计划,寒假作业要认真思考、书写整洁、按时完成。

2.日常生活勤俭节约,做家长的小帮手,做一些小家务,学习包水饺或学做一样拿手菜。

3.了解“年”的来历和传统习惯。尝试写一幅吉祥如意的春联,并负责张贴家中福字、窗花等。走亲访友时懂礼貌,并通过拜年把吉祥和祝福送给他人。

4.开展“我是小小理财家”活动:学习自己合理支配和使用压岁钱,制定“压岁钱开支卡”,注明“收入”、“支出”、“用途说明”等项目,学会理财,培养节约的美德。

1.组建“雏鹰假日小队”。活动内容:拣拾公共绿地垃圾、清洁楼道内卫生,为困难同学、邻居送温暖等。

2.为社区中需要帮助的“五保户”、军烈属、残疾人做一些力所能及的事情,让他们感受到和谐社会大家庭的温暖。(一、二年级的小朋友至少做一件;三—五年级的同学至少做两件)

3.热爱家乡,自觉维护环境卫生,做文明小市民。

1.坚持每天锻炼身体一小时,防止出现学生寒假综合症(贪吃、贪睡、贪玩)。

3.办一期“欢欢喜喜过大年”手抄报,开学后进行评比。1—3年级可以为以此为主题的绘画(每班3张)

4.开展“我和家人看春晚”活动,与亲朋好友一起认真收看,积极参与节目评选,提高自己的欣赏水平。

5.开展“做只花灯闹元宵”活动。用你巧妙的构思、灵巧的双手做出千姿百态的花灯,展示你的艺术才华!开学大队部将举办“庆元宵、迎新年”灯展,将优秀作品隆重展出!

1.遵守交通规则,平安出行。

2.加强自我保护,预防意外伤害。做到防火、防电、防煤气中毒、防盗、防拐骗。

3.严禁到网吧、电子游戏室等不宜去的场所,健康愉快过假期。

希望各位班主任老师做好寒假活动计划的贯彻工作,做好活动过程资料的积累,开学初上交大队部。开学后大队部将各项评比结果纳入“开门红”评选细则。

附:开学初所需上交的寒假活动相关资料:

1.“欢欢喜喜过大年”手抄小报各班3张。(一至三年级可以为以此为主题的绘画)

3.“压岁钱开支卡”各班三份。(四、五年级)

4.“做只花灯闹元宵”活动:每班选送十个花灯。(四至六年级)

祝全体少先队员及家长:新年快乐 合家幸福!

寒假活动计划书篇六

一年一度的寒假已经到来,为进一步做好寒假青少年思维操行教诲工作,我xx社区根据区、街社区教诲科的工作安排,联合社区实际,我们与社区关心下一代工作小组的老干部互助探讨订定出寒假青少年教诲活动筹划:

1、为进一步强化落实青少年爱国主义思维操行教诲活动,我们构造社区青少年展开治安巡查,拾拣白色废料粉饰故里的活动,从而到达社区青少年从小养成精良的卫生风俗。

2、根据国度的号召,我们与社区关心下一代带领小组一路,利用寒假构造青少年,以称赞我们宏大的故国为主题,展开教唱红歌活动。

3、构造青少年展开安定教诲,教诲青少年在春节期间,燃放鞭炮时,注意安定,要到空隙去燃放等。

4、构造青少年展开访问慰劳社区孤寡白叟、残疾人、侨属等活动。经过议定此活动,使青少年明白社会上的.弱势群体必要我们大家的关心和救助。

以上是寒假青少年活动筹划,我们将竭力做好青少年的思维操行教诲工作,使他们进步本身本质,更加健康、高兴的成长。

寒假活动计划书篇七

1、每天上午读10分钟作文,抄写喜欢的段落。

2、每天下午读课外书20分钟。

3、每天写两页寒假作业,上午、下午各一篇。

4、每两周一篇作文(其中两篇内容不限)。

最后,老师提醒你:开学要记得带全以下资料:

1、《成长记录册》(需填写完整)

2、写话本,摘录本,寒假作业;

3、古诗背诵表格

4、抄写词语本(低于83分者)

祝同学们春节快乐!过一个快乐,充实而有意义的.假期!

寒假活动计划书篇八

一 按时作息,早上8:30起床,晚上10:00左右上床;

二 每天用2小时认真完成语数外三科的作业;

三 每天阅读课外书1小时并做摘抄;

四 讲究文明卫生,注意文明言行;

五 生活要自理,积极做好人好事及力所能及的家务;

六 不挑吃穿,不乱花钱,学会节约用钱,用钱有计划;

七 学会如何招待客人;

八 为家人讲些笑话或故事,带给家人快乐;

九 了解世界各国历史,国旗的来历,了解世界地理以及气候的变化;

十 为下学期制定一个学习计划,准备好学习用具;

十一 坚持写日记

姜凯辰

2011年12月18日

寒假活动计划书篇九

20**年寒假马上就要来临,为引导少年儿童过一个健康、文明而有意义的寒假,现将寒假活动安排如下:

一、引导少先队员利用寒假读好书、唱好歌、看好片,深入社区、走进社区,广泛开展社会实践。

1、要加强进一步加强学生思想道德教育,引导广大少年儿童在寒假主动关心时事,遵纪守法,维护社会公德,积极倡导读好书、唱好歌、看好片,深入社区、走进社区,根据实际情况组织和参与各类服务社会、服务他人的公益活动。做到“五个一”:坚持每周清扫一次居住地的公共区域,全面开展一次家庭保洁工作,为全家买(做)一次饭菜,为父母和长辈做一件实事,为孤老或需要帮助的同龄人送去一份自己的温暖。

二、引导少年儿童重视自我保护。

锻炼强壮体魄,踊跃参加万人读书活动“看一本鲁迅的书、参观鲁迅纪念馆”读书征文活动和形式多样的寒假活动。

1、继续开展“少年儿童平安自护”行动。少年儿童的安全牵动千家万户,事关少年儿童的切身利益、人民的幸福和社会的安定。寒假期间,各级少先队组织要继续以“我平安、我自护”为主题开展系列活动,使孩子们在活动中学到自护知识,掌握自护技能。要针对春节假期的特点,重点加强对少年儿童有关防火、烟花、爆竹等安全知识的教育,避免事故的发生,保证全体少年儿童都能平平安安过好春节。

2、在广大少年儿童中积极倡导“互帮互助、勤俭节约、合理使用压岁钱”等有意义的活动,过“欢乐中国年”。指导学生利用寒假认真阅读“看一本鲁迅的书、参观鲁迅纪念馆”读书征文活动,在3月13日上交大队部。

3、20**年1月21日下午,组织学校的4位贫困学生去大南路的xx区少年宫参加一场名为“一样的天空”的xx区少先队新年慰问文艺演出。

4、在20**年1月22~24日,组织学生参加xx区少年宫的假期培训活动。

5、20**学年寒假,我们组织学生去番禺历奇山庄,举行了为期两天的“再战营会”活动。参加者为四年级的十几位有较大发展需要的学生。此次营会有几个具体的目标:

1.增强小组成员的凝聚力;

2.增强小组成员间的合作及支持;

3.增强参加者动怒处理之技巧;

4.增强参加者冲突处理之技巧。方式主要是藉由让学生经历不同的活动及经验,进而借着解说的历程,使学生能整理其个人的启发及学习,并将这些经验转化到日常生活中加以应用。

假期生活是短暂的,却又因为活动的点缀而又显得异彩纷呈,更令人欣慰的是,队员们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,体验了成长。

寒假活动计划书篇十

社会实践活动在组织形式上采取集体活动、团队活动和个体活动相结合的方式。暑假社会实践活动中我们应遵循以下原则:

(一)安全第一。根据学生和地域实际,分析活动安全隐患,提出详细的安全工作方案,落实安全措施,并由家长把好学生活动的安全关,确保活动安全。

(二)就近就便。社会实践活动原则上就近就便,在学校周边、学生家庭所在的社区或者本村范围内开展活动。规模适中,不提倡开展跨区域的活动。

(三)贴近生活。从社会生活中选定主题,关注社会生活,体验社会角色,关注生活问题;从而学会健康愉悦、负责而有创意地生活。

(四)兴趣选择。捕捉最感兴趣的问题,开展社会实践。在合作的过程中,相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。

(五)自主协作。关注学生主体意识,让学生有更多机会去自己体验乃至创造。要充分发挥团队作用,通过协作共同完成实践任务。

(六)合理利用各种资源。充分利用各种现有资源(如图书馆、博物馆、社会实践基地等),提高社会实践的实效性。

组织领导

学校成立以学校主要领导任组长,各年级班主任及其他相关人员为成员的暑假社会实践活动领导小组,全面负责学生的社会实践活动的组织、策划、实施。要制定详细的学校暑假社会实践活动实施方案及安全预案,保证活动的顺利实施,并在暑假结束后及时报送总结。

寒假活动计划书篇十一

一、指导思想:

大力开展青少年主题教育和社会实践活动,丰富青少年假期生活,让我区青少年过一个健康、和谐的寒假。

二、具体内容:

(一)活动时间:

1、1月26日——1月31日为活动准备阶段,各街道结合社区实际情况,制定相应的寒假活动计划。(1月30日用邮件形式上传区关工委,邮箱地址为:)

2、2月1日——2月21日为活动阶段,

(二)活动内容:

1、开展“咱家社区的十大新闻”活动,寻找身边的新闻人物和新闻事物,努力发扬身边凡人的不平凡的优良品质,发现并纠正违反社会公德的不文明行为,为“迎奥运、讲文明、树新风”出力。(新闻报道、文字、摄影、图画均可)

2、开展“童心筑爱心,寒假温暖情”活动,进一步关心社区内家庭有困难的小伙伴,为他们献上自己的一份爱心,让同龄人共享春节快乐。

3、开展“我为‘五环’添光彩”活动,参加一次健康快乐的体育娱乐活动。(家庭、社区、假日小队、学校组织、自行组织均可。)

4、讲师团宣讲活动。(讲课内容见菜单)

5、民族精神教育。利用春节、元宵节等传统节日宣传民族精神。

三、活动要求:

1、广泛动员社区青少年积极参加各项活动,力求活动形式新颖而有创意,激发青少年参与活动的积极性。

2、特别注意青少年在活动中的安全,活动以小型、分散为主。

3、切实做到组织协调好各类活动,收集好活动资料,反馈好活动信息,二月下旬进行活动小结。

上城区关心下一代工作委员会

20xx年1月

寒假活动计划书篇十二

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!度过了紧张而愉快的一个学期,我们又迎来了快乐的寒假。怎样让假期中的每一天过得开心而充实呢?同学们,让我们与书为伴,快乐过年吧!好好安排一下,相信你一定会有所收获!

1、每天坚持阅读课外书半小时以上,多看一些作文、童话、故事、自然科学类的书籍。上学期推荐的课外书没有看完的同学可以先阅读上学期书目,已阅读完毕的同学可以参考阅读以下书目。

寒假必读书目:《亲爱的汉修先生》(下学期学校将组织书面检测。)

《学雷锋,做有道德的人》

寒假选读书目:《跑猪噜噜》、《第十二只枯叶蝶》、《小女巫》、《查理和巧克力工厂》、《小天使海蒂》、《长袜子皮皮》、《鼹鼠的月亮河》、《严文井童话故事集》、《叶圣陶童话故事集》。

2、摘抄好词好句:从课外书中摘抄自己喜欢的优美的词语和句子以及精彩的段落等,另外把你从生活中包括电视上、街上、大人或小伙伴那里知道的好词好句(包括名言警句、歇后语、成语、顺口溜等)也及时记下来。别忘了开学要上交好词好句摘录本,并比一比谁积累的优美词句最多。

1、完成读后感和《阅读学习单》

(1)必读书目《亲爱的汉修先生》阅读完毕后,完成《阅读学习单》。

(2)阅读学校推荐书《学雷锋,做有道德的人》,并认真写写读后感。要求:征文要紧扣“学雷锋,做有道德的人”这一主题,可以就读本中各个论题谈谈自己的认识、体会;也可以通过读书和参加活动,畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中的;还可规划一下,如何以参加这次读书活动为契机,不断提高和完善自己,勤奋学习,敢于创新,创造美好未来。(学校组织活动)

2、读写绘自创活动(学校组织活动)

读写绘自创比赛为低段学生展示自我的一种方式,要求学生精读一本绘本,然后以“我”为主人公,创作一本幻想童话绘本。绘本创作的篇幅要求为多幅作品,封面标题醒目,图画简洁美观,能体现主题;内容至少8页以上,按照内在逻辑编排;图文并茂,以图为主,文字少而精,符合儿童特点。

内容自己确定,可以写自己寒假里去过的地方,也可以写自己印象最深的事情,还可以写一些有关新年的事情。要求:要写有意义的事情或活动等,注意把事情叙述清楚,写具体,不能写得太短。

推荐内容:(1)有趣的新年:了解少数民族(国家)怎样过新年。写写你的新年是怎么度过的,说出过年与平日的不同之处,挑你最感兴趣的事来写。(2)旅游心得:如外出旅游的同学可以以游记的形式,写出过年旅游的不同之处,以及过年时的喜悦心情。(3)采访爷爷(爸爸)小时候怎样过年:以问答式、对话式来比较爷爷小时侯与我现在过年有什么不同之处,感受现在的幸福生活。

1、针对这次期末考试的成绩,找出自己的不足,挑选一些习题,并针对这方面加以练习、巩固。

2、坚持对照字帖描红或者临贴。

在家人的帮助下,了解春节的习俗,欣赏各种样式的窗花,并和家人一起制作一幅窗花作品,图案、颜色、纸质不限,根据制作的窗花的图案、线条的流畅度、作品的美观和精致度将组织参加学校的比赛。

最后,希望小朋友们能合理安排休闲与学习,度过一个安全、难忘的假期。预祝小朋友春节愉快!

寒假活动计划书篇十三

渴望已久的寒假生活将要来临,我为了让自己度过一个既开心又有意义的假期,特定制定了一个寒假活动计划,内容如下:

一、按时休息,每天9:00起床,晚上9:30睡觉。

二、每天必须收看新闻联播半小时。

三、每天上午、下午各做一小时寒假作业。

四、坚持每天阅读两小时,并写阅读黑马。

五、积极运动,每天跳绳、跑步半小时。

六、每天下午练字帖半小时。

七、每周坚持写周记。

八、每个周末帮家里打扫清洁。

九、做十个小玩意,锻炼自己的手艺,等开学了送给自己的好朋友。

十、每周星期六晚8:30准时收看'快乐大本营'

十一、出门旅游长见识或走亲访友。

十二、为新学期定一个学习计划,并准备好学习工具。

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