最新家长育儿心得体会幼儿园(大全12篇)
学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
家长育儿心得体会幼儿园篇一
孩子是未来的期望，父母把孩子生下，不光要把他们养育长大，更负有教育他们成人的重责。
但并不是每个父母都是天生的教育家，所以我觉得父母就应主动地透过书籍学习一些育儿的知识和方法，或者经常和别的家长交流学习他们成功的育儿经验。当然孩子是有个性差异的，一些成功的育儿经验用在自己孩子身上却未必有用。记得杰杰上幼儿园的时候有学扬琴的培训班，我问他喜不喜欢扬琴，他说喜欢，于是报了名，但是没多久他就不愿意去了。教扬琴的老师教给我一个方法：预先准备一个孩子最喜欢的.玩具，告诉他务必认真听老师讲、跟老师做才能够得到，但是结果是无效。之后在孩子学扬琴这件事上我分析是孩子不感兴趣，理智地放下了。所以家长更要学会在和孩子相处的生活点滴中去体会、分析、总结适合自己孩子的育儿经验。
父母还应注意：自己平时的言行举止对孩子的影响是十分大的。孩子的身上有父母的影子，不仅仅仅有遗传的因素，还有就是父母言行举止潜移默化的影响。有一个笑话：妈妈问儿子：“明明，你的练习本是哪来的”儿子回答说：“学校办公室没人时顺手拿了两本。”妈妈很生气，骂儿子：“谁叫你偷的我从办公室拿回来的还不够你用吗”所以父母在因为孩子的不良言行举止责骂他们时，要想想自己有没有职责。当然如果期望自己的孩子拥有诸多优良品质，那么父母就就应做好榜样，言传不如身教。
在孩子生活、学习习惯方面的培养上我觉得贵在坚持。这一点我深有体会。我的孩子有很多坏习惯，比如邋遢、做事拖拉、自理潜力差等等，这都是我的职责，等发现问题要改变过来那是相当的困难。所以我自认为不是个成功的母亲，但是孩子有两个优点是我至今都为之骄傲的：一是善良。善是为人根本，我鼓励孩子的善举，让他感知与人为善是完美的。二是爱读书。孩子小的时候我陪他一齐看书，等他自己识文解字了，需要我当听众的时候我从不吝啬我的时间和赞扬。
在孩子的成长过程中，爸爸所扮演的角色不可缺少，亦不可替代。我们在孩子的成长过程中陪伴孩子的时间很少，虽然很忙，但在一起相处的时间里，我希望给他们留下快乐。
在我的生活中，如果有一天不加班，孩子们会围在我边上让我陪他们玩游戏，陪他们疯，陪他们闹，在床上玩荡秋千，驴打滚，滑滑梯，他们喜欢蹦蹦跳，举高高，骑大马，骑牛牛……尽是一些费力气的活动。他们很享受这样的游戏，看他们开心我也很开心。偶尔的他们也会让我陪他们看书讲故事，只要他们有要求，工作的事情放一放，陪他们看书，时间不长，但孩子们很开心，其实他们也很容易满足。在休息日里，我总是听他们的，想去那就带他们去那，有几个主张和大家分享：
1、游戏，让孩子主导。我总是在他们的安排下游戏，他们是游戏的创造者，我是执行者，
2、放手让孩子去玩。我希望给孩子自由宽松的环境，给他们大敢的思想，玩得时间不要受到限制，尽量不要想着自己会不会麻烦。
3、以孩子的智力去玩。和他们玩的时间要忘记自己是大人，你和他们一样是游戏中的一份子，他们认为你是大人你就是，他们觉得你是孩子你就是孩子，跟孩子一起坐在地上，陪伴孩子。积极学习参与孩子的游戏，在游戏中跟孩子公平相待，家长心灵松绑，孩子心灵成长。
工作之外，我的大部分就是孩子了，虽然这个时间很少，但我在陪他们玩，接送他们，在他们的生活中我总是在他们身边，晚上出去加班，要向孩子汇报工作时间，他们会问：“父亲，你去多久。”我会回答：“200分钟。”晨晨就会说：“同意了，去吧。”有的时候他们会问：“父亲你什么时候回来。”我就回答：“你睡着了我就回来了。”他们就会说：“那好吧，早点回来哦。”有的时候会开一张他们游戏中的“工作单子”给我允许我去上班，孩子的生活就是游戏，他们很开心，我也很安心。
孩子有的时候也会不听话，特别是平时教育都是母亲在做，所以有时觉得他们不听你的，这也是出现问题后我该想的，自己不懂得孩子，如何教育孩子，我也要觉得去读懂他们，这才是我们在与孩子相处中要学习的。
说起来挺惭愧的，由于本身工作特殊性，有时候下班后的时间无法自己掌控，另外自己也想偷懒，所以我家娃的学习从一年级起就一直扔给家教。然而随着孩子升入三年级，我们渐渐发现孩子有各种各样的问题，所以从上个月开始我们也是下定决心，决定自己接管孩子的学习。所以对于娃的教育我们或许没有多大的发言权，但是我希望以后朝着以下几个方面来培养娃：
一、培养孩子良好的习惯
良好的习惯受用一生，努力培养孩子学习的自觉性、主动性和独立性，让孩子知道学习是自己的事，渐渐地让这种习惯成为他生活的一部分，习惯成自然，慢慢地提高学习效果和质量。当然，良好的习惯还包括其他许多方面，比如生活起居、言谈举止、社会交往等等。
二、对孩子多鼓励，少批评
鼓励为主，批评为辅。一句鼓励的话，可能让孩子一生阳光成长，而一句打击的话可能会让孩子黯然失色，失去人生的自信。虽然有时候脾气上来了，控制不住自己，但我们希望以后可以善于去发现孩子的优点和进步，并加以表扬。每个孩子都有他们的闪光点，不要一味地拿自己孩子的缺点和其他孩子的优点比较，这样会挫伤他们的自尊心。
三、与孩子做朋友
孩子也是一个独立的个体，他们也有自己的思想和见地，我们父母应该认真倾听和考虑他们的想法和要求，克制住自己的不耐烦心理，也不应该把自己的想法强加到孩子身上。这种朋友式的交流，既尊重了孩子，也让孩子觉得父母不是高高在上，而是可亲可爱的朋友。
四、培养正确的三观
学习成绩固然十分重要，但树立正确的价值观、世界观、人生观也是极为重要的。每个孩子都有自己的三观，从小到大，三观慢慢在形成。想要塑造正确的三观，是需要孩子自身努力以及外界积极因素的影响，特别是来自家长、老师正能量方面的影响。要让孩子知道自己的价值标准的尺度在哪里，什么应该做，什么不应该做。
以上就是自己几点不成熟的想法，虽然想法是好的，但具体实施，我们有时候就是耐不住性子对孩子发脾气，其实孩子也不是不想努力，看着他熟睡的脸庞又无限自责。哎，对于孩子的教育真的是路漫漫其修远兮吾将上下而求索。希望我们能与孩子一起成长吧。
晨晨是我们家的的宝宝，也因为常年在外打工，爷爷奶奶又不在身边，我们也是摸索着前进，根本谈不上有什么育儿心得。此刻老师要求，我们也只能赶鸭子上架讲一讲晨晨这几年的成长过程中的感触。以抛砖引玉，到达共同教育好宝宝的目的。
说到小孩子的教育，我们认为首要任务在于与宝宝加强沟通，但在与宝宝沟通中存在宝宝的思维体系还没有全面建立，因此任何一个沟通都需要从全方位、多层次的进行交流，引导，并且必须要现场模拟，才能真正的情景交融，让宝宝明白我们所要传送给他的信息。我家宝宝在13个月的时候，发生过这样一件事：宝宝刚学会走路，是12月份的事情。周末，一家三口在家里，爸爸在看电脑，妈妈在洗衣服，宝宝在小桌子旁边玩耍，妈妈就提醒宝宝，宝宝你冷不冷，你冷就坐到床上去，盖上被子。宝宝说不冷，并忙着要帮妈妈一齐洗衣服。此时妈妈手机响了，就去隔壁接电话，等回来发现正在洗的衣服都被宝宝放到床上，用被子盖起来了。之后经过仔细询问，宝宝回答：衣服冷，我就把他们放到床上，用被子盖起来了。
从上面这件事情能够看出，孩子对于妈妈说的，冷了就坐到床上，盖上被子的理解是不全面的。生活中此类事情比比皆是。只是我们有没有耐心去了解、去发现小孩子的心思。从而到达与宝宝的有效沟通。只有让宝宝正确的理解了父母、老师的指导，小孩子才会按照父母、老师的预期方向发展。
身教胜于言传，小孩子在模拟潜力方面是十分强的。很多小孩子都和父母有父子相、母女相，这都是身教的直接结果，因此想要求小孩子怎样样，首先父母、老师务必按照自己交给孩子的方式方法做事生活，我家宝宝就学会了父亲的所有习惯，好的，坏的都学会了。小孩子对事物好坏的分辨潜力基本是没有的，因此做父母的首要的就是注意自己的生活方式会给孩子带来的影响。
我们都是外来打工人口，没有很多的时间来陪孩子，但我们也期望自己的宝宝能够健康快乐的成长，也渴望老师能在这方面多给我们支持，指导。十分感谢老师举办的这次育儿心得分享活动。我们会认真学习其他父母及老师提出的育儿心得，努力的督促、帮忙宝宝健康的成长。最后感谢老师对宝宝的教育及支持!
如何做一名合格的爸爸妈妈?不单单是物质方面就能够了，宝宝教育方面是做一名合格爸妈的重要面，“棍棒底下出孝子”已经是上世纪的事情，现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。下头两个例子讲的是幼儿园家长育儿心得，各位不妨参考下：
举例一：宝宝无理取闹时，不可心软改变立场
宝宝要什么东西时，如果是又哭又闹的话，不管这件东西是不是他很想需要的，这时候不能给他，给他的话是鼓励他，到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市，看到卖糖果的摊子，赖在那里不肯走的，妈妈坚持不买，把在那里哭闹的宝宝拎了出超市，后边还有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，妈妈反对，说没买单不能这样貌，再到之后就不这样了，只是跟妈妈商量，买一些好不好，这个时候，买了会很高兴，不买也没很大情绪了。
举例二：以平常心对待宝宝的举动，反应不要过于激烈，给予适当的鼓励和引导
如果宝宝此刻吃饭的时候总是要喝水，好象是条件反射似的，之前吃饭过程中喝水，妈妈是反应比较大些，不让他喝，结果你越是制止他啊，他越要这样干，到之后妈妈装作没看见，他还会在喝完之后，跟我说，妈妈，你看我喝水了，目的是引起家长的注意。
如果你家的宝宝爱模仿妈妈在家里干活，妈妈一般都会制止宝宝动作，其实起不到什么效果，反而拿着工具在客厅里头挥来挥去。如果你家的宝宝以后再抄起家伙时，妈妈开始肯定了他，哎呀，你真棒啊，能帮妈妈干活了，宝宝听了这话，那真是太高兴了，还真象模象样的弄上一圈，然后把工具再放回原处。
举例三：如何处理好宝宝的情绪问题
有些宝宝只要妈妈或者爸爸在家，就跟妈妈(爸爸)又疯又闹的，十分的亢奋，中午连午觉也不睡了，人家说这是宝宝表达爱的一种方式，不明白是不是宝宝在幼儿园太压抑了(妈妈的猜想)，关于这一点，妈妈还真有点不知所措，有时候疯得太厉害了，妈妈爸爸就会制止，其实好象没什么效果哟，要试图引导宝宝，表达爱的方式不只停留在这一种。
家长育儿心得体会幼儿园篇二
周五收到刘老师的短信，请家长周末利用空余时间写一篇育儿经验。呵呵，说实在的，收到这个短信，我还是很头疼的，育儿经验实在不知道有还是没有，也不知道自己这些年对待孩子的教育是否正确。孩子刚出生时，自己是信心满满的，觉得自己肯定可以教育好孩子，让孩子向自己想象的那样去发展，也买了很多育儿的书籍。但是，有时候会发觉，实际要按照书中所教那样去教育孩子，还是有一定的难度的，毕竟每个孩子是不同的；而且育儿也要家庭成员都要配合这个举动，相信这个理念，家中如果有人不配合，那一定是难上加难。
茜茜在家里是很活泼，好动的孩子，喜欢唱歌，跳舞，但是比较胆小，是个慢热型的孩子，所以我提倡尽量带孩子多去和外面的人接触，多带她接触大自然。
在她两岁前时，根本就是害怕见到陌生人，见到陌生人就是死死的抱着妈妈不会松手的，正好我们住的附近新开了一个早教中心——真宝贝，这个早教中心周二到周日每天早上10：00都有一个小时的亲子游戏，由于当时住得近，也可以叫奶奶每天都带她去参加这个亲自游戏，刚开始一个月到二个月，茜茜都是不会和任何人互动的，看到老师也会不好意思，会躲起来，但是她还是很喜欢那里的氛围，可以玩游戏，还有滑滑梯和波波池可以玩，到了二个多月，茜茜开始有了变化，老师可以带她单独去玩，而且会有勇气敢坐到老师的旁边和老师一起跳舞，虽然还是比较敏感，但是我觉得这对她来说是心理上的一次挑战，妈妈觉得她已经做得很好了。
今年过年前，我们从布吉搬家到宝安，过完年，就让茜茜直接读了创业二村幼儿园，孩子刚上幼儿园，作为妈妈是最担心的，因为她是特别胆小，敏感的孩子，就特别怕孩子不适应幼儿园的生活，离开了家人到一个陌生的环境会哭闹，可以让我吃惊的是，第一天送茜茜上幼儿园，看着那么多的新生都围着老师在哭，她竟然没有哭，当然我们之前也有和她做过思想工作的，我和她说，到了幼儿园，就是自己和老师，小朋友一起玩，妈妈去上班，下午会来接她回家，她答应了，到了幼儿园她真的没有哭。这个情况对于妈妈来讲，真的是很吃惊的，同时也知道孩子其实自我的内心调节功能是挺强大的。
一天和爸爸带她在新安公园玩，那天公园里正好搭了个舞台，我和茜茜说：“茜宝你去那个舞台上表演一个节目好吗？”茜茜在家里也是经常给大家表演节目的，本来以为她会别扭，会不要去，没有想到，她竟然一口就答应了，但是有个条件是，妈妈和爸爸也要上去表演一个节目，呵呵！她站在舞台上面，下面也有一些在游玩的人正坐在那休息，她竟然很大声的说“大家好，我叫童麟茜，我今年3岁，我现在给大家表演一个节目，名字叫青蛙呱呱呱”然后就开始大声的唱了，这又给妈妈一个大大的惊喜！（那天妈妈把这段给录了下来了哦）
当然这些只是生活中的点滴，茜茜大部分的时间还是表现得内向，胆小，害羞，但是妈妈感觉得到她的一点点的改变，我知道茜茜是需要鼓励的，是需要通过慢慢的熟悉周围的环境，在她感觉熟悉的环境下来表现自己的，所以只要给她一定的时间，她一定可以做到的！
家长育儿心得体会幼儿园篇三
段一：介绍家长育儿心得的重要性（200字）
家长育儿心得是父母在抚养孩子过程中积累的经验和体会，是对于亲子关系、教育方法的总结和思考。每个家庭都有不同的育儿方式，而家长育儿心得的分享可以让其他家长从中受益，提高自己的育儿能力。同时，了解其他家长的育儿经验也可以增加家长之间的交流和互动，形成一个共同进步的育儿圈。
段二：培养孩子积极向上的品质（300字）
在育儿过程中，我认为培养孩子积极向上的品质是非常重要的。首先，作为家长，我们要给孩子良好的示范。我们要保持积极乐观的心态，对孩子的行为要有耐心和理解，以此鼓励孩子做出积极的反应。其次，我们要关注孩子的兴趣爱好，并且鼓励他们追求梦想和克服困难。最后，我们要建立积极向上的亲子关系，通过鼓励、表扬和奖励来增强孩子的自信心和自尊心。
段三：制定合理的教育目标和规划（300字）
在育儿过程中，家长的角色是引导孩子成长，而制定合理的教育目标和规划是非常重要的。首先，我们要明确孩子的优点和不足，给予针对性的教育。其次，我们要设定适当的目标，帮助孩子规划未来。这不仅可以培养孩子的自我管理能力和责任感，还可以提高他们的学习动力和独立思考能力。最后，我们要关注孩子的身心发展，根据孩子的兴趣和特长，为他们选择适合的培训和课外活动。
段四：注重亲子沟通和情感交流（200字）
亲子间的沟通和情感交流是培养健康成长的重要环节。家长要尊重孩子的意见和感受，给予他们充分的表达空间。同时，我们要主动与孩子沟通，了解他们的思想和需要，以此建立信任和亲密关系。此外，我们还可以通过共同的活动和讨论，增强亲子间的交流和理解，培养孩子良好的沟通习惯和情感表达能力。
段五：总结家长育儿心得的意义（200字）
家长育儿心得是宝贵的经验和智慧的积累，对于每个家庭都是非常重要的。通过分享和借鉴其他家长的育儿经验，我们可以不断提高自己的育儿能力。同时，交流和分享还可以增加家庭之间的互动和融洽程度，让我们的育儿路程更加愉快和顺利。因此，我们应该积极参与到家长育儿心得的分享和交流中，与其他家长一同探索育儿的乐趣和挑战。
家长育儿心得体会幼儿园篇四
说真的，虽然自己身为冬冬的父亲，在面对自己的工作时我有很多的办法，可以很完美的完成各种工作，但对待自己的孩子，我却常会束手无策。因为我工作的性质，孩子的教育主要靠的是他母亲，在自己的内心深处深感愧对孩子和老婆，我也很需要别人来指点迷津，更希望能有更多的同龄家长朋友一起探讨。我家冬冬在家一向是自由发展，没有特别对他严格的要求，但是我每天都在反思如何教育儿子。我相信孩子在自由、平等、宽松的氛围中会对父母说谢谢，并以一颗感恩的心快乐的成长。
俗话说，没有规矩不成方圆。在孩子成长过程中，也少不了必要的规则。身为家长，不仅要为孩子提供温暖的港湾，也要为孩子设定清楚的家规，如看电视不能超过半小时，这些规则定得很明确，让孩子知道什么事情是必须做的，什么行为是不允许的。父母也应该解释清楚如此要求的原因所在，让孩子了解遵守规则对自己和他人的好处。但是规矩的拿捏，并非易事。过于刻板，会引起孩子的反感，甚至长大后走向逆反；过于放任，又少了引导，让孩子走向任性。
有一次，全家吃完饭就9点了，本来让儿子在床上酝酿睡意，答应得好好的他，不知怎地，发现我在看电视，电脑没关，他立刻睡意全无地定坐在电脑前，自己打开游戏玩上了。我马上走到他跟前，先晓之以理：“只有放假才能玩电脑呀！你忘记和妈妈的约定了吗？”他目不转睛地盯着电脑，央求地说：“就玩一次好不好？就一次！”我再动之以情：“不行哦，再不睡觉，明天就不愿意起床的哦！”他屁股都没动一下，嘴巴就说：“爸爸，就一下，我玩半个小时就不玩了。”“好吧，你就再玩一会吧”我说，“不行，你答应过妈妈的，我们一定要守约定啊。现在就要关掉电脑去睡觉。”妈妈数数了，“1、2……”儿子虽说不愿意，孩子很听话，就关了电脑，但是很不高兴。这时，我灵机一动，马上对孩子说：“冬冬，爸爸知道你很想玩，但是你跟妈妈约好只有星期六和星期天放假的时候才能玩。如果你现在玩，放假就不能玩了。而且今天已经很晚了，如果你选择今天玩，只能玩一会。如果你选择周末玩，可以玩半个小时。你是选择现在睡觉呢还是玩电脑呢？”他听了后，想了想，就问：“爸爸，放假真的可以玩半个小时？”我微笑着点了点头，他立刻高兴的去睡觉了。作为父母，我认为应该灵活而又有原则地执行事先约定好的规则，我们是要以引导来代替控制。因为所有规则的遵守，要让孩子发乎内心才是真正有约束力的。
孩子从小就有虚荣心，喜欢争第一。开始玩五子棋时，他看到自已不能得第一就赖皮，说我没让他，有时还哭闹。这时我就教育他：第一是要靠自已努力争取才能获得的，而不是靠别人让给你白得的。在幼儿园也是一样，学习要认真，讲求方法，反之就失败，别人得第一也为人家而高兴，我们也不要气馁！
还有就是不要用暴力“征服”孩子，要学会耐心教育孩子。老婆常因儿子做事太拖太慢，把她说的话装作没听见，而对他大发脾气。例如做作业，放学回家还未完成作业就玩，晚上读书没兴趣，有时不太愿意去读，甚至教了好几次还不会读，有时要求他做的课外作业还讨价还价等等。这时候老婆就会更加严厉的教育儿子，虽然很快就让儿子听话，作业完成了，但每次都让他很不高兴，容易产生对立情绪。我一直劝老婆不要对孩子那么大声说话，要心平气和的，不要一味去强求，命令孩子，对于顽皮的儿子，从他身上我学会了要耐心的教导。
其实，我并没有要他有多聪明，多能干，顺其自然，希望告诉他生活的常识，做人的道理，这就够了。幼儿园是孩子最快乐的地方，最先感知的大家庭，让他有节制的玩耍，认知，让他知道尊老爱幼，亲切待人，友爱同学，关心别人，做个善良的好孩子，首先是做人，其次是学习，身心健康就够了。我知道教育好我们的下一代是一件不容易的事情，但是我会努力不会放弃的！
总之，孩子能健康快乐的成长我非常感谢幼儿园，特别是老师们对孩子的教育。在孩子的学习过程中，教会了他许多我所欠缺的知识，从而使我的儿子成为一个健康，可爱，阳光，善良的孩子！
家长育儿心得体会幼儿园篇五
茜茜在家里是很活泼，好动的孩子，喜欢唱歌，跳舞，但是比较胆小，是个慢热型的孩子，所以我提倡尽量带孩子多去和外面的人接触，多带她接触大自然。
在她两岁前时，根本就是害怕见到陌生人，见到陌生人就是死死的抱着妈妈不会松手的，正好我们住的附近新开了一个早教中心――真宝贝，这个早教中心周二到周日每一天早上10：00都有一个小时的亲子游戏，由于当时住得近，也能够叫奶奶每一天都带她去参加这个亲自游戏，刚开始一个月到二个月，茜茜都是不会和任何人互动的，看到老师也会不好意思，会躲起来，但是她还是很喜欢那里的氛围，能够玩游戏，还有滑滑梯和波波池能够玩，到了二个多月，茜茜开始有了变化，老师能够带她单独去玩，而且会有勇气敢坐到老师的旁边和老师一齐跳舞，虽然还是比较敏感，但是我觉得这对她来说是心理上的一次挑战，妈妈觉得她已经做得很好了。
今年过年前，我们从布吉搬家到宝安，过完年，就让茜茜直接读了创业二村幼儿园，孩子刚上幼儿园，作为妈妈是最担心的，因为她是个性胆小，敏感的孩子，就个性怕孩子不适应幼儿园的生活，离开了家人到一个陌生的环境会哭闹，能够让我吃惊的是，第一天送茜茜上幼儿园，看着那么多的新生都围着老师在哭，她竟然没有哭，当然我们之前也有和她做过思想工作的，我和她说，到了幼儿园，就是自己和老师，小朋友一齐玩，妈妈去上班，下午会来接她回家，她答应了，到了幼儿园她真的没有哭。这个状况对于妈妈来讲，真的是很吃惊的，同时也明白孩子其实自我的内心调节功能是挺强大的。
一天和爸爸带她在新安公园玩，那天公园里正好搭了个舞台，我和茜茜说：“茜宝你去那个舞台上表演一个节目好吗?”茜茜在家里也是经常给大家表演节目的，本来以为她会别扭，会不要去，没有想到，她竟然一口就答应了，但是有个条件是，妈妈和爸爸也要上去表演一个节目，呵呵!她站在舞台上面，下面也有一些在游玩的人正坐在那休息，她竟然很大声的说“大家好，我叫童麟茜，我今年3岁，我此刻给大家表演一个节目，名字叫青蛙呱呱呱”然后就开始大声的唱了，这又给妈妈一个大大的惊喜!(那天妈妈把这段给录了下来了哦)
当然这些只是生活中的点滴，茜茜大部分的时间还是表现得内向，胆小，害羞，但是妈妈感觉得到她的一点点的改变，我明白茜茜是需要鼓励的，是需要透过慢慢的熟悉周围的环境，在她感觉熟悉的环境下来表现自己的，所以只要给她必须的时间，她必须能够做到的!
家长育儿心得体会幼儿园篇六
光阴如箭，时光不再倒流。在不经意的日子里，婷婷从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了。随着年龄的'增长，独立意思的增强，也不再是你眼中的那个宝宝了。她有时会抓住大人的一些缺点提意见，或是在心里质疑大人的心里了。
面对这样的“小大人”我们要知道在教育孩子的时侯往往会在不经意的发脾气骂自己的孩子“你真笨”，“没出息”之类的话。这时候作为父母的我们话一出往往会伤害了孩子小小的心灵，孩子的自尊心也会随着感到自悲。随着年龄的曾长，三年级的学生已经拥有一颗叛逆的心态了，所以为人父母的我们不要让错误再重演了，因为少年的时光是金色的，快乐的，自由的，我们要做的只是“引导”和“鼓励”
面对自己的孩子每个父母都有自己育儿心经，每每家长在聊到自己的心肝宝贝时，交流当中往往遇到的问题就是怎样批评孩子才算是对才算是有效的，特别是小学三年级开始，从这我得出五条结论：
第一，不要当众批评：因为正处于叛逆期的孩子自尊心强，在人多的时侯适当的表扬一下，夸夸孩子，我们的孩子会表现出很开心的样子，而且还会继续发扬光大。
第二，睡前不要批评：因为睡前批评会影响睡眠，还起不到作用，因那时正是孩子睡意正浓的时侯，说得太多也听不进去。
第三，进餐的时侯不批评：因为会影响食物消化效果，也会令孩子失去对吃饭的享受，因而会左耳进右耳出。所以，进餐时应该多跟孩子聊聊孩子在校的情况，这样他（她）会越聊越有劲。
第四，不要哪孩子跟别的孩子作比较：因为这样会曾加孩子的自悲感，父母要会对自己的孩子多说我的孩子永远是最棒的，这样会让孩子的信心越来越强大。
第五，情绪不发泄：在批评孩子的时侯，语气要中啃，要温和，千万不要让自己在孩子心里留下凶妈妈，坏妈妈的映象。这是我在别的家长身上学来的。
反正，作为父母的一生都是为孩子而忙，在教育方面上更是忙中加忙，所为可怜天下父母心。
家长育儿心得体会幼儿园篇七
随着社会的发展，越来越多的家长将孩子送入大班幼儿园，希望能给孩子提供更好的教育环境和机会。然而，与小班相比，大班育儿面临着更多的挑战和困惑。作为一位经历过大班育儿的家长，我想分享一些心得和体会，希望能帮助其他家长更好地应对这一阶段的育儿问题。
首先，我认为家长们需要保持积极的心态和沟通。大班额定学生数量较多，意味着教师在育儿过程中难以照顾到每个孩子的个性和需求。因此，作为家长，我们需要保持积极的心态，理解并接受这种情况。同时，我们也应该与幼儿园和老师保持良好的沟通，了解孩子在学校的表现和需求，以便我们能够更好地支持他们的成长。
其次，家长需要注重培养孩子的独立性和自理能力。在大班育儿中，我们不能时刻陪伴孩子，因此培养孩子的独立性非常重要。家长可以逐渐引导孩子自己完成一些日常生活技能，如自己穿衣、洗手、梳头等。同时，我们也要鼓励孩子主动解决问题，培养他们的自理能力。这样不仅能够减轻教师的负担，还能让孩子更好地适应学校生活。
第三，家长们要重视培养孩子的社交能力。在大班育儿中，孩子们通过与同龄人的交往和合作，能够获得更多的学习经验和社交技能。因此，我们要引导孩子主动参与班级活动和集体游戏，培养他们的团队合作能力和社交技巧。同时，我们也要鼓励孩子与教师和其他家长进行交流，加深他们对外界的认识和理解。
第四，家长们需要关注孩子的情绪和心理健康。大班育儿对孩子来说可能是一个相对陌生的环境，他们可能会面临适应压力和情绪问题。因此，我们要耐心倾听孩子的想法和困扰，给予他们支持和鼓励。同时，我们也要引导孩子学会表达情感和处理冲突，培养他们的情商和心理素质。
最后，家长们要及时了解和参与孩子的学习情况。尽管大班育儿中教师难以对每个孩子进行个别指导，但我们作为家长仍然可以通过与教师的交流和家庭辅导来了解孩子的学习情况。我们可以利用晚上和周末的时间，帮助孩子进行复习和习题训练，同时也要关注他们的作业和课外活动，与孩子一起制定学习计划。
在大班育儿中，家长们扮演着至关重要的角色。通过保持积极的心态和与学校的良好沟通，我们可以更好地支持孩子的成长。同时，我们也要重视孩子的独立性、社交能力和心理健康，引导他们适应大班生活。最重要的是，我们要关注孩子的学习情况，与孩子一起共同成长。相信通过我们的努力和关爱，孩子们一定能够在大班育儿中获得全面的成长和发展。
家长育儿心得体会幼儿园篇八
要说我的育儿心得真的没什么，大家都初为人母，一切都得摸索。宝宝一天天长大，我也和她一齐慢慢成熟，怎样理解孩子，学习探索教育培养孩子的`方法，让孩子健康的成长。
孩子的性格也不是先天的，后天的培养很重要，虽然有脾气，但很爽直，我不喜欢孩子像个牛皮糖那样粘。她就是哭也不会很长时间，在她没完没了的时候，我们就采用转移的方式，比如她吵着要去哪儿哪儿玩耍，或者买什么什么玩具的时候，我会突然说“哎呀，昨日爸爸买的那个玩具怎样不见了？”她就立刻不闹而是去把那个玩具找不出，还说“你看呀，不是在这吗？”早上孩子往往会赖床，个性是冬天，闭着眼睛缩在被窝里不肯起来，我就拿了一样东西，在她耳边说“看看这是什么呀？”“你明白吗，这天亲公给你买了什么好吃的吗？”她立刻就清醒过来，呵呵，还屡试不爽呢。
我们一齐来比赛看看谁收拾的最干净哦！她才会跟上了发条的机器人一样兴奋的干起来。孩子从小就好学好动，最会模仿大人的样貌，看到我们搞卫生，她就抢着抹桌子扫地，看到她拿了餐巾纸沾了水到处擦，尽管有的时候反而弄脏了，但是看到她认真快乐的样貌，我们就都开心了！我们全家还常常跟她一齐互动，比如她带上围兜，拿了锅碗瓢盆做饭，还煞有介事的来问这个“你想吃什么菜”，那个“你想吃什么菜”，我们都认真的说“我要吃蛋炒饭”，“我要吃清蒸鱼”，于是她就说好的，立刻做。一会就端上来给大家吃，我们就装作吃的津津有味的样貌，还不住的夸奖说“真好吃，真香”，她立刻咯咯地笑个不停。
孩子是一张白纸，什么好什么不好，什么该做什么不该做，对他们来说没有一点概念。刚到学校什么都不懂，老师发红花，她扔掉，因为她不喜欢，有的小朋友做了不对的事，老师为了教育大家，让他们站到上面给大家讲什么是不对的，可她会跟他们一齐站到上面，这个时候就配合老师对孩子进行耐心的教育，结合在家的表现，她也喜欢玩水，比如把好多器皿在水龙头上冲洗，一来把身上的衣服都弄湿了，二来还浪费了水，我们就跟她说衣服湿了要咳嗽，浪费水是错的，结合南方干旱的事，给她讲南方的小朋友因为没有水而不能洗澡啦等等，让她懂得要节约用水。此刻她还经常给我们大家发小贴纸呢，边发边说谁表现好就发小贴纸给她，我们全家都是她教育的对象呢。
孩子从小就有虚荣心，喜欢争第一。开始的时候她看到自己不能得第一了就赖皮，必须要我们等她让她，有时候干脆哭闹，这时我就教育她：第一是要自己努力争取的，而不是要大家让给你，在学校里也是一样的，其他小朋友得第一，那是人家的本领大，你要得第一就要跟人家竞争，得到第一是很光荣的，别人得第一你也该为朋友高兴。慢慢的她懂了，再也不会因为没有得到第一而哭闹了。
因为身体的原因，我们还是会惯着她一点，看着她咳嗽咳的喘但是气来我们都会很心疼，但是医生不让吃甜的，我们就和她说等身体好了吃，结果到超市看看这个甜的，那个又是甜的，说怎样都是甜的呀，厌恶死了！我听了又好笑又怜惜，期望她早早地把身体养好，做一个健康的宝宝！
宝宝超喜欢跳舞，说的具体一点就是扭屁股，每次都让我打开手机里的音乐，然后让我们坐好，她就开始舞起来了。其实从她六个月的时候就开始对音乐有感觉了，总能抓住节拍，扭的很欢，而且是自编自演，而我们只需要当她的观众就行了，结束了还要鞠躬致谢呢。有时还要唱上一段，虽然有的歌词唱不全，但我们都笑着给她鼓掌，所以她就更喜欢舞蹈了吧，而我们全家也一致决定要她去学拉丁舞，绝对不埋没她的这个小天分。
其实，我并没有要她有多聪明、多能干，顺其自然，告诉她生活的常识、做人的道理，我觉得就够了。幼儿园是孩子最快乐的地方，是孩子的天堂，是最先感知的大家庭，让他们有节制的玩耍，认知，让他们明白尊老爱幼、亲切待人、友爱同学、关心别人，做一个善良的好孩子，首先是做人，其次是学习，身心都健康这就足够了。
和宝宝在一齐，自己常常也会变成小小孩，甚至一家人都会变成小小孩，亲婆常笑称全家都要变低智商了。我们用她的心感受这个世界、解读这个世界，亲爱的宝宝，期望你健康成长，这是我们每个家庭的期望，也是全社会的期望！
家长育儿心得体会幼儿园篇九
大班育儿是每个家庭都会面临的挑战。孩子进入大班后，他们的生活开始多姿多彩，学习任务也逐渐增加。作为家长，我们需要适应新的教育环境，不断调整自己的育儿方式。在这个过程中，我们经历了一些成长和收获，也遇到了一些问题。在此文中，我将分享我在大班育儿中的心得体会。
第二段：培养良好的学习习惯
孩子进入大班后，学习任务逐渐增多，学习压力也开始出现。在这个阶段，我们需要培养孩子良好的学习习惯，帮助他们建立学习计划和时间管理的能力。我发现，制定每日学习计划对孩子非常重要。我会和孩子一起制定每天的学习任务，并让他们按时完成。通过这样的方式，孩子能够逐渐养成自觉学习的习惯，提高学习效率。
第三段：与老师密切合作
在大班育儿中，与老师的密切合作是非常重要的。老师是孩子在学校里的第二个家人，他们对孩子的成长和学习都有着重要的影响。与老师保持良好的沟通，了解孩子在学校里的表现和问题，能够帮助我们更好地配合孩子的学习和生活。我会定期与老师进行家访或者面谈，了解孩子在学校里的情况，并根据老师的建议调整我们的育儿方式。通过与老师的密切合作，我们能够更好地帮助孩子解决问题，促进他们的全面发展。
第四段：培养孩子的社交能力
在大班育儿中，培养孩子的社交能力也非常重要。大班里有很多同学，孩子们需要学会与他人相处和合作。我会鼓励孩子参加一些社交活动，比如班级聚会、户外运动等，让他们有机会结识更多的朋友。同时，我也会教导孩子一些与人沟通的技巧，比如倾听他人、尊重他人等。通过培养孩子的社交能力，他们能够更好地适应社交环境，建立良好的人际关系。
第五段：鼓励孩子独立思考和解决问题
在大班育儿中，我们还需要鼓励孩子独立思考和解决问题的能力。我们可以给孩子一些合适的挑战，让他们尝试解决问题的过程。当他们遇到困难时，我们可以引导他们寻找解决问题的方法，而不是直接给出答案。通过这样的方式，孩子能够提高思维能力和问题解决能力，培养自信心和独立性。
总结：
大班育儿是一段既充满挑战又充满成就的旅程。通过与孩子一起制定学习计划，与老师密切合作，培养孩子的社交能力，鼓励孩子独立思考和解决问题，我们能够更好地帮助孩子适应大班环境，实现全面发展。希望每个家长都能在大班育儿中获得成长和收获，让孩子真正成为独立、自信和有爱心的人。
家长育儿心得体会幼儿园篇十
晨晨是我们家的的宝宝，也因为常年在外打工，爷爷奶奶又不在身边，我们也是摸索着前进，根本谈不上有什么育儿心得。此刻老师要求，我们也只能赶鸭子上架讲一讲晨晨这几年的成长过程中的感触。以抛砖引玉，到达共同教育好宝宝的目的。
说到小孩子的教育，我们认为首要任务在于与宝宝加强沟通，但在与宝宝沟通中存在宝宝的思维体系还没有全面建立，因此任何一个沟通都需要从全方位、多层次的进行交流，引导，并且必须要现场模拟，才能真正的情景交融，让宝宝明白我们所要传送给他的信息。
我家宝宝在13个月的时候，发生过这样一件事：宝宝刚学会走路，是12月份的事情。周末，一家三口在家里，爸爸在看电脑，妈妈在洗衣服，宝宝在小桌子旁边玩耍，妈妈就提醒宝宝，宝宝你冷不冷，你冷就坐到床上去，盖上被子。宝宝说不冷，并忙着要帮妈妈一齐洗衣服。此时妈妈手机响了，就去隔壁接电话，等回来发现正在洗的衣服都被宝宝放到床上，用被子盖起来了。之后经过仔细询问，宝宝回答：衣服冷，我就把他们放到床上，用被子盖起来了。
从上面这件事情能够看出，孩子对于妈妈说的，冷了就坐到床上，盖上被子的理解是不全面的。生活中此类事情比比皆是。只是我们有没有耐心去了解、去发现小孩子的心思。从而到达与宝宝的有效沟通。只有让宝宝正确的理解了父母、老师的指导，小孩子才会按照父母、老师的预期方向发展。
身教胜于言传，小孩子在模拟潜力方面是十分强的。很多小孩子都和父母有父子相、母女相，这都是身教的直接结果，因此想要求小孩子怎样样，首先父母、老师务必按照自己交给孩子的方式方法做事生活，我家宝宝就学会了父亲的所有习惯，好的，坏的都学会了。小孩子对事物好坏的分辨潜力基本是没有的，因此做父母的首要的就是注意自己的生活方式会给孩子带来的影响。
我们都是外来打工人口，没有很多的时间来陪孩子，但我们也期望自己的宝宝能够健康快乐的成长，也渴望老师能在这方面多给我们支持，指导。
十分感谢老师举办的这次育儿心得分享活动。我们会认真学习其他父母及老师提出的育儿心得，努力的督促、帮忙宝宝健康的成长。最后感谢老师对宝宝的教育及支持！
家长育儿心得体会幼儿园篇十一
宝贝四周岁了，我们对孩子的期望也由最初的：身体健康，吃好玩好！渐渐的发生了改变！
1、认识世界。
我们在他入园前，带他走了很多城市。期望能够用他自我的心和眼更多的自我感知世间万物！经过与形形色色的人打交道来提高他的情商！
2、明事理。从他出生到此刻，我和爸爸无时无刻不在和他讲道理！不指望他每次都能听得懂，但坚信总有一天他能明白我们所说的这些道理！
3、尊重他每一次自我的想法，鼓励他对事情看法的多元化！期望他做个有想法，有主见，有个性的男子汉！
4、家庭环境对孩子的教育和影响是最大的！我和爸爸努力做到以身作则！培养出他健全的性格；完整的人生观和世界观！
家长育儿心得体会幼儿园篇十二
健康育儿是每个家长必须面对的重要任务。在观念不断更新、信息爆炸的今天，家长们需要不断学习、提升自己的育儿能力。承担着培养下一代的责任与使命，家长们深感育儿之难。在这个过程中，我们逐渐体会到了许多关于健康育儿的心得和体会。
第二段：知识是基础
在育儿过程中，掌握必要的育儿知识是最基本也是最重要的。我们要具备了解儿童生长发育规律、饮食营养、疾病预防等方面的知识，从而做到游刃有余地应对儿童成长中的各种问题。通过参加亲子讲座、阅读育儿书籍、请教专业人士等途径，我们不断学习培养自己的育儿知识。只有具备了知识，我们才能更好地应对孩子的成长。
第三段：心理健康很重要
家长的心理健康对孩子的成长发展有着不可忽视的重要作用。如果家长经常因为工作压力或者其他事情烦恼不堪，会对孩子造成负面影响。为了保持心理的健康，我们需要学会放松自己，尽量避免情绪的波动。定期参加一些放松身心的活动，如瑜伽、健身、读书等，帮助自己克服焦虑和压力。只有心理健康的家长才能给孩子提供一个良好的成长环境。
第四段：均衡的生活方式
孩子的健康成长需要有稳定的生活方式和规律的作息时间。家长要给孩子树立一个好榜样，从小教会他们养成良好的生活习惯。保证孩子充足的睡眠时间，合理安排饮食，锻炼身体等，都是给孩子健康成长带来的保障。为了培养良好的生活习惯，家长们也要自己带头，以身作则。只有家长们自己过好规律的生活，才能给孩子提供一个健康的生活环境。
第五段：爱与陪伴
爱是最重要的育儿原则。爱是培养孩子成长中重要的动力和指引。我们需要适度表达爱，让孩子感受到家庭的温暖和支持。只有有爱的环境，孩子才能健康快乐地成长。同时，陪伴也是非常重要的。家长要尽量抽出时间和孩子进行有意义的互动，给予他们关注和陪伴。在与孩子相处的过程中，我们能够更好地理解他们的需求和成长的困惑，给予他们更好的引导和教育。
总结：
健康育儿是一项不断学习、不断进步的过程。通过不断增加育儿知识，保持良好的心理健康，建立健康的生活方式，给予孩子爱和陪伴，家长们能够更好地应对育儿过程中的各种挑战，为孩子的健康成长提供最好的支持。让我们共同努力，做一名健康、幸福的家长。