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安全教育策划方案(模板8篇)

小编:ZS文王

无论是在个人生活中还是在组织管理中,方案都是一种重要的工具和方法,可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题,实现个人和组织的发展目标。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等,以确保方案的可行性和成功实施。下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。

安全教育策划方案篇一

活动目标:

1。初步了解“三无食品”、过期食品、,明白吃了这些食品会危害身体健康。

2。能参考生产日期及安全标志选购安全健康的食品。

3。在生活中增强食品安全意识,提高自我保护潜力。

活动准备:

1。活动课件。

2。食品若干、牛奶若干。

活动过程:

一、了解三无食品。

1。(ppt第一页)你们看,这是谁?懒羊羊为什么在哭呢?(幼儿猜测原因)2。教师:原先懒羊羊身体很不舒服所以就哭了,这可怎样办才好呢?(送医院)教师小结:对了,如果觉得身体不舒服到医院检查一下,这样会让我们的身体持续健康。

6。教师:我们听医生介绍一下,三无食品是哪三无呢?(播放录音)教师出示相应字卡介绍三无食品,并帮忙幼儿了解其含义。

7。教师:生活中三无食品在什么地方比较多见呢?(讨论)8。教师播放路边小摊、小贩的视频,小结:三无食品一般在路边的小摊、小贩那比较常见,小朋友不要去路边摊上购买食品。

二、学习选购食品的方法及了解过期食品。

1。教师:我们在选购食品的时候就应注意些什么呢?(幼儿讨论)2。教师:老师带来了一段录像,请小朋友仔细观察录像中的叔叔在选购食品时个性注意了什么?(播放录像)3。教师:叔叔在选购食品仔细观察了什么?(ppt展示)4。教师:老师给小朋友准备了牛奶,请小朋友观察一下牛奶的包装找一找这三种标记。(幼儿操作)5。教师:你们找到了吗?你们明白这些标记都表示什么意思吗?我们一齐来听一听吧!(点击牛奶图片上的喇叭)6。教师结合牛奶介绍过期食品。

7。教师:原先选购食品还有这么多的方法呢!老师还把这些方法变成了儿歌,你们想听吗?(播放儿歌录音)我们一齐来说一说吧!

三、尝试选购安全的食品。

2。教师:懒羊羊还在生病了,去看望病人的时候就应准备些什么呢?(礼物)教师小结:你们都是会关心别人的好宝贝。

3。教师:你们看,我们教室中就有很多的食品,请每个小朋友去挑选一份食品作为礼物送给懒羊羊,挑选食品的时候必须要注意观察安全标记和生产日期哦!选好了请把礼物带到座位上和好朋友说一说。

4。教师:谁愿意来介绍一下你挑选的食品呢?(个别幼儿介绍)5。互相检查验证挑选的结果,如果有错及时纠错。

6。给懒羊羊送礼物,分享礼物。

安全教育策划方案篇二

学习安全知识,防范安全事故。

20xx年9月1—5日。

安全教育与法制教育相结合,围绕以下六个主题进行:

1.交通安全教育;

2.消防安全教育;

3.食品卫生安全教育;

4.校内安全事故防范教育;

5.防拐骗防诈骗教育;

6.防溺水教育。

通过校园网、宣传栏、led显示屏、升旗仪式、主题班会、教职工大会等,广泛宣传消防、交通、食品卫生、安全事故防范等方面的法律规章和安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

1、在“开学典礼”上,邀请教导处周晓东主任开展法制、安全教育主题讲座。

2、以“湖北省第五届中小学幼儿园安全知识网络竞赛”活动为平台,组织师生通过网络全面学习法制安全知识,进一步提高师生参与率。

3、发动学生创作法制安全宣传小报等,广泛开展法律法规、安全知识宣传教育。

4、按照教育部办公厅印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,结合学校实际,组织应急疏散演练,提高师生在应急情况下自救自护的能力。

1.学校后勤人员对校舍、体育设施等教育教学活动场所进行排查,发现隐患要及时上报和妥善处理,避免事故发生。

2、对学校的实验室、计算机室、食堂等要害部门进行检查,注意消防安全,消除火灾隐患。

3、加强校园环境建设,室内卫生要保持清洁,教室要通风,保持空气流通。避免传染病流行。

4、继续与交警大队、派出所、城管等部门联手,维护校园周边秩序,监控学生的'校外行为,保证学生交通、治安方面的安全。

1.教师做好值周、值日工作。

2、传达室、保安负责校外人员登记,杜绝社会闲散人员进入校园,以保证学生人身安全。

安全教育策划方案篇三

1、学生自由发言,在夏季会出现什么天气现象;夏季的自然灾害有哪些。(根据学生的回答情况,教师给与讲解和指导,观看相关图片加深认识)

2、这些天气现象对我们的人身安全有什么危害?(根据以往的事例、新闻报导讲解危害之处)

3、安全知识教育:

(1)外出时如何避免遭受雷击:a外出时遇到雷雨天气要及时躲避,不要在空旷的田野停留。b雷电交加时,如果无处躲避,应该尽量寻找低处藏身,尽量降低身体的高度。c不能到高耸的物体(如旗杆、大树、烟囱、电杆等)下站立。

(2)洪水爆发时如何自救:a受到洪水威胁,如果时间充足,应按照规定路线有组织地向山坡、高地等处转移,在措手不及已经被洪水包围的情况下,要尽可能利用船只、木板、木床等,做水上转移。b洪水来得太快已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险等待救援。不要单身游水转移。c在山区,如果连降大雨,最容易暴发山洪。遇到这种情况,应该注意避免渡河,防止被山洪冲走,还要注意防治山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。d发现高压线、铁塔倾倒,电线低垂或断折,要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。e洪水过后,要服用预防流行病的药物,做好卫生防疫工作。

(3)用电安全:a不用湿手、湿布触摸或擦拭电器,不在电线上晾衣服或悬挂物品,不随便插拔电器。b发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关插座要及时报告,请专人检修,切勿乱动。c有电器设备引起火灾或有人触电时,要迅速切断电源,立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。d远离高压带电体。

(4)饮食卫生安全:a不要购买、食用三无食品,不食用过期或变质食品。b不暴饮暴食,不多吃冷冻、生硬、油炸食品,不购买小摊游售的不卫生食品,不吸烟喝酒。c严禁私自食用校区种植的瓜果蔬菜,以防中毒。

4、监管制度:

(1)班干部监管,若班主任发现班干部包庇同学的危险行为,处罚连带。(2)同学间相互监督。

5、总结:每个人的生命都只有一次,我们要珍爱生命、远离危险。望大家牢记学校及家庭教育,切实保证自己的人生安全!

安全教育策划方案篇四

走路注意安全,放学上学回家途中排好队,不在马路上玩耍游戏。靠边靠右走,过马路要遵守交通规则,走人行横道线,做到“一停(红灯停,绿灯行)、二看、三通过”。以下是豆花问答网为大家整理的学生安全教育策划方案相关资料,提供参考,欢迎参阅。

学生安全教育策划方案一

一、教育内容

1、校内活动安全

(1)在校园内,教育学生要严格遵守学校的各项规章制度,规范好自己的"行为。如:上下课讲秩序不推挤,不做危险的游戏,不互相追打、奔跑,不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木,不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不玩室内插座,不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)不在变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

(2)无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥。

(3)遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。

2、交通安全

(1)走路注意安全,放学上学回家途中排好队,不在马路上玩耍游戏。靠边靠右走,过马路要遵守交通规则,走人行横道线,做到“一停(红灯停,绿灯行)、二看、三通过”。

(2)乘车安全,不坐“三无”车辆,上下车等车停稳,不在车厢内玩耍,不把头手伸出窗外,下车后应从车后过马路。

3、食品卫生安全

(1)平时多喝开水,不喝生水,少喝冰水。

(2)不买三无食品,不吃过期变质食品,教给学生识别食品保质期常识。

(3)不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。多吃新鲜蔬菜和水果,把住“病从口入”关。

(4)注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手,特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。

(5)不要共用茶具、餐具,不要随便去小摊店买一些不干净的零食,不要吃太多的冰激凌。

4、儿童常见疾病预防知识:如沙眼、水痘等传染病的预防措施。

二、具体措施

a、充分利用班会及其少先队活动时间对学生进行安全教育,做到安全教育经常化。

b、结合有关学科知识,开展安全教育主题班会,向学生宣传必要的安全常识,提高学生的安全防范意识。

c、实行班级安全监督制度,安全监督员负责监督本班学生的日常行为,并鼓励同学间互相监督,做到安全监督处处化,规范学生的日常行为,提高学生自我约束的自觉性和主动性,防范安全事故的发生。

d、实行学生安全评比制度,给知安全重安全学生加星,强化学生安全意识。

e、家校联系,保障安全。学生家长的联系电话,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:“安全第一”。使学生意识到安全第一,健康第一。

学生安全教育策划方案二

地点:一(1)班教室

人员:一(1)班全体学生

主持人:杨芳

一、活动目的:

1.通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。

2.活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

二、活动过程

1.主持人:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!

2.知识问答

(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”?(每年3月份最后一周的星期一)

(2)路口的交通指挥信号有哪些?

(3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑?

3.用电安全

(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

(4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

(5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

4.安全使用煤气

(1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

(2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

5.游泳时要注意安全

(1)游泳需要经过体格检查。

(2)要慎重选择游泳场所。

(3)下水前要做准备运动。

(4)饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

(5)水下情况不明时,不要跳水。

(6)发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

6.交通安全

(1)行走时怎样注意交通安全,在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

(2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

(3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆。

学生安全教育策划方案三

一、活动目的1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。

二、活动准备

1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

三、活动过程

主持人:

同学们,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的"知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!

(一)“自护”能力表演和知识竞赛:

舞蹈小品《我们去郊游》

事故:效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。

处理方法:(1)先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。

(2)不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。

急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)

(3)(继续表演):郊游中一个同学不小心烫伤了手……

处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。

(4)天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。

救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。

(5)回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”

(二)知识问答

(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”

(2)路口的交通指挥信号有哪些

(3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑

(5)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么

(三)主持人:

小品表演:剧2

c1:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!

(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?

d:我,你李叔叔。

c1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!

d:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。[1][2]

c1:(开门,让d进来)

d:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?

c1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?

d:(嘿嘿一笑)来……拿——钱。

c1:(大吃一惊)

d:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。

c1:(乖乖地到抽屉去拿钱给d)

下面,我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。

小品表演:剧3

d:我,你李叔叔。

c2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀?

d:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。

c2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。

d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。

c2:有络腮胡子吗?

d:没有。

c2:戴眼镜了吗?

d:戴了。

c2:哦,你是来拿公文包的吧。

d:是的。

c2:那你等着,我去拿。

d:哎,你开门呀!

c2:(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。

师问:看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)

小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。

(四)结束语

时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐,日日平安。

2018年学生安全教育实施方案

团山子乡中心校

为了通过多种形式对学生进行安全教育,增强学生的自我保护意识,特别是加强交通安全、防溺水、防火、防触电、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常识的宣传教育。使我们的学生都能够更多的了解消防知识,增强消防安全防范意识,在学习和生活中懂得如何保护自己,使同学们都能够高高兴兴的上学、平平安安的回家。

结合我校的实际情况,特制定此方案:

一、活动目的:

加强安全教育,使学生掌握必要的安全常识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的安全,使学生能健康成长。

二、活动主题

“加强安全教育,共建和谐校园”。

三、活动时间:

2018年3月--2019年2月

四、活动项目:

1、防流行病、传染病常识教育.2、交通安全教育;

3、消防安全教育;

4、防溺水教育;

5、防煤气中毒教育;

6、安全用电教育;

7、危险物品常识安全教育;

8、食品卫生安全教育;

9、自然灾害安全教育(包括雷电、浓雾、暴风雨、暴风雪、冰雹、地震等);

10、陌生人骗人安全教育;

11、防校园暴力安全教育;

12、防止意外事故常识教育……

13、网络安全

14、防止校园欺凌事件

五、具体措施

1、各班在安全课和班队课中要以安全教育为主题,有针对性地开展教育活动,写“安全伴我行”的周记或活动感想,出好一期“安全伴我行”的主题板报,活动结束,写一篇活动感想。

2、对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室、实验室、可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,解决问题。

3、在每天广播时间由播音员宣读“学生安全知识”。

4、每天班主任、值班教师和值日学生在早晨、课间操、课间活动时间到岗值勤,预防危险事情的发生。

5、营造事事讲安全,人人懂安全的氛围。教育学生“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。

6、组织学生学习安全常识,要求各班学生完成自我保护常识试题,组织一次安全教育讲座。

7、后勤人员对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作,进一步完善安全教育管理制度。

社区安全教育策划方案范文

幼儿园安全教育策划方案

学生安全教育活动方案

2020社区安全教育策划方案范文

幼儿园饮食安全教育策划方案

安全教育策划方案篇五

1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。

2.用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。

3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。

 1、结合本学期安全教育活动,开展动员20xx年度暑期安全教育主题活动方案20xx年度暑期安全教育主题活动方案。

2、结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。

3、每天给学生讲一则关于自护的小常识,以积累经验。(主要进行理论学习)

 1、通过前期讲解,学生已有的生活经验,开展“珍爱生命,学会自护”的班会活动,从自然灾害、独自在家、遇见陌生人三个场景,让学生学会处(超市周年庆活动方案20xx)理问题的方法。

 1、教育孩子是一项系统工程,它需要学校、老师、和家长三位一体的教育氛围。因此,针对我班特点,我设想让家长也参与进来20xx年度暑期安全教育主题活动方案活动方案。孩子在这样的教育氛围中自然会受到更好的教育效果。

2、班会中,我设计很多情境,引发孩子设身处地的进行思考、感受,以体会当时紧急的情况。

3、点面结合,采用小组竞赛的形式,使用多媒体。

 (合):老师们、同学们,大家下午好!七年级(1)班“珍爱生命,学会自护”主题班会现在开始!首先我们用最热烈的掌声欢迎各位老师和家长的光临!

安全教育策划方案篇六

系统宣传国家安全观战略思想内容,彰显国家安全观对维护国家安全的重要指导意义,重点宣传《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国反间谍法》。使广大干部师生在教育活动中普遍掌握国家安全知识,提升国家安全意识,自觉维护国家安全,加强师生的法制教育。

二、组织领导

为确保宣传活动扎实有效,学校成立东门小学全民国家安全教育日宣传工作领导小组,负责活动的统筹、组织、指导和督查等工作。

组长:

副组长:

成员:

三、活动时间

4月13日-4月20日

四、宣传形式

1.分校区制作、悬挂一条宣传横幅,以营造浓厚舆论氛围。本部:增强国家安全意识,保障国家长治久安;分部:倡导安全文明风尚,提高全民安全意识。(责任部门:安全组)

2.将《国家安全法》、《反间谍法》等有关法律上传到学校网站,供师生浏览阅读。(责任部门:宣传组)

3.利用国旗下的讲话时间,进行一次有关国家安全方面的宣传教育,提高师生对国家安全的知晓率。(责任部门:大队部)

4.开展一次以国家安全为主要内容的主题队会,集中开展国家安全教育。(责任部门:各班)

五、活动要求

1.统一思想,提高认识。要高度重视,把开展全民国家安全教育活动作为一项重要任务,确保活动顺利开展。

2.加强创新、务求实效。要把主题活动有机贯彻到法治宣传教育整体工作中,突出特色、注重实效,把活动抓细、抓实。

3.加强宣传,营造氛围。要充分利用“小手拉大手”、人人通等有效途径扩大宣传广度,使活动效果得到有效保证。

安全教育策划方案篇七

人民广场

志愿者10名,志愿者衣服,帽子,服务证,长桌3张,凳子8张,交通宣传展板,交通安全宣传单(册),横幅.

1.青年指导中心对此活动审批;

2.联系交警部门,请求带队活动;

3.联系金华电视台,日报,晚报对此活动进行相关报道;

4.联系场地租用;

1.志愿者到场报到,工作服发放;

2.布置现场展板,桌椅,横幅;

3.向市民讲解.发放交通安全手册;

4.轮流吃饭;

5.活动结束后清理现场;

6.各大网站进行文字,照片宣传;

安全教育策划方案篇八

交通安全教育。

1.通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。

2.通过逼真的画面,真实的数据,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得保护自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。

培养学生树立交通安全意识,养成交通安全的良好习惯。

1.黑板上书写“交通安全从我做起”几个字。

2.准备测试交通规则的抢答题目。

3.学生自制安全宣传交通标志。

1.直接导入

安安:我们俩过来啊主要想看看哪些同学最了解交通安全知识并且最能够遵守交通安全,我们想跟这样的孩子交朋友,你们愿意么?我们相信这节课大家的表现肯定会很棒的。

师:非常感谢平平和安安的大家的到来,谢谢安安给鼓励,老师也相信大家这节课的表现肯定会很出色。

2.讲一讲你听到或见到过的违章的事情

学生:闯红灯师:站到了危险的边缘

生:翻越栏杆,差点撞了。师:亲眼目睹了危险的一刻

生:逆行

生:走路看书

生;超载

3.逼真的画面

播放视频(真实的交通事故画面)

在看的过程中,有的同学就是忍不住有感而发了,让我们来听听你的想法。

生:太惨了

生:要遵守交通规则,否则会造成生命危险

生:发生交通事故,受伤了或没了生命,亲人们都悲痛欲绝

师:有多少家庭因车祸而支离破碎

4.真实数据,真切的告诫

同学们,你们知道吗?自第一辆汽车问世以来,就有4000多万人丧生于滚滚车轮之下。据统计,我国大约每6分钟就有1人死于车祸,每一分钟就与1人在车祸中受伤,多么可怕,让我们记住用生命和鲜血换来的惨痛教训,铭记在心。

1.辨认交通标志

同学们,要保证安全,其实这里的学问可多了,在我们的道路上面,是不是有很多的交通标志啊,你认识哪一些呢?我听说有的同学课前亲自制作了一些交通标志,让他们给大家介绍一下吧,大家掌声欢迎他们闪亮登场。(7个同学手拿标志站成一排)

学生展示自制的交通标志并汇报(hai,大家好,谁知道我这个是什么交通标志)

师:感谢这几位同学为大家介绍了这么多的交通标志。同时又让大家增长了不少的交通安全知识。我们的交通标志还有很多很多,要想了解更多的交通标志,课后我们回家可以上网查一查。

2.学做交通手势信号

师;对了,他就是我们可亲可敬的交警叔叔,今天我们也来了解一下交警叔叔的手势信号,现在有请我们班的四位同学一起来学做一下几个交通手势信号。大家掌声欢迎。

师:感谢这几位小交警的精彩表演

3.快速抢答交通知识

4.辨一辨找一找图中违反了什么交通规则

师:目前是平平队领先,安安队稍弱一些,不过没关系的,下面还有机会呢?接下来考考大家的眼力,看谁是火眼金睛,找出图片上有哪些地方违反交通规则?仍然是抢答的方式进行。

现在先有稍弱的安安队先来好么?

师:最后,我们来统计一下,平平队得到的星星最多,平平队获胜,不过没关系,其实两队的实力相当。两队的表现老师都很满意。

安安:同学们说的都非常好,我和平平特别愿意作为大家的好朋友,并且送给我们祝福:祝福大家平平安安(齐说)

5.合唱交通安全拍手歌

平平;我和安安把交通注意事项编成了一首拍手歌,想和大家一起来分享一下,我们一起来读一读。

同学们,为了我们的安全,为了他人的安全,请大家要牢记交通安全拍手歌,要时刻提醒自己,要从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,今天的班会到此结束。最后再次祝愿所有的老师和同学们一生平平安安。谢谢大家。

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