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最新致青春活动策划书(优秀14篇)

小编:紫衣梦

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

致青春活动策划书篇一

提高我们的综合素质,是我们更加积极向上;丰富同学们的课余生活,是我们的课外生活更加丰富多彩;培养大学生的积极向上的情操;增进我们之间的友谊,加强同学之间的交流,放松心态,是同学们更好的投入到学习中去。

舞会营造积极向上的校园氛围,可以更好的展现大学生的青春向上的风貌,借此机会扩大follow me健身协会的影响能力,把力,把团结向上和充满活力的健身协会展现在大家面前。推动了校园文明建设活动,活跃了校园文化生活,丰富了同学们的业余生活,提高了大学生的整体素质。

石家庄经济学院华信学院社团联合会

主办单位:石家庄经济学院华信学院社团联合会

follow me健身协会

石家庄人民医学高等专科学校舞之威健身协会

媒体支持:我爱竞赛网、本站

4月23日星期五晚7点

六、活动地点:

实验楼前场地

七、对象:

我们向石家庄经济学院华信学院和石家庄人民医学高等专科学校全体同学发出邀请,希望广大同学踊跃参加,展现自己的风采,也希望校领导及老师届时光临,我们将奉上一次精彩纷呈的舞会。

(2)申请场地,准备活动用具:音响话筒,灯光,拉花,气球

(3)联系赞助商,拉赞助等;

(4)活动流程:

1、到场的前200名发送号码牌,在舞会期间及尾声会现场抽奖。

2、6点30—7点播放优美音乐,预热现场气氛,邀请石家庄经济学院华信学院社团联合会各部及各社团协助表演及石家庄人民医学高等专科学校舞之威健身协会协助表演,表演开场舞、中场舞等节目。

3、主持进行开场白,宣布舞会开始,介绍所邀请的专业舞蹈教师,并请其发言,示范舞蹈并教授舞蹈动作,邀请现场同学参与学习。现场成果展示,彼此学习,并且评选当晚的"舞王""舞后"给予奖励。

4、现场抽奖

5、在欢快的舞曲中,燃放烟花(放飞孔明灯或其他),带上华丽的面具,随follow me健身协会领舞队一起舞动。

6、这次舞会以舞蹈为主,其中穿插些有意义的游戏和几首歌曲。街舞、交谊舞、以及一些群体舞蹈,如:兔子舞、恰恰等。

7、再次对专业舞蹈教练表示感谢,以再见歌舞集体舞蹈结束此次舞会

(注:活动流程顺序及具体安排见节目单)

1、请同学们准时到场,领取号码牌(注意领取情况,酌情处理)

2、舞会开始后,注意会场秩序,不起哄,不打闹,配合秩序维持人员的工作一定要到位。

3、注意维持场地的清洁

4、活跃现场气氛,注意互动活动

5、嘉宾领导讲话要保持会场安静

6、放飞孔明灯、烟花或其他的时候注意安全,勿拥挤

7、发放号码牌时,注意中间及结尾的抽奖活动、

8、注意照相工作等

9、音响话筒事先准备好,避免现场出现问题

10、活动前期工作一定要做到位,可到自习室和宿舍去宣传,保证到场人数。

荧光棒:75元

条幅:30元

奖品:100元

气球:15元

孔明灯、烟花:40元

灯光:50元

总计:310元

致青春活动策划书篇二

一、活动背景

有诗为证:记取洛神降临处,大风削碎中原路。漫漫长路与君同,才情何曾逊今古。洛神造福河洛地区,众所周知,远古时代为洛阳儿女做出了不可磨灭的贡献。洛阳作为千年帝都、牡丹花城,有着深厚的文化底蕴,身在河洛大地时时可以感触到她悠久的历史文化气息;洛神文学社作为河南高校文学联合会豫西地区总部及常务理事单位,同时也是河南科技大学实力最为雄厚、规模最大、影响最广的文学社团,汇聚了一大批以中文系为主的来自各个学院的文学爱好者,有实力办好这个活动。洛阳承载了中国太多的光荣与梦想,灯火明月夜,兴在此。你我共赏今晚皎洁的明月,美丽秀气的女子,翩翩的公子,共立一盏灯下,共品一句灯谜,孕育一段永远难以忘却的美好记忆。

灯谜作为中国的一个历史悠久的传统,吸引了无数少男少女的心。或许今晚无法把千万盏灯全部点燃,但是古老的传统依然流淌在每个中华儿女的血脉里,奔腾着、跳跃着。小小的灯谜,风趣幽默,是中国传统古典的文字游戏,包含着中华民族的深沉的智慧,令无数人怀念。同时农村的孩子在很多地方有待于大家的关注,呼吁大家关注农村教育,奉献一份爱心。近年来,校团委对大学生的文化活动高度重视,为满足同学们的精神文化需求特举办嘉年华活动。为展现青年学子的风采与活力,增强科大学子的凝聚力,弘扬中华民族的优秀传统文化,发扬科大学子奉献的优良传统,洛神文学社特举办青春嘉年华灯谜游园活动。

二、活动主题

喜迎元旦佳节感悟传统文化倾情回报社会

三、活动目的

1、增加对国学知识的了解,感悟河洛文化,增强自己的文化底蕴。

2、增强科大学子的凝聚力,展现青年学子的精气神。

3、增强节日气氛,使大家度过一个快乐的元旦。

4、爱心许愿,表达自己对亲朋好友的美好祝福。

5、奉献爱心,为社会做出自己的贡献。

四、活动形式

游园花轿游园形式猜灯谜星语心愿开心辞典献爱心

五、具体流程

(一)猜灯谜

1、在路两旁的两个路灯之间各拉一根绳子。

2、在每根绳子上分别挂上小彩灯,营造一种温馨的气氛。

3、在每根绳子上分别粘贴上120个灯谜

3、对每个灯谜进行标号,按照中国传统的`子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二个大类进行分类,充分展现东方典雅的文化。

4、花轿两旁各站10位身着古典服装的女子,打着充满东方古典神韵的灯笼,文学社花轿在向前行进的过程之中,会敲锣打鼓,锣、鼓交替响,每响一声下面的同学可猜一个字谜,依次类推。

5、对于猜对的同学,由文学社花轿里的公主为大家颁发奖品。

(二)星语心愿

1、在悬挂灯谜的小小纸条处,再分别与灯谜一道悬挂120个小纸条

2、参加猜灯谜的同学在灯谜处写上自己的祝福

(三)开心辞典

1、洛神文学社将选出三位歌手

2、代表三类风格,分别为中华民族风、时尚流行、戏曲经典

3、为大家倾情演唱洛神的拿手歌曲或戏曲

(四)献爱心

1、准备两张桌子及一个募捐箱

2、一个展板展示暑假赴伊川支教的照片

3、呼吁大家为农村的孩子捐献爱心

4、可以捐献相关书本或金钱

六、活动道具

一面锣,一个鼓,一顶轿子(要求是古典型的)、20个古典灯笼、两张桌子、一个募捐箱、两串彩灯(要求连通好相关电源)、25古典的衣服(20个女生、两个敲锣打鼓的、一位“洛神”、2位负责宣布谜底的)、一个小型舞台布置在游园结束之处、20支签字笔、彩纸720小张(分别为240张写灯谜、240张写谜底、240张写祝福语)、三个话筒、两个音箱。

致青春活动策划书篇三

一、活动对象:

大一、大二学生

二、活动目的:

1.促进大学生更好的认识自己,认识积极的个人特质;

2.激发愉悦和积极的主观体验;

3.寻找积极的自我和动力;

4.拓展积极人际关系

三、活动步骤:(参考)

(一)热身活动(准备活动)(可根据需要及实际情况选择一个)

1.滚雪球(20分钟)

(1)随机分成两组

(2)按组围圈坐,由其中一个同学先开始说话:我是某某,我来自(学院);我喜欢。

(4)要注意听,不可以动笔,要用脑记;

(5)每个小组推举一名成员把本小组的成员介绍给大家。

分组可不断变换,交叉认识。

成长:大家在欢快的气氛中通过不断强化,尽快熟悉彼此。

最后指导老师引导大家谈谈活动体会,看哪位同学通过活动准确记住的同伴信息最多。

2.集体雕塑(20分钟)

(1)分成两组

(2)每组用废报纸做出一个雕塑,并为雕塑起一个名字

(3)展示分享

注意:雕塑最后的造型应是静止的。

每个成员都要参与雕塑。

3.团队节奏(10分钟)

(1)把大家随机分成若干组,比如1、2月出生的人为a组,3、4月出生的人为b组等。

(2)让每个组用不同的方式发出声音,如a组鼓掌,b组跺脚,c组发出哈哈的声音等。

(3)事先准备些牌子,上面写好各组组名。

正式表演开始,你举起哪个组的牌子,哪个组就发出相应的声音。

团队的交响乐开始神奇般地展现了。

(4)注意:

a.每组规定各自的节奏。

b.正式开始前一定要分组反复演练,否则会全场噪音一片,你会失去威信,下面的人也会失去兴趣。

c.同时可以举好几块牌子,有变化。

(可找人来帮忙)

d.事先强调要聆听,不要只顾自己,这很重要。

e.中途找些学员来担任你的角色指挥。

f.有许多理念可分享,如团队精神、个人与团队、分工协作、领导力等。

4.捉蜻蜓(5分钟)

(1)全体学员围成一圈。

(2)每个学员伸出右手食指,向上顶着右边学员的左手掌心,而他左边的学员同样伸出右手食指。

向上顶着他的左手掌心,以此类推。

(3)培训师讲一些话。

当提到指定词语时,学员右边食指尽量逃脱不要被旁边人的手掌抓住,而左手则尽量去抓住旁人的手指。

(4)注意:

a.试着将你的注意力同时期分配在聆听、动作反应上。

b.你是否在用你自己认为的命令在行动?

c.此游戏可以起到很好的调节课堂气氛的作用。

(二)工作阶段(可根据需要及主题选择一至两个)

1.认识自我活动:我的自画像(20分钟)

(1)组长为每一组员预备好图画纸,以及颜色齐全的颜色笔,然后请组员在画纸上用任何自己认为可以代表自己的事物绘画出自己。

(2)小组轮流发言,分享自画像的内容。

(3)小组互相提问,对每幅自画像深入讨论。

(4)分享画自画像的感觉。

目的:透过自我素描,协助小组成员强化对个人的认识。

2.认识自我活动:“印象评价”(15分钟)

(1)小组中每个人轮流背其他同学评价。

(2)要求:评价内容必须是积极正面的。

不需要解释。

目的:通过别人的评价认识自己的优点,找到自信

3探索生命正能量活动:左手叙事(50分钟)

(1)用左手写下你感觉自己曾经做过的让自己觉得最骄傲的事情;

(2)提问:为什么用左手?带队者给予解释;

(3)轮流展示自己写下的事情,展现自己最有能量、最积极的一面;

(4)活动分享

4.积极情绪体验活动:情绪传递(50分钟)

(1)准备两组表情词汇,一组欢快的,如心花怒放、手舞足蹈、喜笑颜开等。

一组是悲伤的,如嚎啕大哭、愁眉苦脸、垂头丧气等。

如果觉得比较难,可以换成简单点的。

哈哈大笑啥的。

(2)让同学们分成两组传递

(3)讨论:说说在传递不同表情词汇的感受。

怎样才能获得积极的情绪。

(4)跳出积极的表情词汇,做得好的成员在带领大家一起做一下那些动作。

解释:情绪是可以传染的,习惯的行为方式可能会影响情绪,深入分析,习惯的态度和思维方式也会影响对人生观、世界观的看法。

5.积极情绪体验活动:品位愉悦感(40分钟)

(1)请静下心来细细想想并品位本周发生过的可以让你感到愉悦的事情。

自己恭喜自己,不要害怕接受奖励。

对自己说自己是怎样给别人留下深刻印象的,自己期待这一时刻的到来已经很长时间了。

让自己充分的沉浸在喜悦中,不要想其他事情。

(2)与别人分享:在小组内分享自己的愉快体验。

关注经历中的特定细节,并把它们讲给组员们。

6.积极人际关系体验活动:信任之旅(40分钟)

(1)结对走楼梯,或是利用一楼的场地设一些障碍。

(2)两人结对,一人被蒙上眼睛做“盲人”,另一人帮助他走完设有障碍的路程。

要求“盲人”与帮助者之间只能有身体的帮助,不能说话。

(3)活动规则:

第一次,自由组合。

小组成员自由结对,走完设有障碍的路程,然后两人互换角色,再来一遍。

第二次,陌生人组合。

成员自愿当“盲人”,蒙上眼睛,而不知道谁来帮助自己。

要求自愿帮助的成员悄悄地站在“盲人”身后,辅导者也可以随机为“盲人”安排帮助者。

第三次,性别组合。

成员自愿当“盲人”,而不知道谁来帮助自己,要求自愿帮助者是异性。

(4)活动后交流体会与成员分享。

交流内容:

当你被蒙上眼睛的时候,有何感受?

致青春活动策划书篇四

年级、班级:

九年级二班

班级人数:

56

时间:

20xx年11月5日

班会目的:

培养学生自强不息、拼搏进取的精神。帮助学生树立明确的学习目标,掌握科学有效的学习方法。

班会背景:

初三是初中生活的最后一年,如何成功的度过这一年,对毕业班的学生来说是至关重要的。通过与学生的沟通交流发现学生在学习上很被动,缺乏一种吃苦耐劳的拼搏精神,同时有的学生学习方法不正确。对此,特召开此次主题班会,希望可以帮助学生尽快适应初三的生活。

活动流程:

一、情境导入:

1、课前播放歌曲《明天会更好》为学生营造一个期待明天,憧憬未来的美好氛围。

2、让学生向大家倾诉自己升入初三的真实感受。

二、针对学生学习中遇到的困难和压力,交流寻找解决的方法。

1、学生自由交流解决的方法。

2、师生共同探究,寻找更多更好的解决方法。

观看比赛场上运动员拼搏夺冠的比赛视频。

让学生交流自己还知道哪些人具有自强不息、顽强拼搏的精神。

让班内成绩最好的学生为大家交流成功的经验。

老师总结并提出建议。

三、老师寄语

同学们,人生只有三天,昨天、今天和明天。昨天已经过去,明天还没有到来,我们可以把握和拥有的只有今天,珍惜今天,才能拥有无悔的昨天,才能拥抱美好的明天,让我们在拼搏中奋进,在奋进中求索!

致青春活动策划书篇五

活跃学生的业余文化生活,增强学生的体质,增进各同学之间的友谊,体现我院女大学生的朝气蓬勃的良好精神风貌,为全院女生提供一个展现青春活力的舞台,特举办“跳跃的青春”跳绳活动。

增强体质,增进友谊。

旅游学院体育部

学校操场

1、 单人跳绳

2、 团体跳绳

3、 单人花样跳绳

1主持人评为入常

2、主持人宣布活动开始。

3、比赛环节1

4、互动环节(比赛者集体舞蹈)

5、比赛环节2

6、比赛结束

7、评委点评

8、主持人宣布获奖者名字。

1、单人跳绳时每人跳2分钟。

2、团体跳时自由组合跳。

3、花样跳绳时,自己自由选择跳绳方式、方法。时间不限5分钟。

1、各部分成计时员和计数员及维护员

2、小绳计时员为2名,计数员为20名

3、大绳计时员为4名

4、其余的人员随时待命,以维护现场秩序

1、绳的主宰者奖1名

注:获奖人是评为通过观察活动人员在各活动环节中的表现评出。

致青春活动策划书篇六

一、活动方案摘要:

随着生活水平的逐渐提高,以及越来越多的独生子女的涌现,因为生活的安逸,他们少了对未来的打算,往往只是得过且过,很少有学生明确求学路上的真正目的.是什么。作为当代大学生,我们必须确定我们的人生理想,在有限的青春里,努力实现自己的目标。

二、活动主题:

挥洒青春,畅谈理想

三、活动目标:

1、以主题班会形式,培养学生们的学习热情,以及培养学生为自我理想而奋斗的人生目标。2、畅谈理想、畅谈未来,探讨个人价值的实现、探讨个人未来的发展,引导学生思考未来、规划人生,担负起责任与使命,努力做一名有宽广视野的大学生。

3、让学生畅谈职业理想,明确高中三年的奋斗目标,激发学生强烈的学习动机,提高学习积极性,变“要我学”为“我要学”,自加压力,坚持不懈,学会对自己负责,逐步成人、成才。

四、时间:11月16日晚上7:30—9:00

五、地点:南二d101

六、人物:08工商管理(1)班全体同学

七、主持:江仁雄、叶加润

八、活动流程:

1、由主持人致开场词。

2、围绕这个主题,由同学们自由发言,各自畅谈自己的理想,交流有关升学、就业等大家比较关注的话题,作出实现自己理想的具体规划。

3、观看中国传媒大学青春励志电影《夏天,有风吹过》并说出体会。

4、由李丽贞、陈伦洪、郭文衍同学说出他们“音响出租计划实施在韶大”的大学实践理念;吕应灼同学如何通过自学相关知识,搜索相关资料构建购物网站,一展抱负。

九、由班长叶建初总结。

致青春活动策划书篇七

“理想信念教育”主题班会------挥洒青春,拥抱理想

1、张扬青春,扬帆远航。通过本次班会,进一步加深对学校的了解,明确自己学习的目标,尽快找准自己的位置,积极调整自己的态度,处理好工作,学习和生活之间的关系。

2、让同学们努力规划好以后的生活,树立好正确的人生价值观,增强学生在多元社会的独立判断力,避免盲目地追随某种社会风潮并被名利的诱惑蒙蔽了自己的内心。

时间:xx年05月

地点:主校区慧智90307教室

xx级应化专业全体同学

1、物资准备:

(1)气球,彩旗,横幅,用于活动现场布置。

(2)笔记本、签字笔、相机等,用于活动时记录。

(3)教室的申请及多媒体的使用。

2、主要分工:

(1)班长负责确定活动场地,通知大家活动相关事宜,保障活动能够顺利进行,确定活动主持人与学生代表。

(2)团支书搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例及视频短片,准备好相应的发言材料。

(3)宣传委员负责通知参与同学并打印人员名单。

(4)纪检委员与组织委员负责活动现场签到并维护好现场秩序。

(5)生活委员购买活动所需物资。

(6)体育委员完成教室的申请并确保多媒体的使用正常。

(7)学习委员将活动现场同学们发言的重点记录下来,以便后期整理。

(8)文艺委员在活动现场拍照。

3、邀请分管领导、学院其他辅导员、其他学生组织相关同学等人员参加本次活动。

第一板块

(明确理想信仰的重要性)

1、全体欣赏励志歌曲青春纪念册。

2、主持人介绍到场嘉宾及本次活动的主题内容以及活动目的。

3、请老师讲话并宣布本次以“理想信念教育”主题班会。------挥洒青春,拥抱理想 正式开始。

第二板块

(了解在校学生对未来思考的基本情况)

1、主持人邀请三至五名同学上台谈谈进入大学后的生活及感触,

描述自己对未来的职业生涯和未来生活的规划,并谈谈自己为此目前都做了哪些准备。

2、采取辩论赛的形式,辩题为“考研or就业”,从两个班级中分别选取一些准备考研和就业的同学为辩手展开辩论,为同学们的未来职业规划做好引导。嘉宾点评本次辩论赛,引导同学们如何正确规划自己的职业生涯,为以后做好准备。

第三板块

(明确当今社会大学生必须具有理性信念的重要性)

1、由团支书向大家讲述收集到的关于大学生成功及在大学中堕落的真实示例,并简要谈谈自身关于案例的感受以及自己所观察到的本班同学所存在的问题进行分析。

2、由学生代表讲述自己在大学中的收获,坚持的信念和令自己感到骄傲的小故事,并鼓舞同学谈谈自己的理想与信念,同学一起分析讨论。

3、全体观看“关于理想信念教育”的视频短片,观看后谈谈自己的感受。

第四板块

(总结此次班会)

1、有请嘉宾对本次班会进行总结。

2、老师宣布本次活动圆满结束,并感谢各位嘉宾的出席。

1、班会完后,班委进行会场的清理与打扫。

2、文艺委员照片的收集、整理、筛选、冲洗,整理完毕后上交给团支书做收集整理工作。

3、班长制作并分发调查问卷,了解同学们的思想动态,及活动后的收获。

4、宣传委员完成通讯稿和总结。

致青春活动策划书篇八

提高我们的综合素质,是我们更加积极向上;丰富同学们的课余生活,是我们的课外生活更加丰富多彩;培养大学生的积极向上的情操;增进我们之间的友谊,加强同学之间的.交流,放松心态,是同学们更好的投入到学习中去。

舞会营造积极向上的校园氛围,可以更好的展现大学生的青春向上的风貌,借此机会扩大follow me健身协会的影响能力,把力,把团结向上和充满活力的健身协会展现在大家面前。推动了校园文明建设活动,活跃了校园文化生活,丰富了同学们的业余生活,提高了大学生的整体素质。

策划主办单位:石家庄经济学院华信学院社团联合会

follow me健身协会

石家庄人民医学高等专科学校舞之威健身协会

xx年4月23日星期五晚7点

实验楼前场地

我们向石家庄经济学院华信学院和石家庄人民医学高等专科学校全体同学发出邀请,希望广大同学踊跃参加,展现自己的风采,也希望校领导及老师届时光临,我们将奉上一次精彩纷呈的舞会。

(2) 申请场地,准备活动用具:音响话筒,灯光,拉花,气球

(3) 联系赞助商,拉赞助等;

(4) 活动流程:

1、到场的前200名发送号码牌,在舞会期间及尾声会现场抽奖。

2、6点30-7点播放优美音乐,预热现场气氛,邀请石家庄经济学院华信学院社团联合会各部 及各社团协助表演及石家庄人民医学高等专科学校舞之威健身协会协助表演,表演开场舞、中场舞等节目。

3、主持进行开场白,宣布舞会开始,介绍所邀请的专业舞蹈教师,并请其发言,示范舞蹈并教授舞蹈动作,邀请现场同学参与学习。现场成果展示,彼此学习,并且评选当晚的“舞王”“舞后”给予奖励。

4、现场抽奖

5、在欢快的舞曲中,燃放烟花(放飞孔明灯或其他),带上华丽的面具,随follow me健身协会领舞队一起舞动。

6、这次舞会以舞蹈为主,其中穿插些有意义的游戏和几首歌曲。街舞、交谊舞、以及一些群体舞蹈,如:兔子舞、恰恰等。

7、再次对专业舞蹈教练表示感谢,以再见歌舞集体舞蹈结束此次舞会

(注:活动流程顺序及具体安排见节目单)

1、 请同学们准时到场,领取号码牌(注意领取情况,酌情处理)

2、 舞会开始后,注意会场秩序,不起哄,不打闹,配合秩序维持人员的工作一定要到位。

3、 注意维持场地的清洁

4、 活跃现场气氛,注意互动活动

5、 嘉宾领导讲话要保持会场安静

6、 放飞孔明灯、烟花或其他的时候注意安全,勿拥挤

7、 发放号码牌时,注意中间及结尾的抽奖活动、

8、 注意照相工作等

9、 音响话筒事先准备好,避免现场出现问题

10、 活动前期工作一定要做到位,可到自习室和宿舍去宣传,保证到场人数。

荧光棒 75元

条幅 30元

奖品 100元

气球 15元

孔明灯、烟花40元

灯光 50元

总计310元

致青春活动策划书篇九

一、晚会目的及意义:

远离了童年时代,你是否依然保存着那份纯真?“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪……”当这首熟悉的旋律响起时,你是否像穿越了悠远的时空,沉浸在儿时的美好回忆中?伴随着这美好的旋律和熟悉的歌声,又回到了那个纯真的年代?为了丰富我院校园文化生活,弘扬共青团的优良传统,展示新一代青年团员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,开展丰富多彩的集思想性和艺术性的文化艺术活动,体现青年学生高雅、健康的审美追求,充分发挥文化育人的功能,营造浓郁的校园文化氛围,值2019年是中国共产党成立九十周年,中国共产主义青年团建团八十九周年,“五·四”运动九十二周年,电子信息工程系团总支决定在五·四期间开展首届“五?四歌舞青春”歌舞晚会,为同学们提供展现自己才艺和个人魅力的舞台,以体现青年健康、积极向上的心态和高尚的审美追求以及浓郁的校园文化。

学院恰逢“创先争优”,借此晚会动员全院师生积极的参与其中,以主人翁的心态,为学院做出贡献。我们青年一代应该具备激情,这是我们展示大学生风采,体现我院良好校风的机会。

二、晚会主题:《梦回旧时光》

五四是青春的象征,是激情的象征,是青年一代的节日,此台晚会将体现当代大学生的青春活力与热情,以怀旧,回忆为主方向来构建整台晚会,“创先争优”更是我们的主题的一部分。

三、晚会形式及内容: 节目能够结合五?四青年和学院发展为主题,题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、青春活力、意义深刻、发人深思等不同风格,采取歌曲(现代歌曲、经典老歌、红色歌曲、中国民间歌曲、校园歌曲、怀旧流行歌曲等)舞蹈(独舞、街舞,戏剧性舞蹈,即舞剧、古典舞蹈、民间舞蹈、体育舞蹈、芭蕾舞、拉丁舞、现代舞蹈和新创作舞蹈等)等,节目形式可以多样化,如:独舞、群舞、双人舞、组舞、集体舞、大合唱、小合唱、独唱、对唱、重唱等丰富多彩的艺术形式。

四、活动要素:

【主办单位】

共青团株洲职业技术学院院

【承办单位】

电子信息工程系团总支

【协办单位】

工业设计系团总支 机电工程系团总支 经济贸易系团总支

会计系团总支 汽车工程系团总支

五、活动时间:

2019年5月4日 19:00——21:00

六、活动地点:学院艺体馆

七、活动嘉宾及评委:

学院领导:六系党总支书记 辅导老师

院团委书记 辅导老师

电子信息系任课老师

各兄弟系部团总支书记

赞助商代表:

八、活动观众: 约400人

九、组织安排时间

(三)节目演出阶段: 5月4日晚上19:00,地点暂定在学院艺体馆。

十、组织方式及活动要求

(一)前期宣传,通过宣传、海报、广播站、各系团总支等形式进行宣传;

(三)节目演出人员须自备演出服装,道具,及伴奏;

(四)各系团总支要精心组织,周密安排,确保各项活动顺利进行。

(五)各系的观众及演员需提前30分钟入场并按规定的区域就坐。(自备凳子)

(六)各系负责人负责好本系部的纪律及卫生。

十一、活动奖项设置:

舞蹈类:

一等奖 1名

二等奖 1名

三等奖 1名

优胜奖 2名

歌曲类:

一等奖 1名

二等奖 1名

三等奖 1名

优胜奖 2名

十二、活动前期准备

(一)拉赞助 负责部门:外联部

(二)活动场地的申请 负责部门:书记处

(三)活动宣传 负责部门:宣传部

(四)各系节目的征集 背景音乐的收缴 负责部门:文体部

(五)主持人的联系,嘉宾的邀请 负责部门:书记处

(六)嘉宾席桌椅的申请 负责部门:办公室

(1) 前期宣传工作:

时间:4月中旬

地点:09,10届各班的宣传,以及各系宣传栏

方式及内容:

1、电子信息系团总支向各系部传达关于本次晚会的具体内容策划书,并请各系部征集各班文艺人才和文艺素材。

2、宣传部制作宣传海报,包括前期的宣传内容和晚会前的宣传内容。

3、通过学院广播站的大力宣传工作,让学院各位师生知道此次晚会。

(2) 实施前的准备工作:

工作安排:

1、书记处负责督促和落实各个部门工作的进程,并及时向老师汇报。同时,负责对晚会场地的租借和设备的租借工作,必须在晚会时间定下的前一个星期落实下来。

2、办公室负责节目邀请函的制作和派发,并在晚会当天协助礼仪小姐对每位入场的领导和嘉宾做好入席工作,同时负责本次晚会的工作会议的记录和联络各系部团总支的晚会协助工作的落实。

3、网络技术部负责晚会的宣传稿交由学院广播站进行广播宣传,以便更多人可以获得晚会的信息,并与办公室一起联合制作晚会的节目单,主要是突出晚会的特色和新颖。

4、宣传部负责出足够的海报,板报,横幅等。其中海报,板报应在晚会前1个星期贴在校内人流较多处,如饭堂、宿舍区。同时,宣传部还要负责晚会的背景制作工作。

5、文体部应肩负起整个晚会的安排,策划,以及安排好各部门的工作安排,并加强沟通,督促各部门的工作。还有进行节目的筛选工作。 6、组织部负责晚会的道具和后勤工作,安排人员负责晚会的摄影,音控等。也要选取好晚会的主持人进行挑选和培训。

6、外联部则为晚会拉赞助,以减小系部开支,助我们的晚会搞得更好,并且要辅助文体部挑选合适的礼仪小姐。

7、社实部和社团部应负责辅助文体部和宣传部进行晚会当日会场的布置。办公室还应负责晚会场地座位的测量、晚会的凳子借用和维持当天晚会秩序工作。心理协会和电脑协会要为晚会的表演者和到场领导准备好饮用水,并协助宣传部购买晚会的各项物品。

致青春活动策划书篇十

走进大学,我们就将会在这里留下许多属于我们的美好回忆,大学的生活就像一场短剧,把我们的喜怒哀乐演绎的淋漓尽致。我们,作为大学生的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,爱生活,首先就要学会爱自己,为了促进大学生身心健康的发展,营造积极、健康、向上的校园文化氛围,让更多的人认识、了解到心理健康的重要性,我院特将举办此次短剧大赛。

通过此次活动展现班级风采,激扬青春之歌!用大学生的个性,激发热情,演绎当代大学生的最深灵魂!同时让更多的大学生了解心理健康的重要性,从心灵深处认识、了解到大学的丰富多彩,同时在大学生活中能够更好的学习、成长。

青春”

十一月十九日

5b508

信息工程学院全体大一学生

1、参赛人员热爱表演,充满责任心。

2、每个班级可以根据策划选择适合自己的短剧类型进行如:话剧、舞台剧、小品等,也可以自己创作。每个小品时间为五到八分钟左右。

3、短剧内容健康向上,主题鲜明,参赛作品要能很好的反映当代大学生活等问题。(剧本要求详细请见附录一)

4、每个大班至少有一支参赛队伍。

1、国庆节之后召开委员例会,并在会议上对短剧大赛进行宣传,再由各班心理委员在班级进行宣传,同时我们也会在班长例会上将此次的短剧大赛活动进行相应的宣传,让各班在一周内确定短剧大赛的剧本并进行审核,剧本确定后着手开始排练。

2、将各班确定的短剧剧本和参赛人员统计出来,并安排和督促各班进行短剧的排练。

3、在十一月初组织各班一起进行排练,在十一月中旬开始短剧的正式比赛。

4、比赛前,各班进行抽签决定出场顺序。

5、比赛时,评委对各班的表演进行打分,最后评出一、二、三等奖,并颁发班级奖状及奖品。

6、根据比赛的名次将推荐两到三个短剧作品给校部审核,为“5.25短剧大赛”的决赛做好准备。

1、由主持人致开场词,介绍到场的嘉宾和评委老师。

2、各班按照抽签的出场顺序依次进行短剧的表演,并由评委老师进行打分,每场的分数将会在其后一个短剧表演结束后公布。

3、在完成四个短剧表演后,中场休息时间一首歌曲表演。

4、短剧全部表演结束后,统计各班的比赛分数,评出一、二、三等奖,并由学生科老师进行颁奖。

5、有学生科老师对本次的表演做一个总结,最后由主持人宣布本次活动结束并感谢本次到场的嘉宾和老师。

(总分为10分)(详细请见附录二)

1、作品内容健康向上,主题鲜明(2分)

2、表演认真,到位(2分)

3、表演富有感染力(2分)

4、舞台效果即表演者的所穿服饰符合剧情要求(2)

5、整体印象(2分)

一等奖:1队 班级奖状 证书

二等奖:2队 班级奖状 证书

三等奖:2队 班级奖状 证书

优胜奖:2队 班级奖状 证书

证书若干

场地布置物品等

致青春活动策划书篇十一

一、活动背景

1xx年前,以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命,开启了中国前所未有的社会变革。今天,我们隆重纪念辛亥革命100周年,深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋和伟大爱国情操的同时,亦深深体会到了民族赋予我们的使命,国家赋予我们的使命,时代赋予我们的使命——弘扬并传承爱国主义精神!

而作为新时期的大学生,青春朝气的我们更加义不容辞。我支部特策划举办此次“弘扬爱国主义,承载青春使命”主题团日活动,组织成员观看影片《辛亥革命》、参观辛亥革命纪念馆、走进课堂辅导学生,以此发扬辛亥革命精神,弘扬爱国主义,唤醒共青团员的时代使命!

二、活动目的

1、重温历史,缅怀功勋,牢记使命

活动以辛亥革命100周年为契机,通过观看影片《辛亥革命》和参观辛亥革命纪念馆,支部成员一同重温辛亥革命历程,在缅怀民主革命先驱历史功绩的同时,激发成员的爱国主义情怀,传承辛亥革命精神,增强民族自尊心和使命感。

2、传播知识,奉献爱心,为人师表

作为一名师范生,我们的使命是提升自己,为国家培养出一代代杰出的接班人。我支部通过为初中生辅导生物竞赛知识,一方面可以提高支部成员的技能,为以后走上三尺讲台打下基础,另一方面培养支部成员的责任心,为国家为人民积极奉献的精神。

3、走出校园,拓展知识,开阔视野

本活动让支部成员走出校园,不仅拓展了其固有的知识,将理论与实践联系起来,开阔视野,还提高了成员对外交际,与人沟通的能力。

4、团结协作,交流心得,凝聚人心

活动中成员互帮互助,遇到困难团结协作,增强了对班级的责任感和归属感。活动后支部成员互相交流心得,共享硕果,进一步提高了支部凝聚力。

三、活动主题

弘扬爱国主义,承载青春使命

四、活动时间

xx年10月—xx年11月

五、活动地点

华南师范大学

广州辛亥革命纪念馆

广州市第86中学

六、活动对象

生命科学学院09生物科学4支部全体成员

广州市第86中学初一、初二级学生

七、活动内容

partone:重温历史功绩,唤醒时代使命——观看影片《辛亥革命》

1、革命战事精彩回放

挑选一个支部成员相对空闲的晚上,19:00准时在第一课室大楼放映影片《辛亥革命》。该影片主要讲述了晚清末年,内忧外患,中华民族到了危亡之际,孙中山为首的革命派,决心以革命*清政府,建立共和体制。1895到1912年,革命党人先后发动了多次起义,中华民族付出了巨大的代价,最终结束了两千八百年的封建统治,开创了亚洲第一个共和体制,写下了人类社会民主主义的新篇章。成员在观看影片的过程中将会被主人公的精神所熏陶,认识到自身肩上扛起的时代重任,承载着关系祖国未来的青春使命。

2、史实问题抢先答

观看电影后进行有奖竞答,根据影片中出现的历史事实提出问题,抢先回答并答对的成员可获得小奖品一份。

3、观后感你我齐分享

观看影片后支部成员写下所想所感,深刻表达自己的感触与启发,并发表在班级博客上与大家齐分享,影响更多的人去思考时代赋予自身的使命,一同为祖国的发展而奋斗。

附有奖竞答环节问题:

1、自什么时候开始,中国逐步成为半殖民地半封建社会?(1840年鸦片战争)

2、广州起义是谁领导的?最终胜利与否?(黄兴,失败)

3、在广州起义中光荣捐躯的烈士被葬于哪里?共有几具烈士遗骸?(黄花岗,七十二)

4、保路运动是在哪里举行的?(四川)

5、哪个起义打响了起义的第一枪,为革命胜利奠定基础?(武昌起义)

7、武昌起义时谁任革命军政府都督?(黎元洪)

8、孙中山就任临时大总统是在什么时候?(1912年元旦)

9、清帝退位是在什么时候?(1912-2-12)

10、“三民主义”指的是什么?(民族、民权、民生)

11、电影中多次提到了革命所谓何事,请问革命是为了什么?

parttwo:饱览历史文物,缅怀革命先烈——参观辛亥革命纪念馆

1、活动时间:xx年10月下旬

2、活动地点:广州市辛亥革命纪念馆

3、活动流程:

(1)出发

组织支部成员上午7:00于新体育馆前集合,到正门乘坐b25到达星海学院站,再转乘383路到长洲街办站下,步行280米到辛亥革命纪念馆。

(2)领票

到达目的地后集合成员,清点人数,避免落下,由领票小组到领票处统一领取参观票。

(3)入馆参观

成员人手拿到一票后入馆参观,按照主题《开辟共和新纪元——辛亥革命主题展》和专题《辛亥革命时期的广东名人》《伟人后代的平凡生活——孙婉女士遗物展》的顺序依次到各个展览区进行参观。参观期间支部成员之间互相交流感想,必要时做好笔记,并拍照留念。

(4)聚餐

大约11:30参观完毕,清点人数确保人员到齐后,到纪念馆附近餐馆共进午餐,促进成员间的感情,交流上午游馆后的收获,使成员在活动中团结友爱,进一步增强支部凝聚力。

(5)返校

在轻松愉悦的氛围中结束本次参观之行,按照原路线乘坐公车返回学校。

2、活动地点:广州市第86中学

各组成员与辅导学生沟通,了解其参加竞赛的内容,摸清学生的知识水平。回校后到图书馆查找相关资料,上互联网搜索素材。

a、c组:(1)分配任务,确定小组内每人辅导的内容部分。

(2)运用ppt制作课件,备好辅导内容,并在小组内先进行试讲。

(3)对试讲内容进行修改完善,确定最终版。

(4)周四下午第三节在多媒体课室轮流给学生上辅导课,课后为学生解答疑问。

(5)对重点内容进行总结归纳,发放给学生便于他们课后复习巩固。

b组:

制作生物作品:(1)与学生探讨确定所要制作的生物作品

(2)指导学生熟知该生物的结构、功能,在心中勾画生物模型的蓝图。

(3)帮助学生寻找合适的材料用于制作,启发他们利用废物,变废为宝。

(4)在学生制作过程中遇到困难时指导他们查阅资料,开动脑筋,解决问题。

撰写小论文:(1)与学生共同商讨确定研究课题,立下实验方案。

(2)修改学生的实验设计,指出其中不严谨或错误的地方。

(3)指导学生进行实验操作,并记录实验数据和实验结果。

(4)指导学生对实验数据的统计与分析,分析讨论实验结果,得出结论。

(5)指导学生如何撰写论文,规范其文字表述和格式,对学生撰写的论文进行修改、润色。

partfour:活动归来话收获,满载硕果齐分享——心得交流会

各项活动结束后举办心得交流会,支部成员谈谈在活动过程中的感受、收获及心得体会,求同存异,在与其他成员的交流盛宴中思想碰撞出更多火花,得到更多启发,扩展思维。最后团支书对本次团日活动做最后的总结与评价。心得总结小组将会上成员们的发言进行整理归纳,形成文字发表在班级博客上。

八、前期准备

1、召开支部大会,确定活动方案

及时将团日活动的通知告知支部成员,发动支部成员积极参与其中并广泛征集支部成员的意见,最终确定活动内容。

2、科学分工

根据支部成员的特长,发挥各人优势,科学地对成员进行任务分配,确保活动每一环节的顺利进行。

3、确定活动时间

调查支部成员的空余时间段,最终敲定活动具体时间,以便更好地开展活动。

4、联系相关单位

在确定活动的地点和对象后,负责外联的同*系有关合作单位,并踩好点,为活动的顺利进行奠定基础。

5、材料准备

由支部班干讨论决定所要观看的影片,下载该资源。与86中的老师沟通联系,了解生物竞赛的内容,准备辅导资料。

6、借用场地

提前借好观看影片所需场地。

1、紧跟时代热点,回首历史,展望未来

以纪念辛亥革命100周年为契机,通过一系列活动使成员回顾历史,激发爱国情感,弘扬辛亥革命精神,牢记青春使命,携手展望祖国未来。

2、发挥专业特色,学以致用

发挥生物师范生的优势,运用专业知识为初中生进行生物竞赛知识的辅导,并将师范技能训练应用于实践,做到学以致用。

3、活动丰富,不拘一格

活动分为4个部分,内容丰富,形式不拘一格,重在提升成员的思想高度,并在实践中付诸行动,予以传承。

4、各司其职,群策群力

在整个团日活动中,根据支部成员的特点及特长安排任务,集思广益,群策群力,使全体成员参与其中,各司其职,充分调动了成员的积极性。

十一、风险预测

1、天气问题

查询天气预报,根据活动当天具体的天气情况对活动方案做一定的调整,如更改活动时间等。因活动均在室内进行,如天气不太恶劣带上防雨工具即可。

2、场地、设备问题

可能因时间关系借不到课室,可向学院申请借用生科院一号楼416作为活动场所或更改时间。对于活动过程中可能出现的设备故障,请支部的技术人员事先做好调试,解决问题。准备多一部笔记本电脑和视频播放器安装软件,以备不时之需。

3、医疗问题

活动过程携带晕车药等医药用品,时刻强调安全问题,避免单独行动,成员间互相关照。

4、纪念馆游客过多

由于路途较远,为避免游客过多领取不到参观票,向支部成员说明情况,尽早集合成员,杜绝迟到行为,在纪念馆开馆半小时前到达排队。游馆期间嘱咐支部成员紧跟大队伍,保管好随身物品,注意清点人数。

十二、预期效果

1、争先创优,勇担青春使命

支部成员在纪念辛亥革命的重重氛围中爱国热情高度膨胀,掀起传承爱国主义、弘扬革命精神、勇担青春使命的热潮,争先创优,争当优秀共青团员。

2、了解历史,拓展知识

深入了解了辛亥革命时期的历史背景及革命先烈的伟大壮举,对当时的历史、政治、文化有了一定认识,拓展了成员的历史知识。

3、专业知识技能两提升

在辅导学生生物竞赛的同时,支部成员自身的专业知识进一步得到加强巩固,并在这个过程中查缺补漏,完善自己的知识体系。将师范技能课上所学到的技能予以实践锻炼,并取得进一步的提高。辅导的学生将在生物竞赛中取得不错的成绩。

4、思维扩展,促进沟通

成员在交流过程中充分锻炼语言表达能力,扩展思维。相互了解支部成员的思想动态,促进成员间的沟通交流,加深情谊,有助于支部成员在日常生活、学习、工作中的互帮互助。

5、增强凝聚力,提升荣誉感

在本次团日活动中成员团结友爱,支部凝聚力进一步增强,集体荣誉感提升,达到了团日活动开展的目的。

致青春活动策划书篇十二

为了增强我校大学生的体育锻炼的意识,为同学们创造运动机会;提供展现个人、集体风采的舞台;发扬团队精神,增强组织凝聚力和丰富同学们的课余生活;同时在活动中培养奋发向上和勇敢拼搏的精神,也为了让同学们更好的感受体育的非凡魅力。我院特举办“舞动青春”呼啦圈比赛。

舞动青春 阳光体育

主办:体育部 苏工院院学生联合分会

呼啦圈比赛

全体学生

预赛:12月12日 下午3:30

决赛:12月19日 下午3:30

体育馆

呼啦圈比赛

(一)活动前期工作

1、宣传部张贴海报。

2、文体部策划组写计划书,并申请场地。

(二)活动过程

1、准备工作:

(1)活动负责人组织部门干事各系各班宣传本次活动,实施报名招选手计划,确定名单。

(2)文体部负责比赛的策划书,体育部负责裁判(刘小佳、梁鹏翔、张慧会、王毅),记录(徐欢、秦林泰),后勤(杨梦圆、朱晓波、黄美霞)。

(3)生活部负责借用场地,现场布置,活动记录等。

(4)交待各个部门各项事宜,争取各方面做到通知到位。

(5)通知文体部干事,做好准备工作,以便临场应急。

2、活动安排:

(1)预赛(12月12日 下午3:30):每个系出三名选手参加比赛,选出前8名进行决赛。

(2)决赛(12月19日 下午3:30):由预赛中胜出的8名选手进行比赛。

(三)活动后期工作

1、归还展报等

2、写出活动总结,新闻稿,整理照片。

选手每人套一个呼啦圈, 哨声响起开始计时,比赛过程中同时开始保持呼啦圈旋转,不得落地,以呼啦圈落地时间的先后顺序记录成绩,实行淘汰赛,最后一名选手的呼啦圈落地,比赛结束。

一等奖一名

二等奖一名

三等奖两名

致青春活动策划书篇十三

伴着时间的流逝,辛苦的工作已经告一段落,我们的工作又将迎来新的阶段,又有了新的目标,是时候抽出时间写写策划书了。你知道写策划书需要注意哪些问题吗?下面是小编整理的“青春有约”名家交流活动策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一、

青春永远是一首不老的赞歌,青春也是人生最刻骨铭心的记忆。每个人都有经历过属于自己的青春,都将自己最美好的光阴镌刻在了人生征途的履历上。当我们回首往事,当我们再一次踏上青春校园的这片沃土,内心深处无不涌动着对青春的那份激情和那份感慨。

“青春有约”让大学生通过分享大师、名家教授自身求学时青春校园的经历而找寻感动和发现感动;通过感知身边榜样成功的`心路历程而树立敢于创新、勇于创业的勇气;通过体验自身青春成长的艰辛和历练而感受成长、励志成才;通过莘莘学子青春剧场的人生演绎去展现大学生们骄人的风采和昂扬的斗志。

回忆大学生活,分享青春励志,放飞成功梦想

让大学生感受大家风范的同时,鼓励大学生树立珍惜学涯光阴、励志成才的信心和信念,大力营造学习型组织和创新型组织的院级文化氛围,激发青春热情,张扬青春个性,启发青春睿智,培养大学生的成才意识、创业意识、责任意识和团队意识,锻炼提高个人能力,促进每一个学生全面发展。

能动学院团委能动学院学生会学习科技部

讲座等

面向能动学院全院同学

11月中旬

讲学堂(暂定)

1、嘉宾邀请

提前邀请嘉宾并约好时间,同时邀请学院领导。

2、前期宣传:

学生会新闻部提前写新闻稿件、宣传部制作海报进行宣传。印制通知,发到各班宣传委员手中,在各班积极宣传并组织报名。

3、活动组织:

入场部分

1.学院领导与学生入场就座。

2.主持人入场,简单介绍嘉宾并邀嘉宾入场。(此时需放背景音乐)

3.学生代表献花,主持人与嘉宾就座。

第一部分(共约50分钟)

1.放映提前做好的短片,约十分钟。主要为嘉宾的个人简介,包括他的奋斗历程等等,并挖掘嘉宾成功背后的故事和经验。

2.主持人详细就短片中的介绍与嘉宾进行交谈。请嘉宾详细讲述他的人生历程中最重要最受感悟的部分,启发同学们的思考。(重要部分1)

3.现场提问。学生主要就嘉宾的个人奋斗历程进行提问。嘉宾回答或就问题进行讨论。

4.主持人总结发言。

5.互动环节。可针对不同的嘉宾设计不同的互动节目。

此时主持人顺接到第二环节。

第二部分(约50分钟)

1、针对不同的嘉宾,就不同的社会问题或人生感悟表演人物短剧,大约为十分钟。

2.请主要表演人员上台,对上述问题与嘉宾进行讨论,学生也可对问题进行提问。(重要部分2)(约30分钟)

3.请嘉宾做最后的总结,谈感悟等。

4.主持人总结发言。

结束部分(约20分钟)

1.请嘉宾在类似“名人墙”的地方签名。以使“青春有约”这项活动继续进行下去。(正在讨论中)

2.赠送嘉宾礼物。即学院领导和全体师生对嘉宾的祝福册。

3.配乐诗朗诵或合唱。(持续至赠礼物结束)

4.学生上台赠送礼物。(可与嘉宾合影留念)

5.主持人做最后总结,请嘉宾与院领导退场。

6.学生有序退场。

进行活动总结,整理活动记录和照片等,对活动资料进行整理和备份,并联系新闻组编写新闻。

新闻部,宣传部做好宣传工作

体育部,现场秩序维护

文艺部,协助编写并表演短剧

网络部,协助做短片外联部,联系赞助

现场气氛和秩序

xxx

致青春活动策划书篇十四

一、活动背景:

为引导广大团员青年学生牢固树立中国梦的远大理想,培育和践行社会主义核心价值观,校团委决定在全校开展“凝聚时代精神·点燃青春梦想”主题团日活动。主题团日活动是一项具有良好延续性的活力团建工作,各院(系)团总支应着力做好宣传工作,及时在校园门户上进行新闻报道,扩大活动在广大学生中的影响力,推动活动不断形成热潮。

二、活动目的':

各级团学组织结合本院(系)特点,积极开展丰富多彩的主题团日活动,创新活动形式,丰富活动内容,增强活动实效。鼓励团员青年积极参与到校园文化活动项目中,淬炼综合素质,彰显青春色彩。

三、活动主题:

奔跑,点燃青春梦想

四、内容形式:

由班干部组织本班同学参与人文社科系团总支举行的“奔跑吧,兄弟!”活动,以六个人为一个小组,在背上贴好名牌,小组成员需要开动脑筋分工合作,撕下其他分组成员背上的名牌,从而达到运动和锻炼团队协作能力的目的。被撕下名牌的成员阵亡退出游戏,最后幸存者最多的小组获胜。

五、活动单位:

机电工程学院14焊接班

六、活动地点:

东区篮球场

七、活动时间:

4月23号

八、活动要求:

1、活动前应做好热身运动,做好安全防护措施。

2、活动过程中应注意人身安全,本着友谊第一,比赛第二的心态参赛,不发生争执。

3、遵守比赛规则,文明参赛,禁止恶意中伤他人

4、一旦发生意外事故,需立刻中止比赛,将受伤的同学送往医务室。

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