最新小学生抗疫情心得体会(模板14篇)

每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

小学生抗疫情心得体会篇一

各位同学、老师们：

大家上午好!

今天，我们初三年级全体师生欢聚一堂，在绿阴环抱的美丽校园隆重举行20_届初三学生毕业典礼。我谨代表学校党政，向顺利完成初中学业的各位同学，表示最热烈的祝贺和最良好的祝愿!向一贯辛勤耕耘、无私奉献的全体初三老师，表示衷心的感谢!

华理大附中始终坚持服务学生，广泛开展形式多样的教育教学活动，无论是学科竞赛，还是爱心奉献，学校的每一次活动都凝聚着你们的汗水，同学们在校园里学会做人，学会生活。学会求知，学会创造，德、智、体、美、劳都得到了全面发展。“一身正气，自强不息”的校训，在你们身上得到发扬。

今天，你们完成了人生中的一个重要历程，即将离开母校，踏上新的人生道路，人生有很多次选择，初中毕业后的去向可谓是人生的第一次选择，但我认为，不管选择进高中，还是中专、技校或职校，都有美好的发展前景，因为随着社会的进步，人的发展途径、人生搏击的机会增多，只要通过努力，只要有所准备，我们都能大展宏图，成为国家的栋梁之材，成为祖国建设的生力军，因为成功属于有准备的头脑，总是降临给努力的人。我想，今后同学们与人共事一定要热心。做事一定要勤奋。遇到困难不灰心，不抱怨。琐碎小事要积极，有难度的事情要主动。对人一定要尊重。为人一定要高尚。淡泊名利，志存高远。心境要光明，行事要磊落。

希望同学们要努力成为品德高尚，信念坚定;刻苦学习，奋发成才;与时俱进，开拓创新;脚踏实地，艰苦创业的一代新人。

希望同学们把学习作为最紧迫的任务和毕生的追求，惜时如金，只争朝夕，孜孜不倦，锲而不舍，让学习的习惯陪伴终生。充满自信，自信我们的潜能和实力，自信成功就在不远处向我们招手!

也希望同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，始终把个人的奋斗与党和人民的事业紧密联系起来，把个人的理想融入到全社会的共同理想之中，准备着为祖国、为人民贡献自己的才华和青春，为母校争光添彩。

最后，衷心地祝福同学们在新的征程中一路走好!

小学生抗疫情心得体会篇二

作为一名小学生，这场新冠疫情给我的生活带来了很大的变化。在这一年多的时间里，我深刻地感受到了疫情给我们带来的影响和教育。以下是我对这段经历的几点体会：

第一段：疫情让我更加珍惜平凡的生活。

疫情期间，我的家人和我一直呆在家里，不得不调整生活习惯，尤其是在冬天，受限于不能外出，室内常常会感到有些单调和压抑。但是，疫情期间，我也学会了如何把时间和生活安排得更加充实和有意义。我和爸爸妈妈可以一起做饭、看书、玩游戏、谈心等，在这些平凡的日常生活中，我也感受到了真正快乐的来源。同时，疫情也让我更加明白了我们平凡的生活幸福和稳定的来源。

第二段：疫情让我更加关注卫生和健康。

疫情让我对健康和卫生的重要性有了更加深刻的体会。我们不仅需要保持手卫生和口罩的佩戴，还要养成勤洗手、勤通风、多运动等好习惯。保持健康的体魄是我们走向美好生活的必要条件。因此，除了少出门，我还会尽可能的锻炼身体，保持健康的饮食和良好的生活习惯。

第三段：疫情让我更加珍惜学校生活。

疫情期间，我无法去学校和老师、同学见面。这让我倍感想念那些平凡的学校生活。学校不仅能给我们提供知识，还是我们交友、认识不同文化、锻炼交流的重要场所。在这段时间内，我学会了和老师和同学保持联系，通过网络技术和 沟通来解决问题，同样让我珍惜学校的生活和人际关系。

第四段：疫情让我更加明白教育的重要性。

疫情让我深刻明白，教育是重建和持续发展社会的关键所在。疫情之下，我们能够深刻感受到教育的重要性和内涵。我们会在难度和压力之中，通过学习赢得越来越多的能力，从而实现我们的梦想。无论是在线教育还是传统教育，保障每个人享受到公平的教育，这是重要的标志和指标。

第五段：疫情让我更加明白生命的宝贵。

疫情之下，我们更能感受到生命的珍贵和无价。我们应当时刻珍惜自己和家人的健康，若是想过好日子，就要努力去保护好我们自己，这也是我们应得到的。相信通过我们全体的努力，我们的 共同目标会一定能够到达。从疫情的贫乏中，我能够感受到对未来的希望和面对困境的信心。

小学生抗疫情心得体会篇三

20__年的春节是一个特殊的节日，人们在享受阖家欢乐的同时，一个令人担忧的消息传来：新型冠状病毒侵袭了武汉，并以惊人的速度向全国各地扩散。寒假本来应该是一个快乐，轻松，可以出去玩的日子，可是我只能大年初一去奶奶家拜年，就匆匆忙忙回到家里。直到今天，我仍然蹲守家中读书学习，这全是因为冠状病毒的肆虐与猖狂。

原来新型冠状病毒是有人吃海鲜市场的野生动物而感染的，这种病毒主要以呼吸道传播，存在人传染人现象。人们感染它后，会有发热、干咳、气促等症状，严重的会死亡，目前还没有特效药去攻克它。

我奉劝那些冒着生命危险吃野味的人们，野生动物是人类的朋友，但同时也是天然的病源库，请你们远离野味，健康饮食!

我现在还小，不能为这次疫情做些什么，但我能做到：少出家门，勤洗手，戴口罩，少聚会，碰到宠物及时清洗，拒绝野味等等。

我相信经过努力，我们一定能赢得这场病毒阻击战!中国加油!武汉加油!

小学生抗疫情心得体会篇四

自从疫情爆发以来，小学生们的生活就开始了一场巨大的变革。学校关门、课堂停止、社交互动变少，小学生们的假期也被无限延长了。从一开始的新鲜、惊奇，到后来出现的无聊、疲惫，小学生们慢慢地适应了这样的生活。在长达几个月的假期中，他们经历了很多感悟，也成长了不少。下面，我和大家分享一下我的假期心得体会。

第二段：生活不能只有游戏

在家的时候，小学生们最常做的事情就是玩游戏。游戏固然好玩，但是不可否认的是，它毕竟是一种虚拟的体验，不能代替真正的经历。在我看来，假期是一个很好的机会，我们可以把注意力集中在更广阔、更深刻的体验上。例如，我们可以看看书，学习新知识，了解新事物，这些都是游戏做不到的。“三人行，必有我师焉。”在家的时候，如果有机会，我们可以去研究一下我们感兴趣的事物，有问题也可以问问身边的家长、亲戚、朋友。

第三段：锻炼身体的重要性

因为疫情，小学生们必须在家里呆很久，这对大家的身体健康是一个考验。他们懒散起来，会经常在床上躺着、看着电视、玩着手机，这甚至可能会给身体带来负面影响。我认为，假期也是一个非常好的锻炼时机。我们可以一起跳绳、爬山、打游戏等活动，这不仅可以帮助我们增强身体，也可以丰富假期的内容，让生活变得更加多彩。

第四段：家庭的重要性

在疫情期间，在家的时间变长了，这对小学生来说是一件好事，因为可以和家人多一些互动的时间。有时候我们同学之间讲的话，十分肤浅；但是父母亲戚却可以给我们很多有益的建议。和家人一起做饭、看电影、讲故事，会让我们的家庭更加温暖、和谐。我们的爱在文字中、在话语中、在行动中都会得到更多的放大和强化。

第五段：展望未来，心态积极

作为一名小学生，做好学习、锻炼和家庭交流是我们假期的主要任务。疫情难免给我们的成长带来了阻碍，但这也是我们更加坚定前行的理由。我们需要展望未来，相信自己，为了理想而努力，相信未来一定会事过境迁，我们会成长为更好的自己。

小学生疫情假期也许是一段平淡无奇的时光，但如果我们能够从中体悟到一些精神和道德的东西，那么这段时间也将呈现出不一样的色彩。在假期结束后，我们要重新面对紧张的学习生活，我们需要把假期带给我们的宝贵经验和感悟发扬光大，从而更好地应对未来可能出现的各种困难。

小学生抗疫情心得体会篇五

这个寒假，因为那个不速之客——“新型冠状病毒”的`到来，被延迟了。延迟一周两周没啥，可目前根本还不知何时是尽头，咋办?一时间，“停课不停学”的网络教学大“运动”便应运而生了。

起初，我特别高兴，心想，在家上课一定很好玩。这天我没等妈妈叫醒我，就早早的起来跑到妈妈床边说：“上课了。”妈妈才慢吞吞的从那暖和的被子里爬出来，打开学习手机说：“先看下这个信息和图片，这是第一节早会课，是有关新冠的知识和图片。”我拿着手机认真的看了起来，由于有些字太小，所以看的不是很清晰。

早会课结束后几分钟，我准备好笔和本子，开始正式上课了。第一课是“古诗词三首”，首先让我们跟着老师一起把古诗有感情的读一遍——“梅子金黄杏子肥，……”读着读着，一阵叮咚声打断了我，原来是弟弟在客厅玩玩具，我一下子走神了。“涵涵同学，你看哪里呀?”妈妈的声音把我拉了回来，我又认真听起讲来。当老师提问时，我要按下暂停键，思考出来后再听老师讲。我搞得有些手忙脚乱起来，还没等我反应过来，老师又在那里叽叽喳喳了。

我不由皱起了眉头，突然之间，好想我们班的同学和老师呀!要是在学校，课堂上的氛围多好，老师提问同学们抢答，而不像现在，只有我一个人默默的看着屏幕，我又走神啦!不知不觉中语文课下课时间到了。而我，课后作业都还没记清楚。

刚下课，数学老师又开始啦!然后下午还上了英语和我最喜欢的体育。

终于完成了白天的课程，也有时间去完成老师布置的`家庭作业啦!不知不觉天黑了。一看时间，都快晚上7点了，数学老师说的7点可是有直播课的，差点被我忘啦，还好来的急，刚打开手机，张老师那卡顿的声音就断断续续的传来，不知道是人太多，还是网络原因，张老师喊回答问题的时候，很多同学都无法连接，搞得我想好好表现一下的机会都没有，很是遗憾。

就这样我恍恍惚惚的度过了第一天网上上课，多么渴望能和以前一样，老师和同学们能齐聚一堂，在欢声笑语中度过。

希望这场没有硝烟的“战役”赶紧结束，病毒啊，我求求你，尽快还我们热闹的教室吧!

小学生抗疫情心得体会篇六

今天，我从一本书上看到了泡红糖茶，所以我也要试一试，看我能不能成功泡红糖茶。

妈妈下了班特意给我买了一斤红糖。按书上的要求，我先准备一个杯子，往里面倒水，水像一名名水兵一样争先恐后地去救人。

水倒好了，就差放红糖了。我赶紧放了进去，就开始喝了，一喝，什么味道也没有。我又看了一遍书，原来，倒好红糖茶要用筷子搅拌，才有味道，我恍然大悟。

我又重新做了一杯红糖茶，这次，我照书上一点一点地做。先把水放好，再加入红糖，红糖刚进去的时候是浅黄色，慢慢的水越来越黄，越来越黄，味道也越来越麻，我心想：应该是这样的。

终于红糖茶泡好了。我给妈妈喝了一杯，妈妈说：“很好，不错，味道好极了!”

这时，爸爸跑了过来，就像一只老虎饿了100年似的看到了一只猎物。爸爸说：“你俩干什么呢?”我说：“我给我妈妈泡的红糖茶，怎么了?”爸爸说：“你这个白眼狼!怎么不给我倒一杯呢?”

我说：“好好好，再给你泡一杯。”我给爸爸倒了一杯。这时，爸爸把红糖茶吐了出来，说：“你泡的是什么呀!怎么那么麻!”我说：“红糖啊!”不看不知道，一看吓一跳!我居然把麻油和水倒在了一起，难怪妈妈刚才一滴一滴的泪水直往下流，就像下雨了一样。我又重新做了一遍。

这一次，我不敢再马虎了，小心翼翼地泡红糖茶，我害怕哪里一出错，就会世界大爆发了一样!

这次，糖水的颜色变了，变得越来越红，越来越红，味道也越来越甜。终于，我泡好了。我给妈妈喝了，妈妈喝了之后，给我竖起了一个大拇指。

小学生抗疫情心得体会篇七

“亲爱”的新型冠状病毒：

你好!我是付稼涵，是一个小学生，想和你聊聊。

最后，我告诉你，你的出现，使我们人类生了一场大病。我们叫新冠肺炎，几乎把我们所有人都关在了家里，不能出去乱动，害怕被你传染。我想问问你，知不知道这件事?你为什么要这样做?你的存在使我们人类有很大的经济损失，一般每天都会有很多人感染上了重症，已经去世了，武汉更有人无家可归，特别是医护人员们。现在很多人都希望肺炎赶快止息，重新过上正常的日子。

新型冠状病毒，有人说你是古代的年兽，放烟花爆竹能把你吓跑。这是真的吗?我看你和我们人类和平相处吧!“打架”不就是两败俱伤吗?我期待你的回答。

小学生抗疫情心得体会篇八

近年来，全球范围内的突发传染病呈现愈演愈烈的态势，疫情防控迎来重要时刻。为了提高小学生的应急防护意识和自我保护能力，学校组织了一次疫情演练。通过参与演练，我们深刻认识到了疫情防控的重要性，同时也收获了一些宝贵的经验和反思。本文将从演练的准备工作、演练内容、演练过程、感悟体会和改进建议等五个方面展开叙述。

首先，成功的演练前需要充分的准备工作。在演练前，学校组织了一次疫情防控应急预案的培训，包括疫情防护知识、应急救护方法等。我们学到了正确佩戴口罩、勤洗手、保持距离等一系列防护措施，并掌握了必要的急救常识，为演练打下了基础。此外，学校还安排了演练现场的清洁消毒工作，并提前将演练方案告知了师生及相关工作人员。这样的准备工作使我们对演练充满期待，也让我们明白了疫情防控不仅仅是一次演练，更是生活中的必备技能。

其次，演练内容的合理设置是演练成功的关键。演练中，我们采取了模拟传播途径、疫情扩散等情景设定，以小组为单位进行隔离演练。每个小组都有专门的指导教师带领，指导我们如何逃离疫情中心、如何正确佩戴口罩和如何协助救援人员。同时，演练设置了校园内外的相应装置和标志，使得演练更加真实、具体。通过这次演练，我们不仅锻炼了紧急逃生的能力，还学会了如何合理应对疫情，为日后发生疫情时更好地保护自己打下了基础。

接下来，演练的过程中，我们深刻感受到疫情防控的重要性。在演练开始时，空气中飘浮的浓烟味和扬起的尘土使得我们更加紧张，仿佛身临其境地感受到了疫情的恐怖。面对逼真的情景，我们全力以赴地应对，迅速行动起来，佩戴好口罩、紧握卫生纸、蜷缩身体，用自己的力量与恐慌作斗争。指导教师的耐心指导和及时纠正，使得我们更加明白了疫情爆发时的关键举措，也激发了我们对疫情防控的责任感和使命感。

通过这次演练，我们也有了一些深刻的感悟和体会。首先，疫情防控需要全体师生的共同参与和努力。只有每个人都能做到严守防护措施、养成良好的卫生习惯，才能将疫情的爆发和蔓延最小化。其次，演练让我们认识到事件的突发性和不可预测性。只有在平日里不断加强知识学习，不断提升自己的应急能力，才能在危急时刻做到应对自如。最后，疫情演练不仅是一次经验的积累，更是一次思考和改进的机会。我们应该根据演练中的不足之处，进一步完善应急预案，提高疫情防控的水平。

针对这次演练，我们也提出了一些建议。首先，可以在演练后进行集体总结和分享，以充分发挥集体智慧，总结经验、分享心得，进一步提高响应能力和自我保护能力。其次，在平时的学校生活中，应加强对疫情防控知识的普及，让更多的师生了解疫情的危害，掌握正确的防控措施。最后，在演练中所收集的数据和评估结果应得到充分的重视和利用，为疫情防控预案的建立提供具体的参考和指导。

通过这次疫情演练，我们增加了应急防护意识，提高了自我保护能力。我们清楚地意识到，只有掌握正确的应对方法和灵活的应变能力，才能更好地应对突发疫情，保护自己和身边的人。我们也明白了疫情防控不仅仅是学校的事情，更是全社会关注的焦点。只有通过每一次演练和不断地实践，我们才能更好地应对疫情，守护健康与安全。

小学生抗疫情心得体会篇九

在这个本该快快乐乐，阖家团圆的春节里，一场突如其来的疫情向我们袭来，甚至是爆发式的增长。

感染的人越来越多，已突破七万了，这是多么庞大的数字呀！这得需要多少在一线奋战的医生、护士啊？还有更多的志愿者一起付出多大的努力和辛苦呀！为了治病救人、控制疫情不再传播，你们牺牲小家成全大家。为了救人，有女护士剪掉了长长的头发，有白衣天使为了节省防护服一整天不吃不喝，有医生穿着纸尿裤二十四小时地救人。更有那些为疫情牺牲的英雄们，勇敢的___，蒋金波，还有像他们那样太多太多的人让我们敬畏又泪目。

一方有难，八方支援。一直以来，我们中国就是一个团结温暖的大家庭。疫情期间，全国各地的爱心源源不断涌向湖北：四川资中县将50吨爱心果蔬运抵湖北襄阳；远在千里之外的广西把180余吨果蔬用专列从百色启程运往湖北；内蒙古把牛奶肉类等东西集结装车空运直送武汉……还有太多太多无名的爱心人士，都在为武汉极尽自己一点微薄的力量。其中最让我感动的是一位靠捡破烂生活的老人，自己平时舍不得吃、舍不得穿，节俭的恨不得把一分钱分成两半来花，可就是这样一位老人，却在听说武汉的遭遇后毫不犹豫地把毕生辛辛苦苦攒下来的9000元钱全部捐献。

这样让我们感动的事太多太多……

武汉加油！中国加油！

小学生抗疫情心得体会篇十

近年来，全球频繁爆发疫情，影响了各行各业的发展和人们日常生活。为了提高全民应对疫情的能力，学校组织了一次小学生疫情演练。通过参与这次演练，我深刻体会到了保护自己和他人免受疫情侵害的重要性。

首先，在演练过程中，我意识到个人防护是有效遏制疫情传播的关键。我们被要求做好勤洗手、戴口罩和保持社交距离等措施。演练的过程中，我始终保持着正确的佩戴口罩方式，遵循着洗手的正确步骤，并时刻注意与他人保持一定的距离。这些简单的行为看似微不足道，但它们的重要性对于控制疫情的发展起着至关重要的作用。

其次，疫情演练让我认识到了集体意识和协作精神的重要性。在演练的过程中，我们被组织成小组，每个人都有自己的任务。有的同学负责巡逻，有的同学负责疫情信息的收集和整理，还有的同学负责提供帮助。每个人都要集中精力完成自己的任务，并积极与其他小组成员沟通协作，确保演练的顺利进行。通过这个过程，我深刻体会到了集体意识和团队协作的重要性，只有大家齐心协力才能更好地应对疫情。

而且，演练的过程也增强了我对疫情知识和防控措施的了解。在演练前，老师给我们进行了防疫知识的培训，详细介绍了病毒的特点、传播途径和预防方法等。这让我对疫情有了更为深入的认识。在演练中，我又通过实际操作的方式巩固了这些知识，这让我有了更大的自信，也对疫情的防控措施有了更全面的了解。

最后，演练过程中的反思也让我意识到我个人在防控疫情中还需要进行更多的改进。在演练过程中，我发现自己在佩戴口罩和洗手等方面还存在不规范的问题。有时候我可能会忽略一些细微的操作，没有做到完全到位。这让我认识到自己的不足，并且决心在以后的生活中更加重视个人卫生，养成良好的卫生习惯。

通过这次小学生疫情演练，我深刻地认识到了个人防护的重要性，了解了疫情的防控措施，并积累了更多关于集体意识和团队协作的经验。我相信，只要每个人都能积极行动起来，我们一定能够共同抵御疫情的侵袭，保护自己和他人的健康安全。让我们坚定信心，迎接挑战！

小学生抗疫情心得体会篇十一

2020年的冬季，突如其来的新型冠状病毒肆虐全球，影响了我们每一个人的生活。为了防止病毒的传播，政府提出了让全国的学生都在家自学的政策，也就是说我们不可以去上学，这样的假期是我们从未经历过的。没想到，春节小长假之前还闹得这么欢，到现在连出门都要戴口罩了。

第二段：在家的生活

在假期中，我一直待在家里，大部分时间都是在家里学习或者看电视，或者玩手机。在家里的时间变多了，即使是我平时喜欢的事情，也会感到厌倦：电视看多了，眼睛就会疼痛，玩手机多了，脖子就会酸痛。因此，在家怎么让自己更有意义的生活，是需要认真思考的。

第三段：学习效果的体验

虽然不可以去学校上课，但是我们在家学习的效果依然是有保障的。经过大家的努力，现在我们已经学会了用电子课本和网络平台进行在线学习，只要有问题我们可以随时向老师提出疑问，也可以利用更多的时间来复习和做作业。这经验在今后的学生生活中也是有用的。

第四段：生活习惯的调整

可以在家自学，但是并不代表我们不需要注意卫生和健康，我们需要严格执行预防病毒的措施，像戴口罩、勤洗手、保持室内通风等。在家里的时间长了，我的身体素质也得到了改善，经常运动，早睡早起，多喝水，甚至还学会了几道健康美味的小吃，这都是从平时生活不能更好地保证才能得到的好处。

第五段：对未来的展望

这次特殊的假期给我们上了一课：平时需要更多地注意卫生、更多地学习、多健身，对待生活更加谨慎。即使是在疫情下我们依旧能够保持良好的状态，从而学会了如何在极端情况下自我管理。希望未来有机会去旅行、去探索世界，也希望把过去学到的经验和技巧带到新的生活中，成为我们更好的自己。

在这样一个特殊的假期中，我们不仅学到生活的知识，更学到了如何自我管理、自我约束、自我规划。希望我们在未来，能够把这次假期的经验长期积累，成为以后更好的生活和学习的基础。

小学生抗疫情心得体会篇十二

如果不是过去我学过的知识没有全还给老师，我真不知道自己如何陪我家那初一的学生把网课上完了。

上网课是对老师们的一次考验，是对学生们的一次考验，更是对家长们的一次考验。总总的来说，我对学校开的网课算是满意的，毕竟老师们也是第一次上网课，我们家长还只用照顾好自己家的一个娃，老师们可是要每天面对如此多没办法拿尺子触碰的孩子，学生们要是听话还好，不听话的话，老师既打不到又管不到，唯一的办法就是上报家长我们，让我们在家收拾他们，等到家长教育孩子，老师想要达到的那种效果已经差不多被“爱”所驱散了。

刚开始陪我家孩子上网课时，我还能用我过去学过的知识，在家里帮着老师解答一些老师上课提的问题，等上久了，我这才发现现在初一的课程里已经有很多我们上过大学还无法解答的脑筋急转弯似的题目了，最后还都是我家孩子自己琢磨半天琢磨出来的。不过这些课程内容还是上网课不太难的事情，难得是每天叮嘱孩子上网报到，在网上早自习和在网上听课。

孩子也上到初一了，上到小学四年级，孩子已经都是自己去上学了，现在上网课，又重新回到了孩子需要家长接送的状态了。因为孩子对电脑不是很熟悉，我们做家长的必须每天早起帮孩子把教学软件弄好，让孩子坐在电脑屏幕前进行早自习，网络好的话，我们还能回笼睡一会儿，要是网络不好的话，我们就得不停地帮孩子调试网络，以保证老师能够看见孩子们坐在电脑前在早自习。

我们做家长的也得每天在家办公，还得负责孩子的饮食起居，很多过去可以交给学校处理的事情，现在都得家长们自己来做，真的，不是我们家长们犯懒或者没耐心，而是真的太累了，每天把孩子的功课辅导好，给孩子准备完睡前牛奶，提醒孩子刷牙之后，我们才有躺下休息一会儿的时间。有时候我的工作因为白天没空做，我还得晚上加班加点做，再躺下睡觉，已经是第二天凌晨的事儿了，不到起点又得起来新的一天，连我自己都怀疑我是不是有超人的潜质了。

好在现在我家初一学生的网课快要上完了，等到三月开学回学校上课了，我们这些做家长的就可以喘一口气了吧。这一届的学生们太难了，家长们更难，老师们，或许更难吧！

小学生抗疫情心得体会篇十三

疫情持续紧张，居民最好的防控措施就是居家呆着，真正做到足不出户，最大限度地降低病毒传染链，从而快速达到社会面清零的效果。

居家防控，只要生活物资保障供给，真的衣食无忧。

原因很简单，不会做饭呗。

我很好奇，一个不会做饭的人，平时又是怎么活下来的呢?

其实，也不难理解。没有疫情，社会常态下，手机一按，外卖分分钟到手，吃过，垃圾一扔了事。或者与父母长辈生活在一起，长时间享受着父辈厨艺，真正的饭来张口，从不需要考虑做饭一事，也从来没有缺吃挨饿之虞。

可是，疫情特殊时期就不同了，静默管理，独自居家隔离，远离父母。封控区、管控区外卖有时也很难点到。此时，只有自己动手，才可以丰衣足食啊。反之，如果懒惰，或者没有做饭的技能，那就只能忍饥挨饿了。

看看有些人的窘态。

3月21日消息，xx一小伙子封控在家，3天烧糊了2个锅。锅怎么会烧坏呢?原来这年轻人从没烧过饭。虽然这次封在家里，尝试烧饭，手机搜索，照着菜谱操作，但还是频频出错。做出的饭难以下咽，最后连锅都烧毁了。

作为年轻人，做饭的事，你平时可以不去做，但你一定要有会做饭的本领，以备不时之需，以防不测之用。

成人烧坏了锅的事，表面上是小伙子缺乏生活自理能力，但根子是不是出在父母身上呢?

无独有偶，3月2日，xx，因为疫情被隔离在家的女子收到了一只白条鸡的防疫物资。可是，鸡在手里，该女子不但高兴不起来，反而崩溃大哭，因为她面对这只整鸡，束手无策，根本就剁不开。

连一只鸡都剁不开，还能干啥?现在有些孩子太娇生惯养了，只会衣来伸手饭来张口，身体长大了，生存技能没有掌握，心智上依然是个孩子，“巨婴”就是这样形成的。

不会做饭，挨饿又能指望谁呢?

有人在家吃了20多天方便面了，家里方便面已经吃完。虽然家中有米，但自己不会做饭，不得已乞求邻居中午做菜时帮他代做一点，资助他一下。

求人不如自救，连做饭都不会的起码生存技能都没有，怎么好意思张口求人呢?

疫情期间，不会做饭，看起来是小事，但却暴露出人在成长过程中教育的问题。

人是怎么成长的?教育使人成为什么样的人?

然而，这些有害无益的事，我们很多家长天天都在干。包办意味着剥夺，代替意味着扼杀。包办的越多，代替的越多，孩子自主发展的机会就越少，孩子成长的几率就越小，最后，连烧饭都不会，也就不奇怪了。

往深处说，不会烧饭，是劳动教育的严重缺失。

有的家长，溺爱到连打扫教室卫生都不让孩子做了，真是不可思议。

德智体美劳全面发展是我们的教育方针，可在现实中，劳动教育很难落地。让孩子参加必要的劳动，不仅能让孩子获得劳动技能，比如烧饭，还能养成劳动习惯，更能够磨练意志品质，培养责任担当。

社会发展到今天，劳动的形态与以往大不相同，我们没有必要恪守教条，非要叫孩子下地劳动，下田插秧。今天的孩子不必这样做，都机械化操作了，无田可下，也无秧可插，这说明劳动形态变了。但是无论时代怎么发展，无论劳动形态如何变化，劳动的精神内涵不能变，也不会变，劳动教育的价值永存。

今天的孩子，身处优越的成长环境，与过去相比，更要培养吃苦耐劳的精神。不要让我们的孩子在失去劳动的教育中，长成一个一个“巨婴”。

教育即生长，生长是目的。教育的生长就是要每个人健康成长，最基本的要掌握生存技能。

种瓜得瓜，种豆得豆。剥夺了儿童的童年，也就剥夺了儿童的成年。

病毒可以攻克，可以防治，其实未必可怕。但是，如果一个人在童年时期失去不该失去的东西，到成年就很难补回，这样的后果真的可怕！

小学生抗疫情心得体会篇十四

突如其来的新型冠状病毒肺炎驱散了应有的热闹，一场没有硝烟的战争悄悄地拉开了帷幕。

一开始，有的人还不以为然。但听了医学专家的讲述，我发现这次新冠状病毒来势汹汹，危害不容小觑。它已对人们的生命造成了威胁，所以我们要众志成城抗击疫情，保护好自己，保护好身边的每一个人。

一方有难，八方支援。疫情当下涌现出一批又一批可歌可泣的人，他们离别家人，坚守在一线。白衣天使在医院走廊来回奔走的身影让人泪目，她们可能一天都吃不上一口饭，喝不上一口水，连与家人打个电话的时间都没有。那一双双被消毒液冲洗的布满伤痕的手，让人心疼又让人感动，她们是真正的英雄。

当然，还有执勤人员和门岗大爷，他们紧守村庄、道路和小区的大门，日日夜夜坚守岗位，做好出入登记、测量体温，绝不漏掉一人，保卫一方平安。

这些，都是最可爱的人。他们的一言一行捂暖了老百姓恐慌的心，为抗击疫情做出了应有的贡献。

肺炎，威胁着我们的生命，但只要我们万众一心，就没有跨不过去的坎，没有翻不过去的山。我们一同相约武汉!