最新脱贫攻坚先进事迹材料(优秀9篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

脱贫攻坚先进事迹材料篇一

张初炎同志自任公平镇赤坭村党支部书记以来，努力学习宣传并认真贯彻执行党的路线、方针、政策，积极带领全村党员干部群众发展经济、奔小康，在发展本村农业，改变村容村貌，提高村民素质和改善村级经济状况等方面做出了突出贡献。

一、严于律己，努力树立党员形象。作为村党支部书记，他有一颗赤诚的奉献精神，顽强地追求着自己的事业。在日常生活中，他坚持不断地学习党的路线、方针、政策，坚持用科学发展观指导自己的工作，用党的一系列理论来丰富自己的政治头脑，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。在工作上，他爱岗敬业，务实重干，每做一件事都要深入到群众当中去，调查研究，吃透实情，力求实事求是。同时，还注重自身学习与本村发展有一定联系的科学文化知识，从而提高自身的综合素质。

二、抓好班子，努力提升工作合力。村党支部有没有战斗力，村干部在群众心里有没有威信，关键在于支部一班人能否搞好团结，在处理事情上能否做到公开、公正、公平。张初炎同志自从当村干部起就深刻认识到团结的重要性，始终坚持以大局为重，尤其是走上村党支部书记后，他更是把团结作凝聚力量的前提，无论是在日常生活中，还是在工作中都尽力维护班子的团结，遇事都会征求每个支委成员以及群众代表的意见和看法，不搞一言堂域个人说了算，对于村内重大事项的决策，和群众关心的重大事情，坚持做到办事公正，处事公平，要事公开，在他的倡导下，村里实行了村务、财务、党务三公开制度，增加了工作透明度，消除了隔阂和疑虑，赢得了群众的理解和支持。

三、努力奔波，努力办好村民实事。由于赤坭村地处公平镇北部，距离镇政府所在地10多公里，位置偏远交通不便，这一直困扰着村民的出行，更不要说致富了。为让村民们能够走上干净的水泥路，拥有整洁的居住环境，张初炎下定决心，开展生态文明村建设。为了筹集建设资金，这些年他积极奔走，每天找领导，跑单位，用他的信心和热情感动了包村单位和各级领导，争取到上级支持，在近几年陆续争取到资金完成村通镇公路和3个自然村村道硬底化共计13.3公里；筹资25万元新建村部办公楼；筹资100多万元分别修建了自来水管网、水泥面村町1650平方米、池塘砌石780多立方米、整治排污管道1800多米、绿化村道0.8公里。这些民心工程的陆续建成，既凝聚了民心，形成了共建家园的良好氛，又为村经济社会事业发展打造了通道平台。

四、艰苦创业，努力帮群众脱贫致富。路通了，居住环境改善了，接下来就是如何帮助村民脱贫致富的问题。对此，张初炎同志带领村党支部一班人认真进行调查研究，理清了发展思路。一方面在帮扶单位的大力帮扶下，积极发动村民发展家禽天然养殖，同时，因地制宜，积极发动村民水产养殖25亩，草药种植100多亩，优质水果种植100多亩，种桑养蚕近千亩；另一方面通过举办培训班，帮助剩余劳动力转移到公平镇服装、餐饮业等进行就业，切实为村民拓宽了增收渠道。特别是去年以来，在张初炎同志和村党支部一班人的带领下，在上级相关帮扶单位的大力帮助下，赤坭村已帮助8户困难户脱贫，脱贫率达到40%。

脱贫攻坚先进事迹材料篇二

三阳镇是平利县最偏远的乡镇之一，经济基础薄弱，贫困人口多，贫困面积大。辖10个行政村62个村民小组4524户13204人。有建档立卡贫困村8个，贫困户1781户4558人，贫困人口占全镇总人口的34.5%。其中，2014年至2017脱贫727户2311人，2018年脱贫259户874人。

2018年，该镇立足镇域实际，创新工作举措，聚焦增收致富，主动激发内生动力，不断培育发展主导产业，壮大市场经营主体，本着“实事求是，真抓实干，勇于创新”的理念，发挥资源禀赋，整合优势力量，弘扬“三苦三真”，务实拼搏，脱贫攻坚工作亮点纷呈，各项目标任务顺利完成。

档案资料“模板化”，抓实基础信息

为实现“六个精准”，达到“六个一致”，三阳镇创新方式方法，不断学习探索，反复摸索实践，统一编制扶贫档案目录，统一档案资料模板，由各村、各帮扶干部对照模板收集整理，使村、户扶贫资料整齐划一，避免重复翻腾，导致五花八门，减少了重复劳动，既节省了大量办公耗材，也给干部腾出了更多时间进村入户，抓工作落实，全面提升了档案资料质量水平。

分析研判“制度化”，补齐问题短板

为了更好的推进各项重点工作落实，该镇坚持镇作战部每月一派单、一研判，村工作队每周一派单、一研判，内容涵盖脱贫退出、搬迁建房、问题整改、产业规划、人口自然增减等多个方面，集中对重点难以解决的问题进行会商，及时发现和补齐工作短板。不仅提升了工作效率，明晰了工作责任，为精准分析解决问题也提供了平台。有利于帮扶干部及时掌握贫困户信息变化情况，更新规范档案资料。

脱贫进度“三色化”，提升帮扶成效

为确保脱贫攻坚“工作务实、过程扎实、结果真实”，该镇推行了“红黄绿”三色清单管理模式。每月由驻村工作队长带队组成工作组，对当年拟脱贫户的脱贫退出标准进行逐户核实调查，对核实结果进行逐项研判，标注“红黄绿”。对项目达标标注为“绿”的，收集相关佐证影像资料，对未达标项标注为“黄”或“红”，逐户逐项落实责任人，限期完成。对过程资料，装订成册，每月一本，使各项指标完成情况一目了然。不仅可以实时掌握脱贫动态，还能督促干部及时抓好措施落实，为贫困户脱贫和各项工作推进倒排时间节点。

政策落实“清单化”，提升工作水平

为提升政策知晓率，提高帮扶满意度，该镇结合上级工作导引，创新为贫困户分别按照八个一批制定了政策落实清单，由帮扶干部入户逐一讲解，使贫困户更加熟知了享受政策情况，干部在讲解的过程中也能将贫困户脱贫的动态过程进行还原，既激发了脱贫内生动力，也提高了干部干事活力。2018年，该镇落实贫困户产业扶持130户，当年落实新建高效茶园700亩，低产茶园改造200亩，新建绞股蓝园1000亩，新培育小型茶叶加工厂4个。原有产业园均实现高标准管护，茶叶、绞股蓝已成为贫困户产业增收的龙头支柱。稳步发展生态猪养殖1000头，为贫困户免费发放鸡苗2500余只。18家涉农企业及专业合作社带动贫困户846户2530人。通过不断的发展，使有发展能力的贫困户，户户有产业、长短相结合、贫困户持续增收有了稳定保障。

党建引领“常态化”，持续改进风气

为进一步加强党的建设，提升党建引领水平，该镇创新开展了“1234”党建主题实践活动，建立了重点工作派单制，坚持每月巡查和不定期暗访，不断促进工作质量提升。定期组织党员干部学习应知应会扶贫政策，学习《***谈治国理政》、《梁家河》、《***扶贫论述摘编》等书籍，引导党员干部坚定正确的政治方向，持续改进工作作风。通过大力实施新民风建设，厚植了“诚、孝、俭、勤、和”淳朴村风、民风。2018年以来，组织开展贫困户劳动技能培训8场次，培训贫困家庭劳动力222人；组织各经营主体开展培训20场次，培训贫困家庭劳动力300余人。动员镇内贫困人口积极参加各类招聘会，实现转移就业855人，开发公益岗助推贫困人口就业44人，就地在社区工厂实现就业72人。

脱贫攻坚先进事迹材料篇三

xx，男，汉族，1991年8月生，中共党员，现任xx市信访局办公室副主任。201x年10月受组织选派到xx县xx镇xx村开展驻村帮扶工作，任第一书记、驻村扶贫工作队队长，201x年5月改任扶贫专干。任职以来，他坚持吃住在村，认真履行职责，积极落实脱贫政策，帮助xx村强班子、带队伍，理思路、谋发展，定规划、争项目，为xx村的脱贫致富和持续发展倾注了心血、付出了真情。

一是扎根基层真心服务群众。xx同志生在农村、长在农村，201x年10月，通过省公务员招录考试，进入xx市委、市政府信访局工作，工作不到两年，就积极响应组织号召，怀着对农村的深厚感情和一颗炽热之心，离开舒适的城市生活，深入基层、扎根农村，走村串户、了解民情、服务群众。三年多来，他的足迹踏遍了xx村的每一个角落，在春播繁忙的田间地头，在晚归休憩的农户家中，随处可见他忙碌的身影，鞋子都磨破了两双。在深入调研，广泛征求意见的基础上，制定了帮扶工作规划和年度帮扶计划，并提出了“强班子、夯基础，调结构、兴产业”的工作思路，为xx村的发展明确了方向。经常加班加点、工作到深夜。三年多来，已记不清流了多少汗水，加了多少次班，吃了多少桶泡面。记不清多少次冒着高温、酷暑，狂风、暴雨，大雪、严寒，行走于贫困户之间。村里的每一户贫困户的基本情况、住址所在、致贫原因、帮扶措施、帮扶联系人等信息他都了如指掌，比包片的村干部还熟悉。

二是真帮实扶助力脱贫攻坚。扶贫开发，贵在精准。立足掌握贫困底数，他积极组织村、组干部逐户逐人进行摸排，完成了贫困户建档立卡和信息录入等工作，为精准落实脱贫政策奠定了坚实基础。同时，他积极为xx村引项目、争资金，村容村貌明显改善。三年多来，硬化道路6.93公里，开挖疏浚沟渠4条，新打机井27眼，新增200kva变压器2台、400kva变压器1台，新建800㎡文化广场1个，为61户贫困户申请危房改造，为全村贫困户免费安装自来水，投资10万元扩建村卫生室，大力发展产业扶贫等。

在他的积极协调下，xx村被列为省级乡村旅游扶贫重点村，201x年6月，按照xx县委、县政府要求，xx村乡村旅游“八个一”工程正式开建，工程进行到一半，由于部分群众不理解、对村干部不信任、对用地权属存在扯皮等原因，出现了阻挠施工现象，严重影响工程进度，村干部都束手无策，他自告奋勇，冒着高温酷暑，在工地组织召开群众现场会，宣传解释党和政府的好政策，后来又孤身一人挨家挨户做思想工作，连续坚持了五天，终于打动了群众，赢得了他们的理解、信任与支持，群众自掏腰包，购买烟花燃放庆祝复工。

三是凝心聚力构筑战斗堡垒。“农村富不富，关键看支部。”基层党组织是推进精准脱贫、维护社会稳定、促进农民增收的战斗堡垒。任第一书记时，他从实际出发，健全完善各项工作制度，狠抓村级组织建设。帮助制定完善了村组干部定期学习、公开承诺、议事决策等制度，组织实施了村组干部素质提升行动，先后选派3名群众基础好、致富带富能力强的人进村班子，将2名致富能人发展为党员，选派致富带头人参加县举办的各类技能培训，有效促进了村“两委”工作的规化、制度化，提升了村班子和党员群众脱贫致富的能力水平。201x年底，积极争取县委组织部、镇党委的支持，建设了400㎡党群服务中心，即将装修完毕，投入使用，极大地提高了服务党员和群众的能力。

四是严格要求确保工作实效。在驻村工作中，xx同志严格落实《驻村帮扶工作队考核管理考核办法》和驻村在岗、考勤签到、请销假、工作例会等制度，不断加强驻村帮扶队员管理，坚持带头转变作风、帮办实事，严格按照“四议两公开”工作法进行决策、落实和公开公示，切实做到了让群众监督、让群众评判、让群众满意，也确保了各项扶贫措施的有效落实。201x年11月6号星期日，xx同志在参加完镇里扶贫会议回村的路上遭遇车祸，乘坐的车辆在村部前102省道被追尾，索性没有严重的人员伤亡，到医院简单检查后，当即返回岗位，继续坚守。车祸带给心的恐惧远不如心对村民的牵挂，他这种不怕牺牲、忘我工作的精神深深地打动了xx村的干部群众，赢得了他们的拥护和爱戴。

xx同志用一颗赤诚之心诠释了一名共产党员肩负的责任，用实际行动践行着对党的庄严承诺!努力就有结果，付出就有收获。这三年多的扶贫工作得到了村民的广泛欢迎和认可，他已与村民融为一体，成为村民的知心人。在xx同志的积极努力和带动引领下，xx村贫困人口由201x年的263户720人下降到201x年底的97户256人，减少166户464人。贫困发生率由12.45%下降到4.32%，减少8.13个百分点。村集体经济收入由零变为201x年底的9.5万元，村“两委”找到了引领发展的方向，村民看到了脱贫致富的希望，为实现2018年“村出列”目标打下了坚实的基础。

脱贫攻坚先进事迹材料篇四

教师，一个以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

xx，男，汉族，xx乡xx村人，1977年7月出生，大专文化，1995年12月入伍参军，1997年10月加入中国共产党，201x-201x年驻xx流动党员党支部书记，现任xx县自来水公司办公室副主任。

自201x年我单位定点帮扶xx镇xx村脱贫攻坚工作，任命担任扶贫工作副队长以来，该同志按照县委、县政府的部署，不断强化帮扶意识、健全工作机制、拓宽帮扶思路、落实帮扶项目、解决农村实际困难，在他的协助带领下，扶贫工作队驻点帮扶工作扎实有序开展，有效地增加了贫困户年平均收入，有力地改善了贫困户生活水平。

一、深入调查研究，摸清帮扶对象基本情况

为了准确把握目前农村状况，有针对性地做好扶贫开发工作，他深入帮扶村贫困户家中与其交心交谈，倾听他们的心声，适时讲解党和国家的方针政策。通过认真细致的调研摸底，掌握了第一手资料，对本村的基本情况、经济发展现状、群众脱贫愿望和扶贫开发规划等有了很深刻的认识。帮扶xx村是xx镇最大的行政村，辖自然村15个，村民小组27个，现有66名党员(30名党员外出务工)，4名支委，201x年发展了2名新党员。与该镇其他乡村相比较，村地域围大，基础设施薄弱，集体产业欠缺，无力投入乡镇再建设，导致该村组织建设长期积贫积弱;xx村全村人口共4218人，农户1028户，占所在xx镇人口1/5，其收入来源主要靠种植业和外出务工，收入微薄。经过201x年服务对象再次精准，全村目前有符合条件的“贫困户”143户，共588人。从摸底情况看，贫困人口收入结构较为单一或无收入，多伴有因病、残、年老体弱等无劳动力因素。

二、健全工作机制，确保帮扶工作稳步推进

在深入调查研究的基础上，确立了单位开展扶贫工作的具体工作机制。一是加强领导。该同志是定点长驻村主抓扶贫工作开展，单位并成立了“十三五”规化扶贫攻坚工作小组，对单位扶贫结队帮扶干部工作组织实施和指导督查。并负责制定单位帮扶具体计划和实施方案，明确了办公室一名办事员为驻村联络员，负责具体帮扶措施的落实和协调工作。二是制定方案。及时制定单位脱贫攻坚《“十三五”帮扶工作规划》和《201x年度扶贫工作计划》，明确帮扶资金、项目、责任、考核等方面的容，为扶贫工作的运行畅通、协调夯实了基础。三是明确责任。选派单位班子成员和行政科室15名党员干部与31户贫困户结队帮扶。还请单位扶贫工作领导小组组长苏中华，每月到驻点指导帮扶工作和落实帮扶措施，到驻xx村不少于4次。自己是定点长驻村开展扶贫工作，每季度到村不少于55天，帮助村解决具体问题。这一年多来，扶贫工作小组充分调动广大干部的积极性，想方设法、倾尽所能，为贫困户解决实际困难，不但促进了问题的尽快解决，也赢得了群众的信任，密切了党群干群关系。

三、突出重点环节，制定落实具体帮扶措施

一是在脱贫攻坚中制定帮扶计划时，因地制宜，从“输血式”扶贫向“造血式”扶贫转变。组织村委干部、驻村帮扶工作队外出到鸣山、土塘、春桥等地学习、想办法、谋思路，单位出资试种50多亩辣木茶，与一村一品电子商务进行合作，引进辣木种植，以公司+合作社+农户”的合作模式，实行统一育种、统一技术、统一收购价格、统一加工、统一销售。每亩可获利4000多元，最终让14户贫困户享受效益分红，让荒地开出致富茶路。

二是在没人打理的荒山建成并网年发电量5.5万度占地面积达666平方米的光伏发电站，解决了12户贫困户脱贫，让荒山点亮脱贫路。

三是协调237.4万元资金对贫困户改水改厕改环境，全村的村容村貌有了明显的改善，群众的脱贫意念更加强烈。两年来37户贫困户顺利脱贫，无一户返贫。

四是协助市第五人民医院，对全村有精神疾病的贫困户，对愿意入院治疗的，医院进行免费救治，医院已接3户贫困家庭来院治疗，减免治疗费用达4万元。并5次组织医疗专家进村入贫困户家中开展义诊免费送医送药到贫困户家中等活动。

五是协调凤凰光学路面损毁路段维修，进xx、茅岭、赤岸村674乡道(凤凰光学路)长年受雨水和运输车辆的破坏，公路两旁排水沟堵塞，加上长年无人维护保养，路面雨季积水，冬季结冰，导致该路段损废较大，严重影响三村1万多村民和车辆正常出行，存在重大安全隐患。扶贫工作队实地勘察损毁情况，拍摄损毁路段现场照片，撰写文字材料，形成书面报告提交到xx镇政府，并协调维修损毁道路，至今现已修复一半。

六是解决村部扶贫专干工作用电脑问题。为村部购置一台办公电脑和三合一打印机，同时，用电脑为每个贫困户建立纸质档案，并在电脑上建立包括贫困户房子、本人照片、户籍信息、一卡通信息、家庭成员等，以便随时查询和动态管理贫困户。

七是组织单位结队帮扶干部大走访慰问。今年5月份“关爱留守儿童，关注袓国未来”主题活动，为贫困户春金和江民周送上慰问金;夏季开展贫困户“送清凉”活动，为全村136户贫困户购置电风扇并一一送到家中;中秋国庆慰问五保户送上爱心慰问金;年末开展送温馨活动，为136户贫困户送上大米和食用油，通过组织走访活动，既让贫困户感受到党和国家政策的温暖，同时又拉近了单位结队帮扶责任人与贫困户之间的距离。

八是在多次走访调查过程中，发现贫困户化发、邵桂香完全符合申请残疾证的条件，但外出不方便，不知道如何申请，得知此情况，7月4日、5日他与驻村第一书记主动为两位贫困户到村委、镇残联、县人民医院、县残联去申请残疾证，经医疗专家确定两位同志符合二级残疾标准，现已拿到残疾证证件。

九在是资金帮扶方面，单位克服自身的困难，今年就自筹资金和物资约4.472万元，用于扶贫产业的长期发展和改善村部的办公条件等。

四、坚持标本兼治，促进农村经济科学发展

在扶贫工作中，该同志深刻认识到“授人以鱼不如授人以渔”，扶贫工作更重要的是扶志扶智。要解放思想强脑子，扶贫先扶志，治穷先治愚。针对贫困户存在的“等、靠、要”、守土安贫和悲观失望等思想观念，带领系村两委干部深入开展了“解放思想，艰苦创业”活动，与群众面对面地谈心，分析贫困原因，寻找致富门路，宣讲新观念、新思路，有针对性地解决思想观念上的问题。

目前他们扶贫工作队带领村“两委”班子继续按照制定的脱贫规划，同县委、县政府、镇委、镇政府领导一起，做细做实精准扶贫，确保一户一策落到实处，贫困户按时按质脱贫。今明两年重点发展装辣木茶种植，扩大规模，帮助贫困户搬“穷根”，断奶自养，脱贫致富，摘帽脱贫。

xx，男，汉族，共产党员，xx区政协机关工作员，201x年8月下派到xx街道东堂村任第一书记至今。

一、创新基层党建，助推产业发展

“农村要致富，紧紧依靠党支部”。在他的带领下，推行“党建+生产”,以村为单位成立专业合作社，法人由村支部书记担任，成员均为两委成员，确定本村发展“xx白鹅”养殖业，计划全年出栏商品鹅10万只以上，预计收入9万元，除6万与贫困户分红和结息外，村集体年纯收入2.28万元，达全村人口年均18.5元，加强了党建引领的示带动作用。

二、忍住病痛，心系群众，精准帮扶暖人心

xx同志用行动去拉近与贫困群众的感情，做家底清、方向明确并分户制定帮扶台账。去年，他为帮贫困户发展产业，延误“急性化脓性阑尾炎”手术的最佳时段，通过术后一周的恢复，继续奋战在脱贫攻坚第一线。截至目前，落实32户47人低保、优抚等政策惠及112人，落实了15户贫困户危房改造，1户易地搬迁，3户已列入明年易地搬迁计划，已脱贫48户62人，计划今年脱贫16户41人。

三、精准规划，项目先行

在他的带领下，东堂村脱贫攻坚工作扎实有序开展。协助争取资金300万元实施土地整理项目;协助争取资金353万元实施财政现代农业田型调整项目;协助争取资金40万元实施绿色现代农业综合示区项目;协助争取资金58万元实施生产生活要素保障项目;通过争取基础设施建设项目的实施，切实解决了村民盼望已久的生产、生活困难问题。

四、原创漫画，宣传扶贫政策

他在脱贫攻坚工作中为消除贫困户“等、靠、要”依赖思想、人闲地荒不勤劳、享受政策不感恩、房前屋后脏乱差等行为，他创新思维，原创制作扶贫漫画，以诙谐幽默的艺术表现形式，换角度对贫困户给予励志思想教育，标拔贫困户志气，美育贫困户心灵，帮助贫困户从思想上、精神上摆脱困境、树立信心。

被贫困户称之为“贴心人”，多次被街道办事处评为先进个人和优秀青年，成为脱贫攻坚的排头兵。

一、脚踏实地做本职工作。交通村现有建档立卡贫困人口74户，168人。自扶贫工作开展以来，作为村扶贫专干，走访贫困户、贫困户的信息采集、扶贫手册及各种表格的填写、一户一档软件资料的收集整理和录入等等，xx就没有了双休日，也没有了正常的上下班时间，办公室就成了他的“家”，电脑就成了他的“妻子”，贫困户就成人他的“亲人”，忙碌的工作使他无法顾及自已真正的亲人，两个年幼的孩子和年迈的父母，好在妻子的理解和支持，给了地源源不断的动力和激情，让他始终以一种乐观的态度，饱满的热情投入扶贫工作中。为了深入了解贫困户家庭情况，他不分节假日还是双休日，不分炎炎烈日还是寒冬腊月，到贫困户家中调查走访，每到一户，xx都坐下来和他们谈心，仔细询问贫困户的收入和支出情况，详细了解贫困家庭生产生活情况、劳动力技能状况、子女就学和最期盼解决的问题。和他们相处的时间长了，所有贫困户情况他是一清二楚，为贫困户的信息采集提供了真实详细的资料;为了帮助贫困户早日脱贫，xx不断地向他们宣传市产业扶贫补贴政策，大多数贫困户文化程度低，理解能力差，就需要xx反复不断的讲解，他们才会慢慢理解记住。还有些贫困户在企业单位上班或外出打零工，经常不在家，xx就利用晚上时间去他们家。

二、真心为民办实事。贫困户们见到了他，都把他当贴心人，有什么困难、需求和想法都和他谈、找他办。小圩组贫困户齐东流，告诉他眼睛患有白障，他马上为他申请办理免费白障手术;黄桥组低保户元生，又聋又哑，所有人都无法和他正常交谈，xx就在网上学习手语，每次去他家都通过打手势来和他进行交谈，经过xx多次耐心反复的用手打比划，现在通过手势可以和他很顺畅的交流了。去年6月份，黄桥组五保户吴香云查出胃癌，无钱住院做手术，他得知后第一时间向村书记王中根和村长束立新汇报，为了让吴香云不耽误病情，他们果断决定由他们自已出钱垫付住院费用，并且每人从微薄的工资中拿出500元给予捐助，吴香云的生命得到了及时的挽救;去年9月份的一次走访，发现小圩组五保户齐东云生病在床，他马上把他送到市医院，在一个多月的住院期间，他经常利用自已休息时间去医院看望他，与老人亲切交谈，详细了解病情和治疗情况，鼓励他战胜病魔，树立信心，每次都不忘拧上老人爱吃的水果等食品，老人的入院、出院、医药费报销等手续都是他办理的，尤其申请护理补贴，跑民政部门多趟才办理好。“本作儿子做的事你全给做了，你就是我的贴心好儿子”，齐东云老人泪眼盈眶的说。“政府不但出钱帮我修缮房屋，还帮我找了工作，我再也不住在漏雨的房子里了，还有了稳定收入。”近日，东汪组五保户汪社教高兴的说，xx和村两委在对贫困户的住房摸排中发现五保户汪社教的房屋瓦片松动，雨水天气容易漏雨，立即上报办事处申请危房改造，目前房屋修缮已完工。为了让贫困户真正“住不愁、吃不愁、穿不愁”，xx找人把汪社教介绍到xx工业园郭氏豆业上班，每月工资有2千余元，贫困户不再贫困。

三、诚心为贫困户寻求致富门路。“在家养鸡养鸭既能照顾家庭还有较好的收入，真是帮了我们一个很大的忙。”正在河边守护鸭群的贫困户金彪高兴地说道。今年48岁的金彪，身体一直不好，又没有一技之长，为了帮助他家早日脱贫，xx多次找他谈心，帮他找出贫困原因，建议他利用房前的空地和屋后的池塘发展养殖业。为解决他资金之忧，亲自带他到农商银行申请办理了2万元小额信贷，购买了鸡、豚、鸭苗各100只，第一年就给他带来2万多元的收入。为帮助他扩大养殖规模，xx积极帮他选址，申请项目扶持补贴等，养殖场于201x年底搬到圩组靠近龙眠河边的一片树林里，鸡在林下跑，鸭在河里游，凭借着良好的生态环境和合理的饲养方式，金彪的养殖场效益逐渐显现，生态养殖敲开了金彪的致富门。

“作为一名年轻的扶贫工作者，要做的就是认真努力工作，坚持加强学习，多了解贫困群众的需求，为他们多做一些实事、多做些好事。”xx扶了扶眼镜笑着说道，忙碌的工作使他又瘦又黑。

“道虽通不行不至，事虽小不为不成”，作为一普通的村干部，心系群众的情怀和默默奉献的精神，在平凡的岗位上实现着自己的人生价值，同时，也以他的实际行动诠释了新时期一名普通共产党员的高尚情怀。

xx，男，汉族，1991年8月生，中共党员，现任xx市信访局办公室副主任。201x年10月受组织选派到xx县xx镇xx村开展驻村帮扶工作，任第一书记、驻村扶贫工作队队长，201x年5月改任扶贫专干。任职以来，他坚持吃住在村，认真履行职责，积极落实脱贫政策，帮助xx村强班子、带队伍，理思路、谋发展，定规划、争项目，为xx村的脱贫致富和持续发展倾注了心血、付出了真情。

一是扎根基层真心服务群众。xx同志生在农村、长在农村，201x年10月，通过省公务员招录考试，进入xx市委、市政府信访局工作，工作不到两年，就积极响应组织号召，怀着对农村的深厚感情和一颗炽热之心，离开舒适的城市生活，深入基层、扎根农村，走村串户、了解民情、服务群众。三年多来，他的足迹踏遍了xx村的每一个角落，在春播繁忙的田间地头，在晚归休憩的农户家中，随处可见他忙碌的身影，鞋子都磨破了两双。在深入调研，广泛征求意见的基础上，制定了帮扶工作规划和年度帮扶计划，并提出了“强班子、夯基础，调结构、兴产业”的工作思路，为xx村的发展明确了方向。经常加班加点、工作到深夜。三年多来，已记不清流了多少汗水，加了多少次班，吃了多少桶泡面。记不清多少次冒着高温、酷暑，狂风、暴雨，大雪、严寒，行走于贫困户之间。村里的每一户贫困户的基本情况、住址所在、致贫原因、帮扶措施、帮扶联系人等信息他都了如指掌，比包片的村干部还熟悉。

二是真帮实扶助力脱贫攻坚。扶贫开发，贵在精准。立足掌握贫困底数，他积极组织村、组干部逐户逐人进行摸排，完成了贫困户建档立卡和信息录入等工作，为精准落实脱贫政策奠定了坚实基础。同时，他积极为xx村引项目、争资金，村容村貌明显改善。三年多来，硬化道路6.93公里，开挖疏浚沟渠4条，新打机井27眼，新增200kva变压器2台、400kva变压器1台，新建800㎡文化广场1个，为61户贫困户申请危房改造，为全村贫困户免费安装自来水，投资10万元扩建村卫生室，大力发展产业扶贫等。

在他的积极协调下，xx村被列为省级乡村旅游扶贫重点村，201x年6月，按照xx县委、县政府要求，xx村乡村旅游“八个一”工程正式开建，工程进行到一半，由于部分群众不理解、对村干部不信任、对用地权属存在扯皮等原因，出现了阻挠施工现象，严重影响工程进度，村干部都束手无策，他自告奋勇，冒着高温酷暑，在工地组织召开群众现场会，宣传解释党和政府的好政策，后来又孤身一人挨家挨户做思想工作，连续坚持了五天，终于打动了群众，赢得了他们的理解、信任与支持，群众自掏腰包，购买烟花燃放庆祝复工。

三是凝心聚力构筑战斗堡垒。“农村富不富，关键看支部。”基层党组织是推进精准脱贫、维护社会稳定、促进农民增收的战斗堡垒。任第一书记时，他从实际出发，健全完善各项工作制度，狠抓村级组织建设。帮助制定完善了村组干部定期学习、公开承诺、议事决策等制度，组织实施了村组干部素质提升行动，先后选派3名群众基础好、致富带富能力强的人进村班子，将2名致富能人发展为党员，选派致富带头人参加县举办的各类技能培训，有效促进了村“两委”工作的规化、制度化，提升了村班子和党员群众脱贫致富的能力水平。201x年底，积极争取县委组织部、镇党委的支持，建设了400㎡党群服务中心，即将装修完毕，投入使用，极大地提高了服务党员和群众的能力。

四是严格要求确保工作实效。在驻村工作中，xx同志严格落实《驻村帮扶工作队考核管理考核办法》和驻村在岗、考勤签到、请销假、工作例会等制度，不断加强驻村帮扶队员管理，坚持带头转变作风、帮办实事，严格按照“四议两公开”工作法进行决策、落实和公开公示，切实做到了让群众监督、让群众评判、让群众满意，也确保了各项扶贫措施的有效落实。201x年11月6号星期日，xx同志在参加完镇里扶贫会议回村的路上遭遇车祸，乘坐的车辆在村部前102省道被追尾，索性没有严重的人员伤亡，到医院简单检查后，当即返回岗位，继续坚守。车祸带给心的恐惧远不如心对村民的牵挂，他这种不怕牺牲、忘我工作的精神深深地打动了xx村的干部群众，赢得了他们的拥护和爱戴。

xx同志用一颗赤诚之心诠释了一名共产党员肩负的责任，用实际行动践行着对党的庄严承诺!努力就有结果，付出就有收获。这三年多的扶贫工作得到了村民的广泛欢迎和认可，他已与村民融为一体，成为村民的知心人。在xx同志的积极努力和带动引领下，xx村贫困人口由201x年的263户720人下降到201x年底的97户256人，减少166户464人。贫困发生率由12.45%下降到4.32%，减少8.13个百分点。村集体经济收入由零变为201x年底的9.5万元，村“两委”找到了引领发展的方向，村民看到了脱贫致富的希望，为实现2018年“村出列”目标打下了坚实的基础。

xx，男，1963年1月生，1987年7月入党，现任xx县xx小镇党委xx社区党支部书记。1990年8月份放弃了经营了三年的运输业，回到村里担任村小组长、出纳会计，2001年10月正式接任村党支部书记至今，这一干，就是十七年。十七年来，xx同志心里时刻不忘党组织的重托和全村老百姓的期盼，带领全村党员群众，用了不到两年的时间，把一个贫穷落后的难点村建成了全国有名的“xx小镇”，带领全村群众过上了幸福美满的小康生活。始终把为老百姓真干事，多干事，干实事，干那些让老百姓念共产党好的事作为自己的信念。让老百姓打心眼里热爱共产党，拥护共产党，跟着共产党!

xx社区现有255户896口人，曾是一个典型的省级贫困村，人均收入不足3000元，201x年共有贫困户75户311口人。虽距县城3公里，紧邻309国道，但如此便利的交通条件，却被外界称为“拿着金饭碗讨饭”的穷乱村。

四年来，xx社区在县委县政府、xx小镇党委的领导下，以建设和发展“美丽乡村”为载体、通过大力发展产业扶贫等，取得了较好成效。xx社区在201x年脱贫出列，贫困户全部脱贫，全社区率先达到小康水平。

一、扶贫工作情况及效果

201x年以前，xx社区是典型的农业村，主要种植传统农作物小麦、玉米、果树等。作为组织和群众信得过的当家人，付仁同志没有退缩并暗下决心：决不能辜负群众的信任和期望，一定要做一名负责任的“当家人”，让全村老百姓过上好日子。

201x年初，全村基础设施建设基本完成后，随县领导到、等地学习考察，看到外地跟画一样的美丽乡村，付仁书记再也坐不住了。过上城里人的生活，这是他从小的梦想。回到家里，他就想“我也是村党支部书记，人家能干成，我为啥不能啊?”可我们村是平原地区的贫困村，没钱、没资源、没基础，怎么搞美丽乡村?第二天，xx跑到县里寻求帮助，向县委书记谢继炯谢书记谈了自己的想法，没想到与谢书记想到了一起，他随即答应把xx村作为自己的联系点，并选派了由县级领导带队的“加强型”的建设团队，全力建设美丽乡村。

以建设美丽乡村为载体，积极发展xx、漆画等10多种手工艺品、大力发展旅游产业(旅游摊点、农家乐等)、光伏产业、民宿、黄秋梨种植产业，扶植养殖业、运输业，通过产业分红、贫困户村安置就业、土地流转和出租、房屋出租、危房改造、政策兜底和落实精准扶贫政策，设立xx社区农宅旅游专业合作社等，集体经济收入明显壮大，村民收入得到大幅度提高。xx社区开展旅游业三年以来，尤其是该村201x年被评为“全国十大美丽乡村”以来，游客大增，全村累计接待游客500余万人次，销售收入近千万元。扶贫工作取得了实实在在的成效，201x年，建档立卡贫困户全部实现了脱贫出列。

201x年，按照中央、省市县美丽乡村建设及精准扶贫指示精神，结合实际，把xx小镇美丽乡村建设及精准扶贫计划两项工作有机结合，系统打造。在对201x年建档立卡贫困户继续坚持各项扶持政策的基础上，201x年xx社区建成全国美丽宜居示村，奖励补助资金100万元，对xx的建设和脱贫致富工作必将起到较大的推动作用。

二、具体经验做法

以美丽乡村建设为载体，大力发展村经济，精心谋划，强力推动，增强了xx社区经济实力。

1、搭建一个平台。把精准扶贫和美丽乡村建设工作有机结合起来，全面提升村经济发展水平，带动贫困户勤劳致富。县委、县政府确定xx村为全县第一批贫困村建设美丽乡村试点村，规划建设独具特色的“xx小镇”，按照“旅游+手工业”双业带动、“产业+美丽乡村”双轮驱动的理念，形成扶贫产业发展的新模式，大力抓招商，抓实产业。

2、抓实两项产业。一是抓细粮食画产业。扶持发展xx产业。xx村作为粮食画产业的发源地，已形成将研发、制作、销售为一体的龙头产业，粮食画产业已成为美丽社区建设的拳头产业。像海增粮艺、凤海粮艺、献巧xx体验坊，每年都能带动100余名xx姑娘就业。在为贫困户安置就业的同时，把家庭手工业作为贫困户联结股份合作企业的红利纽带。将扶贫资金入股学生海增粮艺，贫困户每年得到分红。二是抓旅游产业。xx村经过连续三年来的精心打造，共打造xx制作观摩馆、咖啡屋、臭豆腐、豆腐坊、电影室、葫芦画、麦秸画、农家院等20余处旅游观摩景点。努力抓住、抓实让旅游业成为美丽社区建设的支撑产业。xx村开展旅游业三年以来，尤其是该村被评为全国十大美丽乡村以来，旅游客量大增，全村累计共接待游客500余万人次，销售收入近千万元。免费为贫困户提供旅游小屋(旅游摊点)，扶持贫困户开办小辉凉皮、铮铮铁骨等农家乐，如期实现了脱贫致富，仅仅2018年春节游期间每家就能增加近10万元的收入。更有一些村民借助旅游平台重新做起了老本行，在街上摆起了吊炉烧饼摊，每天排队购买的游客都是里三层外三层。旅游业的发展需要一定的公益岗位来维护，xx村吸纳本村和临近村近20名留守妇女和困难群众到公益岗位上就业，如导游、保洁员、保安员等。

3、达到一批脱贫。

充分利用旅游产业，成立村级经济合作组织“农宅旅游合作社”，积极争取上级扶贫资金21.6万元投资建设“共产主义庄园”。投入资金33万元，发展绿色无污染的发展光伏发电项目，带动贫困户21户人均可增收500元。引进德帆箱包企业，能带动本村及周边村500余人就业，并结合贫困户自身条件，针对性的安置就业，村保洁，景区免费提供摊位，帮助开设农家院，危房改造、建设美丽宜居示村等，让困难群众得到实惠，为困难群众拓宽致富门路，实现了美丽社区建设与精准脱贫的有机结合。

同时倡导尊老敬老良好社会风尚。我县率先在xx村推行孝老卡活动，子女把赡养费交到村委会，再由村委会集中发放到老人手中。此项工作在全县贫困村得到广泛推广。今年年初，邀请县帮扶企业金隅太行水泥公司负责人到xx村参加孝老卡发放仪式，并为率先办卡的12户老人发放现金奖励100元，发放养老金36200元，受到村民的一致好评。

移风易俗，制定村规民约，成立红白事理事会。通过召开村民代表大会共同商定村规民约，并整理成册，每家每户分发村规民约。规定红白理事会章程和工作制度，明确制定宴请桌数、费用和烟、酒标准。此项规定得到广大村民一致好评，并带动周围村庄移风易俗。

4、实现一个目标。通过精准扶贫和美丽乡村建设的完美结合，实现了xx村的经济发展、环境美丽、百姓富裕等安居乐业的良好局面。把昔日的贫困村“蝶变”成了“第四届全国文明村镇”、“xx省美丽乡村”、“xx省文明村”、“201x年中国十大最美乡村”、国家3a级旅游景区。值得一提的是，xx小镇正在申报国家4a级旅游景区。

三、家庭的默默支持

担任支部书记十几年来，付仁同志常常告诫自己:做事要一碗水端平，当支书绝不能有私心，心一偏，就没了正事。家属曾埋怨他，“人家当几年书记，家里人都沾着光，你当书记却让家里人受委屈”。他的儿子、儿媳妇因为没有工作，也在村里摆摊位，一位村干部为了“讨好”他，就把他俩的摊位全部安排村最繁华的地段。付仁书记知道后，批评了这位村干部，并把这俩摊位调给了兰秀、月芳两个贫困户，而把儿子、儿媳的摊位调到最偏、人流量最少的地方。他坚持认为：我这脸，既是自己的脸，也是组织的脸，什么时候都不丢。

建设“小镇”的这1000多个日子里，付仁书记几乎没有真正休息过一天，每天都是起早贪黑，走街串户，解决问题，家里的事全部推给了妻子和年迈的父母。孩子生病了、父母住院了顾不上管，半辈子结交的朋友家里的红白事顾不上参加，自己逐渐加重的腰间盘突出病一直忍着、拖着，至今没有去大医院根治……老伴曾哭着捶打他:“付仁，你当个村支书，把咱家的亲戚都疏远了、朋友都很少登门了，你到底图个啥?”虽然愧对家人和朋友，但我认为自己的做法会得到大家的理解。

付出终会有回报。在全县人民的大力支出下，在强有力的党支部带领下，xx小镇一定能够建设成为世界xx之都!人人都向往的旅游目的地!xx的明天一定更加美好!

xx，女，出生于xx年xx月xx日，中共党员，本科学历，城关第二小学教师。
自县政府号召的“万人帮万户”扶贫运动展开后，作为教师的她被赋予了一种新的身份：帮扶干部。从那一刻起，她知道，她的舞台不再是教室的三尺讲台、教书育人，肩上不只扛着祖国的花朵，还有人民百姓的小康生活。接受任务后她很快进村入户，和帮扶户王社军的谈话中了解到该户家中共有4人：xx、妻子和两个儿子。xx患有腰椎间盘突出疾病，妻子王丽娃体弱多病，这对需要劳动力养家糊口的农民来说是一个最大的缺陷;大儿子王刚初中毕业在外打工，由于性格桀骜不驯，天天换工作，一年到头来家里见不到一分钱;二儿xx在xxx小学就读四年级，成绩还不错。家中共有12亩地，每年会种些小麦和玉米，雨水多的时候收成还乐观，遇到干旱就会颗粒无收。了解清帮扶户的基本情况后，她回到了单位，工作之余，她学习习总书记关于脱贫攻坚方面的讲话，搜集各类惠民政策，终于在再次入户前确定了扶贫目标。
农民，劳动力是第一，而想要劳动，身体是第一，所以首要任务先是为患有腰椎间盘疾病的王社军治病。她多次为王社军赠送药物，并打听和介绍医生，还在网上学习了缓解
腰部劳损的“燕子飞”动作教会王社军，经过半年多的努力和坚持，王社军的身体恢复的非常快，效果也非常明显，一般的田里劳作是不在话下。
随后她引导帮扶户种植了4亩核桃树、3亩花椒树和4亩桃树，搜集了有关栽种和修剪技术的资料送给帮扶户，并鼓励他们承包了10亩空地来种富硒小米，2017年，富硒小米一项就净收入6000元;17年年前入户时她见到了王社军的大儿王刚，通过谈话了解了王刚的工作状况：还在换工作，基本上手里没存到钱。她帮王刚分析了家里的经济现况和未来发展以及父母的不容易，鼓励王刚要踏实务实，确定目标，好好努力，一切都会好起来的.。
在时间的流逝中，她俨然这家人成了“亲戚”。家里的果子成熟了，她会摘一些送过去;xx娃手太干，她会给买护手霜;过年过节了，她也会送上自己的心意和祝福……
在一次入户时听王社军的妻子说二儿王宇的字写得不好，最近一段时间不好好学习，她专门等到孩子放学和孩子进行了一次谈话交流，表扬了孩子的成绩，指出要努力的方向，并为孩子买了字帖，孩子大受鼓舞，在随后的期末考试中成绩优异。
自扶贫工作开展以来，党的惠民政策更是深入人心，每一次她都带着喜悦的心情和帮扶户分享：2017年的合疗费用退下来了，2018年的也不用交了;有线电视可以免费安装啦;
王宇享受的教育补贴发下来了……特别是听说有易地扶贫搬迁政策，她更是兴奋，立马与帮扶户取得联系，通过交流分析最终确定了享受该政策，现在已拿到了房门钥匙，也已装修完毕，帮扶户非常的高兴，并对未来生活充满了更大的激情!
功夫不负有心人，在她的努力下，xx家xx年的人均收入达xxx元，超出陕西省发布的脱贫收入标准，成功脱贫。今年，她们栽植的果树将陆续结果，王刚的工作也逐步稳定，这个家庭正迈着大步走向小康生活!

梦想拥有雄鹰的翅膀，梦想超越心中的自我，却发现翅膀早已给了他的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，就能听见理想搏击长空击的回响。这就是化处中学教师——张升。张升于1997年8月参加工作，至今已经整整20年了。在这20年的时间里，他把满腔的热血献给了他所挚爱的事业，把心血和智慧融入他所珍爱的校园，使这块沃土更加美丽富饶。近年来，各行各业广泛参与扶贫事业，教师承担起了教育扶贫的重任，作为教师进行的教育扶贫，就是充分发挥教师的专业优势，把下一代教育好，阻断贫困的代际传递。下面，就其工作情况与各位分享。

本年度张升的主要工作是：分管全校的寝室、学校基建、后勤工作，任政史地教研组组长及七年级5个班的地理课程。

他热爱自己的事业，如同热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在他的心中永存。安顺高等师范专科毕业后，梦想成真，成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，他不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。他曾不只一次谈到自己要用心地做好教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗纯洁的心灵。他播种阳光，收获了春天。学生才是他最好的荣誉证书。所以，面对世人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，他依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀!

在教育学生时，他奉行的信条是“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。他说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。他的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当他要求学生努力学习时，首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;在教育学生热爱劳动时，没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程;当叮嘱学生遵守纪律时，首先做到了遵守校纪班规……终于，有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……

教学工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。管理寝室琐碎繁冗的工作中，给学生的爱是发自内心的，不但细致教学生整理内务，而且耐心为住宿生讲解讲究个人和集体卫生的重要性，并没日没夜的进行督促和检查，只有让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。他喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。他深深懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。他对于他的学生，总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点，予以表扬，促其发光。“上课提问多鼓励;课后辅导要耐心;犯了错误不急躁;错误严重不发火;屡次不改不灰心;问题不解决不撒手”。这是他教育的座右铭。在关爱学困生的同时，他还兼顾着全校学生的发展。在教学中，他结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持差生，满足优生。

良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生形成良好的习惯，我常常在充分了解学生的基础上，创新工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规。使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想，呈现“活而不乱，严而不死”的校园风貌，又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长，把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来，为造就适应未来社会的新型人才打下了基础，做出了贡献。

常言道：要给学生一杯水，自己要变成一条淙淙流淌的小溪。在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为学校一名领导，他率先垂范，不管工作多重，时间多紧，仍然坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，其撰写的学习心得、教研论文，多次获得省、市、县各级教育部门表彰。

2018年是脱贫攻坚年，作为学校，积极响应上级号召，早部署、早安排、早落实。化处镇教育系统先后召开了扶贫攻坚筹备会、扶贫攻坚安排会、扶贫攻坚推进会等一系列会议，并具体落到实处。作为水母片区的大组长张升，不但要统一调配各小组组长及组员，还要具体处理各种各样在调查核实中的问题。每个小组有什么疑难，就会看见其不辞辛劳的身影。
为了解决调查人员就餐，张升不但私自买了菜，还让自己的妻子义务准备午餐。当调查组调查的数据资料进行汇总时，可忙坏了大组长，没日没夜，历经数日，有数据不符时，瘸着病腿的他又会冲向最前沿。
作为一名基层扶贫的一线教师，他以务实的工作作风，认真的工作态度，突出的工作业绩，赢得了上级的赞赏，赢得了全校教职工的一致好评。他坚守教育一线，日复一日，年复一年，无怨无悔，悉心培育了数以千计的学生，在他心中，只有一个信念：用心教书，做一个负责任的教师;用爱育人，做一名学生喜欢的教师;用心做事，当好学校后勤的勤务兵。在常人眼里，他是那么普通和平凡，但他经历的故事却让我们那样感动。

篇一

xx，男，中共党员，现任xx区二轻集体工业合作联社党组书记、主任。

自xx年开展脱贫攻坚工作以来，该同志认真按照区委、区政府的部署，不断强化帮扶意识、健全工作机制、拓宽帮扶思路，在他的带领下，该联社挂点联系帮扶的贫困村——xx镇xx村各项帮扶工作扎实有序开展，并于xx年顺利实现了脱贫摘帽。

一、深入调查研究，摸清帮扶对象底数

为了准确把握目前xx村的状况，有针对性地做好脱贫攻坚工作，他经常轻车简出，深入结对帮扶村xx镇xx村调查研究，进行认真细致的调研摸底，掌握了第一手资料，并对该村的基本情况、经济发展现状、群众脱贫愿望和扶贫开发规划等有了深刻的认识。

二、健全工作机制，确保帮扶工作稳步推进

在深入调查研究的基础上，他确立了联社开展脱贫攻坚的具体工作机制。一是加强领导。xx同志亲自抓扶贫工作，成立了以他为组长的扶贫工作领导小组，对联社扶贫工作组织实施和指导督查。二是制定方案。及时制定了《xx区二轻联社关于实施脱贫攻坚工作方案》，细化帮扶资金、项目、责任、考核等5个方面的容，为脱贫攻坚的运行畅通、协调夯实了基础。三是明确责任。确定机关9名干部职工和贫困户“一对一”帮扶。做为单位的主要领导，他能够亲力亲为，在镇每周召开的扶贫周例会，他都能亲自参加。此外，他在自身负责联系帮扶5户贫困户的情况下，还随时掌握全村的脱贫攻坚情况，做到情况明、底子清。两年多来，联社扶贫工作小组充分调动干部职工的积极性，想方设法、倾尽所能，为贫困户解决实际困难，促进了问题的及时解决，赢得了群众的信任，密切了党群干群关系。

三、突出重点环节，制定落实具体帮扶措施

针对xx村所处的地势低洼实际情况，该同志对症下药，突出重点环节，大力实施“科技扶贫、项目扶贫、资金扶贫”三大举措。一是大力实施科技扶贫。两年来，联社先后为该村在“美丽乡村”和村部建设给予8万多元的资金支持，给予贫困户免费赠送鸡苗1万多羽。二是大力实施项目扶贫。帮助该村积极争取了300多户，每户投入500元，合计投资20多万元的自来水项目，目前已投入使用。通过协调农田水利配套、农村道路等项目资金投入，形成以淮山、莲藕、毛节瓜等为主的产业发展新格局，从而促进农民增收。

四、坚持标本兼治，促进经济科学发展

在脱贫攻坚工作中，xx同志深刻认识到“授人以鱼不如授人以渔”，扶贫工作更注重扶志和扶智。一是解放思想强脑子。扶贫先扶志，治穷先治愚。针对贫困户存在的“等、靠、要”、守土安贫和悲观失望等思想观念，他带领联社干部职工深入开展了党的十九大精神学习活动，与群众面对面地谈心，分析贫困原因，寻找致富门路，宣讲新观念、新思路，有针对性地解决思想观念上的问题。二是开拓视野找路子。在提高农民科技素质方面，他先后邀请了市、区种养专家对村民进行了科技培训，提高了村民的致富水平。三是培育典型。他在村树立了致富典型，充分发挥示户带头作用，推广他们的致富经验，组织贫困户进行学习培训，请种植大户、养殖大户、外出务工人员介绍致富经验和创业历程，使贫困户开阔了视野，增强了自立意识和脱贫信心，激活了他们的在动力，确保了xx村能够按照区委、区政府的要求，于xx年顺利摘掉贫困村的帽子。

xx同志，现任xx乡人大主席，具体负责全乡脱贫攻坚工作，有着长期的农村工作经验，对农村有着深厚的感情，深知农民的疾苦，多年来始终坚持为农村服务。自从担负起xx乡脱贫攻坚工作以来，他认真贯彻省、市关于扶贫开发工作的一系列安排部署，他不断强化帮扶意识、健全工作机制、拓宽帮扶思路、落实帮扶项目、解决农村实际困难，积极指导全乡脱贫攻坚工作的开展，为全乡贫困人口的准备识别、精准帮扶、顺利脱贫做出积极贡献。

为了准确把握当前农村基本现状，有针对性地做好全乡脱贫攻坚工作，他经常轻车简出，深入村、户调查研究，进行了认真、细致的调研摸底，每到一处，走家串户进行深入细致的调查，认真听取村干部和群众的反映和要求，共同分析解决脱贫的方法，研究脱贫对策。在各村协助和支持下，他带领乡扶贫办的同志先后完成了两次贫困户精准识别工作，建立健全、完善和充实了全乡34个村526户的建档立卡贫困户档案，弄清了全乡各村贫困人口的分布和贫困状况，且在他辛勤、务实的工作态度的带动和感染下，全乡干部同志动真情、动真格，真扶贫、扶真贫，真抓实干、埋头苦干。进一步确立了扶贫开发工作思路，找出问题症节，找准致贫原因和制约xx乡经济发展的主要矛盾，制定了《xx乡脱贫攻坚三年规划》，科学合理的确定了我乡脱贫攻坚工作的指导思想、奋斗目标和任务、项目规划及实施计划，为推动全乡脱贫攻坚工作又好又快发展提供了良好的理论基础。

xx乡的脱贫工作一直处于人少事多的超负荷运转状态中，扶贫办共有2名兼职人员，了解贫困户生产、生活情况，撰写汇报材料，与对口扶贫单位联系，落实各项扶贫工作计划措施，接待贫困户来访等各项工作忙的不可开交。特别是在建档立卡贫困户精准识别“回头看”和贫困户动态调整时，为了切实把超出标准贫困人口的甄别出去，把低于标准贫困人口容纳进来，在乡一住就是3个多月，他不怕若、不怕累、不怕脏，常常中午就耽误了饭点，吃方便面是常有的事。并且经常利用休息时间给乡村干部进行政策培训，讲脱贫致富的技能和办法。

为了完成全乡201x年脱贫任务，迎接上级脱贫工作检查考核，他委屈了孩子，慢待了父母，辛苦了妻子，也忙坏了身子。自负责此项工作以来，尤其201x年的贫困户动态调整工作中，家务事基本上全部移交给了妻子。乡扶贫办的工作在他的言传身教下，扶贫办的同志们都以苦为乐，团结进取，认真开展各项工作任务。

一份耕耘，一份收获。一年来，他始终以农民增收脱贫为核心，突出产业脱贫取得了新的成效，顺利完成全乡201x年脱贫任务，全乡1个贫困村摘帽，63户164人实现脱贫，其中外出打工脱贫34户85人，种植、养殖脱贫12户33人，子女毕业、入伍就业脱贫13户39人，个体户经营脱贫2户5人，政策兜底2户2人;这一切，无不倾注着他的心血和奉献。

然而，面对这些成绩，xx同志却谦虚的说：这些成绩和荣誉是大家共同取得的，是广大干部职工和人民群众对党和国家脱贫攻坚工作大力支持的结果，成绩和荣誉只能代表过去，脱贫攻坚工作的任务还很艰巨，要实现早日脱贫，还需要我们坚持以总书记系列重要讲话为指导，继续开拓进取，真抓实干，努力工作，为xx乡的脱贫致富做出新的贡献。

梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见理想扣击天堂的回响。这就是我---一名普通小学语文梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见理想扣击天堂的回响。这就是我---一名普通小学语文教师兼班主任。我于1997年8月参加工作，至今已经整整20年了。在这20年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。下面，结合自身这一年的主要工作及辛勤工作，谈一谈认识和体会。

本常年度我的主要工作是：分管全镇的食堂、安全、后勤工作，任六年级(2)班的班主任及六年级(2)班语文、地方课程、科学课程。

我热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。中师毕业后，梦想成真，我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光，收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以，我面对世人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀!

在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，脱贫攻坚事迹材料-镇党政办科员我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这一年来，我明显地感觉到：我的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规……终于，有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……当我表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵，我感觉到无比的欣慰与自豪。

教学工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中，使我深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们，我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。“上课提问多鼓励;课后辅导要耐心;犯了错误不急躁;错误严重不发火;屡次不改不灰心;问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时，我还兼顾着全体学生的发展。在教学中，我结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持差生，满足优生。

良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生形成良好的习惯，我常常在充分了解学生的基础上，创新班主任工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规，并设立“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”、“创新星”等方式激励学生，使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想，呈现“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌，又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长，同时结合不同的节日，开展了“好习惯伴我行”、“知荣明耻我能行”、“争创书香好班级”等主题班会，并通过小品、儿歌等形式，使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼，不但再次矫正了他们的不良行为，而且使班级活动开展有序，学生个体特征得到了充分展示，形成了“收放自如，张驰有度”的治班方略，把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来，为造就适应未来社会的新型人才打下了基础，做出了贡献。

常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。我深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是我追求的境界。于是我坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息脱贫攻坚先进个人事迹，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。我常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是我追求的境界。作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下!

脱贫攻坚先进事迹材料篇五

 吴xx，男，汉族，1991年10月出生，大学本科学历，2012年11月加入中国共产党，2013年6月参加工作。2017年2月，任xx镇党政办主任兼扶贫办主任；2018年6月，下派为xx镇xx村驻村工作队员。

自从事脱贫攻坚工作以来，吴xx同志以高度的政治自觉，紧紧围绕“两不愁、三保障、四个好”和“六个精准”要求，把思想和行动统一到脱贫攻坚工作的决策部署上来。凡事亲力亲为、不辞艰辛，积极奔走在各级部门、帮扶干部和贫困户之间，做帮扶部门、帮扶干部及贫困户之间的沟通桥梁和联系纽带。用实实在在的行动诠释了一名奋战在脱贫攻坚一线的基层干部，敢于担当、务求实效、倾情帮扶，勇当脱贫攻坚排头兵的拼搏和贡献精神，得到干部和群众的高度好评。

2016年，面对脱贫攻坚任务艰巨繁重、工作千头万绪、重担无人敢挑的窘境，吴xx同志作为单位新人，自告奋勇扛起脱贫攻坚这面大旗。2017年，面对5个插花式非贫困村脱贫和2个贫困村摘帽的沉重压力，吴xx同志主动要求镇党委将自己调整为县级重点贫困村驻村干部；2018年，面对拟摘帽贫困村班子成员老龄化、工作推进吃力等问题，作为后备干部递进培养对象的他，毅然响应组织部号召下派为驻村工作队员，并又主动要求镇党委将自己调整为该贫困村驻村干部。

在脱贫攻坚道路上，面对各种苦难，吴xx同志没有逃避和退缩，反而是越难越上，一干就是三年。期间，面对家庭与生活的双重压力，特别是新婚、小孩出生、家人病重与扶贫督查、验收冲突时，他更为了“大家”舍弃“小家”，毅然选择坚守在脱贫攻坚第一线，“白+黑”和“5+2”式的工作，最终不负众望，全面实现户脱贫、村摘帽的工作目标。

吴xx同志用实际行动和突出业绩践行了一名扶贫干部的责任和担当，也展现了基层干部的奉献敬和敬业精神，赢得了组织和领导的认可。201x年，被县委县政府授予“xx县2017年脱贫攻坚先进个人”荣誉称号。

在脱贫攻坚道路上，吴xx同志紧盯制约贫困的关键因素，真抓实干、靶向治疗，务求脱贫攻坚各项工作取得实效。

（一）坚持摸清贫困家底。他深知“没调查就没有发言权”，在扛起脱贫攻坚这面大旗后，他积极携同各部门、帮扶干部深入全镇8个村100个小组456户贫困户家中，调查核实每一户贫困户家庭的基本情况，看“扶贫对象准不准、帮扶措施实不实、脱贫需求清不清、脱贫成效真不真、资金使用准不准、指标数据全不全、政策宣传明不明、群众引导认不认”等；充分征求贫困户意愿及自身发展需要，为每一户贫困户都量身制定了帮扶措施及规划，为后期打赢打好脱贫攻坚战奠好了坚实基础。

（二）坚持夯实基础设施。他深知“要致富，先修路”，必须破解基础设施薄弱难题，他会同镇供电、交通、水利等部门，多次实地走访、征求民意、科学规划、认真实施、及时跟进，最终实现农网电力改造3个村36个社、通社道路新建9.2公里、生产生活便道新建1.0公里、便民桥新建1座、小板路新建2公里、提灌站新建3座、山坪塘新建13口、蓄水池新建7口，极大解决了贫困群众“出行难”、“用水难”的问题。

（三）坚持打造长效产业。他深知“要致富、先种树”，必须破解富民产业培育为“零”难题，他会同镇农业服务中心等部门多次研判，提出“学习考察开眼界、拓宽思路促脱贫”思路，多次建议党委、政府组织镇村干部、驻村农技员、第一书记等到先进乡镇学习，获得充分认可并成功践行，极大扩宽了帮扶干部的思想眼界。在此基础上，通过采取“村集体+合作社+贫困户”“村集体+种植场或大户+贫困户”等方式，积极引进合作社、大户或种植农场进行联合打造，发展无核沃柑种植200余亩、通贤柚种植300余亩、中药材种植100余亩，不仅实现集体经济收入突破万元目标，还通过土地流转及解决就近务工使贫困群众获得稳定收入，增强了全镇群众，特别是贫困群众的奋斗信心。

（四）坚持提升内生动力。他深知“授之以鱼不如授之以渔”，必须破解贫困户精神贫穷难题，要实现贫困户脱贫致富，除了利用好政策，创造好环境，更重要的是扶贫先扶志，精神扶贫更胜于物质扶贫，如果精神上不能够脱贫，就难以战胜贫困，反而被贫困压倒。因此，他把增强贫困户内生发展动力，实现“输血”向“造血”转变作为头等大事来抓。一是切实加强贫困户感恩教育，牢固树立一颗自强感恩的心，克服“等、靠、要”思想。二是积极开展贫困户创业就业技能培训，鼓励贫困户参加培训学习提高技术技能达100余人次。三是积极推选最自强不息，自力更生贫困户先进典型，并在全镇宣讲。通过这种现身说教的方式，树立榜样示范带动作用，鼓励贫困户增强脱贫信心与决心。四是积极鼓励贫困户参与村级公共事业，夯实他们的社会责任感，使他们感受到被尊重被需要。五是深入开展帮扶“六个一”活动，让贫困户与帮扶部门、镇村干部一起共学一次扶贫政策、共商一次扶贫措施、共叙一次农家话语、共吃一次农家饭菜、共干一次农家活儿、共解一件农家困难。通过一系列活动的开展，以此拉近与贫困户之间的心灵距离，建立深厚的感情基础，使贫困户深切感受到党和政府的关心，增强了贫困户主动脱贫意识，逐步培植起“勤劳致富、自强自立、不甘贫困”的勤奋思想。

吴xx同志用一件件惠民实事的落实，使贫困群众深切感受到党和政府的温暖，赢得了群众的信任。

2017年，因xx村是脱贫攻坚重点村，吴xx同志被党委、政府调整为该村包村干部。刚担任包村干部不久，吴xx同志发现贫困家庭中的特殊一员—xxx，因为丈夫、儿子相继去世，儿媳改嫁，原本幸福的家庭变得伤痕累累，对生活失去了信心。吴xx同志始终践行习总书记“在扶贫的路上，不能落下一个贫困家庭，丢下一个贫困群众”的讲话精神，多次到xxx家庭进行家访，听取其家庭的具体困难和诉求，耐心为其讲解党和政府优惠政策，并与其一道共同规划致富出路，在他的关心和帮扶下，xxx不仅逐步走出生活阴霾顺利脱贫，还重拾生活信心，成为首届“xx脱贫榜样”。

另外，吴xx同志无论是面对因无房暂居村小破旧房屋类的廖洪位家庭、因丈夫患有胃癌遭受沉重治疗费用类的xxx家庭还是因就学小孩众多而承受昂贵学费类的xxx家庭，无不是以诚相待、以心交心，细心关怀、竭诚帮扶，把他们视为亲人、朋友，带领他们重拾生活信心，同全省、全国人民一道迈入全面小康社会。

吴xx同志时刻都站在群众的立场思考问题，与群众打成一片、抱成一团，心系群众、倾情帮扶，做百姓的贴心人，做贫困群众的好朋友，赢得了干部和群众的一致好评。

脱贫攻坚先进事迹材料篇六

脱贫攻坚先进事迹材料篇七

xx，男，汉族，系xxxx中心小学教师、后勤副主任。该同志于xx年xx月参加工作以来多次被上级或学校表彰，于xx年、xx年分别被xx镇人民政府授予、等荣誉称号。

600多人;2016年初开展贫困户精准识别复核后，现有贫困人口*户，*人。扶贫工作开展以来，xx和各校点负责资助工作的老师一起，入户走访座谈，访贫问苦，摸实贫困户资料，得到群众、同事的一致好评。

xx中心小学按照贫困户建档立卡贫困户“回头看”要求，严格按照教育局、镇教督办下发的名单，同时甄别新出现的贫困学生及时上报，紧紧抓住精准识别第一关，拟定贫困户名单公示等程序进行，所有程序环环相扣，对评议初的125名贫困学生名单在学校长期公示，并公布县扶贫办监督举报电话，接受群众监督。

xx同志在学校中负责整理贫困寄宿生资料，发放午餐工程、寄宿生资助、三儿资助等。自扶贫工作开展以来，他排除工作中的困难，在上级有关部门的关心支持下，从2012年开始开展学生资助工作起，均将学生各类资助金及时、顺利送达学生家长手中。在开展工作过程中，也曾遇到难处、如学生因意外情况暂时不在校，因家长原因班主任都联系不到该学生、有的家长领取了资助金却因多方面原因在上级调查时却说不清楚这种种情况。对于暂时不在校的学生，他想方设法亲自找到该生家中，将资助金送到家长手上;为了避免家长因其他因素说不清楚领取情况，影响我区的资助工作，他不怕麻烦，要求每次领款均要学生、家长、班主任在场、有学生签字，家长领款，并且给学生领款留照存档，做到了工作细致扎实，受到上级、同事、群众的一致好评。

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俗话说“人穷志短、马瘦毛长”，对于贫困户的来说，他们的心理很脆弱，尤其是对于那些因残、因病致贫的贫困户来说，他们的心理更为脆弱，有些甚至于接近崩溃的边缘。为此xx同志在落实各项脱贫措施的时候十分注重对这类贫苦户的心理疏导，采取精神扶贫。在每次调查走访、发放资助金时都给予贫困户、贫困学生鼓励、教育。如在xx完小发放午餐工程教育资助金是，听老师反映一个学生家长以前领取了资助金就去街上喝酒打牌把钱花完，连孩子必须的文具都不买，为此他特意同这个家长深入交流，对他的人生观进行再教育，让他认识到自己的行为对家庭、孩子的伤害，该家长通过谈话后表示要痛改前非，从新振作，对家庭作出贡献。在xx完小发放资助金时，一个学生家长每次不来，并且老师反映该家长以前也是领了政府发放的救济款就去乱花，于是他就找来村长和该生的当村干部的姑姑，委托该生的姑姑代为保管资助金，并要求她将资助金给学生的情况记录下来，每次领取叫学生签字，这样就圆满地解决了这个困难的问题。

在日常工作生活中，xx同志严格遵守中央和省、市、县党风廉政建设相关规定，认真履行职责，勤俭节约，自重自省，自警自励，严格执行各项规章制度，无违规违纪现象。作为一名基层扶贫一线教师，他以务实的工作作风、认真的工作态度、突出的工作业绩，赢得了上级的赞赏，赢得了全校教职工的一致好评。

脱贫攻坚优秀教师主要事迹

教师脱贫攻坚优秀模范人物的事迹

脱贫攻坚先进事迹材料篇八

体验是一种在感受之后的书写，主要用来记录你的思想和感受。它是一种在阅读和学习实践之后的感觉写作。经过11年的教学，江先生始终不敢忘记自己的教育初衷，在教育的道路上传播爱心，体验智慧。他们以微薄的工资默默地实践着普通人教师的职业追求。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

xx，外国语学院东语系副主任。从12年春季开始至今承担了日语专业的主干课程基础日语课程，同时还先后担任过三年级的日文商务函电课程、日本商务礼仪、日本旅游服务礼仪、四年级的实务日语及其应用课程，同时还担任研究生的第一外语日语。截止到15年春季学期为止，本科生的授课课时共1612学时，研究生的授课课时共144学时。孟玲秀同志授课认真，治学态度严谨，受到师生的一致好评。

在这三年期间，系里的本科教学做到了能按照计划有条不紊地进行，教师都能做到认真备课上课，没有出现任何的教学事故。系里的教研室活动每周一进行，每周都能做到有主题。除了上课教师外，能做到全员参加，并且都能进取讨论，提出不一样见解，对提高年轻教师的教学水平和科研水平都有很大的帮忙。同时还定期邀请外教参加，对教师遇到的教学上的疑难问题进行解答。

在教学工作上，好能进取钻研教学理论和方法，努力提高自身的业务素质、改善教学方法。在上高年级的课时，都是用日语进行授课，不仅仅增加了学生的基础知识，也提高了学生们的听说本事。并且，在课上除传授专业知识以外，还注意培养他们多方面的本事，做到教书育人，使所教学生不仅仅成为在专业上过硬，还能成为对社会对国家有用的人才，使他们能充分发挥自我的潜能，取长补短。同时还在课堂上讲述一些优秀毕业生的就职体验，为学生将来的就业供给有效的帮忙。灵活多变的教学方法，不仅仅受到了学生的欢迎，在系里教学检查以及专家组听课中，都得到了较高的评价。由于她平时不断的努力，在学生当中树立了对工作兢兢业业，对学生负职责的良好形象。

她作为东语系的副主任之一，主要是辅助系主任完成本科教学的各项工作、本科生及二学位的毕业论文相关工作以及往日本的高知大学、樱美林大学、富山大学、九州外国语学院选派留学生的相关工作等。她认真努力协助系主任很好地完成了上述各项工作。

除了完成系里的工作和教学任务外，还进取撰写论文、专著，编写教材，主持教研及参与科研立项。自2012年至今，撰写了1部专著，作为第一副主编参与编写了1部十一五规划教材，这部教材获得了2011-2012年度辽宁省优秀教材一等奖。她还在国内刊物上先后发表了5篇论文，主持并结题了1项校级教研立项，参与了1项校级科研立项，并成功申请了2项国家级专利。

x年了，在教育这片净土上，她静静地守望着、耕耘着，在这里她找到了快乐，得到了满足，实现了人生价值。x年中，她面对的是生活的变与不变，变化的是迎来送往的一届届学生，不变的是她内心对教育的执着和对学生的深厚的爱，x年来，她多少次喊破了嗓子、熬红了双眼、累病了身体，但她无怨无悔，因为她的教育教学宗旨是爱是生命的阳光，它能让孩子们的身心健康地成长，她就是xx市xx中学老师xx。

一如她的名字，呕心沥血育桃李，精心耕耘吐芬芳。x个春秋，她用慈母般的爱心，慈父般的责任心，把一个个不谙世事的孩童点化成金，把一个个入学时平平庸庸的班级培育成文明班集体，她所带毕业班中招成绩经常名列前茅，其中有两届全xx第一。她的学生中有英国剑桥、美国康奈和清华大学毕业生。每当有老师和家长向她求教时，她总是谦虚地说：“其实也没什么，我只是一直用心而已。”

爱一个好学生，人人都能做到，但爱一个不喜欢学习却总是捣乱课堂纪律的学生比较难，然而，xx做到了。xx认为，老师对学生的爱比母爱更广阔，更持久，更理智，更无私，更细微，更伟大。她所带班级的学生，不管是聪明还是迟钝，无论是听话还是淘气，抑或是成绩好坏，她都是同样的付出、同样的呵护、同样的培育。学生李明爱说话，上课走神，时不时的搞个怪动作，引得同学哄堂大笑，是一个有名的问题生。xx老师经常同他谈心，教他如何听课做笔记，不上课时就坐在她身边批改作业、备课。经过一年的关心和帮助，他不仅改变了坏习惯，学习成绩也很快赶了上来，懂得感恩的李明说：“xx老师就像我的亲妈”。xx老师的爱心滋润了她教过的每一个学生的心田，而且已经一批批茁壮成长。

学生们不会忘记，每天，xx老师总是早于学生来到教室，放学后又是晚于学生离开学校。晨读时，xx拿起书本坐在教室里，和学生们一起读书;打扫卫生时，xx也跟着学生一起劳动。xx倾情付出，换来的是学生的集体荣誉感的大大增强，学习成绩大幅提高。成如容易却艰辛，xx得到了学生的爱戴，赢得了同事们的称赞，背后是她孜孜不倦的苦苦求索。多少年来，xx没有看过一部完整的电视连续剧，她把所有的时间都用在了教育教学和自我充电上。她指导的青年教师，有两位获得了xx省优质课大赛一二等奖。她辅导的学生有x人在全国英语大赛中获得了一、二、三等奖。她本人也多次被评为xx优秀教师、xx市优秀班主任和教育中心十大科研标兵。爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱更是一种能触及灵魂动人心魄的教育。一份耕耘必有一份收获。日复一日，年复一年，xx用博大的情、无私的爱，滋润着一棵棵幼苗茁壮成长，为一批又一批带着理想的学生插上了快乐腾飞的翅膀。

xx，女，汉族，现年40岁，安康汉滨区人，大专学历，中共党员，现为安康公路局关庙超限运输检测站党支部组织委员、办公室主任。近年来，该同志以高度的职责感和强烈的事业心，在党务工作上兢兢业业、恪尽职守、辛勤工作，出色地完成了局党委和站党支部交给的各项任务，为关庙检测站党建工作作出了进取贡献，树立了共产党员的楷模。

党建工作争先进。党支部成立以来，xx同志认真落实“抓制度促党建、抓党建促事业”的思路，结合工作实际着手制订了制度、计划、办法、规定、规则、职责清单、任务分解等共10余项管理制度，并制定考核办法跟进，为营造公路系统政治生态上的“青山绿水”打下坚定基础。党务工作中，牢记“不抓党建工作就是渎职”的工作理念，先后组织完成作风建设长效机制和党员日常管理学习制度等。并发展培养了2名入党进取分子，进取帮忙该站职工解决住房等生活困难，在党员和职工中树立了较高的威望，充分体现了党支部的核心作用。工作细致、爱动脑筋是她的特点，她负责的各项工作中都有亮点突出，并受到了各级检查组的好评，在交通厅组织的各地市工作交叉检查中，她的工作做法被其它地市效仿运用。该站2014年被省公路局评为“公路行业廉政文化建设示范点”、2015年被市公路局党委授予“先进基层党组织”。她本人也连续多年被评为“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”等称号。

建并负责训练的一支队伍在全市路政“岗位练兵、技能比武”活动中荣获团体第一的优异成绩。

关爱帮扶受好评。进取组建党员志愿服务队，带领党员在儿童福利院了解每位儿童的情景，与其建立长期送关怀活动。为了让天柱山期望小学的同学们过一个欢乐难忘的“六一”儿童节，身为独生子女的她原本要带母亲去西安看病，她暂且推迟，组织带领干部职工利用休息时间，克服无经费、无设备等诸多困难，排练了健康励志文艺节目，成功的表演得到社会赞誉，践行了一名党员的职责和义务。主动参与当地社区扶贫帮困活动，利用周末和节假日带领党员多次与当地孤寡老人开展结对帮扶活动，融洽了检测站同地方群众的关系，也改善了执法环境，推动路政治超工作有序开展。

我叫xxx，出生于19xx年，1994年毕业于牡丹江师范学院，中共党员，中学一级教师，现从教11年整。再从事教育工作的11年中，一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是我的自律信条。

教师要给学生一杯水，你就不能只是一桶水。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水，而是教会他们如何去取水，成为河、成为海。因此，我不断的学习。在知识结构上，不断补充，并于xx年——xx年间继续学习于哈尔滨师范大学外国语学院英语教育系，并以优异的成绩毕业，获得本科学历;于xx年10月全国英语教师技能大赛，进入复赛。在理论学习上，不断更新观念，经常参加各级教研活动，在教学中经常出示范课、观摩课，深入研究教法，以适应教育教学改革于发展的需要，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观，并以此赖指导自己的教学，取得了很好的效果。

在教学中，运用讨论式教学法提高学生英语听说能力。创设宽松愉悦的氛围，调动学生学习和使用英语的兴趣与热情，从而提高学生的英语听说能力，得到了上级有关部门的认可，同时发表了《突破英语口语技能》一文。

在英语研究性学习方面积累了许多经验。在xx年——xx年的高三复习中，我采取了“四位一体”的复习教学方法。这种复习教学方法，把学生从“题海战”中解放出来，严格遵守“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的教学原则，把知识全面规划、系统归纳、由易到难、循序渐进，达到五技的目的。这种方法注重学生主体地位的发挥，鼓励学生发挥其创造性;运用生动活泼的课堂教学方法，强调“以学为本，因学论教”，废弃了“应试教育”的要求和训练方法，体现的是以创造性为核心的素质教育。在实践过程中，从阶段训练、专项训练、综合训练到模拟训练都是先教师做学发指导，然后由学生自己通过讨论等方式，归纳、总结出一般的、规律性的东西，并自己分析、对比、综合出科学的学习方法，从而使学生的智力因素得到进一步的发展。通过思想动员、感情沟通和榜样树立，也使学生进一步明确了学习目标、坚定了信心、鼓足勇气，非智力因素也得到了充分的调动，提高了教学质量。在xx年高考中，在生员不如往界的情况下，却取得了比往界更好的成绩。

教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中，“教育无小事，处处是教育”，为人师表尤显重要。在生活中、工作中，我严格要求自己，思想积极、不断进取，于xx年11月光荣的加入中国共产党。在对待学生的问题上，不以成绩定优劣，对每一位学生斗给以他/她应得的关注。我的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得到最高的评价。许多在他人眼中的问题学生在我的面前变的阳光、积极向上。至今，我所教过的学生，其中不乏那些“问题学生”，经常与我联系，致问候及求助，我是他们贴心的朋友。每当此时，我心中就有一种叫“幸福”的情感在涌动。在从教的十余年，发表了〈〈浅谈“差生”转化〉〉、〈〈正确看待中学生“早恋”现象〉〉、〈〈提高英语教学，首先要提高教师自身素质〉〉等多篇论文并获得国家级、省级等奖项。其中，对待中学生“早恋”的看法，曾引起总局领导的关注并给予高度的评价。

在工作中，我不断的发现问题、研究问题，是学校的教研骨干，先后承担了学校的多项研究课题，是英语组研究性学习课题组组长。有多篇论文发表并获奖：xx年〈〈论英语教学中的课堂艺术〉〉(省森工一等奖)、xx年〈〈论高中英语教学中的环境、语境与情境〉〉(省一等奖)、论文〈〈高中英语教学中的口语教学口语教学出摊初探〉〉在林区教学上发表，同时被编入〈〈全国优秀教师论文集〉〉。现在针对英语社会化的需求不断提高，为使学生打好英语基础，现在实验〈〈如何提高英语课堂教学效率〉〉的科研课题，并申请为校级科研课题。在教学中不断探索新的授课形式，真正做到寓教于乐，提高学生学习兴趣，使教与学成为一种互动的关系，使教师和学生成为合作的伙伴，从而提高课堂效率。同时，带领其他教师进行教育教学的研究工作，进行了卓有成效的探索与实践，取得了一定的成果。五年内有多名学生获得国家级竞赛奖，所指导的教师也有很大的提高。

在今后的教育生涯中，我将继续秉持“学高为师，德高为范”的信条，将自己的一生奉献于我所钟爱的教育事业。

德育犹如春天的芬芳，夏天的微风，秋天的硕果，冬天的暖阳，从始至终贯穿于教育之中。我校秉承着“自由、宁静、生命力”的办学理念，将德育工作融入教学工作之中，在一代代附小人孜孜不倦的追求下，现已成为川东北一所颇具影响力的窗口示范学校。学校先后被评为“全国雏鹰大队”、“全国红旗大队”、“全国青少年文明礼仪示范基地”、“全国优秀家长学校实验基地”、“全国生态文明教育示范学校”、“四川省首批校风示范学校”、“省优秀少先队集体”、“省示范家长学校”、“省绿色学校”、“省艺术特色示范校”、“省文明校园”、市区十佳少先队组织等。

1、构建德育管理体系
学校积极倡导全员育人，建立了德育工作网络化实施系统。一是建立了以闵志阳校长为组长的德育工作领导小组，指导和运筹全面工作。二是建立德育管理实施系统，形成了以德育副校长分工抓，德育处、少先队负责抓，年级组长协调抓，值周行政轮流抓，班主任具体抓，任课教师配合抓，学生干部协助抓的德育工作网络化实施系统。三是构建软件系统，制定、完善了一系列规章制度，使德育工作有章可依、有规可循。四是实现学生自主管理，我校以大队委为引领，以值周班为主力，小黄帽监督岗为辅助，每天对各班的清洁、两操、路队、文明等情况进行打分，实现“以生管生”，提升学生的自主管理能力，培养学生的主人翁意识。五是成立校级家委会，以校家委会带动班级家委会。我们相信孩子是一个家庭的缩影，所以我们以家长学校为抓手，每期开展一次家长学校培训，每年开展一次新生家长培训，帮助家长更新教育观念，提升家庭教育能力，促进家校沟通，形成教育合力，让孩子们健康快乐地成长。
2、完善德育评价体系
我们建立并逐步完善了学生综合素质评价体系。“西西果乐园”评价表侧重过程性评价，“我的校园生活”学生成长报告册侧重总结性评价，二者紧密结合，使评价更加客观、全面。
在公正评价的基础上，我们不断在探索、改进德育榜样评选方法，从最开始的“美德之星”评选，到人人使用“美德卡”，再到“月度人物”评选，直到现在的“八礼四仪”小标兵评选，我们力求发现每一个孩子的闪光点，激励孩子们明确学习的目标，汲取前进的力量。
3、加强德育队伍建设
德育的发展离不开队伍的建设，我校十分重视班主任、辅导员队伍建设。为了提升我校德育队伍的水平，我们以班主任例会交流德育经验，以德育培训提升业务水平，以杂志增订扩大知识面，以德育课题研究深化德育认识。我们积极搞好班主任的培训(每年一次经验交流)、传帮带工作(签订师徒合同，一对一手把手地教)、定期专题培训(青年教师读书会邀请专家、学者作专题讲座)等活动，促进教师德育水平迅速提高。我们建立班主任、辅导员激励机制，每周进行文明班评比、每期设立优秀班队奖、每次活动设立优秀组织奖、每次比赛设立道德风尚奖，并将各项评比结果与奖励性绩效挂钩。
4、明确德育年级主题
德育是个系统工程，我们根据不同年龄阶段孩子的不同特点，给每个年级都确立了不同的德育主题：一年级“养习惯”、二年级“爱阅读”、三年级“懂礼仪”、四年级“会自护”、五年级“树理想”、六年级“知感恩”。中队活动、研学旅行活动、年级实践活动、教室文化建设等都围绕这些主题展开，并根据这些主题自编了主题综合实践课程表。学校还自编《性健康教育》校本教材和课件，弥补了现阶段对小学生生理健康教育的不足。

1、校园环境彰显文化底蕴
良好的校园环境才能营造出德育的良好氛围，从少先队队室到心理咨询室，从校园广播站到校园电视台，这些硬件设施无不给我校德育发展提供了良好的条件。
走进校园，古朴的文化浮雕墙展示着我校悠久的办学历史以及深厚的文化底蕴;水景墙上朴实的文字拉近了老师与家长、学生的距离;立体绿植墙及无土栽培系统向学生传递着先进的环保节能理念;小巧玲珑的假山石塘床净水系统的示范场地;转动的水车演绎着古老的水车灌溉原理;操场围墙上的核心价值观宣传栏充满着时代气息;校园公示栏随时传达着学校的最新信息;楼道中、拐角处，学生作品装点着校园的美丽。校园内绿树成荫，随处可见的学生优秀书画作品更是营造了一种良好的文化氛围、艺术氛围、学习氛围，让学生在耳濡目染中受到潜移默化的熏陶。学校的校园环境真正成无字的诗、无声的歌、立体的画，校园内呈现出健康活泼、文明向上的精神风貌。
2、室内环境凸显班级特色
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。我校为了鼓励丰富多彩的班级文化，每班教室外墙设立“中队风采展示栏”，张贴着各班的班名、班训、班歌，张贴着孩子们的作品，展示各班的特色;教室内前方的黑板上方张贴国旗、校训，把爱国爱党爱校园谨记于心;黑板侧边书吧的设置，培养了学生广泛阅读的好习惯，营造了浓厚的阅读氛围;教室后方的“学习园地”定期更换，明确班级德育主题;每周“文明星班级”评比结果公示在教室外，激励孩子们争创文明班;定期开展的“最美教室评比”、“最美办公室评比”活动，为我校营造了生态文明的育人环境，也实现了师生以校为家，共创文明的校园氛围，2017年我校被评为全国生态文明教育示范学校。

1、校本课程培美育
着眼于学生的长期发展，我校构建了“西西diy课程”体系。“西西diy课程”体系由五大课程组成，分别是“主题实践课程”、“春秋远足课程”、“心理拓展课程”、“兴趣社团课程”、“亲子实践课程”。
作为我校德育工作的一大亮点，“西西diy课程”体系一直深受师生欢迎。例如在“兴趣社团课程”中，我校设立了53个兴趣社团，其中校级社团23个，年级社团30个，兴趣社团的意义不仅是让孩子获得一技之长，更是让孩子们的兴趣得到满足，个性得到发展;在“春秋研学课程”中，每个年级确立不同的主题，使远足活动变得更有意思，也更有意义;在“亲子实践课程”中，我们充分挖掘家长校外教育资源，积极寻求家校合作，开展了“家长进课堂”、“带礼回家”。“税法进校园”、“爱眼行动”等多项亲子实践活动。
通过“西西diy课程”的开展，孩子们从多种途径获取了相关知识，并且亲身实践，让他们在不知不觉中培养自己主动积极的学习态度，以及良好的学习方式。还培养了他们自己动手操作、观察实验能力，以及积极思维，驾驭知识的综合能力。“西西diy课程”成了附小一道独具特色的“风景”。
2、特色活动传经典
经典诵读定段升级活动是我校长期坚持开展的一项活动。我们选择适合不同年级的经典诵读读本，根据不同年级设立不同段位，每个段位设立“种子级”“苗苗级”“芽芽级”“花花级”“果果级”五个等级，学生可以根据自身能力选择可以达到的等级，期末统一颁发证书，六年下来，孩子们不仅充实了自身的国学知识，更明白了坚持的意义。为了更好的学经典懂经典，每周三早自习，我们利用广播开展“诗词共赏”栏目，由一名老师带领孩子们共赏诗词，吟诵古诗，走进诗歌背后的故事。每月第一周的朝会上，我们还开展了年级诗词吟诵活动，每个年级在领诵同学的带领下，集体吟诵，营造了浓浓的吟诵氛围。
“八礼四仪”是我校制定的对学生文明礼仪的评判标准。我们不仅在每周一的朝会上以“文明礼仪小短剧”的形式寓教于乐，更开展了“带礼回家”的活动，做到“带礼一个人，文明一个家”，并以“有奖问答”进行检验，充分调动学生积极性。
我校还积极创建生态文明校园，组织开展了“环保金点子”“争当环保小达人”“环保悦读会”“垃圾分类银行”等活动。垃圾分类银行深受孩子们欢迎，一张张小小的环保存折，存进了孩子们大大的环保意识，在环保存折的激励下，每个孩子都自发地爱护环境，垃圾分类，不仅仅在学校中做到了分类垃圾，更将环保意识带回了家中，倡导家人一起践行环保。
校级特色“沐阳心理工作室”的成立为我校学生心理问题的预防带来了极大的帮助。温馨的室内环境，专业的心理咨询老师，一对一的心理辅导，让孩子们敞开了心扉，倾诉心中的烦恼。同时，我们建立了全校学生的心理健康档案，及时掌握并追踪学生的心理健康问题。同为弱势学生，我们也专门建立了贫困生、学困生、留守儿童档案，制定具体帮扶措施，给予他们及时帮助。
3、节庆活动展风采
我们积极组织开展了丰富多彩的节日庆典活动，通过仪式教育，让这些平凡的日子在孩子们的心中留下了难忘的童年回忆。每年六一、元旦，我们以丰富的形式欢庆节日，从跳蚤市场到游园会，从“春之声”合唱比赛到课本剧表演，变化的是活动的样式，不变的，是孩子们积极展示的勇气。除了这些常规节日，我校特色的“读书节”、“运动节”、“环保节”、“英语节”等，也从各个方面给孩子们提供了展示才华的空间。我们不仅在校内活动中给孩子们提供展示的机会，还积极参与校外活动，给孩子们搭建展示的舞台。我们组织参加了2017省少儿春晚、南充市第五届运动会开幕式的表演，积极与中央电视台“幸福账单”南充赛区组委会合作，设立附小海选专场，鼓励孩子们积极参与。在去年顺庆区艺术节上，我校表演的情景剧和“彩粽坊”工作室成果现场展示都取得了优异成绩，今年，我校美术工作坊的火烩剪纸作品“丝绸之路”更是大受好评。

我叫陈x，出生于1979年，1998年毕业于xx师范学院，至今已从教23年，这23年中我一直站在教育工作的前沿，担任班主任工作。这一路走来，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人们把教师称为“阳关下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神和为人师表，以身作则的精神，用我的工作热情和人格魅力赢得了人们的尊敬、信任。

一、爱岗敬业，忠诚党的教育事业

我是一位普通的乡镇中学教师，把工作看成了自己的生命。以《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养。每天早上学校要求6：40到校，6点刚过我已经站在了班级的门口，到晚上等同学们打扫好卫生，晚课老师走进教室我才能放心的离开。每位学生的作业我都会认真批改，甚至是一个错别字我都要帮他纠正过来，但上小学四年级的儿子的作业我却很少过问。没有晚课的时候，儿子会撒娇的说：“妈妈，帮我检查作业。”我总会说，“儿子，妈妈又好多作业没批完，你自己检查吧。”儿子常常生气不理我。我可以不是一位称职的妈妈，但我必须是一位称职的教师。因为家长放心地把孩子交给了我，就必须担起这份责任，挑起这副担子，无愧“人民教师”这一关荣称号。鱼和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顾大家。正是因为我的一丝不苟、勤勤恳恳的工作作风，得到上级领导的肯定和同行的认可，被评为“县级骨干教师”、“市级骨干教师”和“优秀教师”，并多次在师德师风考核中被评为“优秀”。

二、刻苦钻研，不断提高综合素质

由于我的学历只是中专，刚参加工作时，常常感觉到只是的匮乏，课余时间我总是不断的学习，自考取得了东北师范大学中文系本科学历。教学上，我积极探索教育教学规律，积极运用先进的教学理念来指导学生。我是一名语文老师，每一节课我都要精心准备，让学生有爱学变成乐学，散文的配乐朗诵，记叙文分角色朗读，小说的故事表演，议论文的小品演出，词语大赛等活动在我的课堂上尤为常见。20xx年我承担了学校的科研课题《学生学习方法的指导与学习品质的培养》，并在我所教的两个班级进行了实验。在县教研所的结题验收中，我的实验课被评为优秀课。今年我又承担了学校的科研课题《作文五步教学法》。我相信凭着我勤劳肯干、刻苦钻研的劲头，通过这一课题的研究，一定会提高我所教班级学生的作文水平，形成模式后，在全校推广，进而提高全校学生的作文水平。

三、爱心育德、引领学生健康成长

工作23年来，我一直担任班主任工作，我觉得师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得热爱学生，因为爱生之心是教育的前题，是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解，可以使学生感到温暖、关怀，可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会，我认为：教师的爱应撒在学生集体中，教师的爱应插在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。

我在实际工作中，时时处处想到学生，每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，学生生病时，及时与医疗室取的联系，领她们去看病，照顾他们的生活，象家长待孩子一样，医疗室的邱医生说有很多在医疗室打针的其他班的学生都非常羡慕，说如果有老师来看望他就好了。平时遇到一些需要和家长沟通的问题，及时主动的和家长取的联系。例如我班的刘启威同学，在初二时就是个令老师们头痛的学生，分到我班后，我发现他的数学成绩比较好，就找到他让他当数学科代表，同时多次找其家长沟通，双方共管，这个学生改变了很多，收发作业相当认真。差生身上也存在着许多优点，需要我们去发现、去挖掘。作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。如我班的姜志伟是个特调皮的学生，对老师有很大的抵触情绪，我找到他谈了多次，发现这位学生比较热心，抓住这个特点加以鼓励，他后来成了很好的卫生委员，卫生这一块我从没操心过。

作为班主任我有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自己与任课老师密切配合，经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。对于这些我都要做到心中有数，因为这样有利于更好的了解学生的动向，恰当的抓好班级工作。例如我班的李志强。黄情雨等同学不听老师的话，总是喜欢自己有一套，结果成绩一落千丈，我告诉他们必须跟老师走。上学期的期末考评中，我班的所有科任教师都在一百分以上。

班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。新学年开始时，我通过一段时间的观察和民主选举，建立一支有管理能力，有责任心的班级领导核心。放手让他去管理班级，自己多做点“幕后”工作。同时为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。引导学生的行为和品德向更高的层次发展，促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。

班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在几年的班主任工作中与许多学生家长打过交道，可从来没有和他们红过脸，无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，却是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，商量教育孩子的最佳办法。从家长口中了解学生的信息，对症下药，取的了良好的效果。

有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。由于措施有力，方法得当，我所带班级被评为校“文明班集体”，赢得了学校和家长的一致好评。教育是我终身奉献的事业，我将以更加踏实的工作作风，孜孜以求的探索精神不断完善自我，不断超越自我。献寸心于三尺讲台，忠实于人民教师这一高尚的职业。没有最好，只有更好。

xx同志，中共党员，1999年8月参加工作，大学学历，中学二级教师。从教以来一直担任初中毕业班的教学工作和班主任工作。在历年的中考中，所教英语这科以及所在的班级都取得了优异的成绩，是一位深受学生欢迎的老师，多次在全校教师大会上做经验交流。

在班级工作中，他把竞争机制引入到班级管理中来。一个好的班集体，应当有一股“正气”，即团结进取的班风和勤奋钻研的学风。当这股“正气”充满这个班集体的时候，这个集体将所向披靡。因为初中的学生正处于青少年时期，年少气盛，不服输，是他们的性格特征。而争强好胜正是他们的特点。所以在班级工作中，他们班的各项工作都名列学校前矛。他经常对学生们所说的一句话就是：“世间自有公道，付出总有回报。”使他班的学生都具有顽强的拼搏精神，互相学习互相竞赛的学习气氛浓郁，比学赶帮超互不相让。整个班级形成了一个团结向上的风气。他们班分班的时候，肥胖的同学比较多，所以体育的测试成绩很不理想。有许多同学经过一阶段的努力以后，想放弃。有的同学认为体育成绩在中考中占30分要不要无所谓。在这种情况下，他就采取了树立榜样，以榜样带动全班的方法。就是在体育成绩较差的同学中寻找一个进步比较快的同学作为榜样，由于长期建立的竞争机制，使本来体育成绩差不多的同学都不服输，都在刻苦地锻炼。他班有一个叫曹海鹏的同学，体重100公斤，体育成绩自然很差了。最初50米跑10秒多，经过刻苦锻炼，最后的测试成绩是7秒多点儿。这里边的辛苦只有他自己才知道。为了这几秒的成绩他的腿都磨破了皮。但是始终坚持刻苦锻炼。体现了他为了整个的班级集体不惜牺牲自己伤痛。别人能做到的我也能做到，正是由于竞争机制的引入，他班无论在智育，还是在其他方面都非常突出，几年的中考他班几乎都取得第一的好成绩，并被学校评为学校的优秀班集体。

在英语教学工作当中，他善于学习，是一个求真务实的实干家。从事教学工作的同时，坚持业务学习，不断改进教学手段，吸收先进的教育理念。在多年的英语教学工作中，积累了丰富的教学经验。形成了自己独特的教学方法。特别注重培养学生具有良好的心理素质。xx年他所撰写的心理学论文，《如何消除师生的瓶颈效应》，荣获山东省二等奖。另外，他还注重优秀生的培养，他培养的优等生在全国的英语竞赛中多次获得国家级奖项。在课堂教学中，注重教书育人，兴趣教学。讲求新颖的教学方法，课堂形式灵活多样，深受学生的喜欢。记得有一次音乐老师有事，主任问同学们喜欢上音乐还是英语，同学们异口同声地说“英语”，可见同学们对他的喜欢。在三十二中学区，他是一个小有名气的英语教师，许多家长都托亲赖友把孩子调到他班，尤其是英语偏科的同学，可见他在家长中受欢迎的程度。

他无论在班主任工作，还是在学校工作中，讲求方法，深入研究，很好的把家庭教育和学校教育结合在一起。深受家长的尊重和信任。据职校的老师们说，到他班学生家招生的时候，家长们都一致说：“问问孩子的班主任，让他给我们参考参考。”他所在的英语组，通过全体同事的共同努力，xx年荣获荣成市优秀教研组的称号。

总之，他工作的方法很多，这里就不一一介绍了。他总是捧着一课火热的心来教育自己的学生，强烈的责任感和使命感使他在从教的道路上越来越坚定了必胜的信心。相信他在未来的教育和教学工作会取得更辉煌的成绩。

刘xx，女，2001年毕业于安康第二师范学校，2012年通过招考选调到旬阳县第二幼儿园，现任分园小一班班长，是孩子们眼里温柔亲切的“好妈妈”，领导称赞她：“勤恳、实在、有潜力，有发展前途”;同事们提起她：“真诚、进取、热情”;孩子、家长们谈到她：“善良、活泼，就像妈妈一样”……认识她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作积极肯干、有着很强责任心的人。她总是这样说：“作为一名教师，如果只具有强烈的责任心，没有渊博的学识和良好的专业素质是根本不行的。一切从头开始，我要比别人付出更多，才能做一名让孩子、家长、学校、社会都认可的好教师。”于是她为自己定下了努力的方向。朝着这一方向，她不断探索、进取、努力完善自己，去实现诺言。

“用爱诠释教育”，这是她一直向往并为之不断追求的教育境界。她总是把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心爱护她们。对她们的生活照顾也就更多、更细。对于刚入园的孩子，她总是以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿。把哭闹不肯来园的孩子抱在怀里，轻声的安慰他们，并为他们擦去脸上的鼻涕和泪水，还准备了很多孩子们喜欢的零食和有趣的游戏，使孩子们很快信任喜欢上她，继而开开心心地来园。

幼教工作既是脑力活又是体力活，但再忙也不会忘记家长的嘱托，几年来，看着让家长头痛的“小调皮”们在自己的教育引导下长成乐于助人的小模范;看着一口蔬菜都不吃的宝贝在自己的鼓励帮助下不再挑食;看着体弱多病的孩子在自己细心照顾下出了满勤……听着家长们声声感激的话语，她心中充满着欣慰和骄傲。真诚的付出会感动自己，也会感染孩子。当活动中，孩子情不自禁顺口喊她妈妈时;当她患咽炎孩子带来金嗓子喉宝时;当站在高凳子上悬挂饰物孩子们担心地说：“老师小心点”时;当走在街上，曾带过的毕业生扑进她的怀里说：“老师，好想你!”时，那一刻，她深会切地感受到一种幸福，一种当幼儿教师的幸福。

记得有一年，班上有个叫菲菲的小朋友，上小班的时候从来没在幼儿园午休过，开学时，她妈妈就告诉老师说是工作忙，孩子姥姥身体不好，不能接她回家，孩子在家从不午休，请老师多费点儿心，实在睡不着就让她躺在床上。听了她的话，午休时她就留心观察菲菲。还真是，一连着好几天，她都躺在床上不是玩手指就是扯窗帘，有时候还会把身边的小朋友弄醒。可到快起床的时候她却睡着了。原来她不是没瞌睡，而是一直以来被依着顺着，没有养成午休的习惯。于是，每天午休刘老师安顿好其他孩子睡好后，就来到她身边握着她的小手，轻轻地拍着她，慢慢的她就睡着了。渐渐地，她就养成了午休的习惯。

这样的例子在她从教的历程里可以说是不甚枚举。喂饭，换洗尿湿拉脏的裤子，手把手的教握笔画画……虽然辛劳，但刷新了超越、充盈着快乐、带来了满足，她用“无怨无悔”、“辛勤耕耘”演绎着成长的每一个坚实步伐。

人生总有许多第一次，第一次带班、第一次上公开课课、第一次开家长会，第一次登上舞台，第一次主持活动……作为从小学转岗的幼儿教师，她深知要想成为一名优秀的幼儿教师，就要更努力。平时，她勤学好问;活动中，她认真，肯动脑;课余，她肯下功夫，不断反思学习。刘老师认为，要想成为一名优秀的幼儿教师，只满足于现有的技能是不够的，必须跟上教育改革的步伐，不断地提高自身的各项基本功水平。在教育教学活动方面，在园领导的带领下，她和其它老师一起刻苦钻研教材，根据幼儿年龄特征的不同，精心设计每一次教学活动。在课堂上，她用新颖奇特的教学方法，恰到好处地激发幼儿的思维，引导幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考，去探索。在学习生活上，她注重培养孩子的良好学习和生活习惯，重视良好班级常规的建立，也为孩子们将来步入小学打好坚实的基础。闲暇之余，她广泛阅读多种幼教杂志书刊，学习最前沿的幼教理论，不断充实自己，不断提升自己。她在工作之余，积极参加教研活动、业务学习及观摩课的评议，到优秀园所参观学习，汲取有益的教育经验。她总是说：“我每天都很快乐，因为我每天都和南园长带领的团队用最前沿的幼教理论武装自己，最大限度地让孩子们在快乐中学习，在快乐中生活!”

所谓“不积跬步无以至千里，不积细流无以成江河”，刘老师用一颗热爱尝试，敢于创新的进取心，在积累之余，将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来，将自己的体悟加以创新，运用于幼儿教育教学，短短的五年来，她成长进步的很快，不仅在专业技能竞赛和园内赛教中取得良好的成绩，还屡次参加展示活动。2012年以来，她撰写的教育叙事《静待花开》、《管住你的小狮子》分别获得了市级二等奖和县级一等奖。论文《动画片在幼儿教师中的价值》获得国家级一等奖。

为落实“建人民满意学校，做人民满意教师”的精神，我高度重视“三育人”工作，在教育、教学管理和建设中全方位地开展“三育人”工作，努力做到“教书育人、管理育人、服务育人”，“三育人”先进个人事迹材料。

只有拥有高素质的教师队伍，才能教出好成绩的学生来，才能提高学校的办学效益。我非常重视各种教育教学活动，通过举行课堂展示交流活动、举办教师读书心得演讲、教师基本功比赛，来提高全体教师的专业素养和综合素质;通过骨干教师的培养、师徒结对、外出参观听课等，为教师的专业发展，业务提升创造了条件。同时，还根据教师队伍的现状，开展了多媒体课件制作培训、新教师岗位培训，切实提高教师业务水平，更新知识结构。
开展校本培训也是我校“强质量、促发展”的重要举措，以“有效的教研组活动”为基本形式，各教研组的研究活动内容丰富多彩，近年来，开展了以“教学反思、理论学习、集体备课、结对帮扶、观看录像、专题讲座、听课、评课、公开课、交流研讨多种活动，大大丰富了教研内容，也有效地帮助教师将课改理念应用于课堂教学实践。

学校坚持每周一上午举行升国旗仪式和国旗下的讲话，对学生进行爱国主义教育，以校园板报、班级墙报、走廊文化、校园广播“中华魂”读书活动等为宣传阵地加强品德教育;法制讲座、交通实践、“十六周岁宣誓”等活动对学生进行法制教育;军训、拉练、长跑等活动对学生进行意志品德教育;报警电话、防火演练、地震知识、生活安全常识教育等活动进行自护、自救、逃生知识和生命教育;“爱卫日”、“环境日”、“植树节”、“禁毒日”、等对学生进行专项知识教育，让学生在健康文明的环境中增长知识、丰富生活、陶冶情操、名礼守法，事迹材料《“三育人”先进个人事迹材料》。学生违法率为零。

课堂教学是教学工作的核心内容，是提高教学质量的主阵地。为了努力营造人人参与课堂教学、人人研究课堂教学的氛围。加强了教师反思教学的研究与探索，鼓励教师认真开展课堂研究活动。初一年组研究课堂教学如何激发学生学习兴趣，如何教会学生学习方法，如何提高学生素质，避免重复劳动，减少无效的、低效的劳动;初二年级研究课堂教学如何减缓分化现象，激发中等生、后进生的学习兴趣;初三年组要认真研究复习课、试卷讲评课的规律性和实效性。不论哪一个年级的课堂，教师都积极关注学生的课堂感受，教师以对学生的良好情感引发学生的情感反应，促进了学生愉快积极主动的学习。为此，我校中考连年创佳绩，学生成绩居全县之首。

在校园建设方面，我校通过进行植树、栽花、种草、修甬道、建车棚，力求实现校园环境美;通过建设办公室文化、班级文化、廊道文化，让每面墙都说话，力求实现校园文化浓;通过警民共建、法制校长、社区联建，依托社会力量，力求实现校园周边稳;通过“五老、十员”、家长学校、关工委、实现全员参与，力求达到学校教者广。我校先后被评为“国家级国防教育先进单位”、“省级法治化管理示范校”、“省级科研课题先进单位”、“市级先进工会”、“市级文明单位标兵”、“县级先进基层党组织”、“县级关心下一代工作先进集体”、“县级先进职工之家”、“县级先进团组织”、“县级‘五四’红旗团支部”、“县大合唱第一名”、“县教育系统优秀教学质量奖”、“教育系统综合治理第一名”。
我将不断探索工作新途径，不断丰富活动新载体，让“三育人”之花开得更鲜艳、更灿烂，让祖国的下一代茁壮成长,使我们的民族兴旺、强盛!

x年了，在教育这片净土上，她静静地守望着、耕耘着，在这里她找到了快乐，得到了满足，实现了人生价值。x年中，她面对的是生活的变与不变，变化的是迎来送往的一届届学生，不变的是她内心对教育的执着和对学生的深厚的爱，x年来，她多少次喊破了嗓子、熬红了双眼、累病了身体，但她无怨无悔，因为她的教育教学宗旨是爱是生命的阳光，它能让孩子们的身心健康地成长，她就是xx市xx中学老师xx。

一如她的名字，呕心沥血育桃李，精心耕耘吐芬芳。x个春秋，她用慈母般的爱心，慈父般的责任心，把一个个不谙世事的孩童点化成金，把一个个入学时平平庸庸的班级培育成文明班集体，她所带毕业班中招成绩经常名列前茅，其中有两届全xx第一。她的学生中有英国剑桥、美国康奈和清华大学毕业生。每当有老师和家长向她求教时，她总是谦虚地说：“其实也没什么，我只是一直用心而已。”

爱一个好学生，人人都能做到，但爱一个不喜欢学习却总是捣乱课堂纪律的学生比较难，然而，xx做到了。xx认为，老师对学生的爱比母爱更广阔，更持久，更理智，更无私，更细微，更伟大。她所带班级的学生，不管是聪明还是迟钝，无论是听话还是淘气，抑或是成绩好坏，她都是同样的付出、同样的呵护、同样的培育。学生李明爱说话，上课走神，时不时的搞个怪动作，引得同学哄堂大笑，是一个有名的问题生。xx老师经常同他谈心，教他如何听课做笔记，不上课时就坐在她身边批改作业、备课。经过一年的关心和帮助，他不仅改变了坏习惯，学习成绩也很快赶了上来，懂得感恩的李明说：“xx老师就像我的亲妈”。xx老师的爱心滋润了她教过的每一个学生的心田，而且已经一批批茁壮成长。

学生们不会忘记，每天，xx老师总是早于学生来到教室，放学后又是晚于学生离开学校。晨读时，xx拿起书本坐在教室里，和学生们一起读书;打扫卫生时，xx也跟着学生一起劳动。xx倾情付出，换来的是学生的集体荣誉感的大大增强，学习成绩大幅提高。成如容易却艰辛，xx得到了学生的爱戴，赢得了同事们的称赞，背后是她孜孜不倦的苦苦求索。多少年来，xx没有看过一部完整的电视连续剧，她把所有的时间都用在了教育教学和自我充电上。她指导的青年教师，有两位获得了xx省优质课大赛一二等奖。她辅导的学生有x人在全国英语大赛中获得了一、二、三等奖。她本人也多次被评为xx优秀教师、xx市优秀班主任和教育中心十大科研标兵。

爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱更是一种能触及灵魂动人心魄的教育。一份耕耘必有一份收获。日复一日，年复一年，xx用博大的情、无私的爱，滋润着一棵棵幼苗茁壮成长，为一批又一批带着理想的学生插上了快乐腾飞的翅膀。

xx，男，现年28岁，于2011年参加工作，担任班主任已经有3年了，现任五年级的班主任。在这几年的班主任工作中，我从不挑三拣四，勤勤恳恳。始终以一颗火热的心、无尽的爱投入到教育事业当中去。现将我的事迹概述如下：

人们常说：“教师无小节，处处是楷模”。学校是每个学生的栖身与学习之地，教师行为对学生的影响极大。教师要树立为人师表，教书育人的思想，把言教与身教结合起来，只有以身作则，才能使教师的言教发挥更大的作用，只有为人师表，才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信，从而愿意积极行动，促成学生的言行统一。例如：要求学生不迟到，他自己不迟到。要求学生不乱丢果皮纸屑，自己就不要乱丢果皮纸屑。教育学生讲文明礼貌，他会主动向学生问好，说谢谢你之类用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答他。由于工作能深入细微处，本班的学生都养成了良好的行为习惯，几乎没有迟到等不良习惯。我所带的班级曾多次被校评为“优秀班级集”、“文明我先行先进集体”。

在班主任工作中，我有选择地吸收别人的成功和经验，从班级实际出发，努力创建特色的班级管理体系，根据本班学生，讨论制定班规。创建班级书架，开拓学生的视野。创建实用性的学习园地。学习园地不是壁画，而是学生学习与生活的见证。其中必不可少的栏目有：“优秀作文栏”，单元优秀作文，考试优秀作文，摘抄下来粘贴于栏目中，供学生学习。“榜上有名栏”每次考试前五名的同学会获得积分。第一名5分，第二名4分，第三名3分……期末考试奖励总积分前五名。有了积分作为排名，学生会更加积极。“好人好事栏”，学生把自己发现的好人好事登记在栏目里，比较谁发现的多，谁被发现的多。学会发现美，才能创造美。此栏目开设的好，班级会其乐融融。

后进生更渴望得到老师的关爱，只要老师不离不弃，他们一定能进步的！他们往往集许多缺点于一身，给班主任工作带来很多麻烦。针对这样的情况，我总是以“宽容”之心去温暖学生的心灵，用爱心、诚心去感化他们，接近他们跟他们说心里话。并号召优等生帮助后进生，让后进生不断缩短与中等生、优等生的距离。

家长是孩子的第一任老师，身为老师的我们必须学会与家长沟通。沟通能增进了解，沟通能更好地合作。只有学校和家庭联合起来，扎实地开展家校联系，拉近了学校老师与家长的距离，赢得了家长对学校工作的支持，使教师在广大家长中有了教好的口碑，有效的提高了教育的效果，才能起到事半功倍的效果。

我就是这样，凭着对事业的痴心，对学生的爱心，对工作的热心，对未来的信心，在2013—2014学年的小学毕业检测中平均分列全县第一，在数学特长竞赛中，辅导学生获得全县一等奖1名、全县二等奖5名的好成绩。

在实施素质教育的今天，深深地懂得自己所肩负的责任，更加体会到要成为一名优秀的教师，就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。用心去工作，用爱去育人，是我一生的追求。

xx、外语学院旅游管理专业教研室副主任、讲师。参加工作以来，她一直热情地从事教育第一线工作，工作练习，不顾个人得失，具有高度的政治责任感和大局意识，始终以优秀教师的标准严格要求自己。关心学员，教书育人，为人师表，坚持学员为本，品质第一的指导思想，充分发挥师资组织者、导师、促进者的作用，重视调动学员学习的进取性、主动性。

老师，所以教学很困惑。在具体的工作中，她可以把好的教育环节的一切关系、工作态度端正。准备课程详细，细致，精心设计教案，在教学过程中能更好地掌握教学节奏。不管是重复授课还是新开课，都要认真准备好每一堂课，不断充实新的资料，并且注重授课方法，充分发挥师生两个主体的进取性和主动性，以知识授为根本，注意与学生的沟通与沟通，达到良好的教学效果。

在指导学生论文的工作中，每次从选题、材料的收集、初稿的写作到原稿的完成，都要仔细听，仔细指导，让学生很快认识到自己的问题，使论文的写作顺利完成。在辅导学生实习中，她认真组织学生参加招生活动，直到深夜才回家。学生去酒店实习的时候，她为学生做了前期的思想工作，送到车站，让学生感受到家的温暖。学生在酒店实习期间，她经常和学生交流，深夜睡不着，听学生说她们的心话，早点发现问题，早点解决问题，顺利结束实习，受到实习机构的好评。

她自12年春至今承担旅游管理专业基础课程管理学原理、专业课程旅行社管理和景区管理，截至15年春工作量达到1034学时，超额完成学校规定的教学任务。在圆满完成教育任务的同时，严格要求自己，踏实工作，辛苦工作，在青年教师中发挥模范领导作用。牺牲很多休息时间，加班协助系主任完成各项工作，总是提前完成学校和院子交给的各项任务。

利用课馀时间认真从事教科研，完成校级教研课题1项，发表教研论文3篇，主持完成市级科研课题1项，主持完成校级科研课题1项，主持正在进行的省级课题1项，省教育厅课题1项和校级青年基金课题1项，参加省级课题2项，国家民委课题1项，发表科研论文10篇。获得大学优秀教育成果奖1项、优秀实习教师1项、大学优秀社会科学成果奖1项、国家发明专利1项、实用新专利4项。

陈xx，本科，2008年7月毕业于xx师范大学数学与信息学院。毕业后很荣幸加入xxx中等职业技术学校教师队伍里，在学校各领导和同事的关心和培养下，在四年的教育工作中学到了很多知识，也获得了一些成果。

一、思想方面

作为教师，应该是为人师表、教书育人，在自身的行为和思想上要给学生树立榜样。首先，在思想上要求积极的对待自己所从事的教育事业，认真做好每一件事，珍惜现在所拥有的时光，并把这种积极的思想在上课和自习课上融入到学生中去，让他们在学习和生活中，积极面对，快乐成长，学会做人做事的道理;第二，作为任课教师要成为学生的良师益友。一方面，要向学生传授科学文化知识，提高他们的认识水平和知识应用能力;另一方面要对学生加强德育方面的教育，培养他们对班级的责任心和团队协作精神，进一步成长为一个有思想有道德的工作人。第三，作为一名教师在素养方面，时刻充实自己，提高教学素质。在课余时间，认真学习专业知识，不断提高自己在专业上的素质。此外不放过一个与老教师沟通和交流的机会，学习他们在教学管理方面的经验，为以后的教学打下坚实的基础。教学时从每个学生出发，让学习的学好习;让学做事的做好事;让学做人的做好人。

二、教学工作

在这四年教学中，担任了数学和汉语课程教学。在教学上，我严格要求自己，无论是课堂教学还是实践教学，认认真真上好每一堂课，踏踏实实做好每实习，努力要求不断改进教学方法，尽最大力量帮助每一位学生取得好成绩。

好课前准备，包括熟悉教案，要求学生做好的预习内容。上课时，充分发挥学生的自主性，积极与学生互动，让学生在快乐中学习并充分发挥每一个学生的长处，让他们取长补短，树立学习的自信心，让每一个学生充分利用这短短几十分钟的课堂时间。课后，及时反思，找出自己做得不到位的地方，并及时补救。对于学生的作业，每一本都认真批改，尽可能地做到面批，当面改正学生的错误，让学生加强印象，不再犯错。在校领导、指导教师和老教师的培养下，我不断成长教学工作受到老师和学生的一致好评。

2、加强学科知识的衔接与应用，提高教学效率。我们都知道，中职学生是通过中考筛选而来的，这些学习有困难的学生学业基础普遍较差，而数学作为基础学科两极分化尤为严重，传统的职高数学教学过分着重于数学知识的系统性，会使这些学生更加害怕学习数学，因此，面对学生头疼的文化课数学教学，教师应该大胆的进行改革和尝试，将专业知识渗透到教学中，让职中数学教学内容活泼多样，这样既可以提高学生学习的兴趣和改善课堂教学，提高职高数学教学质量，又能为学生学习专业知识打下良好的基础。

增强中职数学教师的技能含量要使职校学生有“用”数学的意识，首先我们就得有“用”数学的意识和胆识，只要我们教师细心挖掘，做个有心人，不难找到这些知识在实际生活中，甚至就在我们身边的生活中的结合点。职业教育是培养技能型人才的，不是基础教育。经过职业教育培养的学生如果与未经过职业教育的学生不能有较大的技能差别，职教就失去了其存在的特色功能。因此中职的数学教师不应该只有单纯的数学知识，还必须具有专业知识的储备，也就是通常所说的“双师型”教师。作为中职的数学学习，就应着重于数学在专业上的应用能力。

在教学方面紧扣学校的教学理念做到以岗位技能为核心，应知应会为重点，实践教学为手段，钻研专业知识，拓展知识面，多向老教师请教，提高自己的教学能力和个人素质。

三、其他工作

管理工作是学校工作中的重要组成部分。大家常说：“兵马未到，粮草先行”就是在谈后勤工作的重要性。在这些年后勤工作中，我一惯坚持公平原则，在工作中力求平等待人，秉公办事，对服务对象不论亲疏、职位高低，都一律一视同仁，公平对待。服务师生是我的工作目的和要求，我在工作中力求做到时时刻刻为广大师生着想，急广大师生之急，忧广大师生之忧，乐广大师生所乐，全心全意为师生服务。为确保正常的教学秩序提供一个良好条件。

学校演播厅技术员的工作包括设备使用操作和设备的维护。从熟悉设备到熟练操作设备及简单故障的处理是一很艰难的过程，最令人头疼的是

脱贫攻坚先进事迹材料篇九