查字典范文网 >> 2023年我阅读我成长演讲稿 阅读成长的演讲稿(精选13篇)

2023年我阅读我成长演讲稿 阅读成长的演讲稿(精选13篇)

小编:灵魂曲

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。

我阅读我成长演讲稿篇一

各位老师、同学们:

你们好!我是xx,今天,很荣幸能站在这里,与大家一同分享阅读的乐趣。我演讲的题目是《我阅读,我成长》。

首先,我想问大家,您爱读书吗?相信多数人都会给出肯定的答案。因为,我也爱读书。书籍--这一座智慧的殿堂,这一片思想的森林,这一片文明的沃野,包罗万象,藏珍蕴奇,怎能不使人心醉神迷,留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵,还是风雨大作的暗夜,打开书,我就忘记了一切悲伤与孤寂,心头充满了愉悦与宁静。从而,缀饮知识的琼浆慢慢成长。

是的,是读书,让我由一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有初步了解、开始懂得思考的中学生。读童话,我走入一个纯净美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子,毅然放弃了三百年的生命,化为海中的泡沫时,我忍不住潸然泪下。那天,我一整个下午在小溪边徘徊,看着澄澈的流水,想着小人鱼的善良与美丽,一种难言的忧伤与真诚的感动,占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时,我又为之高兴不已,拍手称快,就这样,我开始懂得了真、善、美。

有人说“优秀的书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确,读传记,读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌,看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学,解心灵之惑、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔,我的生活因此而充实。

不过,最令我难忘的还是史书。翻开近代史,书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航,有抗日战士直冲云天的热血,有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆,有苍山如海、残阳如血的气象,也有千里跃进万马奔腾的豪壮,书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌!一段段历史,一页页记载着苦难与辉煌的文字里,我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索,我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布,我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢!这一切,都让我明白肩上的责任,让我看清前方的路,更使我明白,该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂!

各位朋友们,同学们,我想对你们说,享受阅读吧,这会让你享受到阳光的明媚,空气的清新,享受到心灵的愉悦和生命的奇妙!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡,雨脚如麻的岁月,穿行在漫漫长夜亘古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的长路。享受阅读吧!乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,期盼幸福,收藏阳光!

让我们都来打开书,打开神奇的世界,打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传,让智慧之声响彻美丽人间!

谢谢大家!

我阅读我成长演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们:

大家好!

书是人类的朋友,我们的精神食粮。我们与它同喜同忧。是生活中必不可少的伙伴。它伴着我度过了九个春秋。我爱读书。读书是我每天生活中必不可少的一件事。

比如有一次去书店,老爸买来了许多课外书。我高兴坏了,一天到晚捧着书看。时而记记划划,时而趴在床上细细浏览。我沉浸在书海中无法自拔,连爸妈的呼喊也充耳不闻。不过这还算小事。大事还在后面。

我对几本书情有独钟,一本是《年华是奔跑的花》,二是金庸的小说。三则是四大名著。想当初我对这些书不理不睬,甚至十分厌恶。大都是在老爸的“逼迫”下才读了一次。然后……,一发不可收拾。我开始了疯狂的阅读。书柜里的书我大多看过5,6次,有些书还看过十多次。导致了一个阅读的高峰就此产生。

那天晚上,天黑漆漆的。老爸来我的卧室关灯走了。可我却藏着手电筒等在被窝里,然后……,一顶小帐篷起来了。周围到处是书。我拿着手电贪婪的读着。一本,两本。我象一匹饿狼,不停的读着。身边的书象是一座小山丘不断增大。

午夜……,小帐篷突然塌了下去,人也被书埋没。手电滚到了地上。然后书中传来一阵阵呼噜声。声音透过书,显得越加沉闷和平和。我面带笑容,进入了梦乡。

这次难忘的阅读,令我记忆深刻,收益不浅。但愿这样的阅读,以后再多点吧。

我阅读我成长演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们:

大家好!我今天演讲的题目是:读书伴我成长。

瀚,只有拥有深沉的人文积淀,才会勾勒出事物复杂的关系。因此,教育是知识的教育,教育是创造的教育,教育是教师与书籍共同谱写的教育!

作为一名小学教师,我爱读书,喜欢与书相伴,在文字中享受温暖的阳光,在阳光中收获人生的真谛。回首几年来的从教之路,读书,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,在书中,我找到了工作的自信,教书的底气。读名师的书,看他们成长的足迹,奋斗的艰辛,追求的快乐,可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书,可以让自己始终注意从学生实际出发,遵循教育规律,始终牢记:教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省,让我时时扪心自问:今天上的课有哪些新气象?今天的学习有什么新的收获?今天处理问题时是否有了新的方式?读《论语》,我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》,我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》,我被小林校长的耐心、智慧所感动。在平常的教学中,我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声,和他们一起欢笑,一起惊奇。

读书,让我深刻体会到了为师之道,在不断学习、自我完善的过程中,我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说,读书学习是我生活中唯一的快乐,但是我可以说,读书改变了我的生活,带给了我成长的喜悦!

读书让我认识到,要做一个有激情的人。生活需要激情,教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱,才能保持一以贯之的激情,让自己的课堂充满生机充满活力。

读书让我认识到,要做一个有思想的人。教师要教书,更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说:教育的真谛在于将知识转化为智慧,将文化积淀为人格。她还说:教师因读书铸就备课灵魂,便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心,这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。

回首走过的岁月,是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是书籍给我带来了智慧和力量,在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到,读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺,如果要把它比之为水,比之为空气,我想一点也不为过,如果要用身体里的某种元素来打比方,就干脆称之为血液吧!

我阅读我成长演讲稿篇四

尊敬的各们家长,老师,同学们:

大家好!我是xxx。历经苦难的高尔基说:书籍使我变成了一个幸福的人。我又何尝不是呢?读书带给我无穷的乐趣,最恒久的动力,读书让我心灵平和,给我精神的慰藉。

小时候,妈妈经常在我睡觉前的时候给我讲故事,过了一段时间,我上了幼儿园,学会了拼音和生字,于是,妈妈就到书店给我买来了几本带拼音的书,让我自己来读,刚开始,我有些字还不认识,于是,妈妈就又教我怎样来查字典,这样,我在上学前就读了《睡前5分钟》、《小故事中的大道理》、《365夜故事》等许多书。

正因为我喜欢读书,爸爸妈妈就不停地给我买书,上学期我就读了十几本书,一套10本的阅读快车我平均2天读一本,我在书海里遨游,在书海中与有智慧的`人生对话,让我变得更聪慧,在书海中,我看一了伟人、科学家的足迹,在书海中,我切身感受到了读书的乐趣。书不仅使我懂得了许多做人的道理,还让我记住了许多佳词妙句,所以,我的作文水平也在不断地提高,学习成绩也一直名列前茅。

花朵离不开阳光的呵护,草儿离不开雨露的滋润。书是我们人类的朋友,所以,同学们,热爱书吧!让我们畅饮这“源头活水“,攀登这人类进步的阶梯,一起走进书的海洋,成为知识的富翁,精神的巨人吧!在这里我要大声地告诉你们:我读收,我快乐!让我们一起读书,一起快乐成长吧!

我阅读我成长演讲稿篇五

尊敬的各位老师、评委:

下午好!

“读了一本好书,像交了一个朋友。”歌德曾经说过这样一句话。

的确,没有了书籍,就像鸟儿失去了天空,鱼儿没有了水源,我也爱读书,因为书使我开拓了视野,增长了见识,使我了解了更多的道理。从小,我便喜欢读书。听妈妈说,小时候每当我哭闹时,怎么哄也不行,只要给我一本书,我就会立刻停止哭闹,津津有味的“读”起书来。看来,我这爱读书的习惯是与生俱来的吧。读学前班时,我早早地就学会了汉语拼音。有了汉语拼音的帮助,我就能读懂向往已久的《安徒生童话》了。我看到卖火柴的小女孩那么可怜,就会情不自禁的流下泪水;看到纯洁善良的灰姑娘终于获得了自己的幸福,我也会在心里暗暗地为她高兴;当小美人鱼最终还是化成了泡沫,我也会摇头叹息。读四年级时,童话已经不能满足我对书的渴求了,我开始阅读中外名著。《论语》让我懂得了智慧的思考;从《史记》中学到严肃的历史精神;《三国演义》使我看到三国时期的风云莫测;《巴黎圣母院》也让我明白了外表丑陋的人一样会有美丽的心灵。

现在,我读五年级,更加认为书是我的良师益友。每当我遇到挫折时,我便会读一读《紫藤萝瀑布》,正如文中所说:花和人都会遭到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的。是啊,每个人都会遇到挫折,但我们经历了挫折,并把它当做迈向成功的垫脚石,那我们就一定会走向辉煌的成功之路。书,是一把钥匙,它打开了我的智慧之门;书,是一束阳光。让我快乐成长。与书相伴,其乐无穷!

谢谢大家!

我阅读我成长演讲稿篇六

亲爱的老师、同学们:

大家好!

书,被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻, 我觉得特别亲切。在记忆的心扉中,童年时代的读书生活恰似一缕温暖的阳光,也似一个个跳跃着的音符。

幼儿园时,我就喜欢读儿歌,每天都让爸爸妈妈给我读,并听得津津有味。我上一年级时盯上了一家书店,这让我如获至宝,看得如醉如痴。又长大一些后,妈妈送了我《三百六十五夜故事》、《一千零一夜》、《哪吒传奇》……渐渐地,这些小书已不能使我满足了,我发现了一家大型书店——天中书城,那里的书有上千套,我每个周末都去那里。我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道.。

记得有一次,作文的题目是《我的小动物》。老师读了一遍范文之后,当大多数同学千篇一律地开始写时,我突然意识到,我不能这样,我要用自己的眼睛去看动物,用自己的感受去写动物。

在作文中我是这样写的:我家养了一只鹦鹉,我给它起了个名叫“老黑”,为什么叫“老黑”呢?因为它的毛由浅黑,变成中黑,然后又变成深黑的了,它老是变色,所以我给它起了个名字叫“老黑”。鹦鹉的眼睛像一颗黑豆,觜巴黄黄的,尖尖的,像一把“利刃”,它的全身都是黑的,像是被油漆涂过似的……于是,我的作文得了个“棒极了!”老师在文中又圈又点,将它作为范文在班上读。

这小小的光荣,使我悟出一点道理:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要与众不同,这些领悟自然是课外读物的馈赠。

现在,那些古今中外的大部小说使我如醉如痴。我还养成了记笔记的习惯:记书中优美的词语,精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力,也增加了我的理解力。

有一次命题作文写《我和小动物的趣事》,我的情绪分外激动,觉得自己得到了一个大显身手的好机会,四年级时姥爷给我卖了一只鹦鹉,平常积累的那些描写鹦鹉的好句,像酵母一样的发挥了作用,我从一天,我给“老黑”换水开始写,以我给“老黑”倒水来衬拖“老黑”的天真,可爱。这篇充满真情实感的作文又得到了好评,被用大字誊抄出来贴在教室的墙上。这篇作文还发表在《天中晚报》上呢!

于是,我又悟出了一点道理:作文要写真情实感。练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人的东西,应该是自己呕心沥血的创造。

我阅读我成长演讲稿篇七

敬爱的老师,亲爱的同学:

好书就像一级级台阶,引导我们走向知识的殿堂;好书就像一盏盏明灯,照亮我们寻找智慧的方向;好书更是一位学识渊博、慈祥仁爱的教师,耐心而又细致地引导我们怎样做事,怎样做人好书陪伴我们成长。

我喜欢书,书是我的好朋友,看书是我生活中重要的一件事。零食能够不买,但书不能;电视能够不看,但书不能;我喜欢从书上获取知识,更乐意从书中读懂生活的启示。

在《窗边的小豆豆》这本书中,小豆豆的生活有酸,有甜,有苦,也有辣,它告诉我们人生就像一个五味瓶,有欢乐也有悲伤,有收获因为会有失败。可是当我们应对悲伤和失败的时候,我们必须要坚强,要相信“阳光中在风雨后”。这让我深受教育,我也因为这句话受益匪浅。

有一段时间,我的学习成绩有所下降。为了帮忙我提高成绩,教师给了我一本课外练习,让我利用课外时间做完。当时,我十分不情愿,因为在学校里已经有很多作业等着我,教师还要叫我做这么厚厚的一本练习,这是多么辛苦的事啊;可不做又怕遭到教师的批评。正在我犹豫不决时,我的眼前闪现出了这样一条名言:阳光总在风雨后,有苦也就有甜。于是我豁然开朗,静下心坚持把那本练习做完了。一段时间后,我的学习成绩果然有了提高。我真的要感激那本书,感激它帮忙我战胜了自我。

浓浓书香伴我行。读书,让我的天地更宽广;好书,伴着我走过了十三年的风雨历程,让我尝到了什么是苦,什么是甜,让我汲取了成长的力量,为我撑起了一片蔚蓝的天空!

我阅读我成长演讲稿篇八

亲爱的老师、同学们:

大家好!

成长似水流年,回想起来,自己读书的经历还真是挺丰富!

欣喜在于一瞬间,坐在童车里,望着呢喃的燕子,于是,爷爷教我背“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”哦,在那时,我明白了,宋词是会飞的;趴在窗前圆桌上,指着映日荷花,于是,爷爷摇头晃脑地读着“江南可采莲,莲叶和田田。”哦,古乐府是有颜色的,还散发着淡淡的香味儿。在黑夜里,伴随着王子和公主的故事,我去梦中穿过尼罗河,越过丹麦,与白胡子的童话爷爷做游戏。在明媚的春风里,听着爸爸讲三国的故事,幻想着兵荒马乱的情形,我很想骑一骑赤兔马,见一见威风八面的关云长和足智多谋的诸葛亮。这些点点滴滴的欣喜,让我对读书产生了浓厚的兴趣,让我理解了高尔基的一句话:“书是人类进步的阶梯。”

我渐渐长大了,读的书多了,我也懂得了“读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。”这句话的含义,我读过《格林童话》,格林兄弟笔下的童话,是一个美丽的春天,不仅有长发的公主和英俊的王子,而且有善良的孩子和凶恶的巫婆,不仅有会说话的鱼儿和鸟儿,还有暮春三月,草长莺飞。我始终记得“近朱者赤,近墨者黑”,从小受读书陶冶的我,在童年时光读了《格林童话》,它宛如一条涓涓细流,将质朴、深刻的哲理潜移默化地流入我的心里。在那些新颖、鲜活、生动的童话故事中,我找到了另外一个美丽而真实的世界。

我现在已读了不少外国名著,吝啬的葛朗台,童年就经历了人生的许多酸甜苦辣的阿辽沙,命运悲惨的简·爱,在荒岛上坚强生活的鲁滨逊……它们都给我留下了深刻的印象,为我的读书生活增添了不少色彩。

回想过去读书的经历,只感觉时光似水流年,而永不流逝的,是那一段读书时多姿多彩的幸福时光。

亲爱的老师、同学们:

大家好!

书,被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻, 我觉得特别亲切。在记忆的心扉中,童年时代的读书生活恰似一缕温暖的阳光,也似一个个跳跃着的音符。

幼儿园时,我就喜欢读儿歌,每天都让爸爸妈妈给我读,并听得津津有味。我上一年级时盯上了一家书店,这让我如获至宝,看得如醉如痴。又长大一些后,妈妈送了我《三百六十五夜故事》、《一千零一夜》、《哪吒传奇》……渐渐地,这些小书已不能使我满足了,我发现了一家大型书店——天中书城,那里的书有上千套,我每个周末都去那里。我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道.。

记得有一次,作文的题目是《我的小动物》。老师读了一遍范文之后,当大多数同学千篇一律地开始写时,我突然意识到,我不能这样,我要用自己的眼睛去看动物,用自己的感受去写动物。

在作文中我是这样写的:我家养了一只鹦鹉,我给它起了个名叫“老黑”,为什么叫“老黑”呢?因为它的毛由浅黑,变成中黑,然后又变成深黑的了,它老是变色,所以我给它起了个名字叫“老黑”。鹦鹉的眼睛像一颗黑豆,觜巴黄黄的,尖尖的,像一把“利刃”,它的全身都是黑的,像是被油漆涂过似的……于是,我的作文得了个“棒极了!”老师在文中又圈又点,将它作为范文在班上读。

这小小的光荣,使我悟出一点道理:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要与众不同,这些领悟自然是课外读物的馈赠。

现在,那些古今中外的大部小说使我如醉如痴。我还养成了记笔记的习惯:记书中优美的词语,精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力,也增加了我的理解力。

有一次命题作文写《我和小动物的趣事》,我的情绪分外激动,觉得自己得到了一个大显身手的好机会,四年级时姥爷给我卖了一只鹦鹉,平常积累的那些描写鹦鹉的好句,像酵母一样的发挥了作用,我从一天,我给“老黑”换水开始写,以我给“老黑”倒水来衬拖“老黑”的天真,可爱。这篇充满真情实感的作文又得到了好评,被用大字誊抄出来贴在教室的墙上。这篇作文还发表在《天中晚报》上呢!

于是,我又悟出了一点道理:作文要写真情实感。练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人的东西,应该是自己呕心沥血的创造。

亲爱的老师、同学们:

大家好!

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。的确,读一本好书,就像交了一个益友。因为书里无穷的知识会让你受益匪浅。

我读过的书很多,但印象最深的也只有《儿童文学》、《少年文摘》、《童话世界》和《唐宋诗词》这四本而已。我从8岁起便开始读《儿童文学》,虽说看得不是太懂,也有许多字不认识,但仍然勉勉强强读了下来。到了9岁上了二年级,识的字越来越多,文章也越读越懂。那时开始,我的作文水平有了很大的提高,经常被老师拿来当范文念,识的字也比别的同学多很多。我想,这应该是儿童文学带给我的好处吧:在阅读文章时,我可以把优美的词句画起来应用在自己的作文当中;遇到不懂的词句,我便查阅字典,弄懂读音,理解字义,使我受益匪浅。

在我的读书生活中,终于使我领悟到了培根说过的一句名言:“读书使人明智,读诗使人灵秀,数学使人严密,物理学使人深刻,伦理学使人庄严,逻辑学使人善辩;凡有所学,皆有性格”。

亲爱的老师、同学们:

大家好!

俗话说“书读百遍,其义自见。”我们都知道高尔基曾经说过“书,是人类进步的阶梯。”我们都曾感受过“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”的读书历程。我爱读书,书带给了我无限乐趣,也教会了我如何为人处事。

每当我做完功课,我总要翻开我那些爱不释手的课外书,如饥似渴地读起来。我有时紧皱眉头,有时被书中的精彩内容逗得哈哈大笑,有时会从中悟出了很多道理,有时会为书中的一些事而打抱不平……经常看得如痴如醉。我感受着书中每一个动人的情节,欣赏着书中每一个优美的段落。

读书,使我明白了做人要有坚持不懈、滴水穿石的精神。在《鲁滨逊漂流记》中,我们都知道主人公鲁滨逊孤身一人住在一座荒岛上,那儿无处不充满危险,可是,他何曾放弃过?而是他那锲而不舍,永不轻言放弃的精神激励着我们;正是他的精神,让我也对自己严格要求,对自己的目标持之以恒。

读书,让我懂得了做人要学会知恩图报。在《爱的教育》中,记叙了人世间多姿多彩的爱。无论是亲情之爱,还是友情之爱,都让我们见证了爱的感恩与回报。让我们学会了要理解父母的心酸,要学会尊敬师长,这本书,使我们获益良多。

书,是博古通今的老人。它将我带进了硝烟弥漫的战场,带进了戒备森严的皇宫,带进了一段段历史中,我仿佛看见了当年那惨绝人寰的血腥大屠杀,我仿佛听到了当年那些因战乱而导致家破人亡、妻离子散的人们悲痛欲绝的哭声……我更加懂得了要珍惜今天的幸福生活。

书中的乐趣颇多。只要我们认真地去“品味”,就会有很大的收获。瞧!那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮观景象;那“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的静谧美好景色;那“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的艰苦;还有那“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的训诫……我们有时还会有“明月松间照,清泉石上流”的美好意境;有时会生发“国破山河在,城春草木深”的伤感;有时也还会有“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的体验……“读书破万卷,下笔如有神”。但是如果我们只求“万”而不求“破”的话,是永远不会打到“有神”的。这个“破”正是研究读书的质量与效果。所以,读书不仅要读万卷,而且还要破万卷。

同学们,快捧起你们手中的书,读起来吧,让书成为你的良师益友,成为你们生活中的最重要的一部分吧!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

书之于我,就像一只小鸟,没有了书,就像小鸟没有了翅膀。

书之于我,就像一条鱼儿,没有了书,就像鱼儿脱离了海洋。

书之于我,就像一棵小树,没有了书,就像小树离开了土壤。

有人说,书是一幅五彩缤纷、线条优美的画卷,让你观赏美丽的风景,品味造物神奇。

有人说,书是一曲余音绕梁、三日不绝的仙乐,让你领悟高山的淳朴,流水的真挚。

要我说,书就是一行行前人的足迹,引领你攀登知识的高峰;书就是一句句长辈的叮咛,提醒你拾起遗漏的点滴。

我把《三毛流浪记》用雨衣包得严严实实,爱不释手地抱在怀里,在我心里,它不再是一本书,它就是与我同甘苦、共患难的朋友。可想而知,当我像落汤鸡似的到家时,“三毛”正暖和地睡在我的怀抱里,我小心翼翼地包好书皮。

晚上,看书看累了,把书放在枕头边,嗅着书香,才安心地进入梦乡。每到暑假,图书馆就是我的家,我准备好食物,九点准时报到,借一本自己喜欢的书,认真看,细细读,认为动心的就拿本子记下来。书,使我变得文静,让我的内心丰富,我从书中得到了营养,我在书的墨香中成长。

沿着前人的足迹,听着长辈的叮咛,铭记着伟人的教诲,我愉快地阅读,快乐地成长!

我阅读!我快乐!我成长!

我阅读我成长演讲稿篇九

大家好!

我今天演讲的题目是——读书伴我成长。

其实,生活中的乐趣是无处不在的,只要你善于观察生活,乐于欣赏美好,并时常怀着一颗快乐的心,你就会发现,读书也是一种快乐的事情。

书中有奇幻的王国;书中有丰富的知识;书中有美丽的世界;书中有神奇的童话;书中有感人的泪水;书中有……在书的海洋里,我才发现自己是多么的渺小。在无边无际的“书海”中,我欢快的畅游着,交了许多知识朋友,他们一天又一天的伴着我成长,逐渐与我一起长大。

有一次,我在吃饭时看书,看的津津有味,吃饺子沾辣椒时,没想到沾到妈妈的汤中了。还有一次,我在看一则童话书,当时我看的很投入,竟把自己想像成主人公,在天空中飘来飘去,谁知,我往后一仰,从椅子上摔了下来,最后吃力地爬起来,拿起书又津津有味的看了起来。

同学们,让我们发奋读书吧!让这位“朋友”伴我们成长吧!高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯”,让我们踏着这个阶梯不断向上吧!

我阅读我成长演讲稿篇十

亲爱的老师、同学们:

大家好!

俗话说:“书是人类最好的朋友。”从小我就很爱读书;如今,读书更是我的一大嗜好。读书太好了,这是我内心的真实想法。

我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说的好:“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩。

开始上小学的第一天,妈妈送给我的开学礼物是一本厚厚的作文书,我不敢接,妈妈用期待的目光看着我,我只好胆怯地接过那本厚厚的作文书。

从那时起,我意识到:我长大了,不能再沉迷于童话中的梦幻世界,我要开始看那有着密密麻麻的字的作文、百科书了。翻开妈妈送我的那本厚厚作文书,我很快被里面的内容吸引了,里面也有童话故事,不过少了几分童年的稚气。里面的抒情篇、描景篇、写人篇和记事篇……都深深地吸引着我。抒情篇让人感动;描景篇让人身临其境;写人篇让人觉得那个人好像就在自己身旁;而记事篇悲伤的让人感到悲伤,快乐的让人感到快乐…… 每当别人问我为什么这么爱读书的时候,我会说:“书对人有益,我的生命已经和书溶在一起,再也无法分开了。

书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面也宽广了不少,在生活中,书还帮了我不少的忙呢。

记得有一次星期天,我在家里做作业,邻居家的小孩到我家来玩。我的作业还没完成,就让他自己先玩。他玩了一会儿,竟然端起我的墨水瓶来了,他那么小,万一打翻了瓶子可就不得了了,我赶忙连连摆手:“别玩墨水啊……”话还没说完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上,他惊叫起来,吓傻了,接着竟哇哇大哭起来。我急得六神无主:可怎么办那?闯祸了!我连忙跑到水龙头前去洗,可是使尽力气,墨渍怎么也搓不掉。正急得没主意的时候,我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上。我一拍脑门,不是刚看过嘛!上面介绍过,衣服上沾上了墨渍,可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢!于是,我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫,跑到厨房里,拿来了一勺饭,倒在污渍处,然后用力搓啊搓。过了一会儿,墨迹果然淡了,再使劲揉搓一会儿,墨迹只有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后,交给了邻居小孩说:“回去晒晒干就基本看不出印迹了,可以穿了。”他瞪着惊奇的眼睛问我:“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?”我得意地说:“书告诉我的。”

一本好书就是一座宝藏,一篇好文章就是一盏明灯,她教我学习,教我做人,使我成长。

我爱书籍,我爱读书。

我阅读我成长演讲稿篇十一

尊敬的老师、同学们:

大家上午好!

古人说,“书中自有黄金屋。”每当我读到一本新书,获得知识的时候,那种喜悦在我心中是无法用言语表达的,就像培根说的,“知识是人类进步的阶梯”。作为一名教师,如果他想要能够适应新的教育形势,他必须读书来弥补不足。读书让我们能够乘着时代的风帆,能够成就自己的事业。

博斯威尔曾说过这样一句话,“每一天读上五小时书,人很快就会渊博起来”。我们的老师每天花很多时间在教育和教学上,也许他们不可能做到如此投入。但是只要书在我们心里,每天抽出一点时间来阅读,我们就能弥补自己的不足。知识不能凭空而来,更不能是道听途说。

我们可以从教育理论书籍中获得理论指导,为我们的教育教学指明方向;我们可以从名人或精神营养中获得高品味的营养,提高自己的素质;我们可以从许多书中找到人生的益处。

有句谚语是这样说的,“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来就以礼仪之邦而闻名,关于知书达礼的成语典故很多,例如“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等,在历史上流传甚广,深刻地反映了这一点。

只有多读书,我们才能知礼,对别人有礼貌,尊重别人,这是维持正常人际关系的标准。懂得讲礼的人,把别人和社会放在重要的位置。真诚待人是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。

一个国家必须有自己的民族灵魂,一个民族必须有自己的.精神,才能汇聚起整个民族的智慧,实现其强大的精神力量和物质财富。中华民族的传统和精神,已经延续了几千年。努力和追求,改革和创新,好学和好问,勤奋和节俭,善良和正直,这些传统美德体现了中华民族的民族精神。

构建和谐社会,需要我们的人民不断提高自己的素质、知识和礼仪。作为一名教师,只有提高自己的素质,才能更好地为社会的教育事业做出贡献,献出自己的微薄之力。

千里之行,始于足下。让我们坚定地相信,我们的信念不会改变,让我们在读书中感受人生哲学。

谢谢大家!

我阅读我成长演讲稿篇十二

我已经10岁了,我认为:“在克服恶习上,迟做总比不做强。”所以,我也改掉了许多坏习惯,比如不认真写作业、上课爱做小动作等。当然,我最大的收获便是养成了阅读课外书籍的好习惯。

我是如何养成这个好习惯的呢?那,还有一段经历呢!我的作文水平并不高,妈妈发现了这个情况后,为我定购了大量的书籍,并规定我每不少。

阅读,更可以帮你解闷,当你十分郁闷的时候,可以读书,看看文章,就可以助你陶养性情。

阅读不但可以怡静、博采,而且还能增加知识,所以大家应该每

我阅读我成长演讲稿篇十三

亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是——读书伴我成长。

其实,生活中的乐趣是无处不在的,只要你善于观察生活,乐于欣赏美好,并时常怀着一颗快乐的心,你就会发现,读书也是一种快乐的事情。

书中有奇幻的王国;书中有丰富的知识;书中有美丽的世界;书中有神奇的童话;书中有感人的泪水;书中有……在书的海洋里,我才发现自己是多么的渺小。在无边无际的“书海”中,我欢快的畅游着,交了许多知识朋友,他们一天又一天的伴着我成长,逐渐与我一起长大。

有一次,我在吃饭时看书,看的津津有味,吃饺子沾辣椒时,没想到沾到妈妈的汤中了。还有一次,我在看一则童话书,当时我看的很投入,竟把自己想像成主人公,在天空中飘来飘去,谁知,我往后一仰,从椅子上摔了下来,最后吃力地爬起来,拿起书又津津有味的看了起来。

又生”的景色;站在荷花池边看荷花,你就会想起“映日荷花别样红”的美景……

同学们,让我们发奋读书吧!让这位“朋友”伴我们成长吧!高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯”,让我们踏着这个阶梯不断向上吧!

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