文化艺术口号(实用5篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

文化艺术口号篇一

建安小学

2013年

建安小学2013年

一、领导重视、精心组织

我校领导高度重视主题教育系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班、到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全校师生的肯定。

二、内容丰富、形式多样。

在开展活动中，以“让阳光洒满校园”为主题，通过校园广播、网页等不同方式进行宣传教育。强化爱国主义教育，丰富学生课余文化生活，歌颂中国特色的社会主义和幸福美好的生活。

三、意义深远，影响广泛

校园文化艺术周活动的开展，进一步丰富了师生们的课余文化生活，为学生提供了发挥特长、展示才能、提高综合素质的广阔空间，树立了良好的校风学风，有效的营造了稳定、和谐的校园环境。

文化艺术口号篇二

文化艺术口号篇三

开场语

【合】： 现---在--开始！

结束语：

【男】：欢乐地时光总是太短，我们的晚会在不知不觉中就要结束了。【女】：在今晚的表演中，同学们高扬智慧的风帆，【女】：有思想的翱翔，有感情的抒发。【男】：有青春的旋律，有才能的展示。

【男】同样地土壤，同样地天空，我们播下不同的种子，【女】同样地季节，同样地时间，我们拥有不同的收获。【男】让我们携起手来，展翅高歌飞向未来。

男：该如何感谢你？是你撑起了我的明天，给我丰富的学识和敏捷的思维。

女：该如何感谢你？你给了我最温柔的感动，最真挚的关心和最深刻的思念。

女：我感谢你，生我养我的父母。男：我感谢你，循循善诱的老师。

感恩，是一种心态也是一种美德；让我们学会感恩。

(男)：但是我们有时又多么想回到过去、多么想留住那一夏天的欢笑

(女)：留住那段时光，那段纯洁的时光，那段快乐的时光。(男)：那是一段童年的时光。

从古至今，多少诗人望月抒怀，借月咏怀之作，世代不绝。千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚；在异地它乡思念故乡亲人。请欣赏176班李能虎带来的歌曲《明月几时有》（歌曲是柔美婉约的风格）

10、舞蹈《大地飞歌》

12、162班男女声小齐唱《海阔天空》

男：天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。下面请欣赏男女声小合唱《海阔天空》。

13：《众人划桨开大船》；

女：总有一些记忆刻在岁月的深处； 男：总有一些经典藏在悠远的心底；

女：有请176班的同学们带来的舞蹈《众人划桨开大船》；

落红不是无情物，化作春泥更护花。请欣赏由169班表演的舞蹈《落花》。

16、九甲班朗诵《心存感激》

17、健身操表演《最炫民族风》 男：走过金色的童年

女：我们迎接充满活力的青春 男：青春是一首动听的旋律，女：青春一副美丽的画卷，男：青春是一个耐人寻味的故事，女：青春是一段难以忘怀的记忆。

男：让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节，女：让我们珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章，男：对，就今晚让我们一起去感受青春的劲爆动力 女：请欣赏音乐兴趣小组带给我们的健身操表演！

19、歌舞《洗衣歌》

女：我们欢聚一堂享受快乐时光时，不要忘记为我们幸福生活抛头颅，洒热血的革命先烈。正因为有了坚强不屈的爱国志士，我们才有了今天的幸福生活。正如《洗衣歌》中所唱：是谁帮咱们得解放？是亲人解放军，是救星共产党……下面由175班的同学们用舞蹈《洗衣歌》来表达我们对祖国的热爱，请欣赏。(跳完总结)《洗衣歌》创作于上个世纪六十年代，这是一支在当时中国舞坛广为流传的优秀舞蹈作品。它表现了军民之间，汉藏之间血脉相连、亲密无间的鱼水深情。今天我们再次欣赏，依然能够体味出其中的浓浓情谊。

20、169班双簧表演《好奇的人》

甲：有人说青春是一笔宝贵的财富，失去了就永远追不回来；有人说激情更是一把难得的金钥匙，有了它就能开启幸福彼岸的大门。

乙：而我们学生就是天底下最幸福、最幸运的人。我们有年轻的资本，有蓬勃的朝气，一切对于我们都那么新鲜、那么明亮，我们应该是阳光下面笑容最灿烂的人！

男：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败。

女：但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！

13：《众人划桨开大船》；

女：总有一些记忆刻在岁月的深处； 男：总有一些经典藏在悠远的心底；

女：有请176班的同学们带来的舞蹈《众人划桨开大船》；（表演完总结）有一种力量，中华民族就是靠着这种力量战胜了无数困难，终于屹立与世界民族之林。它，就是团结的力量。

文化艺术口号篇四

艺术源于生活，艺术点亮生活。

文化是艺术的摇篮，艺术是文化的体现。

迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。

放飞理想翅膀展现你我风采!

我的舞台我作主，我的风采我展现。

放飞你我梦想，展示你我风采;学校的光辉，让我们来闪烁吧!

文艺大舞台欢迎你到来，文艺大舞台展我新风采;

崇德精艺，和-谐创新。

艺术生活，与你共享。

展现风采，靓出创新。

张扬个性，秀出自己。

展现风采，靓出创新。

拥有快乐，展望未来;拥有艺术，展望明天。

校园艺术好，开心每一秒。踏上艺术之舟，共享成功人生。

载歌载舞你我他，校园文化靠大家。

用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。

迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。

我的舞台我作主，我的风采我展现。

天生我才，赢在舞台;放飞梦想，成就未来。

快乐艺术快乐成长。

文化艺术口号篇五

1、 穿越时空的魔法武器——文化遗产。

2、 保护文化遗产，我们仍需努力。

3、 文化遗产不可再生，加强保护刻不容缓。

4、 保护文化遗产，守护精神家园，发展社会主义和谐文化。

5、 我们的古迹，我们的祖国，你不爱护，我不爱护，谁来爱护。

6、 文化遗产人人保护，保护成果人人共享。

7、 文化遗产保护：尊重历史，造福今天，开创未来。

8、 保护古迹，责无旁贷。

9、 文化遗产日：一天的提醒，每一天的行动。

10、 祖先的 、我们的 、子孙的——请保护文化遗产。

11、 古迹属于你，属于我，是我们的.共同财富。

12、 有历史才有现在，唯遗产才知兴衰。

13、 纵有金山银山 ， 难买文化遗产。

14、 保护水环境，节约水资源。

15、 弘扬文化遗产，构建文明世界。

16、 保护历史文化，启迪现代文明。

17、 手牵手保护文化遗产，心连心共筑精神家园。

18、 保护文化遗产，珍藏历史精华。

19、 留住历史天地间，再现华夏五千年。

20、 中国的文化，世界的遗产。

21、 保护文化遗产，彰显文明中华。

22、 文化传承文明，遗产不再遗憾。

23、 文化遗产，让中国更有魅力。

24、 文化遗产是个宝，社会发展离不了。

25、 群策群力保护文化遗产，同心同德构建精神家园。

26、 遗产是传家宝，文化是宣传机。

27、 携手历史文化，爱我锦绣中华。

28、 感受文化色彩，领悟遗产真谛。

29、 千古文化留遗韵，一代文明展新风。

30、 保护昨天的遗产就是扞卫明天的文化。

31、 先人神力绝技，鬼斧神工天姿。

32、 保护文化遗产，传承华夏精神。

33、 文化遗产是民族发展的航标。

34、 印证过去，见证未来。

35、 文化遗产是凝聚中华民族的桥梁和纽带。

36、 文化遗产，人类的精神家园拉着遗产手，文明同心走。

37、 爱我中华，保护自己的文化遗产。

38、 人人是保护文化遗产宣传员，处处是和谐精神家园风景线。

39、 保护文化遗产，惠泽万代千秋。

40、 保护人类的精华部分，为子孙留下教育素材。

41、 保护文化遗产共同心愿，和谐精神家园人人受益。

42、 传世芳华，惠泽后人。

43、 保护古文化，遗产遍天下。

44、 神奇与伟大相映，智慧与力量天工。

45、 齐心协力保护文化遗产，全心全意构建精神家园。

46、 文化成就文明，精神铸就精彩。

47、 保护文化遗产人人有责，享用精神财富家家受益。

48、 文化，文物的灵魂，保护文物，守护灵魂。

49、 你出力，我出力，保护文化遗产齐出力;你添彩，我添彩，精神家园更精彩。

50、 文化遗产，民族的根。

51、 凝聚历史精神，熔铸文化辉煌。

52、 先人的智慧万古的沉淀，历史的见证后世的财产，智慧的化身历史的叠现。

53、 挖掘整理文化遗产，努力造福人类文明。

54、 文化遗产铸硕果，精神文明开新花。

55、 守卫精神财富，保护文化遗产。

56、 保护文化遗产，创造新的辉煌。

57、 传承祖国文化遗产，保护中华精神家园。

58、 树立大环境意识，保护生态环境。

59、 欣赏荒野、回归自然

60、 青山清我目、流水静我耳