应急管理先进事迹材料二十 应急管理部门领导抗击疫情先进事迹材料(优秀10篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

应急管理先进事迹材料二十篇一

应急管理先进事迹材料二十篇二

（一）组织机构及成员单位。为强化全县生产安全事故和自然灾害应急救援协调联动机制，县政府成立以县政府常务副县长为组长，县政府对口副主任、县应急管理局局长为副组长，县委宣传部、县发改局、县教育体育局、县公安局、县民政局、县财政局、县自然资源和规划局（林业局）、市生态环境局xx分局、县住建局、县交通运输局、县农业农村局（水利局）、县商务局、县文化广电和旅游局、县卫健局、县应急管理局、县市场监管局、县综合执法局、县气象局、县人武部、 武警xx中队、县消防救援大队、县供电公司、县移动公司、县联通公司、县电信公司等部门（单位）主管负责同志为成员的县生产安全事故和自然灾害应急救援协调联动领导小组（简称县应急救援联动领导小组），负责统一领导、指挥、协调全县生产安全事故和自然灾害应急救援工作。

县应急救援联动领导小组下设办公室，办公室设在县应急管理局，办公室主任由县应急管理局主要负责同志担任，负责县应急救援联动领导小组的日常工作。

（二）领导机构职责。县应急救援联动领导小组负责督促各成员单位健全完善应急预案，强化应急救援队伍建设，落实应急救援装备、物资，不断提升应对和处置生产安全事故和自然灾害的应急救援能力；组织、指挥、协调县应急救援联动领导小组成员单位和应急专家参与救援。

县应急救援联动领导小组办公室负责组织、筹备县应急救援联席会议；督导、协调县应急救援联动领导小组成员单位的应急救援工作；实时掌握全县生产安全事故和自然灾害情况；落实县安全生产委员会（以下简称“县安委会”）和各灾种指挥部关于应急救援工作的指令和措施；及时调整更新县应急救援联动领导小组成员单位的联系方式，确保信息联络畅通。

（三）成员单位职责。

1.共同职责。成立本部门（单位）生产安全事故和自然灾害应急救援协调联动工作的组织机构，制定完善联动工作制度和预案；加强应急救援队伍建设和管理，落实应急救援物资装备，定期组织演练；接到命令后，组织、指挥本部门（单位）救援力量迅速出动，按要求到达现场，受领并完成分配的应急救援任务。

2.部门职责。

（1）县委宣传部：负责做好新闻媒体的组织、协调工作；协调指导事故处置的主管部门事故情况的新闻发布。

（2）县发改局：按程序组织协调储备粮油、救灾物资的调拨运送；会同xx县供电公司负责电网大面积停电事件应急救援组织协调工作。负责协调有关单位和企业开展应急抢险救援工作；负责民爆行业安全生产事故和自然灾害应急救援组织协调工作。负责生产安全事故应急救援的通信保障；组织协调各通信运营单位维护抢修损毁的通信设施；组织协调灾后通信设施恢复重建工作。

（3）县教育局：负责全县教育系统（包括学校、学前教育以及校外教育机构等各类教育机构以及学生在校期间）安全生产事故和自然灾害的应急救援组织协调工作。

（4）县公安局：负责警戒或封锁危险区域、设立隔离区，保护现场；组织、协调疏散人员、交通管制及秩序维护等工作；负责交通事故应急救援组织协调工作。

（5）县民政局：负责组织做好事故遇难人员火化事宜；指导慈善组织开展慈善捐赠工作；指导养老院、儿童福利机构发生事故和自然灾害应急救援组织协调工作。

（6）县财政局：负责为县级生产安全事故和自然灾害应急处置工作提供资金支持。

（7）县自然资源和规划局（林业局）：负责会同气象部门联合开展汛期地质灾害气象等级预报预警工作，为突发地质灾害导致的生产安全事故应急救援提供技术支撑。履行森林草原防灭火和安全生产行业管理责任，具体负责全县森林草原火灾预警监测、热点核查反馈等预防工作，指导开展防火巡护、火源管理、日常检查、宣传教育等，同时负责森林草原火情早期处理。

（8）市生态环境局xx分局：负责组织对大气、水体、土壤进行应急监测；评估事故中有毒、有害、易燃易爆危险化学物质的扩散情况、蔓延区域和危害程度，提出对环境和人员保护的措施建议，并提出预防及治理方案。

（9）县住建局：负责生产安全事故灾难应急救援中提供有关建筑物的技术支持；组织协调、处理被破坏的相关重要设施的修复工作；负责建筑行业生产安全事故和自然灾害应急救援组织协调工作。负责市政热力、燃气等生产安全事故和自然灾害的应急救援组织协调工作；负责恢复被损坏的市政热力、燃气等有关设施。

（10）县交通运输局：负责组织协调事故应急期间道路的保障工作；负责组织、指挥、协调因事故灾难损坏的交通设施的抢修工作；负责道路施工工程安全生产事故和自然灾害的应急救援组织协调工作。

（11）县农业农村局（水利局）：参与全县农牧业生产有关的安全事故和自然灾害的应急救援工作。负责水利工程生产安全事故和自然灾害的应急救援组织协调工作。负责市政供水等生产安全事故和自然灾害的应急救援组织协调工作；负责恢复被损坏的市政供水等有关设施。

（12）县商务局：负责全县大型商场、超市、市场等人员密集场所安全事故和自然灾害的应急救援协调工作。

（13）县文化广电和旅游局：负责旅游行业和文化广电系统内图书馆、群艺馆和影剧院等单位的生产安全事故和自然灾害的应急救援组织协调工作。

（14）县卫健局：负责组织协调卫生应急力量开展事故医疗卫生救援工作，并为医疗卫生救援提供技术支持和指导；负责事故发生区域疫情监测和防治工作。

（15）县应急管理局：负责各应急救援机构的组织、指导和协调；负责建立生产安全事故和自然灾害应急救援“专家库”，组织技术专家进行危害分析，对抢险救援提供咨询和对策；负责协调疏散人员的救助、安置、避险场所的安排；负责组织危险化学品等主管行业企业应急救援工作；会同县发改局组织、协调救灾物资的调拨和供应。

（16）县市场监管局：负责锅炉、压力容器等特种设备的技术资料支持，并组织专业技术人员现场指导；负责特种设备和医药行业生产安全事故和自然灾害应急救援组织协调工作；负责生产安全事故灾难所需药品、医疗器械的质量监督管理工作。

（17）县气象局：负责气象监测、防雷防电和气象预报、预警工作；负责重大气象灾害应急救援组织协调工作。

（18）县人武部和武警xx中队：根据应急处置工作需要和有关规定，协调武警部队、民兵预备役部队参加抢险救援工作。

（19）县消防救援大队：负责生产安全事故和自然灾害抢险救援工作；负责生产安全火灾事故应急救援组织协调工作。

（20）县供电公司：负责生产安全事故应急救援应急电力供应保障；组织修复被损毁的电力设施和调度系统，保障灾区用电需求；负责灾后电力设施恢复重建工作。

（21）县移动公司、联通公司、电信公司：负责生产安全事故应急救援的通信保障；组织维护抢修损毁的通信设施；保障灾区通信需求；负责灾后通信设施恢复重建工作。

应急管理先进事迹材料二十篇三

张连营同志，男，现任万达特变电气公司车间主任兼任安全员，张连营同志认真工作，做为一名安全员，深知安全生产的重要性，在生产工作中，他牢记岗位职责，推进企业安全生产工作，自张连营同志任职以来，特变电气公司三年来未出现重大安全生产事故。

在企业的社会生产活动中，安全就是形象、安全就是发展、安全就是需要、安全就是效益的观念正在被职工广泛接纳，被企业高度重视。如何坚持正确的引导教育，增强广大职工对安全生产的自愿、自需、自求意识，提高全员安全意识，是一个很值得探究的问题。张连营同志凭借多年的工作经验，感到解决这个问题就要以安全文化为切入点，他在公司积极营造安全文化氛围，为公司形成了正确良好的舆论导向，引导和提高了广大职工安全生产意识，树立了企业安全生产新形象。在实际工作中，张连营同志是从树立以人为本的理念入手，切实抓好广大职工的思想、行为、技能等方面。使广大职工在思想认识上深入贯彻落实科学发展观，以改革创新精神加强公司的建设，增强公司的创造力、凝聚力和战斗力。2010年，在张连营同志的建议下，公司全面推行安全管理工作，结合实际工作靠制度管人，按程序办事按照四化、五精要求完成工作任务，做为基层生产一线的安全员，张连营同志在工作中结合本单位实际，不论是遵守规章制度、业务学习、技术培训、按章操作和标准化作业中都做出表率，切实起到共产党员的先锋模范作用。

张连营同志深入推进安全文化建设，利用各种形式在公司广泛开展安全宣传教育，不断增强和提高职工的安全生产意识。张连营同志首先把安全第一，预防为主的安全生产方针宣传到位、落实到位，他把上级制定的安全目标措施执行到位。在安全意识培训方面，张连营同志坚持不懈地进行安全文化理念引导和塑造，使保安全成为广大员工的共同追求与岗位的自觉实践，营造良好的安全文化氛围，形成了人人替安全着想，人人对安全负责、人人为安全努力的局面。再通过对员工相关安全知识多层次、多形式的安全教育、培训地长期进行，目的是促进员工的安全意识和综合技能的提高。

1、安全是一种观念。观念决定行动，观念指导行动。没有安全观念的人就没有安全忧患意识，就会遭受事故的袭击。

2、安全是一种态度。态度影响安全，态度促进安全，有的人对安全态度不端正，心存侥幸，忽视安全制度，认为没有那么严重，事故不会发生，对安全生产监管部门的整改要求，态度消极，能拖则拖，能敷衍则敷衍。要知道，一个小小的差错就是巨大的隐患，一个小小的疏忽，就能让生命处于险境。只有始终灌输安全第一的思想，做到严、勤、细、实，严格按安全规程办事，对安全生产的每一个环节都检查到位，不漏过一个疑点，不放过一个死角，不疏忽一个细节，才可以消除安全隐患，避免事故的发生。

3、安全是一种责任。这种责任源自于父母不厌其烦的唠叨，源自于妻儿深情的期盼，源自于领导再三的叮嘱，源自于同事友情的提醒，源自于企业的发展与兴旺。有了这个责任才能认真地做好每一项工作，才能不伤害他人，不伤害自己，不被他人伤害，才能真正的理解责任重于泰山的深刻内涵。

张连营同志在安全管理中突出三化，管理制度，没有规矩，不成方圆。生产过程中，张连营同志在严格落实公司安全管理制度的前提下，对各工种、各环节根据公司的工作特点，制定出符合公司生产实际的安全生产管理制度，建立安全生产岗位责任制，做到责任到人，明确分工。行为规范化，工作现场要把无人身事故，无行车事故双零的目标作为安全生产工作的标准。但是，张连营同志发现在实际工作中经常有人抱着侥幸心理，习惯性违章的现象时有发生。张连营同志认为只有坚持不懈地规范员工操作行为，让他们在生产环节中自觉养成按规章、按标准程序操作的良好行为习惯。安全工作重在管理监督到位，这是确保安全生产的重要环节。做为一名安全员要根据生产的需求及生产过程中，及时发现和消除隐患，及时纠正和查处违章，在认真干好本职工作的同时，积极参与安全生产管理和现场的安全监督，实现安全监督由事后监督向事前监督、过程监督的转变。张连营同志在加强对安全生产全方位监督管理，突出强调敢抓、敢管、敢考核。对规章制度执行要严格，有一视同仁的奖罚，在单位里树立起正气。做到遵规守纪，按章操作的模范，党员身边无违章，对本班组有违章的行为不隐瞒、不包庇，及时纠正现场违章，加大对工作现场的监督，进一步规范现场的安全管理，对违章作业决不姑息迁就，形成有效的生产安全监督机制，认真履行了自己的责任。

张连营同志常说，抓安全工作任重而道远，我们必须有充足心理准备，坚韧不拔去的应对今后的安全工作。做为一名安全员，我要从现在做起、从我做起牢记安全职责，在平常的工作和生产中发挥示范岗、先锋模范作用，影响和带动身边的人，做出表率，使公司安全生产目标得以实现。

应急管理先进事迹材料二十篇四

生产安全事故和自然灾害发生后，根据事件的类型和等级成立现场指挥部。现场指挥长由县政府或相关应急指挥部总指挥长指定，副总指挥长由县应急救援协调联动领导小组相关成员单位负责同志担任。现场指挥部负责制定并组织实施应急救援方案，根据需要协调调动各成员单位开展应急救援工作。现场指挥部根据应急处置的实际需要，成立若干专业工作组，按照职责分工，各司其职、密切配合，共同做好各项应急救援工作。

（一）技术专家组。由相关单位的技术人员和专家组成，参与现场应急处置方案的研究制定，解答有关专业技术问题。

（二）抢险救援组。由县应急管理局、县消防救援大队，武警xx中队等部门（单位）组成，组织专业抢险救援力量开展现场处置。

（三）医疗救护和疫情防疫组。由县卫健局、县农业农村局（水利局）、市生态环境局xx分局等部门组成，负责医疗救护、疾病控制、卫生监督、现场污染物收集、心理援助和人畜共患疫情控制工作。

（四）治安警戒组。由县公安局负责实施现场警戒，保护事件现场，加强交通管制，确保应急运输畅通，维护治安秩序。

（五）人员疏散和安置组。由各涉及乡（镇）和县公安局、县交通运输局、县综合执法局、县应急管理局、县文化广电和旅游局等部门组成，负责有关人员紧急疏散和安置工作，必要时采取强制疏散措施，并保证被疏散人员的基本生活。

（六）物资、经费和生活保障组。由县发改局、县应急管理局、县财政局、县商务局、县市场监管局、县农业农村局（水利局）等部门组成，负责调集应急物资，必要时征用国家机关、企事业单位、社会团体等机构的物资、设备、房屋、场地等，适时动用粮油等储备物资，保证应急需要、市场供应和物价稳定。由各涉及乡（镇）做好应急工作人员必需的食宿等生活保障工作。

（七）应急通信、气象、水文组。由县发改局、通信运营企业负责做好应急通信保障工作；由县气象局负责做好气象监测和天气预报、气象灾害预警信息服务，为现场应急处置提供气象服务；由县农业农村局（水利局）和相关部门（单位）负责做好事发区域水文监测和预报预警工作，为现场应急处置提供水文信息服务。

（八）社会动员组。由县政府负责动员组织党政机关、企事业单位、社会团体、志愿者等参与应急处置及家属的思想安抚工作。

（九）综合信息、新闻发布组。由现场应急指挥机构抽调人员，负责信息整理汇总及报送工作；由县委宣传部制定新闻报道方案，适时向社会发布事件进展和处置情况，同时组织新闻媒体向公众宣传自救防护等知识。

（十）综合协调组。综合协调以上各组的工作，承担现场指挥部办公室的工作。

应急管理先进事迹材料二十篇五

应急管理先进事迹材料二十篇六

为了使在施工现场配电箱发生火灾事故时，能迅速对事故进行应急处理和救援，避免或减少人员伤亡和财产损失，并能在最短时间内处理好事故，特制定本事故应急救援预案。

2、适用范围

适用于项目部施工现场配电箱火灾事故的应急救援处理。

3、组织机构及职责3.1组织机构

施工现场配电箱发生火灾应急救援领导小组：组长：副组长：组员：

3.2职责分工

3.2.1组长职责

（1）统一指挥事故发生后的应急救援处理。

（2）负责向经理部领导汇报事故情况。

（3）负责联系当地医院、公安、消防等有关部门，进行事故现场各部门之间的协调等工作。

3.2.2副组长职责

（1）负责事故现场的应急救援指挥工作。

（2）负责与组长、各救援部门之间的联系。

（3）负责应急救援预案的实施，并进行监督。

3.2.3组员职责

（1）协助副组长对事故现场的应急救援处理。

（2）负责事故应急救援预案的具体实施。

（3）负责指挥事故应急救援状态下的生产和物资投入使用。

（4）负责事故现场的安全监护工作。

（5）负责事故应急救援物资的供应。

（6）负责向副组长反映救援物资使用情况。

4、应急处理程序

（1） 施工现场配电箱发生火灾事故后，发现者立即报告应急救援小组组员。

（2）组员立即汇报组长。

（3）组长立即组织人员赶赴事故现场，同时准备好车辆等抢救物资。

（4）立即将遭受火灾的患者送往xx县医院进行抢救。

（5）如发生大范围火灾时，立即拨打急救电话119、120，请专业人员来现场进行急救。

（6）组长负责向上级领导汇报和对外救援联系。

（7）组长组织人员和车辆，对遭受火灾的患者边救治边送往医院抢救。

（8）应急救援小组组员在事故发生后，立即疏散站内无关人员，并禁止与应急救援无关车辆和人员的进入，防止造成人员伤亡和交通堵塞。

5、物资储备

6、通讯录

序号联系单位联系人职务联系电话

应急管理先进事迹材料二十篇七

为了积极响应国家消防安全宣传日活动，根据学校消防安全领导小组研究决定开展一次消防安全演练工作，根据保卫处“119”消防安全活动日演练方案，组织学校各职能部门校义务消防队、管理员、电工、生宿员、食堂及服务部承包商和宿管会学生参加本次消防演练。学校聘请福清消防大队蔡警官来校开展演练示范。

x日下午第三节课，演练一共历时1小时，参加人员全体师生共300人左右。演练紧张、有序进行，并取得圆满成功。通过此次消防演练，不仅增强了全体师生的消防安全意识，同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事件的能力，确保师生命安全及财产安全。

一、领导重视，演练活动组织到位

这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，学校的.领导都给予了很大的关心、支持和帮助。校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长，对这次演练工作高度重视，认真审定演练，确定演练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进行部署，亲临演练现场进行指挥。

二、积极参与，演练效果呈现良好

广大师生大家一起学习消防基本知识，了解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。体会了如何正确的使用灭火器消防演练紧张有序，安全保证工作到位，演练达到预期效果，最终获得了圆满成功。

三、通过演练，活动达到预期目的

通过消防演练，师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。

1、师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。

2、掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。

3、演练过程中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。

我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保学校安全、和谐、健康、有序的发展。

应急管理先进事迹材料二十篇八

（一）联席会议制度。县应急救援联动领导小组办公室每年至少召开一次联席会议，特殊情况下，可临时召开。会议主要听取县应急救援联动领导小组各成员单位关于应急救援协调联动工作开展情况汇报，交流工作经验；研究应急救援联动工作的重大决策；协调解决应急救援联动工作中存在的困难和问题。

（二）联络员制度。各成员单位要明确1名联络员，并保持24小时电话联络畅通，随时接受县安委会、各灾种应急指挥部及县应急救援联动小组办公室应急工作指令，及时报送本单位、本行业生产安全事故和自然灾害信息的应急管理情况。各成员单位要在通信保障、知识培训等方面，积极为应急联络员创造条件，全面提升联络员队伍的业务能力和整体素质。

（三）应急值守制度。各成员单位要加强本单位的应急值守工作，落实人员、完善制度、明确责任，实行24小时领导带班和双岗值班制度。

（四）联合响应制度。各成员单位要积极整合各类应急资源，建立健全预测预警、信息报告、应急处置、恢复重建、调查评估等工作机制，努力提高应急处置能力。

1.预警联动。县应急救援联动领导小组办公室及相关成员单位要建立和完善生产安全事故和自然灾害信息监测、收集、分析工作机制，加强相关数据监测、风险评估，及时预警。其他单位接到预警信息后，应立即启动预警响应，根据职责分工，做好有关信息收集分析、物资装备准备、救援力量组织等工作，接受应急救援任务后，立即出动。

2.信息共享。各成员单位要根据应急救援工作需要，及时准确向县应急救援联动领导小组办公室及其他成员单位无条件提供应急信息，确保各种应急信息快速传递，资源共享。新闻媒体要及时向公众发布权威的应急信息，按要求加强各种应急信息管理，严格执行发布规定。

3.救援联动。各成员单位要坚持“统一指挥、明确分工、协调有序、信息互通”的应急联动原则，强化联动意识，提高快速响应能力，各司其职、密切协同、形成合力，按时按要求完成应急救援工作任务。

4.队伍调动。县级各灾种指挥部启动应急预案后，应急救援队伍按照职责进行应急响应，接受各灾种指挥部和县应急救援联动领导小组办公室调遣。应急救援队伍在必要时可直接执行上级指令，参加跨区域、跨行业、跨单位突发事件的应急救援。应急救援队伍接到指令后，应当立即按要求行动，同时按隶属关系向上级单位报告。

5.救援物资装备的统筹调用。应急物资装备的调用根据“先近后远、满足急需、先主后次”的原则进行。需调用多个单位的应急物资和装备时，各成员单位应按照县安委会、各灾种应急指挥部或县应急救援联动办公室的指令，按时按要求做好各项工作。在应急储备物资装备不足的紧急情况下，可按照“先征用、后结算”的原则向社会征用。

应急管理先进事迹材料二十篇九

我从教三十年来，一直默默无闻地做着班主任工作，全心全意地带好每一届学生，通过多年的精心、爱心、潜心的教育，培养了学生优秀的道德品质和良好的学习习惯，当昔日的学生从四面八方用不同的方式向我表达感激之情的时候，我体会到了做一名班主任特有的幸福感。

在多年的班主任管理中，我总是一丝不苟，要求自己做到面面俱到。俗话说：“不以规矩，不成方圆。”每接到一个班级，我都会花较大精力抓学生的行为规范。

我会充分利用校园文明餐桌和三项竞赛评比，对学生进行讲文明礼仪、讲卫生、守纪律等思想方面的教育。我还动足脑筋，充分发挥教室内板报的教育作用，采用“”、“快乐之星”、“我努力我快乐”、“争章园地”等栏目进一步规范学生的行为习惯。

我注意培养学生挑战意识，如选班干部，组织学生毛遂自荐，鼓励学生挑战自我，超越自我，树立良好的自信心，各项活动跃跃欲试，因此发现了不少孩子的闪光点。孩子们为了争取优秀，都暗暗较劲，处处以高标准来要求自己，看到同学们的点点进步，我的喜悦不言而喻。

在学习成绩方面，我结合学校活动组织学生开展改错别字、词语接龙、朗诵经典诗歌等比赛，很多同学在比赛中脱颖而出。为了激励孩子们的积极性，我采用阶段奖励的形式，如到一个月或半个学期对表现较好，进步较大的同学奖励一次，让更多的同学有前进的动力。

谁不爱学生，谁就教育不好孩子。在学校里，与学生一起生活交往最多的莫过于班主任。所以，作为一名小学班主任，在学生的学习生活中教师应该给他们更广泛的爱。下面我结合自己的教学实际来谈一谈。

我班上有这样一个特殊的孩子，语言表达方面与一般孩子存在很大差距，每次说话总有些口吃，更要紧的是上任何课总是心不在焉。我与他父母电话联系，没有效果，因为父母并未把他儿子的这个现象放在心上。不得已，我又多方了解才找到原因，原来他家里整日音响开得很大，对别人的讲话毫不在意。与父母很少交流，口吃的毛病才越来越严重。

每个班主任在工作中都会遇到后进生，后进生虽然只是少数，但他们往往集许多缺点于一身，给班主任工作带来很多麻烦，他们不仅容易犯错，而且改过来之后极容易再犯。针对这样的情况，我总是用我的宽容去温暖学生的心灵，让学生知道错误是可以原谅的，并引导他们把自己的缺点找出来，然后逐步改正。

我们班里有这样一个学生，常因懒惰而忘了做作业。找他谈话他会答应老师明天一定完成，但到第二天检查却拿不出作业来。老师无论是：“哄”是“吓”，他都以不变应万变。不断的失败使我不得不重新考虑转化他的方法。之后，当我发现他完成了某一项作业时，我就及时表扬他，并奖励他一个“笑脸”，几天下来，他也能和另外的同学一样能享受到成功的喜悦。现在，他基本能完成其中的一两个作业了。

作为一名教师，我在教学上认真备课、认真上课，并动脑筋钻研业务，虚心学习新课标及现代新的教学方法，及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为自己是值得信赖的教师，又是亲密的好朋友，值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢，同学们总喜欢上自己的课，任课班级教学成绩始终位于同年级前茅，受到了学生及学生家长的好评，通过勤奋的工作，不断的汲取，自己始终是学校的一名骨干教师。

在班主任工作中，我勇于探索新的班级管理模式，通过制定《班级章程》、《学生在校行为规范》、班歌、班级口号等，在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象；充分发挥班干作用，建立完全自主要式的班级管理模式。关爱每一位学生，积极帮助，激励学生去改正错误，努力学习。通过一系列的创新管理，所代班级在纪律、学习、卫生等方面成绩斐然，所代班级连年被评为先进集体，历次统考中整体成绩名列前茅。

一路艰辛一路歌。我所带的班级多次被评为校优秀中队。所辅导学生参加各级各类竞赛，均获比较好的成绩，本人还多次被评为校优秀班主任，优秀中队辅导员，两次被评为优秀班主任和辅导员。

当一名班主任容易，当一名优秀的班主任就很难，但也很快乐！

应急管理先进事迹材料二十篇十

杜玉芬是后勤部营养餐食堂管理员，为了让职工们吃好，心情舒畅的投入到生产建设中去，真可谓呕心沥血，兢兢业业。

三十一岁的，有一个五岁的孩子需要照顾。但是他总是一心扑在工作上，家里的事情什么也顾不上。孩子的棉衣需要拆洗，她就找来姐姐帮忙，春节前需要擦玻璃、打扫卫生，她和爱人一起，分几个晚上干，春节期间别人可以走亲戚看朋友拜年，可是她顾不上，一天也舍不得休息，每天盯在食堂，生怕哪里出现问题。厨师们要炒一个香菜木耳，她发现香菜切的太碎，立即对厨师提出批评；他发现厕所的地板脏了，院里的地板有污泥，马上安排清扫；他发现食堂门前的雪堆分散，不便于职工行走，立即带领服务员重新清理，把积雪归置到一块；在售饭口，她发现一盘大米饭颜色不新鲜，可能是剩饭，她立即安排撤下去，让服务员自己吃饭时吃掉，不能让职工吃不好看的米饭。点点滴滴，她总是考虑的那么精细，用高度负责的精神，审视着食堂的工作进程。

春节快到了，她考虑要为职工准备上好的年夜饭。由于供应单位节日期间不供货，春节前十几天，就制定了节日菜谱和采购计划，提前购进了四百斤饺子，到节前又购进了七百斤水饺。由于春节前购进的蔬菜较多，她每天注意检查蔬菜存放情况，查看有无腐烂现象。甚至于每次送菜的车走后，她都要检查一下大门是否锁好。他还检查了各炊事机械、烤箱是否正常，发现绞肉机缺配件，立即督促采购维修。年三十中午，他们炸好了鸡腿和带鱼，又炒了十个新鲜蔬菜，还煮了部分饺子，另有馒头、烧饼、烙饼、花卷等主食。在售饭过程中，她发现因为有丰富的菜，许多职工喜欢吃大米饭，她立即安排再蒸十盘。由于是免费工作餐，有个别不自觉的职工，吃完后还要往外带，她当即予以制止，还安排专人在门口检查把关。在正月初一中午，她们又炸了大虾和丸子，仅在三十晚上和初一早上，就售出了七百斤水饺。就是这样，她在食堂工作经过的三个春节，没有回家过一个，平时没有休息过星期天，总是这样兢兢业业的工作着。

为保证让职工吃好过年的四顿免费工作餐，她在年三十和初一两天，一直盯在食堂，连自己家的饺子也顾不上包，爱人和孩子在家随便吃点什么了事。他对家里是那么粗心，可是在食堂里却又是那么细致。他看见哪个菜切的刀法不好了，都要立即纠正，哪个菜售的只剩菜底了，她就安排再炒一点，不让职工吃菜底。

到了二季度，面对副食品价格高涨的压力，为了既让职工吃饱，又要吃好，他合理安排菜谱，注重营养。肉类价格高，就适当安排一些鸡、鱼类食品，职工喜欢吃，价格相对较低。还采取荤素搭配，贵菜、便宜菜搭配等措施，既让职工吃的满意，又适当控制了成本。为了避免浪费，将炸油条的油，用于和油酥面打烧饼。

到了夏季，她又着重做好食品卫生工作。苍蝇易于进入餐厅和操作间。在食堂的各个门口，挂了防蝇帘，对蔬菜保存使用护蝇罩，并在周围喷洒灭蝇药。为了保证食品不变质，她坚持把好四道关，一是采购关，尽量不采购熟食，若必须采购时，首先要检查、品尝是否变质；二是把好保管关，按照入库顺序，先入库先使用，变质原材料不准入库；三是把好制作关，腐烂的蔬菜不使用，变质的肉类不加工；四是把住销售关，发现有变质迹象，宁肯浪费也不能让职工食用。他及时检查维修电冰箱、消毒柜，保证正常运转，发现问题，及时联系维修。坚持生熟食品分开存放，发现厨师、服务人员的个人卫生不整洁，她就立即提出批评。她按照岗位责任制，加强检查、监督，落实各项措施，保证让职工吃上放心饭、卫生饭、安全饭。

她经常翻看干水桶，看看哪些菜职工不喜欢吃；到餐桌前询问调查，征求职工的意见，组织厨师召开研讨会，研究对饭菜的改进工艺和花样翻新，始终保持主副食品种数量，达到职工满意。十一月份，征求意见时，听到有的职工反映，上早班的四点钟吃饭，有时准备的不充分，等的时间长；有的反映，早餐小咸菜给的多，会造成浪费；还有的反映售大锅菜的量不均匀等等，她立即采取措施，对服务员加强教育。为了让早班的同志吃得更好，她安排厨师提前上班，每天增加两个热菜和一个大菜，保持一咸一淡两个汤。他们了解到，有的职工喜欢吃咸汤，比如：豆腐汤、豆腐脑、面片汤、鸡蛋汤，而有的职工怕下井后喝不上水，喜欢喝淡汤，象豆浆、小米粥、大米粥、玉米面粥等，他们就轮流供应，每天保持两个汤，早餐还供应小咸菜和油条，努力满足职工的需要。

餐的职工感受到花样的变化。在打扫卫生方面，她更是严格要求，一丝不苟，带头爬梯子、擦窗户玻璃，还把就餐大厅打扫的一尘不染，在操作间，不论是灶台后面还是屋顶，所有角落都打扫得一尘不染。一进食堂就有一种亮堂堂的感觉，让职工有愉悦的心情就餐。

3月份后勤部对厨师考核，进行实际操作比赛。他提前做好准备工作，把比赛需用的肉、菜、调料等，全部准备妥当。十一月份，他们再次进行技术比赛，把比赛范围扩大到服务员和面案厨师，她又是提前做好准备工作。

他经常告诫职工，不要把营养餐看成仅仅是一顿饭，它担负着提高职工生活水平、增强职工身体素质的责任，对凝聚职工力量，提高我矿的吸引力也有着很大作用。因此要把营养餐做成不仅有营养，而且还好吃，受职工欢迎的一顿饭。作为一个女同志，不但做好工作，还要操持家务、照顾孩子，肩上的担子是可想而知的，可是她不论白天黑夜，一个电话，马上到现场处理解决问题。的七月份，晚上两点多，电话铃响了，外面下着雷阵雨，班长汇报说“食堂没电了”他马上穿衣服，孩子哭喊着不让他走，他顾不上孩子，撑起雨伞就走，路上没有一个人影，只有风声、雨声，雷鸣声，她心惊身冷的坚持到食堂，联系电工及时进行了处理。尤其是公司季度验收前，突击整理环境卫生，总是早出晚归，家里的事情什么也顾不上收拾，连饭也顾不上做，总是煮些方便面凑合着，顾不上照顾丈夫和孩子，为了大家，他舍弃了小家。

在11月，女儿得病，为了工作，他不占用工作时间，利用中午，带孩子到邢台市医院为女儿治病；12月份，女儿诊断为中耳炎，又是年底“和谐共建验收”，医生说需要带孩子往返十天治疗，为了节省时间，他就每天做两次治疗，做完疗程，节省了四天的时间，没等孩子痊愈，就急忙上了班。同志，就是用她的细心和敬业精神，为食堂的工作操劳着，为职工提供着满意的服务，受到了科领导和职工的赞誉。