最新小学网络研修心得体会总结(优秀7篇)
心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
小学网络研修心得体会总结篇一
在我多年的小学教育工作中，我一直致力于不断提高自己的教育教学水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。为了实现这一目标，我参加了一次研修活动，通过这次活动，我获得了许多宝贵的心得和体会。
首先，在研修活动中，我学会了更加灵活多样的教学方法。在过去的教学中，我往往采用的是传统的“讲解-练习-应用”的流程，而这次研修活动让我认识到了启发式教学的重要性。启发式教学能够激发学生的学习兴趣，培养他们的思维能力和创造力。我在研修活动中学到了一些启发式教学的具体方法，例如以问题为导向的学习、情境教学等。这让我更好地理解了学生的需求和学习方式，也让我教学更加有趣、有效。
其次，研修活动让我深刻认识到学生的个性差异和多样性。每个学生都有自己的学习特点和兴趣爱好，作为教师，我们要根据每个学生的特点来采取不同的教学策略。在研修活动中，我了解到了一些可以帮助我认识学生的方法，例如观察、交流、小组合作等。我开始尝试通过观察学生在课堂上的表现来了解他们的学习状况，通过与他们的交流来发现他们的兴趣和问题，通过小组合作来促进他们之间的互动和学习。这些方法让我更好地了解学生，也能够更针对性地制定教学计划，满足学生的需求。
第三，研修活动让我认识到了学生的自主学习的重要性。在传统的教学模式中，学生往往是被动接受知识的，而研修活动让我意识到，学生参与到教学的过程中具有更多的主动性和积极性。我学到了一些通过让学生参与决策和规划，探究和解决问题的方式来促进学生的自主学习。我尝试着让学生们在学习的过程中主动提问、讨论、实践，在解决问题的过程中培养他们的思考能力和自主解决问题的能力。通过这些方法，学生们的学习兴趣得到了激发，他们也取得了更好的学习效果。
第四，研修活动还让我认识到了家校合作的重要性。学校和家庭是孩子成长的两个重要环境，只有两者紧密配合，才能为孩子提供更全面的教育。在研修活动中，我学习到了一些家校合作的方法，例如定期与家长沟通、邀请家长参与学校活动等。通过与家长的密切联系，我能够更好地了解学生在家庭中的状况，及时了解他们的需求和问题，为他们提供更贴心的教育服务。同时，与家长的合作也能够让学生在学校和家庭之间建立更紧密的联系，形成更良好的学习氛围。
最后，研修活动让我明确了教育教学的目标和使命。作为一名小学教师，我的目标是培养学生成为全面发展的人才，让他们在道德、智力、体质、美术和劳动方面得到全面的培养。我的使命则是为学生提供优质的教育资源和服务，引导他们健康成长。通过这次研修活动，我进一步明确了自己的目标和使命，并且有了更强烈的责任感和使命感。
总之，这次研修活动让我受益匪浅。我学到了更多的教学方法和策略，了解到了学生的个性差异和多样性，认识到了学生的自主学习的重要性，明确了教育教学的目标和使命。我相信，在今后的教育教学工作中，我会更加注重学生的主动性和多样性，更加注重家校合作，为学生的全面发展贡献自己的力量。
小学网络研修心得体会总结篇二
教学理念直接影响教学行为，在以前的教学中，我的教育理念有的来自同事的言传身教，有的来自儿时教师的影响，有的来自自我的揣摩，有的来自二十几年前的师范教育。通过此次培训我统一了思想，提高了认识。从课程改革的视角重新审视了自己的教学理念，使自己在教学中不再迷茫，明确了自己教学目标。
教学方法是教师在课堂教学中所实施的教的方法和指导学生的方法。教学过程是学生的认知过程，只有学生积极参与教学活动才能收到良好的效果。在教学中要重视改进教学方法，坚持启发式，反对注入式。当代美国数学家．教育家波利亚说：“学习数学只有当看到数学的产生，按照数学发展的历史顺序或亲自从事数学发现时，才能最好地理解数学”，因此教学中不仅要教给学生数学知识，还要揭示获取知识的思维过程。通过本次培训，我掌握了很多的教学方法，正所谓“工欲善其事，必先利其器。”这些教学方法就是收割教学成果的“利器”。有了这些教学方法，使我的备课不再平铺直叙；有了这些教学方法，使我的课堂变得生龙活虎；有了这些教学方法，使我在进行教研中有了更多的内涵。
数学教学除了系统的数学知识教学之外，还应密切联系生活实际，让生活中人们必须的知识与技能成为数学教学的目标与追求，调了大众数学学习的内容的应用价值。因此，我在备课思索，什么样的数学情境才是好的教学情境？创设情境是应该注意什么？在新课改的实施过程中，老师们普遍反映学生的计算能力差，在这种现实背景下，怎样改进计算教学，在不加重学生课业负担的前提下，科学有效的提高学生的计算能力？教材增加了统计与概率全新的知识，我们如何准确把握课程标准，实施教学？新课程改革下如何去评价一堂课？……这一系列迫切需要解决的问题专家们都一一做出了回应，给我们的教学指明了方向。网络研修激发了我的工作灵感，给我的工作注入了新的活力。通过此次学习，真实体会到：凡事只要用心去浇灌，就一定能绽放出美丽的花朵。
孔子曰“吾日三省吾身”。反思不仅是一种良好的品德，一种使自己言行端正的手段，更是成功的基石与保证。在教学过程中不断反思自己的教学观、教师观、学生观、课堂教学，善于拾掇教育过程中的成与败，持之以恒的积累素材，让它成为工作中的宝贵财富。即使成不了名师，也可以独善其身。
培训是短暂的，但收获是充实的。让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学，使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。
小学网络研修心得体会总结篇三
随着我国逐渐与国际接轨，英语教育的重要性日益凸显。作为小学英语教师，提升自身的英语教学能力已成为一项必备的职业素养。为此，我参加了一次小学英语研修培训，并深受启发和收获。在这次研修中，我学到了很多新的教学理念和方法，同时也对英语教学的目标和意义有了更深刻的理解。通过反思和总结，我将我的心得体会归纳为“启发思维、创设情境、多元评价、促进交流、全面发展”的五个方面。
首先，启发思维是小学英语教学的核心。英语教师不仅要注重培养学生的语言能力，更要重视培养学生的思维能力。在我参加的研修中，我们学习了一些启发思维的教学方法，比如“以学生为中心”的教学模式、用问题导入新知识、引导学生解决问题等。这些方法激发了学生的思维，培养了他们的问题意识和解决问题的能力。作为教师，我要更多地运用启发思维的方法，激发学生的思考，培养学生的创新意识和解决问题的能力。
其次，创设情境是小学英语教学的有效手段。在研修中，我们学习了一些创设情境的教学方法，比如角色扮演、游戏和情景教学等。这些方法通过创设情境，激发了学生的学习兴趣，提高了学习的积极性。作为教师，我要善于运用这些方法，创设生动有趣的情境，使学生通过参与活动、体验实践来学习，提高他们的语言运用能力。
第三，多元评价是小学英语教学的新趋势。传统的教学评价往往只注重考试成绩，忽略了学生的全面发展。而多元评价注重发现和培养学生的多方面能力，通过考察学生的听、说、读、写等综合能力来评价学生的学习成果。在研修中，我们学习了一些多元评价的方法，比如口头报告、小组合作、文化体验等。这些方法让学生在开放的环境中展示自己，发挥所长，培养了他们的综合能力。作为教师，我要更多地运用多元评价的方法，关注学生的个性差异，及时发现和引导学生的优势，培养他们的多元智能。
第四，促进交流是小学英语教学的关键。英语是一门语言，只有在实际交流中才能发挥其真正的作用。在研修中，我们学习了一些促进交流的教学方法，比如学生之间的互动、小组讨论和合作学习等。这些方法让学生在英语环境中不断运用语言，提高了他们的口语表达能力和听力理解能力。作为教师，我要营造积极的学习氛围，鼓励学生勇于表达自己的意见，提高他们的语言运用能力。
最后，全面发展是小学英语教学的终极目标。英语教学不仅仅是教给学生一门语言知识，更要培养学生的综合素质。在研修中，我们学习了一些综合素质教育的方法，比如培养学生的学习策略、培养学生的自主学习能力和培养学生的合作能力等。这些方法通过培养学生的综合素质，提高了他们的综合能力和自主学习能力。作为教师，我要更多地关注学生的全面发展，培养他们的综合素质，做到因材施教，使每个学生都能发展出自己的特长和优势。
总而言之，通过这次小学英语研修，我对英语教学的目标和意义有了更加深刻的理解。启发思维、创设情境、多元评价、促进交流和全面发展是我从研修中收获的五个方面的体会。我相信只有不断提升自身的教学能力，才能更好地引导学生学好英语，为他们的未来发展打下坚实的基础。
小学网络研修心得体会总结篇四
7月30日，山东省小学教师远程研修工作正式开始。由于我们高新区所有指导老师和研修组长在6月份已经在高新区教育处的统一部署下，进行了集中培训，明确了工作职责，熟悉了操作流程，所以我们对20xx年小学教师远程研修平台早就爆发出极大的热情，也早就期盼着7月30日这天的到来，所以很快的我就积极地投入到了研修指导工作中去。
我们小学数学指导教师团队被高新区教育处统一安排在黄屯中心小学的微机室里集中进行指导工作。在这里我们对学员的作业进行点评、解惑、互动、交流、指导和学习。对焦点问题进行梳理归纳、集中研讨并通过qq群和电话及时通知老师们进行修改。鼠标轻点、键盘敲击，我们在小学教师研修平台——这个神奇的空间里，与志同道合的同行们智慧在相互碰撞，灵感在不断生发，思维在不断升华，整个微机室沉浸在一片学习的氛围中。我们没有一个人休息，我们的身影与电脑叠加，思维与研修并行，眼睛在电脑前闪耀，理念在交流中提升。
尽管指导老师的工作强度大，节奏快，要求高，但我们都毫无怨言，而是将这种工作视为神圣的使命和应尽的职责，并将这种责任感和使命感贯穿于每个工作细节中，全心全意为广大参训教师服务。研修开始前，我就和研修组长、学员们建立了便捷畅通的联系渠道，建立qq群，及时传达最新要求，解决老师们困惑的问题，组织引领教师们更加有效地开展活动，我们用自己的教育智慧在网络中唤醒、激励和引导学员，向信息技术教育的更高处攀登、攀登、再攀登。面向所有的研修老师，我都十分耐心，不会放弃每一位学员，我们今年学习的是信息技术方面的知识，而有的老师起点比较低，学习中的许多问题都不会操作，我都给予非常认真、耐心地解答。
我始终做到工作时间与学员同步在线，从学习的步骤，作业的提交，具体到计算机的操作，每个过程步骤清晰，极具操作性，对待学员的提问，耐心的解答，直至听懂为止，甚至小到计算机系统的安装上都进行指导，有一个问题指导了二十多个步骤老师才明白。得到了学员们的一致好评！指导老师们在qq上认真回答学员的问题，积极认真地对学员们进行指导，每个人都沉浸在自己的工作中。指导老师们的工作态度互相感染着。
作为教育改革实践的佼佼者，指导教师在研修中具有不可替代的地位和作用，为了教育的改革和发展，指导老师们都默默奉献着。我在认真提前学习的前提下，公正地对待学员的每一篇作业，做出有针对性的评论，进行负责任的推荐，编写精美学习园地……,我们每天7:30就早早的来到微机室，一坐就是一天。每天十几个小时的工作，眼睛涩了,脖子僵了,手腕酸了,腰椎疼了……但热情不减，工作未停，我们把自己的先进理念、宝贵经验和富有成效的做法不遗余力地传授给广大教师，引领广大教师学有所成，学以致用。
高新区的指导教师们以一个建设者、管理者、引领者、垂范者的姿态，全身心投入，在研修中注重激发参训教师的积极性、主动性，创新工作思路，稳步推进工作。我们把生硬的点评变成真心的交流，把高高在上的指导变为温馨的提议，把让人生畏的通报变为真诚的关怀，使研修工作在和谐、民主、平等的氛围中有序进行。
小学网络研修心得体会总结篇五
近年来，我国小学英语教学水平得到了巨大的提高，为了进一步提升小学英语教师的专业素养，我所在的学校组织了一次小学英语研修活动。通过这次活动，我深深地感受到了学习和交流的重要性，同时也对小学英语教学有了更深入的认识。在此我将梳理出一些心得体会，希望对今后的教学工作有所帮助。
首先，我认识到了学习和交流对于教师个人的重要性。这次研修活动，我有幸听到了来自各地的优秀教师分享他们的教学经验和教学方法，从中我获得了很多启发。我深刻地感受到，作为一名教师，要不断学习和更新自己的知识，才能更好的提供高质量的教学服务。同时，和其他教师进行交流也让我意识到，教师是相互学习和借鉴的，大家的经验和方法都值得借鉴和学习，通过多方位的交流，不断提高自己的教学水平。
其次，我对小学英语教学有了更深入的认识。在这次研修活动中，我参加了关于英语口语教学和写作教学的讲座，也参观了一些优秀的示范课。通过这些学习和观摩，我了解到了很多关于有效教学的方法和技巧。比如，在口语教学中，我学到了如何创设真实的语言环境，激发学生积极参与的兴趣；在写作教学中，我学到了如何引导学生提高写作水平，培养他们的写作能力。这些方法和技巧将对我今后的教学产生积极的影响，我将尝试运用到实际教学中，更好地指导学生学习英语。
另外，我也开始思考如何将学到的知识运用到实际教学中。在研修活动结束之后，我认真总结了所学的知识，制定了一个具体的教学计划。我将运用在研修活动中学到的方法和技巧，针对学生的实际情况，制定具体的教学目标和教学步骤。同时，我也明确了评估学生学习效果的方式和方法。通过这样的实践，我相信我的教学水平会得到进一步的提高。
最后，我要感谢这次研修活动给我带来的机会。通过这次活动，我认识到很多自己曾经忽视的问题，也发现了自己的不足。这些意识和体会将促使我更加努力地学习和提高自己的教学水平。同时，我也要感谢那些与我共同学习、共同交流的教师们，他们的经验和智慧给予了我很大的启发和帮助。
总而言之，这次小学英语研修活动让我获得了很多宝贵的经验和知识。我明白了学习和交流对于教师个人的重要性，对小学英语教学有了更深入的认识。同时，我也开始思考如何将学到的知识运用到实际教学中，并制定了具体的教学计划。通过这次研修活动，我相信我的教学水平会有进一步的提高。最后，我要感谢这次研修活动给我带来的机会，也要感谢与我共同学习和交流的教师们。我相信，通过不断学习和努力，我们一定能够做出更大的贡献，为小学英语教育事业添砖加瓦。
小学网络研修心得体会总结篇六
1、积极认真的观看视频学习
2、认真独立完成作业每次完成的作业均得到辅导老师和班主任的好评与认可。
我勤勤恳恳的研修学习，不仅提高了自己基本素养和业务综合能力，同时自己的付出也得到了领导们的认可与鼓励。我通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解; 通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自己对数学教学与教研工作有了新的认识与思考。
我的研修虽然己取得了一些成绩，但仍有待加强和完善的内容，在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友,是提高教育教学的水平的一大基石。我相信只要我们用心，中国教师研修网会成为我们前进的基石，网络研修学习会助我们乘风破浪，飞向成功的彼岸。我坚信：我研修、我进步、我快乐！
总之，我在研修中的收获是沉甸甸的。对于现在已经尝到了网络研修甜头的我来说，在今后的工作中我会更加积极、主动地参与到网络研修中来，不断的提高自己的教育教学能力，同时还要带动其他老师积极参与，以促进学校、学生的发展。同大家一起在网络研修中健康、快乐的成长！让我们与网络研修同行！让网络研修因我们而精彩！
小学网络研修心得体会总结篇七
在小学英语教育中，提高教师的教学水平是至关重要的。为了更好地应对日益多样化的教学需求，我参加了一次小学英语研修活动。通过这次研修活动，我获得了很多宝贵的经验和知识，深感受益匪浅。以下是我对这次研修活动的心得体会总结。
首先，在这次研修活动中，我受益于现代教育技术的运用。研修中，我了解到了很多在线教学平台和学习资源，这为我日后的教学提供了更多的选择和灵感。比如，通过视频教学，我可以给学生们展示更生动、更贴近实际的语言使用场景，激发他们的学习兴趣。此外，在线学习资源不仅丰富多样，而且灵活便捷，可以随时随地进行学习，为学生提供了便利。这种利用现代教育技术的方式对于小学英语教学的改进具有重要的促进作用。
其次，在研修中，我也深受到了一些教学方法的启发。以往的教学中，我往往追求过于结构化的教学方式，忽略了学生的自主学习和合作学习能力的培养。然而，在这次研修中，我学到了很多有趣且有效的教学方法，例如游戏式教学、小组合作学习等。这些方法能够激发学生主动性，培养他们的学习兴趣和合作精神。从而提高他们的学习效果。我决定在今后的教学中更加注重这些方法的应用，使课堂更加生动有趣，达到更好的教学效果。
此外，这次研修活动使我认识到了评估的重要性。教师在教学过程中，评估是一个至关重要的环节。通过评估，教师可以了解到学生的学习情况，及时发现问题并及时调整教学策略。在研修中，我了解到了很多科学、有效的评估方法，例如使用学生作品评估学习情况、定期进行小测验等。这些方法能够确保我对学生的掌握程度有一个全面准确的了解，并可以提供有针对性的教学。因此，在今后的教学实践中，我将充分利用这些评估方法，提高我的教学效果和学生的学习能力。
最后，通过这次研修活动，我也明白了教师自身的素养对于教学的重要性。教师在进行教学时，自己的掌握和使用英语水平是至关重要的。只有自己具备较高的英语水平，才能更好地进行英语教学。在这次研修中，我系统地学习了一些英语学习资料，提高了自己的英语水平。我明白了自己的努力是有回报的，只有不断学习和提高，才能满足日益增长的教学需求，并给学生提供更好的教学。
总而言之，通过这次小学英语研修活动，我获得了很多宝贵的经验和知识，对自己的教学水平进行了有效的提升。我意识到了现代教育技术的重要性，了解并尝试了一些新的教学方法。我认识到了评估在教学中的重要性，并为自己的英语学习进行了努力。在今后的教学实践中，我将运用所学，不断提高自己的教学能力，为学生提供更好的教育。