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教育社会实践日志十(通用8篇)

小编:笔砚

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

教育社会实践日志十篇一

今天,xx年xx月xx日,是我们在xx村社会实践的最后一天了。当大家意识到这个问题时,突然感觉到时间过得真快。我们总会在分别时想到当初的很多,心中涌动起留恋与不舍。

今天的安排是一些收尾工作。早上起来,大家开始对前几天工作的成果进行整理,将宣传标语、海报从墙上撤下来,把住宿的地方打扫干净。收拾行囊,结束我们在xx村这些天的暑期社会实践。

上午十一点,我们收拾完毕,来到汽车旁准备离开。这时,村委会书记及其他村干部还有很多村民都来为我们送行。看着他们一张张淳朴的脸,听着他们一声声真诚的感谢和道别的话,我们都不由得感动不已。与村民们在一起的这些天,我们感到非常珍贵,也充满意义。

这次暑期社会实践,让我们平凡的暑假变得不平凡。亲身实践让我们成长更多。社会是一所学校,社会实践让我们学到了很多书本上学不到的知识,在社会实践中,拓展了视野、增强了意志、学到了如何更好地与人交往,同时也更深刻的感受到了团队的力量。我们看到了更多人的梦想,并有幸参与到了为他们的梦想提供助力的过程中,我们感到自豪。

xx村,今天我们虽然离开了你,但是你美丽乡村的梦想将继续。xx村的村民们,我们相信朴实自强的你们定会让美丽的梦想变成现实!

教育社会实践日志十篇二



今天我们赛扶团队开始了赴陕西蓝田调查留守儿童暑期社会实践活动。准备好了后坐车来到了李华村。走进李华村,是一条水泥路,路旁的房子,在一个南部农村出来的大学生看来,至少落后了一个时代。走在村中心的路上,映入眼帘最多的是一个个略显弯驼的老人身影,还有一桌桌妇人堆积的长城,很少见到壮年劳力,偶尔成群的孩子从树林中跑出。

李华村比较大,有一千多户,是一个较为贫穷的村子。李华村小学里也有两百多名学生。在村长的带领下我们逐步拜访了几户人家,探访调查了几个留守儿童及其现在的抚养人(监护人)。有几个孩子比较小,7--8岁,小学二三年级,父母不在身边,由爷爷奶奶照顾,不过已经有几个孩子被爸爸妈妈接到了工作地。他们的学习成绩还不错,有两个还是班机上的前几名,其中女孩子都还比较乖巧,平时还是比较听话的,但是也有不听话、比较倔的时候,主要表现在零花钱上,这个时候爷爷奶奶基本上是没有办法,只有听之任之。这几个孩子给我们感觉是年龄比较小,问题不太凸显。但是从爷爷奶奶的语气中,我们感受到了无奈和担心。有一个普遍的问题是等到年龄大了,他们也力不从心了,我们也是很担心。

但是有一个稍微大些的男孩给我们留下了很盛的印象。他现在小学六年级,马上要升初一,13岁了却比同龄人矮了一些。当时他骑着自行车,我们伸手拦下他,在公路边上开始了调查问答!我观察了一下这个孩子,发现他的脖子上有很多污垢,像是积累了很长时间,我感到很奇怪。然后得知他的妈妈外出打工,爸爸在家里务农,学习成绩比较差,爸爸因为他学习的.事情,常打骂他。他经常帮着家里做家务和农活,时常自己做饭。母亲不在身边,他也少了那些温暖的关怀和亲情。他对我们说,对学习还是有兴趣的,但是一直对英语很感冒,成绩总是提不上去。在我们的“注意安全”的祝福中,他骑着车走了。

下午调查的时候,在结束与几位老村民的谈话,走着来到几堆盖房子的砖瓦旁边,绕过视线所及,我们深入进去,几个孩子在里面打牌,手里拿着几张似乎是钱的东西。聊了一会,得知孩子们的家长都在北京打工,暑假刚放假就带孩子去北京玩了一个月。回到家中只有爷爷奶奶照顾,每天晚上打游戏到12点,第二天连早饭都顾不得吃。偶尔几个孩子还去水库游泳,没有大人的陪同,勇气???这是拿自己的生命冒险。

走在路上,被一阿姨拦住,问我们做什么。详细介绍了我们的来意,阿姨向我们诉了她的苦衷,孩子被带在身边在城里上学,以为没有后顾之忧,没想到的是,孩子在学校里被城里的孩子歧视,久而久之,父母不让其与城里的孩子交往。孩子在学校几乎没有多少朋友。而孩子久而久之,开始羡慕城里人的穿着。很难想象孩子的内心每天要受多少煎熬。

在我们离开的时候,我的心灵震撼至极,看到那一张张充满期待的眼睛,我们在思考的不是这到底是谁的过错,而是出现这种状况,我们应该以怎样的心态去面对,怎样去采取相应的有效的措施加以解决,从而使这些处于人生成长关键时期的留守儿们,能够和其他正常家庭的孩子一样健康成长。

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5.暑期社会实践

6.大学生社会实践日志

7.暑假社会实践活动日志

8.学生暑期社会实践

教育社会实践日志十篇三

今天我们赛扶团队开始了赴陕西蓝田调查留守儿童暑期社会实践活动。准备好了后坐车来到了李华村。走进李华村,是一条水泥路,路旁的房子,在一个南部农村出来的大学生看来,至少落后了一个时代。走在村中心的路上,映入眼帘最多的是一个个略显弯驼的老人身影,还有一桌桌妇人堆积的长城,很少见到壮年劳力,偶尔成群的孩子从树林中跑出。

李华村比较大,有一千多户,是一个较为贫穷的村子。李华村小学里也有两百多名学生。在村长的带领下我们逐步拜访了几户人家,探访调查了几个留守儿童及其现在的抚养人(监护人)。有几个孩子比较小,7--8岁,小学二三年级,父母不在身边,由爷爷奶奶照顾,不过已经有几个孩子被爸爸妈妈接到了工作地。

他们的学习成绩还不错,有两个还是班机上的前几名,其中女孩子都还比较乖巧,平时还是比较听话的,但是也有不听话、比较倔的时候,主要表现在零花钱上,这个时候爷爷奶奶基本上是没有办法,只有听之任之。这几个孩子给我们感觉是年龄比较小,问题不太凸显。但是从爷爷奶奶的语气中,我们感受到了无奈和担心。有一个普遍的问题是等到年龄大了,他们也力不从心了,我们也是很担心。

但是有一个稍微大些的男孩给我们留下了很盛的印象。他现在小学六年级,马上要升初一,13岁了却比同龄人矮了一些。当时他骑着自行车,我们伸手拦下他,在公路边上开始了调查问答! 我观察了一下这个孩子,发现他的脖子上有很多污垢,像是积累了很长时间,我感到很奇怪。然后得知他的妈妈外出打工,爸爸在家里务农,学习成绩比较差,爸爸因为他学习的事情,常打骂他。他经常帮着家里做家务和农活,时常自己做饭。

母亲不在身边,他也少了那些温暖的关怀和亲情。他对我们说,对学习还是有兴趣的,但是一直对英语很感冒,成绩总是提不上去。 在我们的"注意安全"的祝福中,他骑着车走了。

下午调查的时候,在结束与几位老村民的谈话,走着来到几堆盖房子的砖瓦旁边,绕过视线所及,我们深入进去,几个孩子在里面打牌,手里拿着几张似乎是钱的东西。聊了一会,得知孩子们的家长都在北京打工,暑假刚放假就带孩子去北京玩了一个月。回到家中只有爷爷奶奶照顾,每天晚上打游戏到12点,第二天连早饭都顾不得吃。偶尔几个孩子还去水库游泳,没有大人的陪同,勇气这是拿自己的生命冒险。

走在路上,被一阿姨拦住,问我们做什么。详细介绍了我们的来意,阿姨向我们诉了她的苦衷,孩子被带在身边在城里上学,以为没有后顾之忧,没想到的是,孩子在学校里被城里的孩子歧视,久而久之,父母不让其与城里的孩子交往。孩子在学校几乎没有多少朋友。而孩子久而久之,开始羡慕城里人的穿着。很难想象孩子的内心每天要受多少煎熬。

在我们离开的时候,我的心灵震撼至极,看到那一张张充满期待的眼睛,我们在思考的不是这到底是谁的过错,而是出现这种状况,我们应该以怎样的心态去面对,怎样去采取相应的有效的措施加以解决,从而使这些处于人生成长关键时期的留守儿们,能够和其他正常家庭的孩子一样健康成长。

教育社会实践日志十篇四

参加一些招生和教学前的培训,了解一些文本资料,进行一些模拟练习。

6月21—6月23

由于人手不够,我通过各种途径和我的同学联系,也请他们帮我问了他们的同学,希望找到够多的招生老师。

6月24日

早上我们去发传单可是被保安阻止了。他们说今天有检查不能发,但他们有介绍我们去附近的村庄发。我想只要我们真诚以待,他们是乐意帮忙的。后来我们偷偷的发,避开他们。无论是他们没有看到我们还是看到却有意帮我们,反正后来都很顺利。下午,我们去小学和初中发传单,遇到了一些麻烦:我们有两家竞争对手,其中有一家是很全面的书本式的介绍资料,而且他们都穿着正装看上去很正式。说实在的那时候我就有一点慌了,很想快点想出自己有哪些优势。最后我鼓励大家一起捡地上被乱扔的宣传单将地面打扫干净,我只是想证明我们不仅会教小孩子知识更会叫他们该如何做一名有道德有利于社会的新一代。

正式招生的第一天

6月25—6月27

招生中6月28日

今天早上我们依然在菜场发传单,发现有很多人已经不愿再收我们的宣传单了,他们都说已经有了。这证明了菜场的宣传单发布已基本完成。接下去我们把目光转向附近的几个村庄。离开菜场我们向村庄出发,两两一组。天不遂人愿,我们出发不久就下起雨来了。虽然带有一把遮阳伞,但雨实在是太大了,我们只好在路边的小店买了把雨伞。另一组更可悲,竟然迷了路,走了好久,下午三点才到家,中饭都没吃。这说明了一个好的战略是很重要的。晚上我们利用吃饭的机会向饭店老板打听了去赴京几个村子的路线还有生源情况,为明后天的招生工作做好准备。

招生中接下去6月29—7月6号都是招生,期间有个伙伴提前离开了,这个时候的离别真的很伤感。

7月7日

现在我们博乐教育中心正式开始开班了。今天早上主要是迎接新生。家长和他的孩子们陆续的来到我们的教学点。看到他们过来,其中还有好多是自己接触过的,这感觉,好与成就感。很多家长都提出要我们安装空调。在这样一个炎热的暑假,他们不仅希望孩子能在学习上有所提高还希望他们有个凉爽、惬意的暑假。(而对于这一点,我们后来在主要教室内装上了空调,其他教室也配备了电风扇)上午8:30我们准时进行了摸底考试,以了解学生的基础情况。很多家长也在这期间和我们聊了很多。看着他们眼神中的无奈和期待,我真希望每个孩子都有所收获后所提高。

开班第一天

7月9日

7月16日

今天我依然是照常上课,但有一件不幸的事:我把学生弄哭了。因为小升初的孩子玩心比较大而且是直接上新课,所以我每讲一章节就要求他们回去把知识点记一记,第二天抽查。不幸的事情就这样发生了:在我抽查过程中,大多同学都能回答出几点但她三个问题没有一个是回答出来的。我说她一定没有去背。她说她背过了。我说她那种情况一定是要罚抄的。她就哭了。见她哭了,我就紧张了。我跟她说抄其实不是惩罚只是让她记忆更加深刻一些。这些都是重点内容要掌握的呀。明天我还会问这几个问题,只要她回答出来,这一切不就好了。可是她一直低着头胡,我真没有办法了。最后我请了一位空课老师帮我跟她好好谈谈。那一节课我都上的揪心。后来我知道她很可怜。亲生母亲不要她养母有了自己的孩子后也就不关心她了,所以现在她变得很敏感。在后来上课的过程中我一直想帮助她,但也不知道该如何帮她,只能在上课的时候多包容她关心她。我突然想到自己也曾在上课的时候因老师的话而哭过,那个时候他该有多揪心啊,后来他依然对我很好。现在站在同一个角度,我才知道他那时的感受。

7月17—8月7号这期间我也是照常上课,当然也发生了好多事情这你就不一一说了。

8月8日

今天已近是我上课的最后一天了。新初一的孩子和活泼可爱。他们没有心情上课,这也是站在我的意料之中的。后来我们一起折纸飞机玩。当纸飞机在风雨中飞行,我们一起尖叫欢笑。能这样和他们玩在一起我也很开心,他们就像是我的弟弟妹妹又像是我的伙伴。新初二的孩子比较沉闷,所以上课也就没什么意思了,我给他们考试,希望他们可以给自己交一份满意的答卷。新初三的孩子是我最看好的了,他们永远都很好学,上课时也很活跃。我真希望能多教他们一些知识,只可惜米时间了。这最后一节课我们依然是上课,我还讲了后面几章的重点知识。也不知道那么快他们能不能消化。最后我们互留了qq,希望还能常联系。一对二昨天就结束了。她们说觉得确实学到了很多,而且我们早就是朋友了。

8月9号我们结算了工资,一起去吃了一顿

教育社会实践日志十篇五

转眼大二便已结束,即将迎来长达两个月的暑假,当然还有着让人期待和让人惧怕的暑期社会实践。在期末考试还未结束的那段时间里,我便开始为暑期实践做准备,之所以如此早的着手准备,是因为希望自己暑期实践能够做的有意义。

通过大二下学期来的所有经历,希望这次的社会实践能够做自己喜欢的事情,应该与手工制作有关。为此我曾联系过温州的一位做竹制工艺品的厂家,希望能够进入他们的厂里进行一次暑期社会实践。但由于他们只免费招收当地的学徒,并且自己所能够工作的时间又太短,最终这个想法化作了泡影。考虑到暑期兼职所能够积累的知识和获取的经验非常的有限,最终还是决定这个暑假回家,在家里做几件极具感染力、意义非凡的作品。

6月29日阴

今天一早起床后便收拾起行李准备回家,行李之中总不会少了自己用于手工制作的东西。这次背包里没有放一次性筷子,因为太重、体积又大,实在是不太方便,况且这又不是什么稀缺物品。最为重要的是我在网上淘来的那套打磨工具,既能切割又能打磨,还能够打孔使用起来实在是太过方便。除此之外还带上了大量的胶水,因为用来粘黏一次性筷子的胶水比较特殊,市面上很少有卖,并且家里根本就买不到,所以背包里一下子放了许多。

我将行李察看了一遍又一遍,生怕落下一两件重要的物品影响我暑期计划的完成。

7月4日多云

在学校里已经习惯了一个人或是沉默或是欣喜的生活,每天做着自己喜欢的事情,过着充实有意义的生活。

回到家里发现生活环境的变换,确实让自己还是有些不太适应。先是在二姐家连住了几天,这不还没回家现在又来到了大姐家里,每天在享受孩子们带来的乐趣的同时,还要忍受孩子吵闹的烦恼。也许是习惯了一个人的清静,猛地置身于这样的环境中真的有些不太适应。

7月7日晴

回家的路途显得如此的遥远,转眼已经七天的时间过去了,今天才真正的回到了家里。

回家的第一件事便是我的暑期计划,将我的东西摆放得满满一桌子。小刀、尺子、筷子、胶水,这些看似简单的工具和普通的材料将会在自己的努力下变成精美的手工艺品,心里有着说不出的兴奋。

对于多数人来说每天围着一堆筷子,更多的感觉可能就是枯燥与无聊,但对我来说却是一种与众不同的享受过程。在制作的过程当中,可以一个人静下心来什么都无需去考虑,虽然这样的过程单调,但是想到通过自己的努力可以完成一件件精美的工艺品,心里充斥着的是十足的成就感和不尽的动力。

7月9日阴

回家几天来,对于这个暑假制作什么样的作品进行了认真的思考,通过收集相关资料最终决定制作一件铠甲,也计划有空时只做几件比较实用的小件作品送给亲戚朋友。

通过收集整理各式古代铠甲的资料,包括古装剧中有穿着铠甲的剧照,甚至将观察了汉代的金缕玉衣的构造和兵马俑武士的着装,最终确立了我要制作的铠甲的样式、构造。我所设计的铠甲将有着众多的长方形的鳞片组成,其最大的特点便是这些鳞片都由一次性筷子粘黏而成,铠甲大小将根据自己的形体来设计。

7月12日小到中雨

这两天每天都得下地干活,很久没哟做过这些农活了,猛一接触确实让自己有些吃不消。

虽然白天里累得要死,但晚上一看到桌子上堆满的手工制作的材料和工具心里就有着用不完的劲儿。经过这两天的试制,设计了几种规格不同的鳞片,通过观察和比较最终选定了2.7cm×4.5cm和3.1cm×4.5cm两种规格的鳞片作为标准。虽然还无法确定每种规格的鳞片具体所需要的数量,但却知道这将是整个作品制作过程中最为关键的环节,因为为了确保整体的美观,需要将每片鳞片的误差精确到毫米之间。

7月15日多云转晴

用一次性筷子制作相框对我来说已经是轻车熟路,通过两天的努力制作完成了十个相框。将事先准备好的象棋镶嵌在各个角落作为装饰,又在各个节点用电钻打洞之后进行加固,这些作品才几近完美,还有最后的一道工序就是进行刷漆防护。

这些礼物送给亲戚朋友们有着非凡的意义,毕竟这些都是自己亲手制作完成,比那些买来的物品更具有意义。因为它们不仅仅包含着自己的劳动与付出,更是自己心意的一种表达。

7月19日晴

在别人看来自己所做的事情让人羡慕,在自己兴趣上父母一定给予过很大的支持。可是他们却有所不知,在这个兴趣上家里人并没有起到过多大的帮助。在走进大学后,有着属于自己的独立空间,有着属于自己的自由,充斥着大量的闲暇时间,使得无所是事自己将很大的精力用在自己感兴趣的事情之上。很难想象,如果父母陪伴在自己的身边,将会是怎样的状况。

通过大二这半年的那些经历之后,自己结识了许许多多手工制作方面的朋友,在手工制作方面也有着许多自己的想法,希望通过自己的努力将来可能将其作为自己的事业来发展。可我知道我的想法对哥哥姐姐来说可能还能理解,但他们可能也会存在一定的疑虑,而对父亲来说绝对是无法理解。

这些天利用闲暇时间做自己的作品时,经常会遭遇父亲的一头冷水。“做这些有啥用呢?”“能不能学点技术活,找到好工作呢?”“别费这些脑筋了,有这时间还不如休息一会呢!”每次对于这样的质疑声我都不知道应该予以怎样答复,我想真的应该找机会跟父亲聊聊了。

教育社会实践日志十篇六

7月11日

天气--晴

今天是同帆暑期社会实践队出征第一天,早上八点十五分大家都准时到达了学校活动中心搭乘专车前往xx校区。在xx校区图书馆自习室待了一上午,我们还一起参观了xx校区,比较了一下两个校区的不同风格与韵味。中午和大队在第五大道吃了午饭就前往成都电信分公司,在与成都电信交涉的过程中,消除了我们之前对成都电信的一些偏见。我们队在公司的会议室谈笑风生,相互认识相互交流,这让我更加喜欢这只队伍,从大家的身上我可以学到很多东西。

下午六点我们c3小组踏上了实践第一站双流县的征程,经过接近一个小时的车程我们安全到达双流县电信分公司。接待我们的是邹局长,他亲自细心的安排了我们住宿,保证住宿条件的安全与舒适后便带领我们去吃晚饭。原本以为局长应该很难接触,没想到邹局长很是低调,亲自驾车带领我们前往餐厅,还陪我们一起吃饭聊天,一下子升华了气氛,大家也都不客气的吃着这美味佳肴。我们对双流电信的接待表示非常的满意。

现在住在宾馆连着无线网吹着空调看着电视写着日志,大家也都忙着准备自己明天第一讲的内容。今天也奔波了一天了,忙完就洗洗睡吧,期待明天第一天宣讲有一个好的开头。

7月12日

天气--大雨

今天是我们小组真正开始实践的第一天,上午下起了大雨,但并没有阻碍我们下乡的脚步。9点我们准时到双流县电信公司与支局长会和商讨下乡的事宜,由于市电信还没有把物资下发到各分公司,再加上天气原因没有村民到达会场,我们小组的宣讲被迫取消,采取了针对梨园村干部的一个一对一的培训。在培训过程中我们感受到了村干部对信息田园的渴望和需求。在永安镇梨园村的培训在上午较为顺利的开展结束。中午在支局长的陪同下奔赴永兴镇,与那边的负责人以及当地的政府官员吃了午饭,在饭桌上我们也对永兴镇的信息建设有所了解,和当地领导交流过程中认识到怎样才能把我们所学知识运用到实处。但是由于永兴镇的提前宣传工作没有做好加之天气下雨,没有村民前往,所以永兴镇的宣讲也被迫取消。

今天虽然还没有真正的进行一场宣讲,但是我们也深入农村了解到了一些情况。在与当地政府和电信部门接洽过程中也学会了怎样做好前期准备和沟通协调。下午我们接到成电的物资后就前往下一站新津县。希望我们明天的宣讲会比较顺利。

7月13日

天气--晴

一大早我们就在支局长的陪同下前往新津县普兴镇袁山村,到达当地了解到今天成都市副市长要前来视察工作,这一消息着实让我们既激动又紧张了一下。最后领导到来之后只在村委会待了10多分钟就到另一个村了,根本就没有顾及到我们。接下来的宣讲过程,村委会还是很配合,村长积极通知村民下午两点到电脑室来培训。下午的培训过程中,来了很多小孩儿,我们就灵机一动,想出了针对小朋友的一个电脑培训方案,我们去商店买了糖果作为小礼品。果真在接下来的培训中发挥了很好的作用,小朋友们积极的参与我们的宣讲并踊跃举手回答问题,活跃了现场气氛。在宣讲过程中,我感觉自己就像个幼儿园老师一样耐心的给小朋友们讲解。之后,我们还针对农家乐老板进行了一对一的交流,给他们讲解了怎样在网上宣传自己的农家乐,被更多的人所了解。

下午就在我们正准备上车临走之前,几个村民专程赶过来教他们上网,这让我们感觉到非常欣慰,让我们认识到信息下乡的价值。

今天的宣讲还是很成功的,临走之前还真有点不舍。希望袁山村的经济发展越来越好,信息化程度越来越高。

出改进方案。我觉得这是一个严谨的团队,大家办事都非常认真。我确信我越来越喜欢这个团队。

同帆,一路高歌远航!

7月19日

天气--晴

三台,这个四川大县,今天终于领略到了,从县城到宣讲地塔山镇开车就花了一个多小时。幸好绵阳的交通建设做的非常好,路面平整,四通八达。一路风景秀美,山峦叠翠,云雾环绕山间,宛如仙境;小桥流水,农家村舍,乡村静美;环顾四周,绿色拥抱,生态和谐。

宣讲在政府的会议室进行,可能是天气太热的缘故,前来参加培训的村民不多,只有15人,大多是村镇干部,但是我们的工作仍是有条不紊的进行着。或许是这安静祥和的山水的滋润,参加培训的村民十分含蓄矜持,会场比课堂还安静,这也让我们小小惊讶了下。整场宣讲持续了两个小时左右,完毕之后在当地一家特色餐馆享受了顿美味佳肴。

今天天气真的很热,正如我们下乡的热情一样。三台县的宣讲已经结束,下午赶回绵阳,明后两天将奔赴最后一站——安县。我们会一如既往,坚持到底,同帆巨轮将一路执着前行。

7月20日

天气---晴

早早的起床,拖着疲惫的身子摇摇晃晃的赶往电信,在车上仍然睡眼惺忪。直到周哥带我们到了一家绵阳鲜米粉店,被那鲜美的味道深深的勾引住了,二两下肚,神清气爽。今天宣讲的地点是安县秀水镇,正如这名字一样,山清水秀,民风淳朴。但是由于政府没有安排好,上午不能宣讲,要推迟到下午。然后我们就在电信营业厅苦苦的坐了一上午。吃完午饭后,本以为可以摆摊宣讲了,结果被告知停电,闻此噩耗,我们顿时无语,只好收拾包裹打道回府。

在回绵阳的路上,发现此地离北川新县城不远,趁天色还早,我们便游说周哥开车带我们去新县城看看。确实很近,十多分钟就到了,放眼望去,一幢幢新楼拔地而起,独具羌族特色的建筑吸引着我们的眼球,并发出一声声惊叹。北川新县城真的太美了,但是我们发现这里人气不足,很多房子都是空着的,街上也空荡荡的,未免有点萧瑟之感。这是北川人民用鲜血和生命筑建的新家园,我们怀着凝重和敬仰的心情环顾着这正在完善崛起的小城。

北川,加油,相信重建后的您依然美丽,风采依旧。

教育社会实践日志十篇七

社会实践日志,小编为大家呈上哦,希望对大家有所帮助!

短暂却又意义非凡的几天的暑期社会实践在不舍中告一段落。这些日子里,有指导老师无微不至的关怀,有和队友们的激烈的争论以及一路的互帮互助,也有和朴实的老乡的亲切交谈,更有向陌生人不断的问询。虽然期间乘车转站,承受烈日暴晒,终日奔波劳碌、挥汗如雨,但留下最多的还是累累硕果以及不胜枚举的美好记忆。我想,这些记忆是珍贵的,不仅仅是因为它代表着我们的成长,更因为它是在我们最美好的岁月中留下的,镌刻着青春和梦想。2013年暑期社会实践——张家口怀来一行,值得我永远铭记。

亲爱的队友们,还记得吗?出发前,我们为了使调查问卷的问题设置更有意义,更能反映当地农民的幸福感,不断的进行修改和完善,从提出的80道题目精挑细选出20题,却还感觉不尽如人意。我们为了制定出一个合理的行程规划,进行了激烈的争论,总是想用更多的时间和老乡们在一起,更多地了解当地的村情,即使那里有我们受不了的炎炎烈日。还有,国薇晕车晕的厉害,同伴们亲切体贴的问候;丽红顶着38℃的高温,连续走访3个小时,即使在中暑后却仍然微笑着说不碍事;美月热的吃不下饭,晚上也睡不着觉,第二天却精神百倍的投入工作地摇曳着手中的蒲扇在树荫底下乘凉。我们走上前去,说明了来意。老人欣然和我们唠起了家常。通过聊天我们了解到,这位高姓老爷爷,今年82岁,膝下有两个儿子一个女儿。只有大儿子在家务农。小儿子和女儿都在外上班,一个月左右会来看老人一次。我们亲切地称他为高爷爷,高爷爷的老伴去世的早,他和大儿子一起生活。此外,高爷爷是村里为数不多的老党员之一,他在十几岁时参加曾随军英勇作战。我们本想具体了解一下高爷爷曾隶属于哪个部队,但是因为高爷爷年事已高记忆力减退,它只是说在东北打过仗,记不得具体的部队名称。高爷爷很健谈,不断的和我们讲着他的故事,尤其在讲到年轻时打仗的故事和提到自己是老党员时,我们能深切地感觉到他老人家的自豪。因为是老党员,高爷爷每个月都会定期获得国家提供的补助,老人家很满足,也感觉自己很幸福。他说当年和他一起打仗的人大多都去世了,自己能亲眼看着国家一点点的强大起来,人民的生活慢慢好起来,已经很开心很满足了。我们和老人促膝长谈了很久。他老人家还非要带我们去他家里吃顿午饭,最终我们婉言谢绝。

辞别了老爷爷,脑海里却满是他老人家的表情,尤其是当老人提到自己是老党员时,脸上浮现无限的自豪和喜悦的样子。此情此景,我不禁陷入了一阵深思,我现在是一名学生党员,也发自内心地为自己能成为一名党员而感到骄傲和自豪。党员就是要起到模范带头作用,就应该深入农村,体验生活,就是要能吃苦,肯吃苦。毛主席早在七届二中全会上就提到过“务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不燥的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”是的,一个党员就是一面旗帜,走到哪里都应扬起这面旗帜,时时刻刻不忘记自己是一名党员。

今天我们赛扶团队开始了赴陕西蓝田调查留守儿童暑期社会实践活动。准备好了后坐车来到了李华村。走进李华村,是一条水泥路,路旁的房子,在一个南部农村出来的`大学生看来,至少落后了一个时代。走在村中心的路上,映入眼帘最多的是一个个略显弯驼的老人身影,还有一桌桌妇人堆积的长城,很少见到壮年劳力,偶尔成群的孩子从树林中跑出。

李华村比较大,有一千多户,是一个较为贫穷的村子。李华村小学里也有两百多名学生。在村长的带领下我们逐步拜访了几户人家,探访调查了几个留守儿童及其现在的抚养人(监护人)。有几个孩子比较小,7--8岁,小学二三年级,父母不在身边,由爷爷奶奶照顾,不过已经有几个孩子被爸爸妈妈接到了工作地。他们的学习成绩还不错,有两个还是班机上的前几名,其中女孩子都还比较乖巧,平时还是比较听话的,但是也有不听话、比较倔的时候,主要表现在零花钱上,这个时候爷爷奶奶基本上是没有办法,只有听之任之。这几个孩子给我们感觉是年龄比较小,问题不太凸显。但是从爷爷奶奶的语气中,我们感受到了无奈和担心。有一个普遍的问题是等到年龄大了,他们也力不从心了,我们也是很担心。

但是有一个稍微大些的男孩给我们留下了很盛的印象。他现在小学六年级,马上要升初一,13岁了却比同龄人矮了一些。当时他骑着自行车,我们伸手拦下他,在公路边上开始了调查问答! 我观察了一下这个孩子,发现他的脖子上有很多污垢,像是积累了很长时间,我感到很奇怪。然后得知他的妈妈外出打工,爸爸在家里务农,学习成绩比较差,爸爸因为他学习的事情,常打骂他。他经常帮着家里做家务和农活,时常自己做饭。母亲不在身边,他也少了那些温暖的关怀和亲情。他对我们说,对学习还是有兴趣的,但是一直对英语很感冒,成绩总是提不上去。 在我们的“注意安全”的祝福中,他骑着车走了。

下午调查的时候,在结束与几位老村民的谈话,走着来到几堆盖房子的砖瓦旁边,绕过视线所及,我们深入进去,几个孩子在里面打牌,手里拿着几张似乎是钱的东西。聊了一会,得知孩子们的家长都在北京打工,暑假刚放假就带孩子去北京玩了一个月。回到家中只有爷爷奶奶照顾,每天晚上打游戏到12点,第二天连早饭都顾不得吃。偶尔几个孩子还去水库游泳,没有大人的陪同,勇气???这是拿自己的生命冒险。

走在路上,被一阿姨拦住,问我们做什么。详细介绍了我们的来意,阿姨向我们诉了她的苦衷,孩子被带在身边在城里上学,以为没有后顾之忧,没想到的是,孩子在学校里被城里的孩子歧视,久而久之,父母不让其与城里的孩子交往。孩子在学校几乎没有多少朋友。而孩子久而久之,开始羡慕城里人的穿着。很难想象孩子的内心每天要受多少煎熬。

在我们离开的时候,我的心灵震撼至极,看到那一张张充满期待的眼睛,我们在思考的不是这到底是谁的过错,而是出现这种状况,我们应该以怎样的心态去面对,怎样去采取相应的有效的措施加以解决,从而使这些处于人生成长关键时期的留守儿们,能够和其他正常家庭的孩子一样健康成长。

1.暑期社会实践日志

2.大学生社会实践日志

3.暑假社会实践活动日志

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教育社会实践日志十篇八

到广西大学已是三点多了,偌大的校园显得空阔寂静,是少了几分原本属于校园的喧哗。来到一家超市门口,正看见两个女生和一个男生购物出来,上前挡住他们的去路,说我是大学生,来做调查问卷的。他们显得有些惊讶,也没怎么说话,大概对我的行为不屑一顾吧。看他们也没心与我交谈,只好悻悻地走了。

业问题,我知道该问我的问题了。他却谈起了读书之事,学历高点总是好的,出到社会读书的机会就不多了,忙着工作,组建家庭,一天到晚为生活所迫。其实他说的也与就业不无关系。如就业压力没那么大,那么多大学生何苦饱受考研之苦呢!从他的话中,我读出了他对就业现状的无奈,就业和考研,他该是属于那种坚定了信念考研的一类吧。他对我说了许多关于就业和考研的利弊,承认男生的思维总是比女生的清晰,想问题也很深全面很深刻,这也是我所缺乏的。最后他很爽快地帮我填写了一份调查问卷,说以后可以联系。很感谢这位礼貌而陌生的朋友。

再去找老同学是已经是下午五点了,他一直待在学校准备这数学建模。我们一同到另外一所大学去找曾经的同学,大家见面寒暄了几句,就找了石凳坐下,围着石桌天南地北地说了一通。最后还是回到了就业的话题上来。

有一位就要面临就业这躲不开的现实了,他不屑于考研,觉得考研不如工作来得实在。他道:“看世界还得现实些。”不管以前的梦想多么美好,没工作没经济来源,一切都是扯淡。我们两只是沉默着,个人有个人对就业,对世界,乃至对生命意义的看法。他说钱不是万能的,但是没钱那可就是万万不能了。只有有了钱,才有发言权。听的句句够呛,却也不无道理。不管承不承认,钱确实是很具实力的东西。就业就是为了挣钱,满足了基本需求,你才有资本去享受你所谓的人生,才有能力去实现你心中渴望已久的梦想。这句我爱听,可谓是至理名言了。最后他也承认,自己不想变成钱的奴隶,不想成为工作下的渣子。但为生计,他只能认了。我们一直听他说着,感悟一点点加深。他可能经历的比我们多得多。曾经那个为梦想奋斗不息的他,竟也在残酷的现实中选择了把梦想收好。真希望多年之后,等到他满足了基本需求之后,能够放飞自己的梦想,拥抱美好的明天。会有那么一天的!

调查内容:就业现状

调查地点:北海市

调查对象:谋职者

调查时间:xx年x月x日

今天,手里揣着几分调查问卷表,踏上了去北海的快班,内心打好了满腹的草稿。暑期的社会实践调查从此拉开序幕。看着窗外烈日炎炎下劳作的农民,就会不自觉地想起背井离乡的农民工,一群奋斗在城市最边沿的铁杆战士。觉得他们似乎是沧桑的代名词,却又同样是坚强的象征,心都的滋味难以言表。至少他们是值得敬畏的吧。把思绪收拢,转瞬间想到了身为大学生的我们,今后又会面临着怎样的就业难题,又该如何抉择呢。希望此次的调查能让我有点收获。

四十分钟的路程,转眼就过去了,呈现在我眼前的俨然已是一座繁华的城市。沿街问了许多人,才找到了人才市场的去路。我来的大概不是时候,觅职的人不多,在一旁察言观色许久后,终于鼓起勇气像一位面善和睦的大概有二十五六岁的姐姐走过去,她正在看公告上的招聘启事,见有人靠近就不经意的扭转头来瞄了一眼,很快,又专注地转过头去了。我喊了一声姐姐,然后说明我的来意,她好像挺有兴趣,问她能帮上什么忙。第一次就遇到这样一位热心肠的人,我暗暗庆幸,我就马上拿出了一份调查问卷表,请她帮忙填,并且随机问了一些问题。

还是很客观地就问:“你对现在就业现状有何看法和感想吗?”她咧嘴就说:“其实找工作的人都知道,要想找到自己称心如意的工作谈何容易,像我们这种人口大国,不被竞争压死才怪呢!”她还说她换了好几个工作,因为工资太低,加之工作太累。我暗自想,受点苦不算什么,人总要踏实地干好几件事情,听着她说到最后。发现她有点心高气傲,在对待工作上。不过还是很感谢她帮了我一个忙。

目送她远去,一些百思不得其解的问题一直浮现于脑海:为什么在就业压力如此巨大的时候总有些人还在选择工作的时候百里挑一呢?并且他们还是处在就业压力的风口浪尖上的。难道这就是所谓的高不成低不就吗?不过还是从她身上获得了点启示。她说,要想在社会上有立足之地,人脉是关键。许多大学毕业生都是沿着家里为之铺设的黄金大道直奔的高新阶层。剩下的只能捏着一纸文凭为工作四处奔走。对她的论调,我表示的赞同而频频点头。这话说到我心卡上去了,显示终是有点残酷的。她,这样一位比我大不了几岁的姐姐,算是失业大军中的一员吧,为生计而奔波,而我何尝不是正在奔波着呢!以一种自己奔跑的姿势出现在求学的道路上,事实的本质还是为生存打拼。

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