2023年消防应急演练脚本(优秀9篇)
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消防应急演练脚本篇一
2、成立社区消防安全应急队，由邹根稳任队长，相关人员为成员，实行24小时待命。
3、发现火灾，居民或工作人员应立即拨打119报警，并在第一时间向领导小组报告情况，尽可能做好先期处置。
4、领导小组赶赴现场并通知社区消防安全应急队和有关工作人员投入抢险，领导小组组长为现场先期处置第一指挥人及责任人，如遇特殊情况由领导小组组长指定有关人员进行指挥。
5、社区消防安全应急队负责扑救火灾、增援灭火器材及转移财产等。社区居委会和物业公司负责组织居民群众撤离起火现场到安全地带，弄清火灾现场的人员人数，联系医务人员，并核实伤情，报告领导小组。同时，维护好外围秩序。
6、火灾发生及相关动态由第一发现人及领导小组负责向上级有关部门报告情况。火灾后应保护好现场，协助公安、消防部门进行事故现场分析，查明原因，妥善处理善后事宜。
消防应急演练脚本篇二
为了提高项目部员工的火灾防范意识，普及火灾常识，掌握火灾逃生自救知识和技能，有效预防各类火灾事故，项目部本着以直观、规范的火灾演练观摩，使职工掌握简单的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力（检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力、的建设。
冬季风高物燥，是火灾隐患的高发期。进入冬季以来，生活区用电、用火日趋增加，有发火灾的各种可能因素逐渐增加。
驻地办、总监办相关人员、项目总工、副总工、现场专职安全员及全体员工。
总指挥：xxx
职 责：负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的安排。
分项指挥：xxx
职 责：与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。
技术负责人：xxx
职 责：具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。
信息联络负责人：xxx
职 责：应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。
协调工作负责人：xxx
职 责：应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。
安全负责人：xxx
职责：对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。
（2、专业应急小组负责人及其职责
a、义务消防队：a、队长：xxx b、队长：xxx
设两个义务消防队：a队主要实施灭火行动
b队主要组织人员疏散撤离。
b、人员分配：
a队：xxx
b队：xxx
拍照：xxx
1、灭火器6个、铁质垃圾桶一个
2、木材10kg、柴油5kg
3、口罩10个、手套10双
4、横幅标语：中铁电气化局沈海复线天诏项目部消防应急演练会
20xx年1月30日15：30
项目部内生活区虚设一个着火点
1、20xx年1月30日8:30～9:30召开一次现场消防演练专项会议，进行应急演练工作的指示和传达。
2、1月30日上午10点消防物资准备组检查仓库消防器材和物资，并上报消防演练指挥中心。
3、消防知识现场讲解灭火器使用方法
演练步骤：
1、15点整有人发现项目部内一处起火，立即查看并报告安质部，安质部立即报告消防指挥中心总指挥请示，总指挥下达启动应急救援指令，让通讯组长通知所有参加义务消防队员在火警附近集合进行应急处理。
2、预警信号发布后领导小组成员、各专业组人员、义务消防队在五分钟内赶到赴现场组织抢险救援工作，并向总指挥报告人员到位情况，由应急领导总指挥统一指挥。
3、总指挥视现场火势情况确定应急等级，当时火势较小，确定带领义务消防队自行扑灭火灾，组织人员扑灭。
4、突来大风，火势变大，总指挥立即安排义务消防b队组织人员撤离，自行扑灭火灾较困难，立即安排通讯组长陈祖斌拨打119报警电话（告诉消防部门起火的详细地址、火势情况、并尽最大的努力实施火灾自救。
5、安排人员在119车辆必经路口等待，以最快的速度引导119火灾救援人员到达准确目的地。
6、总指挥对演练进行点评，请项目办、总监办观摩的领导讲话，最后由总指挥宣布演练结束。
7、演习结束后，整理现场，安质部根据演练情况写出演练总结，根据实际情况对预案进行优化、补充完善。
消防应急演练脚本篇三
1. 接警与通知
值班干部接到报警﹐迅速报告大队值班领导。
考核点：
是否逐级汇报火情；
是否会报火警，口述报火警需要注意的内容；
能否准确引导消防车到达现场。
2. 指挥与控制
现场指挥接到警报后，确认火情严重﹐宣布紧急启动消防应急预案；
安排专人负责监控系统运行数据；
综合考虑、统筹安排，专人负责系统运行数据； 及时拨打119报警；
应急小组成员行动统一，动作迅速。
3. 人员疏散
专人负责清理现场的旁观人员，确保无关人员远离火源。
一旦发现有人受伤﹐立即通知救护组准备救人。
考核点﹕
是否符合人员自救逃生的要求；
是否及时将无关人员疏散到安全距离外﹔
是否及时清点各岗位人数﹔
4.灭火作战
各岗位值班人员迅速形成第一灭火力量，赶赴现场灭火； 考核点：
是否在规定时间内成功灭火（1分钟）
是否分为多梯队、有组织的灭火﹔
是否进行自我保护。
5. 伤员救护
考核点：
是否及时拨打120急救；
是否及时将伤员撤离至安全位置；
是否会简单急救。
6. 现场恢复
演习结束后﹐负责现场清洁工作﹐并注意做到以下两点﹕ 现场恢复过程存在一定危险因素﹐防止余火复燃。 维护现场，协助事故调查。
考核点：
是否对火源进行监控，防止复燃；
维护原始现场，协助事故调查。
一、演练时间：2017年 月 日
二、演练地点：项目部后院
三、演练内容：单项演练
四、演练类型：实战演练
五、演练火灾场景简介：
在项目材料库房内，一领料人员因未将烟头熄灭，不小心引燃库房内的可燃物质，浓烟滚滚火势猛烈，库管及领料人员被困在库房内，情况危急请求救援，项目经理接到报告后，立即启动本项目消防应急预案，迅速组织项目应急全员奔赴着火库房，实施救援。
六、参演人员：项目应急救援全员及部分观演群众
七、参演角色分配
医疗卫生：组长（廖红）成员：黎文静
善后组：组长（李继承）成员：董祺
信息组：周军
摄像组：秦辉学
司机：钟骏
评估记录：曾涛
新闻发言人：张文婧
受困人员：曾忠才、曾维军
火灾隐患报告人：吴越
群众：20---30人
八、演练各组职责
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消防应急演练脚本篇四
1、检验预案。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。
2、完善准备。通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。
3、锻炼队伍。通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。
4、磨合机制。通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，完善应急机制。
5、科普宣传。通过开展应急演练，普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。
1、在开展演练准备工作以前应先指定演练计划。包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组构成、经费预算和保障措施等。
2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构，设计演练总体方案，并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训，使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求，掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。
3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程，是整个演练程序中核心环节。演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场，对演练设备进行检查，确保正常工作，确认无误后按时启动演练。
5、对演练中暴露出的问题，组织参加演练单位和个人按照改进计划中规定的责任和时限要求，及时采取措施予以改进，修改完善应急预案、有针对性的加强应急人员的教育和培训、对应急物资装备有计划的更新等。
演练依据：《应急准备和响应工作程序》
2、人员准备：
指挥领导小组（指挥中心、
总指挥： xxx
副总指挥：xxx
成员：xxx
参演部门：质检室、炭炭维修车间
配合部门：综合管理室、质管室
3、演练前召开准备会议，对演习人员进行培训，明确职责会议由xxx
4、演习前检查所有设备人员是否到位。
事故预设：20xx年xx月xx日，xxx维修现场一炉子起火，火势较大，并不断向其它车间蔓延，情况十分危急。
一、炭炭维修现场发生火灾之后，现场维修人员立即组织灭火，并告知综合管理室。若火势无法得到控制要马上拨打119火警电话请求救援，报警时必须讲明起火地点、火势大小、起火物资、公司电话号码等详细情况，报警后迅速报告综合管理室简要描述事故现场具体位置、简要说明是什么物资燃烧、事故情况等。并排一名人员到主要的路口引导消防车辆。
二、综合管理室接到事故报告后，通过通讯联络组（综合管理室即为通讯联络组、通知应急领导小组。应急领导小组接到报告后根据事故性质立即启动《火灾事故应急预案》。领导小组组织相关人员尽快赶到事故现场，相关人员及队伍按照领导小组指挥中心指示及《火灾事故应急预案》开展相关的救助工作。
负责人：xxx
成员 : xxx
职责：统一指挥，协调火灾现场的应急救助工作，组织人员安全撤离，在“先救人，再救火”的前提下抢救人员财物。
伤员救助组：
成员：xxx
职责：负责对受伤的人员进行抢救，并协助到场的医护人员将伤员送至医院。将中毒、窒息或受伤人员救离事故现场，交医生进行抢救。 在“120”救护车未到达之前，对伤者实施人工呼吸等必要的处 理，及时将受伤者送往医院进行抢救。
灭火抢险组
负责人：xxx
成员 : xxx
火灾现场人员及其附近人员和就近的工作人员，火势蔓延开之前用灭火器或消防沙等灭火器具消灭初期火源。若火势较大，应取来公司所有可以取来的灭火器，并连接消防栓进行灭火。
安全保卫警戒组
负责人：xxx
成员：xxx
负责组织对事故及灾害现场的保卫工作，设置警界限，维持现场秩序，禁止无关人员进入事故现场。负责事故及灾害现场治安巡逻，保护事故现场，制止各类破坏骚扰活动，控制嫌疑人员。负责做好救灾物质的保卫工作。
生产指挥组
负责人：xxx
消防应急演练脚本篇五
1 目的
加强学校的安全生产工作，确保学校在发生火灾时能及时有效进行扑救，让学校全体员工熟悉学校内部消防设施，熟练使用消防器材，提高处置初起火灾的能力，减少火灾造成人员伤亡和财产损失。
2 演练流程
2.1 人员组织：
总指挥：“演练开始”。
2.2 第一灭火力量的形成
2.2.1发现火情，立马报告值班人员，拉动报警器。
总指挥：“立即启动学校灭火和应急疏散预案！” 值班人员：“明白！”
2.2.3 收到通知后，总指挥、副总指挥及各组成员立即按照职责分工开展工作。
2.3 拨打119报警
值班人员收到火情通知后立即通过手机拔打“119”进行报警。
值班人员：“学校。”
2.4灭火救援行动全面展开
2.4.1 火灾扑救组听到报警信号后迅速提取灭火器到达火灾现场，进行第一阶段的火灾扑救。
2.4.2消防车司机组到达现场打开消火栓门，取出水带，将水带的.一端接在消火栓出水口上，另一端接好水枪，拉到起火点附近后方可打开消火栓阀门。
此时，警戒人员已用警戒线将火灾现场隔离开，防治无关人员进入火灾现场，引起不必要的损失。
总指挥：“明白，有新情况随时汇报”。
2.4.3 人员救护组和现场人员疏散组到达现场与先期到达的第一灭火疏散力量在火灾发生区域引导人员从不同疏散通道撤离。
现场人员疏散组组长：“总指挥，目前火灾现场人员已全部安全撤离，现场人员疏散组正在组织人员疏散，暂未发现人员伤亡”。
总指挥：“明白，保持联络。安全防护救护组，你组在疏散过程中有无发现人员受伤?”。
2.4.4 总指挥：“人员救护组继续查看有无其他伤员及时处置，发现伤情严重者随时拨打120”。
人员救护组长：“明白”。
2.5 灭火救援行动尾声。
全体人员集合，各组分别汇报演练情况。
指挥管理员：“报告总指挥人员已全体集合完毕，请指示！”
总指挥：“人员救护组、现场人员疏散组分别汇报一下进展情况”。 人员救护组组长：“总指挥，安全防护救护组未发现新增伤员”。
现场人员疏散组组长：“总指挥，经过认真核对，全部人员疏散到安全地带”。
总指挥：“此次演练圆满结束！解散！”
时间：2017年6月16日
地点：骨一科病房
场景一：值班护士甲巡视病房时发现50床违规使用电器导致床头出现火源，立即大声呼救，并迅速切断50床仪器设备电源，关闭氧气开关。
场景二：科室立即启动紧急预案，主任王建然立即指挥成立临时个救援小组：报警——主班护士，灭火救援——值班医生，疏散——护士长，责任护士辅班护士及实习同学。 场景三：主班护士负责打电话报警119，同时拨打5675，按下报警按钮。打开安全通道门，指引消防通道，电话通知相近楼层关上防火门，随时准备疏散。
场景四：值班医生因火势过猛，使用灭火器未扑灭火焰，主任评估当时的情况，组织人员尽快有序撤离。
场景五：责任护士协助转移离火源较近的50床患者，并负责疏散转移过程中患者特殊情况的处理。
的床号顺序撤离患者，五分钟后保卫科消防人员赶到协助灭火。
场景八：火势控制，护士长再次检查有无明火，房间内有无遗留人员。
场景九：辅班护士、实习同学尽可能的撤出贵重仪器。
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消防应急演练脚本篇六
一、目的
根据市卫生局“关于开展安全生产应急预案演练活动的通知”精神，加强我院的安全生产工作，确保我院在发生火灾时能及时有效进行扑救，让我院全体干部职工熟悉我院内部消防设施，熟练使用消防器材，提高处置初起火灾的能力，减少火灾造成人员伤亡和财产损失。
二、组织机构
2.1 总指挥：xx
2.2 副总指挥：xxx
2.3 通讯联络组：
组长：xx
成员：xx 2.4 灭火行动组：
组长：xx
成员：xx
2.5 疏散引导组：
组长：xx
成员：xx
2.6 安全防护救护组：
组长：xx
成员：xx
三、参加人员：
我院各科室安全员、办公室、办公室、检验科、体检科有关人员
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四、具体要求
4.1 演练开始前15分钟办公室在我院led电子显示屏设置“正在消防演练”标志。
4.2 通知外来办事人员演练事项，确保安全。
4.3 时间安排：4月13日4时全体参演人员集合准备演习，4时10分演练正式开始。
4.4 演练全程进行记录（办公室负责）。
五、准备工作
5.1 扩音器1个（办公室负责）。
5.2 急救药箱1个（体检科负责）。
5.3 警戒带2副（办公室负责）。
5.4 方桌6张，上有电话1部，各张桌上摆放各组桌牌（办公室负责）。
5.5 粉笔若干
5.6 《正在消防演练》led标志（办公室负责）。
六、 演练流程
先通过扩音器通报“消防演练开始！”
6.1 外景：我院外车水马龙、人来人往，我院正门人员不断出入。
6.2 我院院内：我院人员一如往常地工作。
6.3 内科其他人员得知情况后，立即形成第一灭火力量，立即切断电源，从走廊拿起灭火器拔下保险销奔赴化学室配合在场人员进行扑救，安全员立即通过手机向办公室报告情况。
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总指挥：“立即启动我院灭火和应急疏散预案！” 办公室：“明白！”
同时播放消防广播“各位，现在有火情发生，我们正在处置，为保障您的安全请立即在我院工作人员的引导下有序疏散。我院灭火和应急疏散预案启动，请相关人员各就各位迅速处置”。
6.4.3 收到通知后，总指挥、副总指挥及通讯联络组、灭火行动组、疏散引导组、现场警戒组、安全防护救护组成员立即按照职责分工开展工作。
6.5 拨打119报警
通讯联络组组长收到火情通知后立即通过手机拔打“119”进行报警。
通讯联络组组长：“消防队吗？我是xx医院，我们这里着火了”
消防队：详细地址是哪里？
通讯联络组组长：xx
消防队：你的姓名，你的电话号码？
通讯联络组组长： 我叫xx。电话：xxxx
消防队：请你到路口接车，你看现在的时间是多少？
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通讯联络组组长：4时15分。
6.6 指挥指令的下达
6.6.1 通讯联络组组长报警后，通过手机与总指挥联络。
通讯联络组组长 ：“总指挥，我是通讯联络组组长李先锋，已经拨打119报警电话，消防队马上就到，我已派孟庆芬到路口迎接消防车辆。其他各组已经赶赴现场。是否需要通知医院等其他部门”。
通讯联络组组长:“明白。各小组抵达现场后立即开展行动，随时向总指挥汇报”。
灭火行动组组长：“灭火行动组明白”。
疏散引导组组长：“疏散引导组明白”。
安全防护救护组长：“安全防护救护组明白”。
6.6.2 灭火和应急疏散预案启动后3分钟，第二灭火力量全部投入灭火救援行动。
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消防应急演练脚本篇七
一、各岗位人员的要求：
1、服从命令、听从指挥，英勇顽强，不临阵脱逃。
2、严格按方案实施，各负其责，胆大心细，准确果断，迅速展开扑救工作。
3、保持相关人员的通讯畅通。
4、注意保护自身安全，防火、热、电等。
二、发现火灾时，大厦任何人员都有以下义务、责任：
1、即时报告大厦中控室，报告内容包括火灾的具体地点、燃烧物的性质、火势的大小等。
2、立即用附近的灭火器材，尽量控制火势的发展，防止火势的蔓延扩大。
三、中控室值班人员接到火灾报警后：
1、即时把消防主机的联动设施转换为自动状态，启动相关灭火设备。
2、即时向大厦值班经理汇报火灾情况。
3、立即通知大厦物业中心保安部、工程部、客服部的有关人员赶赴现场。
4、开通消防广播，播放火灾状况，并用广播组织大厦人员从安全出口疏散，离开大厦。
5、接到值班经理指示后，立即拨打“ 119 ”电话报警，并派人员到附近的路口迎接消防车的到来。
6、做好后勤保障工作。
四、值班经理接到中控室值班人员火警报告后：
1、即时赶赴火灾地点，进行指挥扑救工作，临时担任火灾现场总指挥一职。
2、是否拨打“ 119 “电话报警，安排中控室值班人员报警或自己直接报警。
3、通知大厦领导赶赴现场。
4、公安消防队来后，组织大厦扑救人员撤离火灾现场，配合公安消防员进行灭火。
5、火灾扑灭后，做事故调查以及现场保护，或安排现场清理工作。
6、汇报领导火灾事故原因，以及存档。
五、保安部接到中控室值班人员火灾报告后：
立即组织所有的义务消防员，赶赴火灾现场，进行扑救，人员疏散，财、物转移等工作。
六、工程部接到中控室值班人员火警报告后：
1、即时通知工程部所有人员赶赴火灾现场，展开扑救工作。
2、水工负责人即时安排人员到大厦的消火栓和喷淋泵房，做好后勤保障工作。
3、电工负责人即时安排电工对火灾楼层以及上下两层的电源断电，保证灭火人员无触电事故发生，公安消防队员来后，接到通知后对大厦进行全部断电（消防电梯除外、。
4、空调负责人即时安排人员关闭火灾楼层以及上下两层的送新风机，并关闭大厦的中央空调，做好后勤保障工作。
5、电梯负责人员把所有的`电梯迫降到首层，做好后勤保障工作。
6、工程部领导即时安排人员关闭大厦的煤气总开关。
7、其他人员全部配合保安部投入到火灾扑救以及人员疏散的工作当中去。
七、客服部接到中控室值班人员火警报告后：
1、即时赶赴火灾现场配合保安部疏散人员、以及维护火灾现场的秩序与警戒工作。
2、如遇到房间着火时，即时联系客户开门或赶赴现场。
一旦发生火灾，以上各部门各岗位工作人员严格按方案执行，违者严肃处理。
消防应急演练脚本篇八
为增强全院医护人员的消防安全意识，掌握使用灭火器扑救火灾的正确方法，提高灭火自救能力，有效预防火灾的发生，11月5日下午，开展了一场119消防宣传月应急演练活动。全体医护人员参加了培训及演练。
活动中，副院长首先对演练活动做了要求，并强调了医院作为人员密集场所应提高院内职工的消防安全防范意识，加强消防安全培训和消防演练的重要意义。居安消防的教官重新给医护人员巩固了消防理论知识，通过典型火灾案例，重点讲授了医院火灾的预防、火灾发生后如何自防自救常识、紧急逃生方法、火场自救逃生、应急疏散等消防知识。医护人员在教官的指挥下亲自操作灭火器进行灭火演练。
演练结束后，副院长对整体演练活动进行了总结和评价，肯定成绩的同时还指出了演练过程中出现的不足，并希望在今后的.工作生活中，不断完善应急演练，切实为各族群众创造稳定有序、保障有力的医疗环境。
通过此次消防培训及实际演练，进一步提高了医护人员的消防安全意识和火灾处置能力，使医院在启动消防应急预案、扑救初期火灾、组织引导人员疏散和消防安全知识宣传教育培训等方面的'能力得到了锻炼、提高，为创建平安医院工作奠定了坚实的基础。
1、全体员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高，演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。
2、演练前我院组织了消防预案演练培训，使现场人员掌握一定的消防知识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，学习了有关消防知识和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事项等。
3、演练过程中，员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应。变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。
少数员工安全意识不够强，责任心不强，演练不够认真，表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。
减少事故给医院带来的损失是每个员工的义务和责任。医院职工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的医院才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进，进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。
消防应急演练脚本篇九
为了确保演练活动落到实处，各任课教师、班主任从思想上引起重视，增强安全意识，同时也提高了应对紧急突发事件的能力。
学校要求，演练方案具有科学性和可操作性。将方案演练的时间、地点、内容、对象为参加者作具体的说明。对操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解，必须服从命令、听从指挥，快速、安全进行疏散；不得收拾物品；不得拥挤、推搡；不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险区域。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
参与逃生演练活动的全体老师到达了指定岗位，随着命令下达，在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离，整个疏散过程快、静有序，用时1-8分钟。
这次活动演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。整个演练活动的`成功得到全体老师的支持，安全领导小组的精心谋划。学校从维护广大师生的切身利益出发，高度重视学校的安全工作，不断强化师生安全意识，取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校《突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应对突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，取得了圆满成功。