最新分班到新班级感觉如何作文十篇(通用)
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
分班到新班级感觉如何篇一
大家好，我叫x，我与你们同龄，但是我长得比较壮，俗话说：心宽体胖嘛！虽然是这样，我也不喜欢别人叫我魏肥、魏死猪，还有，我的名字的音序是wc，但是，希望你们在上厕所时不要想起我。我不喜欢别人叫我的外号，所以，各位，拜托，不要随便给我取难听外号。
我这人说话就是白，我经常口不择言，想到什么就说什么，所以，我经常吐出这样的字眼：白痴、神经，但是请大家多多见谅！
其实，我并不喜欢自我评价与自我介绍。因为这样一来，别人也就把我看穿了。
在别人看来，我的朋友很多。非也！我交际广，但能成为朋友的没几个。有很多人和我谈得来，但就是不是朋友。别问我原因，因为我不知道。我把友情看得很重，那是伴随我一生的。任何事都不会影响到我的朋友在我心中的形象，除非我朋友自己。我只能用感情来衡量我的朋友，其它的一边儿玩儿去！我会为友情放弃一切我是一个乐天派，就是天塌下来，我也会大叫这是奇观。当然，我也有情绪低落的时候，但过不了十分钟就会恢复正常。
虽然我妈妈是英语老师，但我并不是非常喜欢英语，马克思说过：“如果你想学会一门外语，那你必须首先把你自己的语言忘掉。”我坚信我是一个爱国主义者。虽然我初一不将在这读，但在这几天的接触我会和你们成为朋友的。谢谢！
分班到新班级感觉如何篇二
环境对一个人的影响很大，在恶劣环境下成长的人往往心思细腻，做事小心谨慎，但好的环境才更能塑造优良的人格与品行。环境可是一个国家、社会、家庭或是学校、班级我与其他在校生不同，我来到一个新的班级、新的学校，作为转校生的我十分重视一个班级的品、学、体，因为这往往能体现一所学校的良好校风。
我有点慢热，在新环境中很难立刻适应，新的同学第一次见到我纷纷投来好奇的眼神，当我们对视时，她们大大的眼睛一下子便弯成了两轮月。一个女生轻轻地坐下，热情地向我打招呼：“你好呀！新同学！你叫什么名字？从哪来？”不一会儿又挤来一堆“好奇果儿”，一大串问题环绕着我，我小心翼翼地回答着，生怕自己说错话。班里的气氛渐渐升温，那一刻我感到了一丝温暖，那是我在任何地方都不曾感受到的。
天渐渐暗了，风放慢了脚步，时间似乎也变得慢了，他们似乎在等着谁，等谁呢？我静静沉思生怕打扰了这份安静，忽然间一个女孩出现在眼前。她好文静，扬起笑容与我招手，两双眼睛清澈得如一潭湖水，两颗尖尖的虎牙挂在唇边，红通通的脸颊，整齐的秀发，更显脸的小巧。“这样的女孩哪里找呢？”被她吸引的我竟也跟着回了她一个笑容，难得！她安静地坐下，与我诉说这儿的有趣的事。后来不论上课下课我们都黏在一起，如同一对孪生姐妹般亲昵，我们在一起探讨问题，一起吃饭，一起在校园里散步我们成了无话不谈的好朋友，这也让我在这里的感受再升温。
我其实最在意的是老师，特别害怕老师不喜欢我，但印象最深的是班主任于老师和英语老师丁老师。班主任是教数学的，对每位同学都无微不至的照顾，特别负责地对待班级和同学，偶尔还会发些零食奖励我们，我以前一上数学就打瞌睡，并且特别害怕老师提问，但于老师上课时讲得十分生动，没有一个学生不被她吸引。第一次数学测试，我考了唯一一次52分，我心里十分害怕老师的责怪，可老师并没有这样，她细心地为我讲解每一道错题，从前那些难题对我来说已不在话下，慢慢地我不再讨厌数学，一点点放下“担子”，坦然地提问老师，这种开心是其他情况体会不到的。
再来说说丁老师，其实英语是我最讨厌的一门科目，因为从来没有老师能耐心听我讲完，以前我也很怕英语老师，因为我经历过被英语老师砸脑袋，开玩笑的话在课上一句都不敢说，这也是我生命中最深刻的阴影！但丁老师不同，她耐心、细腻、温柔，有一次回答问题时我大脑空白，吓得一个字也说不出，老师便凑过来，一个一个地教导我，那一刻我感到心头一暖，心中的恐惧感也消失了。
这就是我的新班级，有团结热心、互帮互助的同学、无话不谈的好朋友、耐心细致的老师这是一个充满活力、充满关爱的班级，它让我们每一个人都感到快乐、幸福和有价值！
分班到新班级感觉如何篇三
我有一个糖果班级；里面有薄荷糖，跳跳糖，棉花糖，爆炸糖……虽然我刚来到这个班集体，但是我已经融入到这个集体了。
我来给你们介绍我们班的薄荷糖吧！我们班的薄荷糖是一枚学霸，她叫薄肖珂，她学习很努力，每当同学没事闲聊时，我总能看见肖珂不声不响地在看书，她不仅学习好，还乐于助人，无论谁有困难，她都会竭尽所能帮助别人，同学们都很喜欢她。
我们班的棉花糖就是张笑笑了。她的声音非常好听，柔柔的，干净，明亮，每次她的声音一出，一下子就抓住了人的心。每次学校组织朗诵她都会参加，老师也很喜欢她。在她的影响下，班上掀起了朗读的高潮，同学们拿起书就会有感情的朗读。
我们班的夹心糖就是我的同桌了，夹心糖是那种外边很硬但是里面却甜得能融化了你的心那种。我的同桌李智娟就是这样，我第一次见的时候以为她是那种高冷范儿的人，没想到，后来和她做同桌，我才发现我错了，她很友好，很热心，她内心的的甜足以让你陶醉。
我们班的跳跳糖是高兴，高兴是我们班的体育委员，别看个子小，整起队来嗓门特大，每次我们班的队都在高兴的指挥下有序的离开校园，我们班每次流动红旗的获得都有高兴的功劳。
我们班最甜的棒棒糖你们知道是什么吗？就是我们全班，我们每个人都有自己的特点，相信在这个甜蜜的班级里，我们都会幸福，快乐的成长。
分班到新班级感觉如何篇四
每个人的成长里都少不了他人的陪伴。家人、老师、同学、朋友，这些人陪伴着你成长，见证你从青涩到成熟。而书籍，是最无声的陪伴，它同样教给你知识和道理，陪伴你成长。
莎士比亚曾经说过：书籍是全人类的营养品。是的，书对我而言，是我的营养品。当我伤心时，读书能安抚我的心灵；当我孤独时，读书能为我增添乐趣；当我忧愁时，读书能让我忘掉烦恼。
在我很小的时候，爸爸、妈妈就为我读睡前故事。那时候，我觉得爸爸、妈妈手里的书是个很神奇的东西，里面有许许多多好听的故事，可惜我还不认识字。后来，我在幼儿园里学习了拼音，爸爸给我买了注音版的《格林童话》《一千零一夜》《安徒生童话》《伊索寓言》等书。这便是我最初看的书。刚开始拼音还不熟练，只能一个一个拼，就这样虽艰难也看了一本书。后来拼音使用熟练了，便可以看得更快。于是，放学回家，写完作业就开始看书，有时甚至连妈妈叫我吃饭都听不到。长大后，书柜里虽然已经换了不同的书，读的书也从童话变成了小说，可是小时候看过的书依然好好地保存着，它们见证了我的成长。
读书有三到，谓：心到、眼到、手到。读书是一个可以让你的眼睛和大脑同时运动起来的一项活动，少了一样都不行。读书是人的精神高度集中的时候，只要你全神贯注地看书，那么就一定会有收获。
书读百遍，其意自见。书读不懂不要紧，重要的是要多读。一本再难懂的书，当你读上很多遍后，这本书的意思你自然就读懂了。
好书要多读。读一本书，每读一遍，你都会从中发现不同的道理，当你把一本书读上很多遍以后，书中所蕴含的道理，你一定都懂了。读书不在多，而在精。精读几本好书当然比粗略地看一大堆书要好得多。
用知识武装自己的人，相信没有困难会难倒你。读书陪伴我成长，余生肯定也少不了书的陪伴。和我一起读书吧，让书香伴我们成长！
分班到新班级感觉如何篇五
今天，我的班主任给我们开了一个班会，并且让我们举了个拳头记住说过的话。
其实，老师说的并没那么准，谁能说上课时候百分之百不跑神；谁说上课不能说话，例如：老师提问，同学能不说话吗？”老师说话要周全。
在我眼里，我的班主任不仅是一位好老师，哺育我们成人，但他说话非常狠，每次面对他说话，我感到害怕，其他同学都跟老师聊得很好，我在想是因为失礼或者自身毛病而感到害怕和恐惧，我想我会和班主任多沟通的。
我想对待我们这个班级最好的管理方法是：同学有错误，老师不要用体罚，否则不明白的同学就会对老师恨之入骨，老师应该讲道理或者他一根钉子，一学期攒下来看有多少钉子，就犯了多少错误，每当改正过来，就拿回一根钉子，这样学生心知肚明，自然会改正错误。对待表现好的同学，就要给予适当奖励。
世界上没有真正的公平，但在我们班，班主任、数学老师都不偏袒着好同学。但是有的老师都很偏袒，所以说没有真正的公平。
为我们大有前途的班的发展而努力吧！
分班到新班级感觉如何篇六
十年后的我，也许会成为一名光荣的人民教师，站在那三尺讲台上，为一些天真的孩子们讲课，望着一双双渴望得到新知识的大眼睛，我会为自己是一名教师感到骄傲。
十年后的我，也许会成为一名白衣天使，在手术台前，病房里，以救死扶伤为天职，尽职，那时，我要发明一种新药，让残疾人重新长出肢体，我要发明一种新的眼药水，要那些不能看见光明的人，重新看见光明，看着一个个人快乐的成长起来，快乐的生活着，我会为自己是一名白衣天使面感到骄傲。
十年后的我，也许会成为一名知名的艺术家，走到街上就会有许多年轻人来找我签名，我会愉快的满足他们的要求，我会为我当上艺术家而感到骄傲。
十年后的我，也许会成为一名飞行员，驾驶着飞机，在那高高的蓝天上飞翔，保卫着祖国，望着那在飞机下飘过的朵朵白云，我为自己能保卫祖国而感到自豪。
十年后的我，也许会成为一名科学家，研究宇宙中的星星和月亮在月亮上造建一幢房子，每天都可以望着宇宙中美丽的星星，再在月球上造一个学校，把学校里的所有人都接过去，看到他们满足和快乐的笑容时，我会为我当上科学家感到骄傲／十年后的我，也许会成为一名出色的工程师，我要将自己的祖国建设得更美好，我要修建跨云天的大桥，连接着世界各地，让各国的人们来*看一看，亲眼目睹我们国家的风采，看一看傲然挺立在东方的雄鸡——伟大的祖国，当看到他们那频频点头赞许着*的时候，我会为我当上工程师而感到骄傲。
十年后的我，我也许会创造很多东西，我要在海洋和陆地之间，建立一个透明的通道，让勤劳的人们能在劳作之余，能通过透明的通道尽情地欣赏海底那种神奇的世界。
分班到新班级感觉如何篇七
在这个天高气爽，花果飘香的季节，我和我的同学们一起挥手告别了六年的小学生活，迈进了我们人生的一个重要转折点——初中。
初中，迎接我的不再是那一张张熟悉天真的`笑脸，而是一张张陌生亲切的面孔。我知道，我将要和他们共同组成一个新的班级。我的初中生活，开始了！
这一个月以来，同学们之间都彼此熟悉了，亲切了，再也不是刚开学时的样子了。我们之间，已经是一个密不可分的集体；我们之间，已经建立起深厚淳朴的友谊，我们正一起努力，向着我们理想的目标前进！
班级中再也不会出现寂静的场面，出现的只会是那一处处同学们互相帮助的场景；课间时，班级中的沉默气氛已永远过去，换来的是那一阵阵悦耳的笑声。同学们之间坦诚相待，团结互助，和老师共同讨论问题，这一切的一切，都是我们初中新生活的开始。
“这道题应该这么做……”敬爱的班长说道。“你的卫生已经帮你打扫干净了。”可亲的卫生院委员说。“不要担心……”和蔼的老师说。这，就是我们的初中生活，同学老师之间的友谊。
我的新班级中，好学生之间互相竞争，中等生之间互相帮助，差等生努力追赶。每一个学生都不会懈怠，每一个学生都不会骄傲，每一个学生都不会自卑，有的，只是积极向上的拼搏精神。
上课时，我们认真学习，下课时，我们尽情玩耍，做操时，我们动作规范，自习时，我们认真复习。功夫不负有心人，我们的班级在年级评比中获得第二名的好成绩。这都是通过我们自己的努力换来的。
新生活，新气象，新班级，新面貌。相信通过我们的坚持与努力，三年后我们一定会为自己，为家长，为老师交上一份合格的、满意的答卷的！
——描写我的新班级作文
分班到新班级感觉如何篇八
我们的班级是一个蓬勃向上的大家庭，每一个人都热爱集体，努力上进。
啦啦队的加油声，仿佛一个无形的推力器，使队员们保持超快的速度冲向了终点，获得了冠军，我也不例外，跑完后，我们一个劲的喘气，嗓子像冒烟了一样，“你们这也太拼了吧！”其他班级的同学对我们竖起了大拇指，尽管我们个个累的面目扭曲，但我们很开心。
一二年级时，我们班经常被批评，每周的文明班级和卫生班级，我们都只能与它们说再见了，那时我们还没得过什么奖。
三四年级，我们比以前好多了，现在我们班几乎每周都光荣入榜文明卫生班级，跑操时经常被点名表扬，而且我们已经三次眼保健操比赛特等奖，两次足球节冠军，先进班级……这都离不开我们班每一个人的努力。
这就是我们的班级，我爱我们的大家庭。
分班到新班级感觉如何篇九
下课了，盛老师递给我一本日记本，是裴昕怡的，叫我写评语。
我有点莫名其妙，打开一看，原来，她写了我在音乐课上的事，被老师发现了，裴昕怡揭穿我的秘密了。
裴昕怡呀，裴昕怡，你让我好尴尬呀！你还是我的好朋友吗？我真可有点生气！
“告诉奶奶！”回到家，我悄悄地把裴昕怡的日记本给了奶奶。
奶奶果然没有发脾气，而是和声细语地和我聊了好一会，讲了好多道理。
我终于明白了：只有最爱你的人，老师、家人和好朋友才会及时帮助我进步。
裴昕怡，我要谢谢你，希望你以后继续帮助我进步，我们还做好朋友！
盛老师，对不起！我不该扰乱课堂秩序，给老师添了麻烦，我应该以身作则，帮助老师维护班级纪律。
老师，我错了。
分班到新班级感觉如何篇十
我的班级是由47位性格不同的同学组成的。我们班级有几位中心人物，我来一一介绍。
第一个就是我们班成绩优异的班长——周舟，她担任六年班长了。她还是数学和英语课代表，有时候很多事情我们都找她，小组长的量化分数表写完了交给她，老师让她把分数整理好再给老师统计，所以她每天都很忙。我们的班长看上去很严肃，其实她十分热情。
第二个就是如同周舟的值日班长了。
周一的值日班长是刘欣怡①，为什么是①呢？是这样的，分班的时候我们班分了两个刘欣怡，学习比较好的是①，学习不是很好的是②。刘欣怡①学习很好，不比周舟差。
周二的值日班长成绩也非常出色，这次期中考试数学考了101分，是班里的第一名。这个人就是——周生玲。她喜欢独来独往，不和她接触时间长的人，都认为她十分内向。
周三的值日班长就是我了，我就不介绍了。
周四的值日班长是李晨曦，她的同位就是班长——周舟了。李晨曦学习也挺好的，她的个子很高，也很瘦。
周五的值日班长是张子鹤。值日班长中就他一个男生，他个子不高，嗓门却很大。