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感叹生命作文字汇总

小编:大雷

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

感叹生命字篇一

毛毛细雨似花针,似牛毛,似丝线。在阴沉沉的天空中斜斜地织着。大地上雾气在缓缓的飘着,一切景物都陷入一片朦胧之中。

推开门,走了出去,这微不足道的雨点滴落在我的衣服上,这一点雨能将我淋湿吗?我问自己,但是雨并没有回答我。踏着泥泞的土路,在林间穿行,感受着湿湿的气息,大地散发出的芳香,还有这轻轻的吟唱,我在沉思。一片绿叶在雨水的冲刷下,显得嫩绿嫩绿的。

不知不觉中,我的外衣竟然湿透了,看似微小的雨滴原来也拥有着力量!这是我对生命的第一次感叹。

走近一看,原来是一个茧。茧上裂开了一道非常小的口子,小得恐怕连灰尘都进不去。我站在旁边,目不转睛地看着那个小球,屏住呼吸,我听到了细微的撕裂声和喘气声。听到这声音,我不免有一些着急,这蝴蝶到底还飞不飞得出来啊?还是它过不了这堵寂寞墙而死了呢?不会的,它一定能行!……许多想法从脑海里冒出来。我在林间着急地走来走去,但这似乎并不能减少我的担心,反而令我更着急,真是“剪不断,理更乱”。

一点黑色出现在这白色的茧上,我像哥伦布发现了新大陆一样。拿起茧仔细一看,这是蝴蝶的一只脚!那一点黑色重新点燃了我的希望!那一只脚正在孤军奋战着。瞧,那只脚像大漠上在风中摇曳的小旗,左右挣扎,只听细微的“嘶”的一下,那条细细的“深渊”扩大了一些。也许是另一只脚不甘落后吧,也迫不及待地蹿出来,现在多了一份力量了。时间慢慢流逝在挣扎中,那第三只脚却始终不露面,说不定是还被卡在茧的一个角落里着呢!我将茧从树枝上拿起来,眼睛眯成一条缝,往那条“深渊”一看,黑乎乎的什么也看不见。我兴奋了,因为它的第三只脚也在挣扎中露出了一点点,仿佛每前进一毫米的距离都是一次壮烈地“进军”,就这样它以一毫米的距离一次次“进军”。我的额头冒汗了,仰望天空已经正午了,它伸出了半个身子,终于破茧成蝶了。突然,我似乎看到了一只斑斓的蝴蝶在翩翩起舞。

看,这微小的生命多有力量,冲破束缚,破茧成蝶!那我们呢?我感叹,感叹生命!

感叹生命字篇二

1、充分感受课文中蕴含着的无私奉献的人间真情,以陶冶学生的情感。

2、利用文中的一对近义词“震撼”、“震惊”为切入点,引发学生质疑、探究、主动学习。

3、体会揣摩文中的重点词句,领悟语言描写的内在规律。

4、进行读写练习,拓展、拓深课文的思想内涵和情感内涵。

教学过程

一、揭示课题,初读感知

1、板书“生命”,齐读。

2、请用上合适的词儿来简单描述一下“生命”。

4、这“平分生命”到底是怎么回事呢?请大家快速轻声读课文,读完后请你用简炼的语言告诉大家你对课题的理解。

5、轻声自由读课文后交流(小男孩愿意拿出自己生命中的50年平分给妹妹)。

二、再读课文,引发质疑。

1、刚才同学们对课文已经有了个基本的了解,现在请大家认真默读课文,看谁眼睛最厉害,能准确地找出文中的一对最恰当的近义词。

2、刚才同学们找近义词找得又对又快,词义也理解得相当好,现在请仔细听同学读课文,认真思考:能不能用上这两个近义词提两个值得大家研究的有关课文的问题。

①指名分节读课文,并随时正音。

②交流提出的问题,经梳理后,确定:

a、为什么所有的人都震惊了?

b、医生为什么被震撼了?

同学们的问题提得相当好,现在我们就边读课文边研究这两个问题。

三、深读课文。

(一)为什么所有的人都震惊了?

(二)医生为什么被震撼?

四、回读课文,渲染情感。

1、同学们,这是何等震撼人心的骨肉深情啊!让我们带着对这男孩的崇敬,齐声朗读全文,共同感受这珍贵、无私、纯洁的人间真情。

2、学生齐读全文

五、拓展练习,丰富内涵。

妹妹经过抢救,脱离了危险,当他得知哥哥为她所做的这一切时,妹妹会想些什么,说些什么,合理想象写一段话。

感叹生命字篇三

诺贝尔说:“生命,那是自然去给人类雕琢的宝石。”米歇潘说:“生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。”每一个生命都是独一无二的,这正是生命的珍贵之处。生命值得欣赏和感悟,也值得审视和敬畏。

大家应该都听说过一个名字,张海迪,她是身残志坚的代表。张海迪姐姐5岁时就患了脊椎病,高位截瘫,虽然命运是残酷的,但她从未放弃过生的希望。她无法上学,便自己学习课程,还自学了针灸医术来为乡亲们无偿医治疾病。后来,她又自己学习了多门外语,她撰写的《生命的追问》《轮椅上的梦》等书多次获奖。她的生命艰辛而又壮丽,像一朵盛开在沙漠中的仙人掌花。

如果说张海迪是一个奇迹,那霍金就是一个传说。

为什么他们能创造奇迹?不仅因为身残志坚,还因为他们有梦想,他们因梦想而努力奋发,他们因梦想而永不言弃,他们因梦想而对生活充满希望。生命的意义在于“活”,只要你活着,就有许多的时间来做你想做的事,做你必须做的事。生命因梦想而有价值,如果你没有梦想,那你的生命就轻如鸿毛;如果你有梦想,你的生命就重于泰山。如果你自暴自弃,生命就没有了意义,一个人的时间是有限的,只有珍惜生命,让你的生命没有遗憾,这才诠释了生命真正的意义!

生命是可贵的,我们要珍惜生命,更要因梦想而使生命之花绽放得更艳!

感叹生命字篇四

毛毛细雨似花针,似牛毛,似丝线。在阴沉沉的天空中斜斜地织着。大地上雾气在缓缓的飘着,一切景物都陷入一片朦胧之中。

推开门,走了出去,这微不足道的雨点滴落在我的衣服上,这一点雨能将我淋湿吗?我问自己,但是雨并没有回答我。踏着泥泞的土路,在林间穿行,感受着湿湿的气息,大地散发出的芳香,还有这轻轻的吟唱,我在沉思。一片绿叶在雨水的冲刷下,显得嫩绿嫩绿的。

不知不觉中,我的外衣竟然湿透了,看似微小的雨滴原来也拥有着力量!这是我对生命的第一次感叹。

走近一看,原来是一个茧。茧上裂开了一道非常小的口子,小得恐怕连灰尘都进不去。我站在旁边,目不转睛地看着那个小球,屏住呼吸,我听到了细微的撕裂声和喘气声。听到这声音,我不免有一些着急,这蝴蝶到底还飞不飞得出来啊?还是它过不了这堵寂寞墙而死了呢?不会的,它一定能行!……许多想法从脑海里冒出来。我在林间着急地走来走去,但这似乎并不能减少我的担心,反而令我更着急,真是“剪不断,理更乱”。

一点黑色出现在这白色的茧上,我像哥伦布发现了新大陆一样。拿起茧仔细一看,这是蝴蝶的一只脚!那一点黑色重新点燃了我的希望!那一只脚正在孤军奋战着。瞧,那只脚像大漠上在风中摇曳的小旗,左右挣扎,只听细微的“嘶”的一下,那条细细的“深渊”扩大了一些。也许是另一只脚不甘落后吧,也迫不及待地蹿出来,现在多了一份力量了。时间慢慢流逝在挣扎中,那第三只脚却始终不露面,说不定是还被卡在茧的一个角落里着呢!我将茧从树枝上拿起来,眼睛眯成一条缝,往那条“深渊”一看,黑乎乎的什么也看不见。我兴奋了,因为它的第三只脚也在挣扎中露出了一点点,仿佛每前进一毫米的距离都是一次壮烈地“进军”,就这样它以一毫米的距离一次次“进军”。我的额头冒汗了,仰望天空已经正午了,它伸出了半个身子,终于破茧成蝶了。突然,我似乎看到了一只斑斓的蝴蝶在翩翩起舞。

看,这微小的生命多有力量,冲破束缚,破茧成蝶!那我们呢?我感叹,感叹生命!

感叹生命字篇五

天地俱灰,云色暗淡,凉风怒号,望断孤鸥。漫步于苍苍茫茫、横无际涯的荒原中,踏着刺骨冰寒的清清河水,不觉有些黯然神伤。

长叹一声,跨入惨白色的滩涂,刹那间,深灰色的天空与深灰色的海面尽收眼底,广袤无垠,让我的心头悄然钻出了“世界不过如此”的感受。抬望眼,看惊涛拍岸,卷起千堆雪。那浪,以惊天地泣鬼神之势拔地而起,挥舞着花哨绚丽的白色水花,汹汹而来,滔滔而去,最后如春雷般,重重地砸在灰色的礁石上,辉煌过了,便归于虚无之中,不复出现。

在一块高耸的礁石上站个许久,感受着巨浪一个接一个落在心上的轻微酸意,荡涤着心头的旧忆,还有一缕厌倦,一缕哀伤。再回头一望,顿时眼前一亮:那是一棵历经沧桑的枯木,就那么孤零零地躺在沙滩与苇丛的交界处,其身躯早已化作焦炭,碎了一地,而盘区延伸的树根,也已完全脱离了大地的怀抱。再仔细一观,发现此树心已全空,内部空空如也,只有几条被海水浸泡得模糊不清的年轮线见证了它的悠久与辉煌。当然,它的巨大体积也同样说明了它枝繁叶茂、傲视群雄的曾经。只是潮起潮落,云卷云舒,曾经的参天古木,在漫漫岁月中历经沧海桑田后,如今也仅剩一堆无用的空壳儿,被人遗忘在天涯海角。

在缭绕灰雾的映衬下,这枯木的尸体残骸显得格外寂寥。

微风拂过,随之而来的是万千思绪。一棵树,萌于种子,发于泥土,吮吸甘霖,褪尽稚嫩。其生于斯,长于斯,以数十年为春,数十年为秋,历经夏的酷热,冬的酷寒,方才由一株新芽长成如今的合抱之木。期间,叶儿从枝条上抽出又落于黄土,花儿灿烂一时又化为灰烬,周而复始,却有始有终。岁月漫漫,历经人来人往,甚至是朝代的兴亡更替,以一个旁观者的角度,俯瞰着人间百态:眨眼间,新生的婴儿便已两鬓斑白,巍峨的楼房便已成残垣碎瓦。百年对于它来说,不过是打个盹儿罢了,生死轮回,也好似月缺月圆,叶生叶落。然而看够了滚滚红尘,它自己的终结,同样不期而至。此时的它,在天地看来,同样寻常得好像一片落叶,或是一个脆弱的人类。

一片枯叶,难以牵动人的视线一角;斑斓的人生,难以打动这擎天巨树;同样,一棵古树,在岁月的眼光下,也如沧海一粟。然而它们却拥有一个相同点,有新生,有终结,虽其生命虽短则一朝暮、一春秋,长则或千年、或万年,在时间那冰冷淡漠的俯视下,皆是一视同仁。

时间确实能泯灭一切。历史的长河滚滚而来,滔滔而去,其间或宽或窄,或平或湍。一个人,便是一粒水珠,平凡地混杂在大江中,朝现而夕逝。而伟人,却巧妙地抓住机缘,化作一抹白色的浪花,舞出自己的惊艳一笔,震撼了一时,却依旧难以不朽,留下的,也仅是一些供后人回味的遗迹。甚至即便是这点儿遗迹,也同样会被时光无情地抹杀。蓦然回首,才发现风过无痕,历史,在日升日落中也难以残留下太多清晰可辨的回音。曾经的辉煌,或许也如同这棵枯木,以残骸的形式,隐藏在无人知晓之处。唯有那山川大地,在经历一番沧海桑田的变化后,重回到那虚无中的原点。

举头望天,在此为枯木颂一支挽歌。然而谁知?曲,也会终;歌,也会尽;人,也会散。

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