二年级 小狗 二年级一只小狗在树上看图写话(四篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级 小狗 二年级一只小狗在树上看图写话篇一

每次我一回家，“狗狗”就活蹦乱跳的，这时它的前身向下趴，屁股就立马翘起来，尾巴摇来摇去的，闻来闻去的，这是我最喜欢“狗狗”的地方了，可爱极了！

我每天一有空就逗“狗狗”玩，经过几天的相处，我和“狗狗”的感情越来越好了。想想以前“狗狗”刚来时是那样胆小怕事。

“狗狗”特别爱干净，也很聪明，整天在屋里跳来跳去，快乐极了。“狗狗”要上厕所时，就立起身子，把前爪搭在门上，还“汪汪”直叫，我一听到信号就忙打开门，“狗狗就会自觉地跑到垃圾桶里拉大小便。早晨，”狗狗“一起床就用舌头舔自己的爪子，然后用爪子抹抹脸，就像人洗脸一样，干净极了。

”狗狗“最爱吃骨头了，每次我们家就把吃剩的肉骨头放进一个专门喂狗的饭碗里，小狗饿了的时候，就会迫不及待地跑到饭碗里，低下头拼命的吃，还吃的津津有味。

我非常喜欢”狗狗“，因为它可爱、快乐、贪吃、干净。这就是我的朋友”狗狗"。

二年级 小狗 二年级一只小狗在树上看图写话篇二

爸爸在一家宠物店，给我买了只小狗。

它叫球球。球球全身毛色金黄油亮，远看像块闪闪发光的金子。一双水灵灵的眼睛似乎会说话，让人看了舒服极了。它耳朵长长，像小扇子。如果不仔细看，就看不到它嘴唇上有两条黑黑的细线，仿佛有人专门为它画的唇线，十分有趣。

只要有陌生人进来，它就会“汪，汪，汪”地叫，好像在说：“你是谁？你是坏人吗？坏人不许进来。”瞧，多像我家的小卫士！

球球非常喜欢我。要上学的时候，它在我身边转来转去，好像在说：“小主人，不要走，再陪我玩一会儿。”每次看它恋恋不舍的样子，我就会摸摸它的小脑袋，说：“我要去上学了，等放学就回来陪你玩儿，好不好？”说完就转身离开家门去上学了。当我放学到家，球球就摇着尾巴跑过来，在我旁边跳来跳去，好像在说：“小主人终于回来了，可以陪我一起玩喽！”我写作业的时候，球球就卧在我的脚边，柔软的毛在我腿上蹭来蹭去，多亲密呀！

夜晚悄悄降临，球球在我的床下卧着，陪我进入甜美的梦乡。

我喜欢球球，它是我的好朋友！

二年级 小狗 二年级一只小狗在树上看图写话篇三

我姥姥家有一只小狗，长着一身黑毛，叫小黑。 它天天耸拉着两只大耳朵，可爱极了。

放寒假的时候，我和爸爸、妈妈一起去姥姥家。到了姥姥家，小狗第一个跑到门口，摇着小尾巴， 瞪着大眼睛，对我汪汪地叫，好像在说：“小姐姐，你终于来了，我等了你好长时间了！”我亲切地摸着它的脸。

有一天我拿了一个线团，一不小心掉到了地上。我刚要去捡，小黑一下跳了过来将线团抢走，高兴地玩了起来。它先用爪子把线团捡起来，然后再放到背上，从客厅跑到卧室。再从卧室走回客厅，真可爱。

晚上吃饭的时候，我用它平时吃饭的盘子，给它夹了5块鱼肉、3片牛肉。没过一会儿，它就吃完了。然后它对我叫，好像在说：“小姐姐，再给我一点吧！”我又给了它一些，它又欢快地叫了起来，好像在说：“谢谢你，小姐姐！”

半个暑假过去了。我们要走了，小狗恋恋不舍的看着我，似乎在说：“小姐姐你别走。”我摸了摸它的头说：“我们要走了，不过我还会来看你的。 ”然后我们就走了。

我很喜欢这只小狗，因为他很可爱。我觉得它的名字不该叫“小黑”，应该叫“小可爱”。

二年级 小狗 二年级一只小狗在树上看图写话篇四

真好，爸爸给我买了一条小狗，是一只温文尔雅的泰迪，我特意给它买了狗垫子，那是小狗温暖舒适的窝。

我把小狗的窝放在阳台上，它迅速地就躺进窝里睡觉了。

小狗真是太可爱了！咖啡色的毛，巧克力色的头，还有一双水灵灵的大眼睛，那么就叫它可可”罢了！

起先，可可只是在阳台里活动，连半步也不敢踏进客厅，我为了更加亲近它，每天都按时给它喂食，一边喂还一边抚弄着它细腻的毛。随后，它就在客厅开始走着，一会儿躲进那书柜里，一会儿对着地毯又扑又咬，渐渐的，它胆子大了，竟踏进我的卧室，它先躲在我椅子下面，后来用那红红的小舌头舔我的脚，我用手摸了摸它的脑袋，它也不怕，反而趴在我的大腿上。

白天它在家里当守门员，晚上我放了学就与它一起玩耍，有一天我刚做完作业，累得坐在了地上，突然有一个毛茸茸的小黑球扑进了我的怀里，啊！是可可！

看着可爱的小家伙，我想：怪不得狗和人类是好伙伴啊！