老师给我细心怎么回复 老师很细心,怎么说汇总(10篇)
范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
老师给我细心怎么回复 老师很细心,怎么说篇一
我的成绩很好，在班级里一直是名列前茅，但是，很少有人和我交朋友。一直以来，我都认为是他们嫉妒我，才不愿意和我交往。我常常想，这样的朋友，不交也罢！
学期中间的一天，老师将我教到他的办公室，告诉我，在一片荒山上，如果只有一棵树，即使它长得再粗再壮，人们也不会说它是一片树林，顶多会说，这是一棵粗壮的树，而且，它也抵挡不了沙尘暴、台风的侵袭，最终会被吹倒。相反，如果有一片树林，每棵树也许并不粗壮，但是，它们一定会长得很高很高，因为，它们得争着吸收阳光，有对手，有压力，才能使自己变得更好。
后来，我反省了一下自己，我们班方晨同学成绩也很好，为什么他的朋友却很多？老师帮我分析了其中缘由，因为我平时很少帮助别人！其实，我也知道这个道理，但是，我没有耐心。
老师语重心长地说：“无论多么优秀，都必须谦逊！尤其是对待朋友和同事，如果没有他们的鼎力相助，你将一事无成！”
真是醍醐灌顶，一语惊醒梦中人！
老师，在今后的日子里，我一定要多多帮助别人，请你相信我！
老师，谢谢！
老师给我细心怎么回复 老师很细心,怎么说篇二
在我的学习生活中，帮助过我的老师有很多。要说起记忆深刻，那还是教了我四年的班主任——张老师。
我有一个坏毛病，不宽容，不会理解别人。记得那是一个阳光明媚的下午，我与一位同学因为发生了矛盾打起架来，打得十分激烈。这时，张老师看见了，立即阻止。把气急败坏的我们拉开，问：“到底怎么回事？”
对方说：“他打我，我打他，我们是闹着玩的。”
一听这话，我更气了，恨不得把拳头打在他脸上可又不敢，只好说：“下课再找你算账……”
还没等我说完，张老师说：“我先不管你们谁对谁错，俗话说得好‘君子动口不动手’你们觉得你们现在像君子吗？”
听了这话，我不再这么气了，心想：我才不和这种小人一般见识！于是，我与张老师进了办公室。没想到，张老师一进办公室，就找了个椅子坐了下来，说：“董乾圣，来，给我捶捶背。”
一听这话，我更疑惑了，心想：张老师怎么那么不靠谱呢？这个时候还让我给她捶背。她葫芦里到底卖的是什么药呀？可又不敢说出来，只好一边用手捶在张老师宽大的后背上，一边向张老师投向疑惑的目光。
“啊，你的小手捶在我的背上好舒服啊！”张老师说。
这时我明白了，张老师这不是让我捶背，而是教我做人的道理啊！做事都要换一个角度来思考，往往坏事通过转变会变得十分美好。
从那以后，我学会了宽容和理解别人，朋友也更多了，心情也愉快了许多！
张老师不仅教我知识，更重要的是教了我做人的道理，老师帮助了我！
老师给我细心怎么回复 老师很细心,怎么说篇三
在这个记忆银河之中，我有一个非常细心的姐姐。她做任何事都会仔仔细细的数出有多少个东西，找出全部需要用到的东西。
她有一头飘逸的长发，一双大小不一的眼睛，她的脸上还有一副黑框眼镜。
有一次他在做作业时做到一半，突然细心的她发现了有一道数学题是打漏了一个运算符号的。只见上面写着“8% 十分之四=”他就立刻上q群里面问老师。她的其他同学却因为看见之前的是乘法，所以就写了乘法确却不知道这到底是除法。
还有一次爸爸要我们一人画一幅画，一起画一个徽章。见我那姐姐拿起画笔认真的临摹，而我却想着早点和堂弟一起玩，“第五人格”，这个游戏，所以我只画一个圆，又在里面画了一个五角星，就算完成了，我的姐姐认真的一边看着徽章，一边认真的画的那幅画，他心里想：我一定要把画画好，这样才不会辜负爸爸对我的一番心意。而我却想：早点画完，就可以早点玩，早点休息了，那么认真干嘛呀又不会有任何的作用。
到了下午交画时我的那个圆圈加五角星与姐姐的“徽章”对比，真的是差别太大了，他那幅连徽章的裂缝都画出来的画与我那幅轻描淡笔，相比我还有什么话可以说呢？
我爱我那个较真、仔细的姐姐。
老师给我细心怎么回复 老师很细心,怎么说篇四
我是一个大大咧咧的男生，做事风风火火，很不细心，常导致意想不到的事发生，这让我十分苦恼。说真的在我心底，好想做个细心的孩子呀！
我在考试的时候总是会漏题。在做阅读题的时候，总是会不仔细看清所有的题，比如试题共有五道题，第二题是画线题，我没次都会忘记划上去，就像士兵在战场上正要向敌人射击，忽然发现弹夹没带，结果打了败仗。当然我的试卷也就常常被扣了很多分，我真是后悔不已。每每这个时候，我特别希望自己就是一个细心的好孩子！
不细心可还是会有生命危险哪！有一次在游泳馆上课的时候，我急急忙忙追赶队伍，前面有一滩水，我不细心没看见，结果摔了一跤，把手腕跌肿了，医生说一个星期才会好，幸好没骨折，真是危险啊！如果我是个细心的孩子，就不会跌倒了，这真是“血的教训”呢！
不细心还会闹笑话。写作业时，我常常把“了”变“子”，比如“好了”变“好子”，把“还”变“不”，比如“你还好吗？”就变成了“你不好吗？”，把b写成p，比如拼音手bi变成手pi。唉！张冠李戴，真是闹了不少笑话……
如果我能细心一点那多好呀！考试时，如果可以仔细就能检查出很多错误，就能少扣分。如果生活中细心，那么很多小危险就会远离我。写作业的时候我仔细一点，就会少闹笑话多得“优星”。到底我什么时候怎样才能找到细心的法宝呢？
下一次，不管做什么，我一定要多多思考，细心点，慢一点，把每件事都做好了，努力做一个细心的孩子。
老师给我细心怎么回复 老师很细心,怎么说篇五
同学们，你们平常做事认真吗？今天，我认识了一只做事十分认真细心的小猫，我们一起去看看吧！
一天，大象博士在森林里开了一场招聘会。小猴非常兴奋，心想：我如此有才，这助手非我莫属！而小兔却非常着急，因为它担心晚去一步助手的职位会被别人夺走。小熊则两眼放光，在心里窃喜：哈哈，太好了，有钱挣了！
首先，大象博士向外喊道：“小猴，请进！”小猴得意洋洋地冲进房间，撞翻了椅子。大象博士皱起了眉头：这小猴做事情太冲动了。
接着，大象博士又喊道：“小兔，请进来！”小兔进来时看到了一把椅子，只见它暗暗骂了一句：“谁这么没公德心？竟然放椅子在这，哼！不关我的事。”说完便直接跳了过去。大象博士瞧了一眼，摇摇头，很失望。
然后，大象博士又叫小熊进去，它满头大汗，气喘吁吁的。一进门就破口大骂，并且一脚踢飞了椅子，显得很愤怒。在一旁的大象博士气得火冒三丈。
最后，大象博士叫小猫进去，小猫轻轻推开门，把椅子扶起来放好，再走过去微笑地向博士鞠了个躬。
结束后，大象博士向大家宣布：“助手是小猫，因为它做事情认真，细心，有礼貌！”小猴、小兔和小熊听了一下子目瞪口呆，简直不敢相信自己的耳朵，听了大象博士的解释后都不好意思地低下了头。
从这个故事中我明白了这样一个道理：只要做事认真细心，你就是最棒的！
老师给我细心怎么回复 老师很细心,怎么说篇六
我的同桌叫李思萌。我对她的第一印象是她长的很漂亮，也是一个能说会道的小姑娘。
她长着一张椭圆的鹅蛋脸，下巴尖尖，笑起来，脸上就会出现两个可爱的小酒窝。他喜欢扎着马尾辫，两条淡淡的柳叶眉，一双水灵灵的大眼睛，小小的鼻子，一张樱桃小嘴。看起来特别机灵。身材很苗条，饭量不大。她还有一双灵巧的小手，手工做的漂亮，字写的也非常棒。
有一次，我和李思萌相约去书店看书，她给我推荐了许多好看的书籍。书店里人来人往，我在找书的时候被一个小胖子给撞翻在地，李思萌赶紧跑过来吃力的把我给拉了起来，还帮我拍掉身上的浮土，真是我的好朋友。找好了要看的书籍，我俩找到一个相对安静的地方坐下来开始看书。
看了一会儿。我开始左顾右盼，有点分心。只见李思萌正专注的沉醉于书中：时而眉头紧缩；时而张大嘴巴；时而又眼含笑意；我好敬佩她的专心和自控力。心里默默的告诉自己一定要向她学习。
院子里小朋友流行玩平衡车，我没有，李思萌有一辆。她总是大方的借给我，并且认真的教我怎么骑：如何前进；如何后退；如何拐弯；并且耐心告诉我安全事项。认真的像个专业的小教练。
李思萌是一个如此大方热情，善良细心的好同桌，一辈子的好朋友。你是不是也想和她做朋友呢？
老师给我细心怎么回复 老师很细心,怎么说篇七
春风无声，吹遍了大地，父爱无言，滋润了心田。
谁说世界上只有妈妈好，爸爸也不例外呢！
我爸爸是一个既严肃又可亲的人。他十分的幽默，经常做一些搞笑、好玩、滑稽的动作，幽默的语言，逗得我和妈妈都开怀大笑。他平时总带着一副眼镜，个子不高，穿着一身白色的礼服时特别像一位书生。
一次，我和爸爸到东湖公园骑车。在我飞奔草地上时，我感受到了春天的美，也让我无比快乐。我加速，超过了爸爸，可在第二个弯道时，由于我太兴奋造成我摔了个四脚朝天。爸爸急切的跑过来，十分着急地问道：“没事吧，儿子？摔到哪了吗？”说完，连忙把我扶起。我摇了摇头，表示没有，他那颗悬着的心才慢慢放下来了。然后，他又看看我的自行车有没有问题，他将我的自行车举起，东看看，西看看，仔细一看链子掉了，车把也歪了，就马上动手把车子修好，又做上去骑了几圈，确定车子没问题，很安全，才让我骑着车子回家了，此时的我十分感动，想对爸爸说一声：“谢谢您的照顾，爸爸！”从这小事中我就能看出爸爸对我很关心，很爱护。
还有一次，我正在写作文，不知何时爸爸站到了我的背后。正当我迷茫的不知从何处下笔的时候，爸爸语重心长对我说好像少了什么，说完，就马上开始给我讲解，边用手指指点点，边说：“这个应该加外貌，这有这个、这个……”爸爸的神情十分严肃。认为改改就能过关的我，谁知，竟然还少了东西，于是爸爸又开始讲解起来……直到第三遍时终于过了关，爸爸脸上充满了微笑，当然，过了关的我，也露出了对自己表示满意的笑容。
我明白了，爸爸是伞，为我遮风挡雨；爸爸是船，帮我渡过一切难关；爸爸是光，在我的人生道路黑暗时，为我点亮光芒……
老师给我细心怎么回复 老师很细心,怎么说篇八
自从我上了小学，真是事事如意，样样开心:第一批加人了少先队，每学期都被评为“三好”学生，“五讲四美”活动中又被评为“文明个人”，后来还当上了班长，同学羡慕，邻居夸奖。起初，我真有点不好意思，后来渐渐地就骄傲起来了，在班里管起同学，嗓门也粗了，连走路都要昂着头……
我们的班主任武老师看在眼里，痛在心里，不止一次地在班会上提出批评:“咱们班，有个别同学学习、工作都有成绩，但不谦虚，有些骄傲，任性，希望她自己能认识到，改正这些缺点。”我听了，根本不放在心上，心想:我是班里的顶梁柱，不管从哪方面讲，我都很好，哪会有什么缺点。由于认识不到自己的缺点，我失去了同学们对我的信任，甚至发展到和同学闹对立的地步。
有一次，星期六该我值日，放学后，有的同学还在做作业，我着急回家，心想，星期一去扫地也来得及。谁知，星期一早上走进教室一看，只见同学们叽叽喳喳地议论着，黑板上写着“批评曹芳不值日!”
我看完后，生气地吼道:“谁写的?站出来!”顿时，教室里鸦雀无声了，同学们面面相觑，没有一个讲话的。沉静片刻后，教室义炸了锅。不少同学说:“不干值日工作，还神气!”我一听，觉得十二分的委屈，干脆背起书包，哭着回家了。
回到家，我想了很多:我有那么多优点，干了那么多工作，可同学们为什么不大理我，是我做错了事，还是同学们嫉妒?总之，一脑子问号，理不出个头绪。
第二天，一到学校，武老师就把我叫到办公室，说:“昨天的事，我都知道了，你看到黑板上有对你的批评，就背起书包回家了，对嘛?”“他们实在太欺负人了。”我不满地回了老师一句。武老师没有生气，还是和蔼地对我说:“同学们提意见的方式是过火了点儿，我已经批评了他们，但你也不对。你不向老师请假，也不和同学讲明白，就赌气回家，不来上学，这是不对的。
老师给我细心怎么回复 老师很细心,怎么说篇九
我的同学有安静的，有好动的，也有幽默的，但最令我感到特别的还是这位：
细心的同学
他的名字叫刘吉亮，平时他粗心大意，可一到考试的时候，却是另一个模样了。
记得一次数学考试，我等发下来卷子，打开一看，心里大喜，想：这卷子太容易了吧！我肯定能考到95分以上。于是，我三下五除二的作完了卷子，在位子上哼起了小曲。再看刘吉亮，她仍然在细心的检查，我不屑地笑了笑，开始玩弄起笔来。
到了发卷子的时候，我漫不经心的拿起卷子一看，我考了91分，而刘吉亮得了100分。我向他请教经验，他只是说：“没什么，只要细心就够了。”我不禁对他佩服得五体投地。
小气的同学
我的同学刘吉亮，虽然他学习好又细心，但是他十分的小气。
记得有一回，我带的笔没水了，无奈之下，我只好向刘吉亮求助，谁知他说：“不借，我没有笔了。”然后便继续写他的作业。我只好耐着性子求他，之后他说：“好吧，就借给你一支，不过你千万不要把里面的油用完了。”我连忙答应。
之后，刘吉亮拿起我那支油用完了的笔，他还不舍得丢掉，居然还说：“谁说这里面的油用完了，说不定它还有呢！”于是，他便在本子上是写写画画，过了一会，那支笔竟然奇迹般地“活”了过来，刘吉亮得意的对我说：“瞧瞧，还有笔油吧，你还不相信！”
过后，我还给他的笔时，他双眼瞪着我，大声说：谁让你把里面的油用完了！” 其实，他的那支笔里面都没有多少油了。我自认倒霉，只好对刘吉亮说：“算了，我赔给你就是了。”他这才放下心来。
这就是我的同学—刘吉亮，一个既细心又小气的人。
老师给我细心怎么回复 老师很细心,怎么说篇十
阴沉沉的一天，天空中下起了小雨，“滴滴答答”，地面湿润了……
这时，奶奶走出来手中还拿了几个塑料袋。我疑惑不解的问：“奶奶，你拿塑料袋干什么呀？”
“雨越下越大了，这些牡丹花被你爸爸好不容易养的这么好，眼看就有几个骨朵就要开了，可不能在这雨中败了。所以，我给花套上塑料布，雨滴不上去，花瓣儿就不会掉了。”说着，指了指墙边的一丛牡丹花。
说到牡丹花，我来介绍介绍吧！这丛花也许比我了解我们家还要多，因为，它不知道呆在我家多少年了？而且，它也不知道枯萎了多少次了？为什么要这样说呢？因为，入了秋，天气变冷，花经不住风吹雨打迟早要枯萎。而今年例外，
这丛花从来都没有开得这么旺过。
我看着奶奶将塑料袋套在花上。她先将花杆儿向前挪了地方，再用手轻轻捏住花秆儿，另一只手把塑料袋套上花朵的一段，再松开另一只手一起把塑料袋套完。整个过程，
奶奶都小心翼翼的，生怕弄掉一片花瓣儿。
正是因为奶奶的这一举一动，才让我知道，做什么事情都要细心、认真，才能有好的回报。