最新执着田震 执着是什么意思(大全五篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

执着田震 执着是什么意思篇一

我喜欢太阳，那是我刚出生(制造出来)的时候，我第一次看见了太阳。那喷薄而出的红日，那么耀眼，那么美好。天边的云因它而镀彩，世界因它而光明。那一刻，我决定了，我要追赶太阳。

我扬帆、启航、前进。我朝着太阳的方向前进。我选择了自己的生活。

每天太阳东升西落，我也在不断地航行，绕了地球一圈又一圈，始终没有追到太阳。但我的心中有一个信念：太阳就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在执着地追寻太阳中充实。

风啊风，你再迅猛一点，助我寻找太阳!

浪啊浪，你再汹涌一点，送我追赶太阳!

浮云啊浮云，你莫要遮住了我的太阳，使光明不再，使温暖不再。

风，更加迅猛;浪，更加汹涌;浮云，只有悄悄地溜走。

在暴雨狂风猛浪中洗礼的我，更加坚定于自己的追求，更加执着于那一片光明，那一丝的温暖，那火红的太阳，我的理想。

没有执着的生活是碌碌无为，庸人自怨，黯淡无光。

生活需要执着，执着于自己的理想，前进，前进，不后悔。

执着田震 执着是什么意思篇二

写完作业洗完澡以后，已经快九点了，妈妈说：“快点，讲完故事，咱们赶紧睡觉！”我说：“昨天就没有写博客了，今天再不写都两天没写了。”妈妈说：“明天还要早早起床，中午又没有睡觉，今天就不写了吧！”我大声喊：“反正我也要写，十点、十一点、十二点我也要写！”

妈妈说：“要写什么，你自己先好好想想！”然后，我认真地想着，妈妈突然来到我身边说：“有了，今天就写咱们刚才的对话。”于是，这篇文章就产生了。

执着六年级学生作文5

这次在很多地方，都下了很大的雨，导致在有些地方发生了洪水。我在新闻上，看到了四川和重庆的情况，我就来给大家分享一下我所看到的吧！

在重庆市，那里的灾情很严重，那些愿为人们伸出援助之手的消防官兵们，划着小船，穿着救生衣，来救那些需要帮助的人。我看到有一家火锅店，它的门口都有漂着的桌子和椅子，因为那里的水已经快要淹过上面的门牌了，他们仍下水营救人们。

他们那种执着，只要有一丝希望的精神，令我们感动。

执着田震 执着是什么意思篇三

生活中，很多人都有一种体验，就是对于越在意的人事物，情绪会很容易随之变化而有所波动。

远的，抽象的，就不说了。

单单是我自己这几天在闯关答题完成任务的经历，就给我自己好好上了一堂情绪管理课了。

我们不去评判别人的做法是否带着套路，但只要力及能及，还是会尽心完成任务。

可是我发现，当你对某一件过于执着，它真的会干扰到你原本清晰的思路。

因为任务都实行倒计时制，如果当你闲时碰巧路过，完成一道倒也还好；可是当你看到倒计时有一两分钟，两三分钟，也会放下手中的事，想着，等一等，就可以刚好时间完成任务，殊不知，正是这样的一分钟两分钟，你本来可以做事情的一大块时间就被你打乱成了碎片化。

更不用说，有时近十分钟的倒计时吞噬你更多的时间。

这些还不算什么，因为你的执着，心思被分散，你也不想浪费那几分钟的时间，于是一心两用，可是总不会都每次让你把握的那般精准，当你专注一边，回过神才发现，他们竟已错过了几秒，那种懊恼，比完成任务带给你的情绪化要大的多。

渐渐的觉得，如此的执着，并非就是正确的。

看事情还是要多面化，有时侯，随遇而安，顺其自然，也未尝不可！

执着田震 执着是什么意思篇四

回忆又定格在6年前，那个小女孩，因病耽误了一年学业，我去医院看望她。那年是深秋，我坐在她病床旁。

“可以告诉老师，你喜欢什么?”

“听故事。” 她歪着脑袋，笑眯眯地看着我。

“妈妈说我以后会认识很多字，还会给我买很多故事书，我最喜欢听《小美人鱼》的故事。” 我买了拼音版的《安徒生童话》给她。虽然她读得很慢，但她很认真地一个字一个字的指着读，但是一篇故事还没读一半孩子就没有力气读下去了，只见她脸色苍白无力，不停地咳嗽，喘息，呼吸困难。

“快躺下，不要说话，等你病好了老师教会你认很多字。”我焦急地说。

“老师，我听医生的话，也听妈妈的话，你可不可以告诉医生，我想回家，想去学校，不要在这里了。”她说。

“你看!这是什么?”我拿出了同学们祝福的卡片，上面密密麻麻地写着“每天和你在一起”的.祝福。

她开心地笑了，我也笑了……

一个健康人给病人送一束花，这个病人就有了抗争病魔的勇气了，让自己的生命为他人开一朵花，为他人灿烂一片心地，增加一缕温馨，用自己的心为他人做圃。

种一棵为别人开花的心，为别人缤纷的真情，为别人的生活绚丽而付出的魂魄!

执着田震 执着是什么意思篇五

身边的爱，无处不在，只要我们用心体会，就会发现。

一直以来，我都有觉得老师们很严肃，对我们很严厉。每当我们做错事，老师都会骂我们，批评我们，跟我们讲道理，告诉我们什么事可以做，会么事不能做。

记得有一次，我上数学课的时候在玩橡皮，被梁老师发现了，她立刻制止了我。下课时，梁老师很生气地对我说：“邓灏，你以后上课不能再搞小动作了，老师讲课你开小差，你的成绩会越来越差的。”我被她批评了一顿。然后。她就发信息给我妈妈，还罚了我抄书。回到家，妈妈又批评了我，说我上课说什么话？开小差，你下次一定要专心听课了。

第二天，回到学校，我很生气，心想：你这个坏老师，害得我被妈妈批评了。

中午，是 梁老师值日。可是天气突然变冷了，我又忘记了盖被子，梁老师看见了，就一声不哼地走过来轻轻地为我盖上被子。

我终于知道了，老师虽然很严肃，对我们严格要求，但她也是为了让我们遵守纪律，认真学习，掌握更多的知识。