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天空之王模板(7篇)

小编:azure

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

天空之王篇一

——题记

十五岁时,是花开的季节,到处繁花似锦,好一派喧闹;十五岁是初试飞翔的季节,天空中到处翱翔着朝气,好一派热闹;十五岁是下雨的季节,那微风裹着细雨轻拂在草儿的脸上,好一派温情;十五岁时吸取灵气的季节,各种花儿争着吸取雨露,好一派繁忙。

十五岁的天空是激情的,在十五岁的天空下的我们,抬头仰望着那碧蓝的天空,呼吸着十五岁带来的芬芳,锤炼十五岁的翅膀,吮吸着十五岁的光芒,在十五岁的天空下,张开翅膀,自由翱翔。

十五岁的天空是单纯的,开始成熟的生命是梦想缤纷的,放开年轻的喉咙,大声呼喊,无忧无虑的放飞真情与童心,让年轻的脸庞写满天真,让天真的思绪化为流云,让流云的瑰丽飘向遥远,让遥远的希望早日来临。

十五岁的天空是希望的,在沙滩上寻找五彩的贝壳,在清晨里欣赏海上日出,背起帐篷,来到森林里采一朵多蘑菇,化作一个个童话,深林里的一切事物都跳进通话当中,在大山中寻觅,寻找一束淡黄的芳香,探一片地下宝藏。

十五岁的天空是多情的,在多情当中懂得感恩,感恩于朋友的一句安慰,父亲的一句鼓励,母亲的一份体贴和老师的一份肯定;感恩于每天清晨的第一缕阳光,杜鹃的第一声啼叫,每一层如纱的薄雾,每一颗璀璨的露珠;感恩于午后一阵清风,树林的一片绿荫;感恩于傍晚的夕阳彩云和漫天缤纷。

十五岁的天空是迷惘的,茫然无措的睁开双眼,似懂非懂的看着整个世界,还不明白什么是追求,却又隐隐约约的执着于一份洒脱。漫步于朦胧细雨之中,思绪化作一抹轻云,在蓝色的天空下飘荡。

十五岁的天空就像维也纳的四月,在京搜了暴雨的洗礼后,是惊艳,是更幽香;十五岁的天空,就像一座沙漏,盈满和缺乏,叛逆和困惑,艰辛而漫长;十五岁的天空,阳光明媚,星光璀璨;十五岁的天空,拥有着梦幻。

“随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进胸膛,即使再小的帆也能远航”踏着青春的节拍,迎着十五岁的天空,这就是我们生命中跳动的十五岁。

天空之王篇二

人人都想知道未来的我们,都长什么样子。

哇!未来的样子是这样的啊!汽车在天空中开,想小鸟一样在天空中飞翔。会飞的飞机更发达了能飞的更高了。路上的汽车都在天上飞,也能在路上跑,不过在路上跑的汽车什么车都少了,人都在路中间走。路旁有一些水池和花花草草。

水池子里也有一些小鱼和水藻卵石等,鱼儿在池子中捉迷藏。池子里的谁清澈见底。

学生的笔也发达了,只用一个遥控器掌握笔,做题只要你想他就写。

电视机也不用说了,如果你饿了就调到吃饭台,里面的小姐会端上电视台的饭菜给你吃,你只要用一根小吸管吸就能把饭吸到肚子里去了。

啊,原来是一场梦啊,我真想去未来的世界去看看。未来真美丽啊!

天空之王篇三

曾经我一度以为,爱你,就是要“已所不欲,勿施于你”,“已所欲之,则施于你”。我不喜欢上网,于是我坚定地对你说,我看不到你上网的好处;我不喜欢你懒洋洋的样子,于是我笔直地站着对你说,既然那么累还活着干嘛;我不喜欢垃圾桶里总有你吃完方便面后的垃圾,于是我厌恶地对你说,你以为你还小吗?不会煮饭啊?

我就是这样,一直以来都像个封建家长,站着俯视着你,就好像是放风筝,我害怕没有了我紧紧地握住线,你会在风雨中飘摇,失去方向失去重心;我自比船长,我害怕没有了我日夜的掌舵,你会在海上触礁,摇摇晃晃找不到彼岸;我自比导师,我害怕没有了我的谆谆教诲,你会走弯路,你不能自立成人……我就是这样一直害怕,我害怕你迷恋上网;我害怕你痴迷网络小说;我害怕你越来越近视;我害怕你吃垃圾食品坏了身体;我害怕你骄傲自满害怕你消极……

于是,我想紧紧地握着你,可我终究像握沙一样,握得越紧,沙就漏得越多。

当你面无表情地说我太自以为是;当你仰起稚气的脸庞充满无奈地说我让你感到很累;当你像躲避瘟神一样不和我一起吃饭不和我一起上学……我坐在堆满书的课桌上开始审视自己,书上那段美好的文字仍历历在目:你的梦想需要我的支持,你的欢乐需要我来添彩,你的征途需要有我鼓励,相依相信,分离分担,因为我们是一家人。我不是一直都努力这样做了吗?是为了要好好地阐释“家人”、“姐姐”这个词,也是为了履行对几年来爸妈每一次外出打工时留下一句“要多关心你弟”的.承诺。

当我满怀思绪地凝望教学楼前的那棵木棉树,当我翻开笔记本中曾涂鸦过的关于你的文字,当我用心询问熟悉你的朋友怎样与你相处,我才猛地醒悟:这些年来我偏离初衷太远,太远。

我数学总是不及格,于是我把你从小到大数学试卷上满彩的红勾当作安慰;我考不上连中,于是我把你当作我实现愿望的寄托;我希望我是一个有着淡淡的微笑的阳光青年,于是我把它强加给你……

今天,我终于明白了,路是自己走出来的,不跌过不痛过怎懂得站立的好处;我终于明白,每个人都是独立的,谁也不可能是谁的延续,哪怕是父母也不能让儿女走他们曾梦想过的路。对,我要从容,从容,才会尊重多元的价值,你的追求,我的追求,同样了不起;从容,才能走出误区,还我一片天空,也还你一片更广阔的天空。

天空之王篇四

天空是什么颜色的呢?很多人会说,天空是蓝色的!难道天空真的只是蓝色的吗?不,在我看来天空是五彩的!

天空是蓝的,代表理想和信念,大海是最好的象征:天蓝。像无尽的理想在我心中挥之不去,当我有属于我自己的梦想的时候,我抬头望天,天空是蓝色的,信念和理想在召唤着我,使我心情舒畅,有更多的勇气去追寻自己的理想和目标。所以天空是蓝色的。

天空是红的,代表生命和朝气。太阳是最好的象征:红色。像源源不断的生机向我袭来。当我叹息生命的不堪一击时,我看着天,天空是红色的。对于生命的渴望在我心中涌动,于是我又开始对生命充满信心,生命并不脆弱,生命是伟大的。所以天空是红色的。

天空是绿的,代表希望和脆弱。小草是最好的象征:绿色。像一棵棵刚钻出地面的小草,全身上下散发着新的希望,但它同时多脆弱啊!让人忍不住想去保护。当我看到一个个出生的婴儿,我望向天空,天空是绿色的。让我们看到无尽的希望,但同时也太脆弱了,让我们好好保护这绿色吧!所以,天空是绿色的。

天空是白的,代表纯洁和美好。心灵是最好的象征:白色。我们的心灵就像一张白纸,纯白无暇。我希望世界上的全部都是白色的。当我感叹这世间种种阴暗的时候,我看着一望无际的天,哦!天空是白色的,世界上还有许多人的心灵是美好的,让我们去关注美好,净化黑暗。所以,天空是白色的。

每个人心中都有一片天空!我的天空五彩缤纷!你的天空呢?

天空之王篇五

天空像是一个蜡笔盒,里面装着五彩缤纷的颜色。天空像是一个童话世界!里面住着许许多多可爱又顽皮的动物。

这里的天空变化可多了!忽而蓝湛湛的,忽而白花花的,忽而灰蒙蒙的,忽而红彤彤的,忽而黑乎乎的。一会儿黑白相间,一会儿红金交错,一会儿黑灰照映。香蕉黄、朱红、紫萝兰……这些颜色天空都有,还有些看也没看过,知也不知道的颜色。

一会儿,天空出现了一只“金鸡”,鸡头向东,鸡尾向西。啊!真像我们伟大的母亲——中国的版图,直挺挺地昂首在太平洋边。

忽然,又来了一只绵羊,那毛洁白洁白的,低着头,像是在吃青青的草,人们正笑绵羊吃草时真逗,那绵羊变模糊了。

接着又来了一艘飞船,跟电视上的“ufo”一模一样,中间也有那圆形的客舱,旁边也有那环绕客舱的金色光环。可是弹指间就变了,再也看不到了……

哦!天空真是多姿多彩,变化万千。

天空之王篇六

天空不可能永远都如蓝色水晶一般透明绚烂,但只要你用心去感受,去生活,你会发现,即使是阴雨的天空,也是如此美妙。

(一)阴云

十六岁,除了意味着长大,也意味着你已经步入了初三这个殿堂,黑板上密密麻麻的板书,课桌上堆积如山的作业,让十六岁的天空蒙上了阴云。

但不知你发现没有,正是在这阴云的笼罩下,我们才学会了努力,理解了坚持不懈的真正含义。

(二)小雨

捧着刚发的试卷,望着那可怜巴巴的分数,鼻子一酸,泪水冲出眼眶,此时脑子里想起的是父母疲惫的身影,耳畔回荡着他们殷切的希望,唉,真恨这下着小雨的十六岁的天空。

但不知你发现没有,正是在小雨中我们明白了我们身上的责任,明白了我们将要努力的方向。

(三)晴天

在学业闲假之余,翻翻杂志,喝杯橙汁;在疲惫困倦之时,听听音乐,伸个懒腰;在临睡之前,喝杯牛奶,数数星星。这一切都是多么快乐呀。

在班级与同学过论问题,在操场上与同伴追逐嘻戏,有时坐在图书馆里查阅资料,有时环臂站在场边看着篮球赛。十六岁的学习生活就是如此的丰富多彩。

在这时,我们一定会伸出手臂,拥着蓝天大声喊出:“我爱你,十六岁的天空。”

因为正是这放睛的十六岁的天空,让我们感受到了青春的朝气与生活最平凡的快乐。

后记

十六岁的生活就像一个好大好大的调色盘,里面装满了各种各样的颜色,而此时,那把画笔就握在你的手上,使十六岁的天空的颜色,可以随你描绘。把握好这各时机吧,给你的十六天空涂上五彩的颜色。

天空之王篇七

在我看来,书就像是我的好朋友,孤独的时候陪伴我,失败的时候激励我,无助的时候帮助我,它为我撑起了一片天。——题记

犹记小学六年级的时候,我的学习成绩明显下滑,这让家长老师为我操了不少心。每次遇到难题我就会不自觉的越过这些难题,因此,每次考试成绩总是不理想,每天都为成绩而发愁。一次偶然的机会,我看见了同桌桌子上的一本书《拥抱幸福的小熊》,作者是伍美珍。闲着也是闲着,经过同桌的同意后,我就开始阅读这本书,没想到这一读,就上了瘾。

书中的主人公,是一个叫小念的女孩,她在童年里遇到家庭重大变故,变成了一个自闭的女孩。她在学校常被别人欺负,学习成绩一落千丈,每天的生活对她来说就是度日如年。而在成长的过程中,有一个陪伴我们的贴心人,这似乎是孩子们的梦想,而小念却只有一只熊仔陪伴和慰藉她。她的治疗医生告诉她“拥抱泰迪就是拥抱幸福”。她渴望幸福,于是开始努力配合医生治疗,认真学习功课,很快的“拥抱了幸福”。

读完这本书后,我掩卷沉思……

发现自己有几分和小念相似之处,不同的是小念却不怕困难,接受了他人对她的冷嘲热讽,全然的迎接挑战。而我却站在原地不动,丝毫没有上进心,成绩越拉越远。为什么她能做到我却做不到?我应该往前赶才行啊!以后,我的功课做的异常认真,得到了老师们的一致赞同,“拥抱了”书中所说的的“幸福”。我也将这种“幸福感”带到了我的生活中,为成长图画渲染了一种温馨的色彩。

书中自有黄金屋,它激励着我去拾取书中的金子;书中自有颜如玉,它促使我寻找书中的美丽;书中自有哲人语,它帮助我醒悟人生的道理。是书丰富了我的思想,让我学着一步步走向成功。从此,我爱上了阅读,书就像朋友一样一直陪伴我,使我内心充满了正能量,多了份“拨开云雾见天日,守得云开见月明”

的坦然和坚持,不禁轻吟:有书香的天空每一天都是那么蔚蓝美丽啊!

书香天空分外蓝,让我与书且行且珍惜吧!

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