兵马俑小学生作文500字(模板3篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

兵马俑小学生作文500字篇一

秦兵马俑身强体壮、神态各异、排列整齐、数量众多，让人感到目不暇接。

将军俑手握锋利的宝剑，身披坚硬的铠甲，好像随时准备向前冲杀，为秦国争取荣誉。

武士俑的身高和大人差不多，他们肌肉发达，四肢强健，手拿长矛圆盾，奋勇向前，真像当年秦朝勇士南征北战、统一天下的样子。

骑兵俑简直帅呆了，他们各个穿着刀枪不入的铠甲，足蹬长靴，左手拿大刀，右手拿弓箭，背上背着箭筒，骑着战马腾空而起，心里好像充满必胜的信心，一看就知道是作战经验丰富的小子。

陶马虽然有点胖，但它体格健壮、肌肉丰满，像是武士俑和骑兵俑的好搭档。它一使出劲来，可比谁都厉害，连运动员都拿它没办法。要是它发怒了，就撒开四蹄向敌人冲过去，狠狠地教训敌人一顿，直到把气出完为止。

每个兵马俑都是极为珍贵的艺术品，他们有的手持兵器，好像在对战友们说：“冲啊，杀啊！我们一定会赢的！”；有的在暗下决心，好像为了秦国做殊死拼搏；有的凝视远方，好像在对亲人说：“我一定会活着回来的。”……

秦兵马俑不仅雕刻得惟妙惟肖，而且在世界上是独一无二的，所以我们要好好保护秦兵马俑，不让它受到一丁点伤害。

兵马俑小学生作文500字篇二

听说星期天临沂体育馆将举办西安兵马俑展，我以前在书上读过关于兵马俑的介绍，早就想亲眼看看兵马俑了，爸爸说：“明天带你去看兵马俑，让你开开眼界!”我高兴地说：“正合我意!”

清晨，我和爸爸坐公共汽车来到临沂体育馆。就看见馆门前人山人海，非常热闹。来到售票口，我看见有老师带着学生来的;有父母领着自己的孩子来的;还有的小学生和中学生是自己来的。他们都是慕名来观看兵马俑的风采的。我们好不容易才挤到前面，交上了票，进了展厅。

我和爸爸先参观了展厅中间的一张展台。台上有几个秦朝的立射俑，高约半米，外形十分威武，英姿飒爽。左边和中间的几个立射俑，左手拿弓，右手拿箭，昂首挺胸地站着，瞄准敌人，时刻准备放箭。可右边的就不一样了，这些立射俑全部向后面看着，似乎后面有敌人进攻，他们神情严肃，严阵以待，好像要把后面进攻的敌人一网打尽。

我觉得最有趣的是一件青铜乐器，用小棒一碰，就发出悦耳的响声，真好玩。听爸爸介绍说，这叫编钟，全部用青铜铸造而成，是古代劳动人民的伟大发明。我不禁赞叹道：“古代劳动人民真是有无穷的智慧和力量呀!”

我和爸爸又参观了另一张展台。展台旁有介绍说，这是兵马俑中数量最多的士兵俑。只见一个士兵扶戟而立，一个士兵右手举着一面盾牌，其他几个手里拿着一些叫不出名字的兵器，他们好像在保卫自己的国家。

参观完了兵马俑，我想：西安兵马俑表现了古代劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。要是能看到西安真正的兵马俑，那该多好呀!

兵马俑小学生作文500字篇三

兵马俑乃是世界第八大奇迹。今天，我有幸来到了闻名遐迩的兵马俑参观。

兵马俑在西安市临潼区。我们买了门票，请了一位经验丰富的专职讲解员阿姨。

进入了园区，我们首先看到了综合陈列厅。在那里面，看到了闻名世界的彩绘铜车马。我看到了两架彩绘铜车马，现在单说其中一架。那一架名为高车，又名戎车，古称立车，是一架开道车。驾车人身佩长剑，腰系玉佩，头顶翮冠，足蹬方口翘尖履，威风凛凛，栩栩如生，惟妙惟肖，夺人二目，我十分喜欢。

接着，我们去了环幕电影院，在那非常幸运地得到了发现兵马俑的第一人——杨新满老人家的亲笔签名。接着看了始皇帝13岁登基，30岁灭六国的霸业，在他13岁时，就开始盘算自己的陵墓。他找到了骊山这块风水宝地，其意是：头顶一座山（骊山），脚踏一片水，因为临潼产黄金，骊山产蓝田玉，所以才选的。我还看到项羽火烧阿房宫，毁兵马俑，大开杀戒，一片狼藉，瓦片散落。

到了一号坑，那里缺胳膊少腿是正常的，完整的还是不正常的。那里真是千人千面千姿态。其中一个武士佣，发型奇特，虎目圆睁，胡须上翘，虎背熊腰，站得笔管条直，仿佛时刻准备着用自己的生命来捍卫始皇帝。

我还看了二、三号坑，看到了军吏（中级、高级）俑、将军俑，跪射俑、立射俑、文官俑。还有一些俑佣怕风化，所以用木头封起来了。.

最后，我买了一套兵马俑模型，我高兴得要命。这一次，兵马俑之行非常非常难忘