母爱六年级作文450字3篇(通用)
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母爱六年级作文450字篇一
还记得小时候……
有一次，我在客人面前唱着一首儿歌，可唱到了一半，竟忘记了歌词，我窘迫极了。而后我又受到了小伙伴们的讪笑，我跑出了房门，伏在台阶上抽泣。妈妈跟了过来，把我抱到了镜子前面。我望着镜子，好像第一次发现，我的妈妈是这样的年轻美丽又温柔。她的眼睛闪着光，微笑着像一朵花。
我把脸贴在她的脸上，两张脸映在镜子里。我在哭，她在笑。我流泪的眼睛黯淡无光，像两泓清亮的泉水变得浑浊了；花一样的脸，罩上了一层灰蒙蒙的雾。我闭上了眼睛，不愿看镜子里那个爱哭的孩子。“孩子在笑的时候，才像一朵花哩！你看，哭多么难看！”妈妈的话，又让我睁开了眼睛。我笑了，她也笑了……
渐渐长大了些，许多事我都已忘记，唯独吃药这件事却让我记忆犹新。小时体弱多病，生病是常有的事，吃药自然成了苦差事，每吃一次就哭一次，越哭，药越苦；越苦，我就越想哭。于是吃药成了妈妈最发愁的事了。
她见我哭喊着不肯吃药，难过地说：“真不如让我得病啊！”每次吃药，助威的人真不少，有人吓唬我：不吃药病就更严重，还要开刀呢！但我一端起药碗，就忍不住又哭了。还有人骗我，说这药不苦，可我只抿了一小口，就“哇”的一声又哭了起来。我如此不休的折腾，激怒了爸爸，大手板“啪”的一下落在屁股上，哭声、咳嗽声、骂声，混成了交响乐
妈妈端着药碗，告诉我说：“这药是苦的，但妈妈不怕。”说完，先喝了一口，然后又咂咂嘴，对我轻松的一笑。于是，我也接过药碗，一口气把药喝了下去。药，的确是苦涩的，但我也学着妈妈那样，咂咂嘴，轻松一笑……
啊！母爱！没有保质期，没有混合物，只有完完全全的真善美！
母爱六年级作文450字篇二
是谁让我们来到了这个世界？感受到了春的温暖、夏的炎热、秋的凉爽和冬的寒冷？看到了各种各样的植物和动物？是我们伟大的母亲！母爱是冬日里的暖阳，温暖着我们的心；母爱是丝丝的春雨，润泽着我们的心灵；母爱可以使寒冷的冬天温暖如春，可以使苦涩的药水甘甜如蜜。
做母亲容易吗？
记得有一次，平常足不出户的我在回家时遇到了小区内的几个小伙伴，当时地上还有一层积雪，大家就约定星期五放学回来一起玩。回了家，把这件事说给了妈妈听，妈妈说天气预报讲星期五有小到中雪，不能去玩。这对于我来说可绝对是个打击，当时正有“初生牛犊不怕虎”之意，哪里晓得下雪天不能出门剧烈运动的道理。我不太高兴，就说：“那如果他们都去了，我不去，显得我多不讲信用啊！”话虽如此，却有“狐假虎威”之嫌。妈妈听到了，开始耐心地劝导，可我一个字都听不进去，噘着小嘴，固执地认为，别的小朋友下去玩一点事都没有，我怎么会有事呢？
星期五下午，小伙伴们如约而至，我们玩得不亦乐乎，我的脸上慢慢地沁出了细密的汗珠。此时天空中渐渐飘落下来一朵朵晶莹剔透的小雪花。
天黑了，大家都该回家了，各自依依不舍地告别，还一边觉得老天爷真不知趣，天黑得居然这么早。回到了家，只觉得头昏脑胀，眼冒金星，一时间天旋地转，浑身瑟瑟发抖，不用说，肯定是风寒感冒引起的发烧。唉，谁叫我不听妈妈的话呢？自己体质不好，又出一身汗，外面寒风夹着雪花，在风口一吹，岂有不感冒的道理？等待我的，只有苦涩的药汤了！
现在我才明白，妈妈的一片良苦用心。做母亲真不容易。
为了报答母亲这样不辞辛劳地养育我们，所以，我们要学会感恩母亲，铭记母亲对我们的教育和养育之恩，以此来感恩她，报答她！
母爱六年级作文450字篇三
“我改天看英语书不行吗？”
“总说改天，你到底什么时候要看？”
“难道我就不能看自己喜欢的书吗”我生气地走进房里，随着门“砰”的'一声，结束了我和妈妈的争吵。
也许你会问，我们在吵什么？事情的起因是这样的：中午，当我看到一篇故事最精彩的部分时，妈妈叫我出去吃饭，我哪舍得放下手中的《儿童文学》，就随口说了声“马上”。妈妈不停地催促着，我总以“马上”来应对。这下妈妈火了，走进屋里夺过我手中的书。我这才走出了房间。
我刚洗完手，妈妈就生气地说：“总看课外书，你英语课文会背了吗？”“不会……”“那你还敢看课外书？”接着，便有了之前的争吵。
回到屋里，我冷静地想了想妈妈说的话，觉得也不是没有道理。不会背课文还看课外书是我的不对，我还跟妈妈顶嘴更是错上加错了。可是，跟妈妈道歉的话我怎么说得出口呢？算了，还是先背课文吧。我小声地背着，忽然听见“砰”的一声，应该是妈妈去朋友家了吧。
我打开门，想找找有没有吃的东西。突然我看见餐桌上放着妈妈替我盛好的饭，旁边是热好的菜──我的眼睛湿润了，泪水在眼眶里打转。眼前忽然呈现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条毛巾，方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆百合花，做得最好吃的那盘闽菜，甚至吃饭时图案最精致的那双碗筷……我小声地念道：“对不起，妈妈！”我端起碗，觉得那碗有千斤重──它不仅是一碗饭，还有妈妈那沉甸甸的爱呀！
令人感动，不一定非要是惊天动地的大事，也许就在一件平凡的小事中，也许就在父母那无言的爱意里。
（指导老师：陆作静）