班主任工作经验交流材料（12）

班主任工作经验交流材料（12）

2011年1月19日，承蒙领导看重，鉴于“本学期各方面表现出色”，要我在全校教师期末工作总结大会上做经验交流。要求脱稿，不要像往年做总结那样照稿宣读，要挑“干”的说，要列举具体事例，不要唱高调，不要说套话空话。要把自己的经验推介给大家。思来想去，还是悄不溜丢地准备个稿吧，届时也好心中有数，咱不能打无准备之仗，更不能丢人现眼啊。书归正传，下面就切入正文吧。

忙碌交织的岁月，留下了自己深深浅浅的脚印，一路走来，有悲有喜，有笑有泪，但收获更多的还是快乐。借此机会，我愿意把在工作中获得的快乐和大家分享一下。下面，我就从如下几方面来谈。

一、不贪不占，挺直腰杆儿做人。

当了二十五年的班主任，走过风，走过雨，能让我挺直腰杆儿走到今天，完全得益于这一点：不贪不占。俗话说的好：拿人家的手段，吃人家的最短。

作为班主任，特别是低年级班主任，要做到这一点还真得拿出点勇气和决心来。低年级的孩子因为年龄小，依赖性强，独立和自理能力较差，因此，家长对班主任老师也格外依赖和关照。作为教师，不可拿此当砝码。对于礼金，我大多委婉谢绝了。

班中有个来自重庆的农民工学生，叫Li Enwei。他胆子小，好忘事。每次老师通知交钱、带学具等事时，他第二天总是忘记。对此，我和他家长沟通了几次，均不见起色。他家长提出要给我五百元钱，说以后交什么费用都有老师来交吧，因为它们忙着生意。至于剩余的钱嘛……我听明白了他们的意思，坚决地说：“那样不行！这不是钱能解决的问题！孩子好忘事，说明他不太理事，如果做家长和老师的仍然包办代替，那以后孩子会更不拿事的。”那天放学，因为这事Li Enwei的妈妈绷整个脸儿气呼呼地走了。可在经过这件事后，这个小男孩每次老师通知新事的时候，总是能按时带来。为此，我还多次表扬他。直到学期末家长会上，我终于看到他爸爸脸上露出了笑容。孩子因各方面表现出色，被评为了“校三好学生”。

班上有个男生叫Liu Wentian.爸爸瘫痪在家，妈妈没工作，是个特困生。这个学生学前教育没跟上，拼音学习挺吃力的。家长多次提出每月给我点儿钱，要我给他补课。我说：“补课，那是老师的责任和义务。钱，我可不能要。”我经常利用科任课或课间休息时间为他补课，有时利用放学以后的时间帮助他消化吸收当天学习内容。记得那天放学，下起来大雪，天黑风大，我给他补完课，正好赶上她妈妈来接他。我们一同走出校门，他妈妈有些过意不去，见我拎着包一路小跑，得知我要步行四十多分钟回家，非塞给我一百元钱：“这大冷天的，打车走吧！”我们拉扯了半天，他硬是把钱塞到我外衣兜里。那天，我冒雪走回了家。第二天中午放学，我硬是把钱还给了她，她说什么也不要，我说：“我怎么能要你的钱呢？我知道你挺不容易的。一个人带着孩子，挣点钱要供孩子上学，还要照顾生病的爱人，挺累的……”就这样，我把一百元钱还给了她。当时，我看到她低着头，眼里含着泪……

其实，我自己还留着个小心眼儿：我不贪不占，到时孩子犯错误时，我可以理直气壮地批评他。在家长面前，我可以挺直腰杆儿啊。

二、爱在点点滴滴 爱到细致入微。

做一个低年级班主任事无巨细都要管的，真的挺辛苦啊！由于学生年龄小，班主任必须做到眼勤、嘴勤、腿勤、心细。要爱在点滴处，爱到细致入微。要教孩子扫地、擦黑板、摆桌椅；训练站姿、坐姿、写字姿势；还要教孩子系鞋带；穿衣服系扣子。要善于察颜观色，遇到生病的学生，要及时和家长联系沟通；看到孩子们玩得满头大汗，怕他们感冒，下课时，站在门口拿着毛巾为他们一一擦去头上脖上的汗，是常有的事。为女孩子梳辫子，更是件有趣的事。

记得一天晚上放学，我站在教室门口组织孩子们放学，看到小女孩儿王悦伊的一条辫子散落下来，不由心想：就这样让孩子出校门，让家长看了心里会很不舒服的。再说，家长把孩子交到我们手里，我们应该还给家长一个精神快乐的孩子。如果就这样把孩子送出校门，于自己脸上也不好看啊。（班主任工作 www.banzhuren.cn）