七年级地理世界的气候课件通用
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
七年级地理世界的气候课件篇一
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1、知道"天气"与"气候"的区别,并能在生活中正确使用这两个术语。
2、识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图.
3、能通过天气图和卫星云图,结合当地实际情况,粗略地判断近期可能出现的天气情况.
4、能举出日常生活中的实例,说明气候对生产生活的影响.
1、结合课本p57"天气"部分及生活经历,回答下列问题
(1)你有没有看(听)过天气预报?为什么要看(听)天气预报?
(2)一般情况下,天气预报多长时间发布一次?奥运会开幕当天,气象台大约需多长时间表向开幕式导演预报一次天气情况?(30分钟)为什么?
(3)天气预报的内容有哪些?_______________________________________________
(4)天气是__________________其特点是。
(5)气候是指一个地方__________________,它具有性。
2、结合课本p57-58"天气预报和常用天气符号"完成下列要求读p58“卫星云图”
(1)怎样根据卫星云图判别简单的天气情况呢?(根据颜色)
(2)白色____________________________绿色__________________________
蓝色_____________________________
(3)请判断:青藏高原的天气情况:__________________________________我们家乡的天气情况______________________________________
(4)认识天气符号
3、读p58“世界主要城市天气预报图”回答:
(1)在天气预报图上怎样识别天气情况呢?(根据天气预报符号。)
(2)我来做天气预报员p58图4-3
(3)p59活动2判断天气符号与人们所进行的活动是否妥当?
4、天气和气候是既有联系又有区别的两个概念,结合课本p57“气候”完成下表
天气气候
概念
区别
相同点两者都是指一个地方的天气状况
1、最近几天,我们家乡的天气有何变化?
2、我们家乡的.气候有什么特点?
1、“未来两天内将有寒潮影响本市,气温下降6-8oc,提醒市民注意增添衣服,预防感冒”。这说明天气与什么密切相关:()
a、农业生产b、人们生活c、交通d、旅游
2、在一幅卫星云图上,山东半岛呈现浓白色,青藏地区为一片清晰的绿色,由此判定山东半岛的天气:()
a、有台风b、晴朗c、阴雨天d、沙尘暴
3、以下诗词或短语,描述天气状况的是:()
a、四季如春b、冬无严寒
c、忽如一夜春风来,千树万树梨花开d、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
4、判断:以下几句话,哪些说的是天气,哪些说的是气候?
a、夜来风雨声,花落知多少
b、昆明四季如春
c、非洲撒哈拉沙漠,终年炎热,干燥少雨
d、在未来24小时内,本地区将有6到7级偏北风,气温下降6至8摄氏度
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