日月潭课文教材全解实用
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
日月潭课文教材全解篇一
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中市附近的高山上。那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。下面是整理的关于日月潭课文原文及教案,欢迎大家参考!
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中市附近的高山上。那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。
日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。
这个小岛把湖面分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。所以人们称它为日月潭。
清晨,太阳刚刚升起,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
日月潭风光秀丽,吸引了许许多多中外游人。
1、会认9个生字,会写12个生字。
2、正确流利有感情地朗读课文,感受日月潭的秀丽风景,背诵自己喜欢的部分。
3、有热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。
教学重点:认识生字、积累词语、有感情地朗读课文。
教学难点:有感情地朗读课文,有有热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。
课前准备:日月潭的图片,课件,生字卡片。
1、今天,老师要带小朋友们去一个美丽的.地方。不信,你瞧!(出示图片)
2、看过这么美的地方之后,你有什么想说的吗?(生说感受)
3、揭题:这就是我国台湾省一个美丽的地方--日月潭。(板书:日月潭)
1、这么美的地方,就在我们的课文当中,请小朋友自己去看看这美丽的地方吧。请同学们做好小节号,画出生字词,并且多读几遍。
2、出示生字
fùhuán rào mào yǐn zhù xī
附近 环 绕 茂盛 隐隐约约 建筑 清晰
méng long jìng
朦 胧 仙境
①认读 生自读生字,再请小老师领读。
②质疑 对“隐隐约约、朦胧、清晰”的理解。
先把书本放到幻灯机下面,学生可以清楚地看到上面的字。然后,老师用一张纸巾盖在字上。字就看上去模糊,让学生自己感受“隐隐约约、朦胧”。最后,给它们找反义词“清晰”。
③检查 开火车认读生字卡片。
3、朗读课文
日月潭实在是太美了,这些词语也都跑到日月潭里去了,我们也赶紧去看一看吧。
检查学生课文朗读的情况,老师随机正音。
重点四个字
展:竖提的左边没有撇。
绕:联系烧、浇,注意右上部没有一点。
省:第一笔是竖。
茂:注意斜勾的写法。
一、复习导入
给合课后“读读记记”出示词语,认读词语。
二、品读课文
1、出示课文课文最后一节。学生朗读。
2、出示问题,老师有一个问题,想请小朋友们帮忙,到底是怎么样的风景,能吸引这么多的中外游客。
3、学生自学。请小朋友们多读课文,看谁找得多。
板块一:第一小节
学生找到第一小节时,老师点拨。
读了这小节,除了知道它的风景美,还知道了什么?(日月潭的位置在台湾)
板块二:第二小节
学生找到第二小节时,老师点拨。帮助理解日月潭名字的由来。一个学生读一个学生画。
板块三:第三四小节
生读第三小节时,指导朗读“薄薄、隐隐约约”这些词语,读时要轻一点。
1、原来你找到了清晨时的风景。那么清晨时,周围的环境,例如声音,会不会很响。那么你们能不能读时,轻一点。别把这么美丽的风景给吓走了。
2、生自由练读。
3、个别展示读。
生读第四小节时,老师可示范读。第一句话真意高一点,读出中午时的艳丽之美。第二句话声音稍缓一点,读出下雨时的朦胧之美。
①听了你们读,我也想读了。让我来把这美丽的景色带给小朋友们吧。
②听了之后,你仿佛看到了什么?(生自由想像)
③说一说你想像的画面。
④那么美,谁能读出这种美呢?比赛读。
4、怪不得,有这么多的中外游客来日月潭游玩呢!你用其他美丽的词语来夸夸这个美丽的地方吗?
5、看来你也也喜欢上了这个山清水秀、风景如画的日月潭,就让我们再一次欣赏这美丽的风景吧!(生齐读)
三、拓展
1、我们发现清晨与中午时的日月潭的风景非常优美,那么还有哪些时候的日月潭也会很美很美?
2、生自由发挥。
3、展示成果。
位置
板书:日月潭 名字由来
清晨 隐隐约约
风景优美 中午 清晰
下雨 朦胧
s("content_relate");【日月潭课文原文及教案】相关文章:
1.日月潭课文原文2.白杨课文原文3.窃读记课文原文4.生命生命课文原文5.将相和课文原文6.2017年灰雀课文原文7.楚辞离骚原文课文8.从现在开始课文原文
-
写日月潭的导游解说词 日月潭导游词(模板13篇)
-
二年级日月潭ppt 部编版二年级上册日月潭课件10篇(大全)
-
二年级语文日月潭课件(10篇)
-
日月潭的导游解说词(4篇)
-
2023年日月潭的传说教学设计 日月谭的课文内容(12篇)
-
日月潭 教学反思 日月潭教学反思优缺点(八篇)
-
游览日月潭作文 我想去日月潭22篇(汇总)
-
《日月潭》教学设计 研讨大全
-
日月潭的导游词(实用14篇)
-
2023年日月潭的导游词 日月潭导游词(通用12篇)
-
《日月潭》教学反思不足之处 日月潭教学反思优点缺点(通用七篇)
-
2023年日月潭说课稿(优秀13篇)
-
日月潭教学反思100字 日月潭教学反思不足之处(十一篇)
-
最新日月潭教学设计反思 日月潭教学反思简短部编版(通用十一篇)
-
最新净月潭导游词讲解 净月潭导游词(通用8篇)
-
2023年日月潭写导游词(实用15篇)
-
2023年日月潭导游解说词50字(3篇)
-
2023年日月潭说课稿 一等奖(六篇)
-
日月潭导游词
-
日月潭导游词
-
日月潭导游词
-
最新净月潭作文九篇(实用)
-
日月潭的导游词(大全11篇)
-
日月潭导游词 日月潭导游词二年级50字(八篇)
-
日月潭教学反思简短(四篇)
-
日月潭教学反思简短(八篇)
-
二上日月潭教学反思(4篇)
-
2022年日月潭教学设计方案范文最新
-
最新净月潭景点讲解十七篇(大全)
-
最新日月潭导游词 日月潭导游词二年级50字模板
-
二年级日月潭教案(汇总19篇)
-
2023年日月潭导游介绍词 写话日月潭导游词级(三篇)
-
部编版《日月潭》教学设计(8篇)
-
我是日月潭小导游作文(8篇)
-
2023年《日月潭》的教学反思(七篇)
-
日月潭教学反思及建议(三篇)
-
小石潭记教案两课时五篇(实用)
-
最新二年级语文日月潭教学反思(4篇)
-
最新日月潭教学设计教案(十四篇)
-
2023年日月潭教学反思简短(10篇)
-
最新日月潭教学反思简短(七篇)
-
日月潭的导游词(8篇)
-
2023年月光启蒙教材解析 月光启蒙课件(6篇)
-
最新日月潭导游词二年级20字实用(六篇)
-
2022年日月潭教学设计思路(14篇)
-
2023年日月潭教学反思简短(九篇)
-
《日月潭》教学反思不足之处(七篇)
-
最新日月潭导游词二年级 日月潭导游词二年级50字(11篇)
-
三潭印月导游解说词(十八篇)
-
最新日月潭教学设计一等奖(14篇)
-
2023年小石潭记教案三课时(实用7篇)
-
最新小石潭记教案两课时八篇(实用)
-
三潭印月导游词(实用11篇)
-
最新小石潭记教案两课时 小石潭记教案及设计意图实用(五篇)
-
2023年小石潭记教案两课时 小石潭记教案及设计意图6篇(实用)
-
2023年小石潭记教案三课时 小石潭记教案课后反思大全(五篇)
-
最新日月潭资料及导游词作文(3篇)
-
2022年日月潭的导游词(6篇)
-
美丽的三潭印月作文400字 游三潭印月作文优质
-
小石潭记教案三课时 初中语文小石潭记教案(6篇)
-
介绍日月潭导游词的作文500字(4篇)
-
最新日月潭的导游词(7篇)
-
日月潭资料及导游词(四篇)
-
小石潭记教案两课时 小石潭记教案第二课时(15篇)
-
最新三潭印月导游解说词(十八篇)
-
2023年净月潭的夏天 净月潭游玩作文(模板3篇)
-
最新游杭州西湖三潭印月作文实用(三篇)
-
2023年净月潭导游词讲解(精选8篇)
-
小石潭记教案三课时九篇(大全)
-
最新小石潭记教案三课时 初中语文小石潭记教案(六篇)
-
最新小石潭记教案三课时 初中语文小石潭记教案(7篇)
-
最新小石潭记教案两课时 小石潭记教案一等奖第一课时通用(十篇)
-
2023年荷塘月色课文解析 荷塘月色全文分析模板
-
介绍三潭印月的导游词 三潭印月导游词(大全9篇)
-
日月潭导游词二年级(十三篇)
-
最新小石潭记教案三课时 初中语文小石潭记教案(八篇)
-
小石潭记教案两课时六篇(通用)
-
二年级日月潭导游词100字(4篇)
-
2023年日月潭的导游词(优秀15篇)
-
最新小石潭记教案三课时 小石潭记教案第二课时(7篇)
-
最新介绍日月潭的导游词(3篇)
-
小石潭记教案三课时 小石潭记教案课后反思(优秀10篇)
-
2023年宣传日月潭的导游词(4篇)
-
2023年介绍日月潭的导游词(7篇)
-
2023年日月潭的导游词100字(7篇)
-
2023年日月潭的导游词(汇总12篇)
-
最新小石潭记说课稿教案 小石潭记第二课时说课稿(三篇)
-
小石潭记教案两课时 小石潭记教案及设计意图(通用九篇)
-
最新《小石潭记》教案 小石潭记教案三课时(四篇)
-
日月山导游词解说 日月山解说词(7篇)