《读书》作文500字初中(模板四篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
《读书》作文500字初中篇一
在李白、杜甫等圣贤的陪同下，漫游在书海中。在这里，我可以和李白哥哥乘船游览楚国，一起在月亮下喝酒。或者你可以陪苏轼，和他一起喝酒，谈论青少年的疯狂，和他一起去打猎，用他的弓箭看看他的英雄气概。或者你可以和王伟一起旅行，和他一起去长城，欣赏长城的壮丽景色:“沙漠寂寞，烟雾缭绕，长河落日元。”
漫游在书海中，你可以接近希腊众神，如宙斯和阿波罗。我想看看大力士是如何完成12项壮举的！黎明到来时，他们将和利昂娜共用一辆太阳车，把光传播到地球上。可以和俄狄浦斯一起猜测狮身人面像的难题...
漫游在书海中，你可以和白雪公主、灰姑娘和青蛙王子交朋友。在这里，我们可以和热情好客的精灵快乐地跳舞。可以和勇敢的王子一起去打败龙，救出公主；可以看美人鱼在日出时唱歌；能够与天使共舞，去世界传播福音。
漫游在书海中，你可以联想到孔明、关羽、曹操等人。你可以和昀昌一起通过五关六将，独自走很长一段路。我们可以看到赵子龙是如何从当阳数百万曹操军队中救出窦建德的。能生孔明那周郎的气，谁叫他心胸狭窄！我们可以和诸葛亮一起抓孟获七次，然后离开岐山六次。为了看到孔明为国家服务的奉献精神...
在书海中漫游，或者和渔民一起去桃花源渡，你可以在柳树上告别郑谷，和唐伯虎一起在村子里卖酒，直到日落。
阅读使我感到有趣和充满智慧，并使我在阅读过程中获得许多快乐，使无数的圣人和名人成为朋友。我在阅读中的快乐真的很大，而且是无穷无尽的。
《读书》作文500字初中篇二
我发现读书是快乐的。
有人说：“书是人类进步的阶梯”，“书是人类的营养品”，但是我却发现“书是快乐的源泉”。
“书是暴雨后的彩虹，还能给人们晴朗的天空。”
“书是沙漠中的绿洲，使人看见了可贵的希望。”
“书是清澈的小河流，给人以快乐和无限活力。”
4月19日这天，我校第x届读书节开幕啦!在那几天里，我们可忙了，不是补读书笔记，就是办语文报的，再说了，我们是读书笔记也已经写了三十几篇了，可老师却说：你们的读后感不能只写那么一点，至少要写100字左右，唉！我们又只得重新写了，可是我却感到不是很累，反而心里觉得暖洋洋的，因为这是老师对我的信任啊！
学校在读书节的这几天里，还有了一个图书超市，以后我再也不愁没有书看了。
最近，我又迷上《淘气包马小跳》了，主要人物有：贪玩老爸，会变魔术的轰隆隆老师，其貌不扬的安琪儿，中队长路曼曼，漂亮的夏林果，成语大王丁文涛，玩皮的马小跳......这些书展开了我许多幻想。
渐渐那些名著跳入我的眼帘：《鲁滨逊漂流记》，《神秘岛》.......它们就像为我打开了一扇窗户。
我虽不像列宁，毛泽东那样废寝忘食，但我也曾为一本好书跑遍各个书店。书成了我生活中的一部分。我读书！我快乐！
《读书》作文500字初中篇三
当时，周总理正在上私塾，他的老师提问:你们读书是为了什么而读的呢?同学们纷纷举手发言，有的说是为金钱而读书，有的说是为未来能过上幸福生活而读书，有的说是为了将来能住上高楼洋房而读书……轮到周恩来总理发言的时候。他认真地思考站起来一脸严肃的说“为中华崛起而读书”。他的话音刚落教室里响起来!经久不息的掌声!后来周总理努力学习在为中华崛起的建设中做出了重要贡献。使中国摆脱了半封建半殖民主义的黑暗的旧社会。
同学们周总，你从小立志，理想宏大，为目标而努力奋斗。我们要像周总理学习，为中华民族的崛起，腾飞而努力学习。有人要问我们现在应该怎么样做呢?我以为要做到以下几点:
第一:我们要树立远大的志向。当下开始好好学习，为将来奋斗。
第二，我们要有远大的梦想。有了梦想，就有前进的动力，把梦当做一种动力，爱不是天天去空想如何完成，只有做出行动，不然只是黄粱一梦。
第三，我们要爱学习并且努力学习，因为想实现远大志向。奔向远大梦想。都要建立在学习的基础上，没有学到强大的建设祖国的本领。说什么都没有用。
最重要的一点是，我们要有爱祖国的情怀，爱国主义是我们的精神支柱，我们要建设，保护好祖国让我们的祖国繁荣富强!
《读书》作文500字初中篇四
我从小就喜欢阅读。我会被书中的人物和故事感动，但我很乐意阅读。
我家有很多书，比如安徒生的童话、危险中的小王子、西游记、红楼梦、三国演义等等。我读得很快。我的父亲和母亲经常说我对书的理解很少，但他们不知道我会把每本书读至少三遍。我第一次清楚地阅读这本书的内容，第二次仔细地阅读，直到我理解它，最后我再一次复习，仔细地体验这本书的内容。
最近，我们班开展了阅读活动。学生们回家与父母竞争学习。每个人都希望赢，我也不例外。当我第一次和祖父一起读书时，我选择了我能读得最好的课本和课外书籍，但是我祖父并没有每次都读得比我差。后来，我们决定从《玩笑故事》中选几篇文章来读，看看谁能用语言让书中的人物形象地出现在我们面前，谁会赢。我和祖父都选择了孩子的类型。哈哈，我终于选择了和我爷爷一样的话题。然而，我祖父精彩的表演让我感到自卑。然而，我在学习的时候经常和爷爷一起画画。
在这次阅读活动中，我的阅读水平提高了，写作水平提高了，我也增加了很多知识。了解撒哈拉沙漠，珠穆朗玛峰...
我从阅读中获得了知识，我感到非常快乐，因为在目前的阅读活动中，我对书有了更多的“爱”，因为有了书让我原本快乐的心情更加快乐。因为我不再浪费时间看书了。阅读一个接一个地告诉我哲学真理。我读书，我很开心！
书籍是我成长不可或缺的一部分，也是我幸福的源泉。我读书，我收获知识，让我快乐！