一束花小学四年级作文400字模板
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一束花小学四年级篇一
在未来大街上，都能看见无数辆未来汽车。
现在由我这位鼎鼎大名博士来给大家介绍我十大发明之一“悟空轿车”。
我真希望这辆车子能够早日发明出来，这样出行就方便多了。
一束花小学四年级篇二
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的一束阳光作文600字-小学四年级写景作文，欢迎阅读与收藏。
老师的爱，就像一束阳光，洒遍我内心的每一个角落，让我感到温暖。
我的新语文老师是一个中年妇女，留着长发，而且喜欢把头发全都束起来，看上去很精神，但有几根白发还是淘气的从发束里跑出来。
我很内向，从不主动和周围的人说话，唉，谁知道我的苦的呢？我无数次地梦到，我眼角上的那块蝴蝶状的胎记，扇动翅膀，飞到它该去的地方，该多好呀！可是无数次的梦后的现实，我渐渐地把心里那扇门关起来。
新学期的.第一天，我特起了个大早，把头发全梳下来，把那个蝴蝶形胎记藏起来，我还特意挑了一个靠窗的最后一个座位。我想：这么周密的计划，应该不会用人注意到我吧！
果然，老师几乎把全班的人的位置都调了，就是没有调我的意思。我正沾沾自喜。
彭小梅，你和周通换一个位置。老师的声音如同一个晴天霹雳，让我一惊：越害怕的事情越容易发生。我只好极不情愿的坐到第三组第二位上去。
下课以后，老师示意我来办公室一趟，我的心七上八下的，老师拉着我的手说：小梅，怎么啦？你不喜欢坐那个位置吗？我把头压得更低了，说真话，现在的这个座位更适合我的身高。但是，我应该怎样向老师说呢？老师站了起来，指着它桌子上那盘绿萝对我说：小梅同学，这盘绿由于整个暑假躲在办公室里，奄奄一息的，帮老师一个忙，把这这盘绿萝移到阳台上去吧。我想：老师葫芦里卖什么药？我只好照做，老师指着那盘阳光下的绿萝，语重心长地说：小梅，你看，这绿萝在阳光下，多精神呀！说完，轻轻的把我两则的头发拨开，说：多漂亮的一个小女孩，就这样把自己藏起来，多可惜呀！你就像这盘绿萝，应该长在阳光下。听了老师的话，我恍然大悟。
每当我看到办公室阳台上的那盘在阳光下长得勃勃生机的绿箩，我就想起老师的话，她的一番话，就像一束阳光，射进了我的心房。
一束花小学四年级篇三
我不是十二月的雨……
十二月的雨，寒冷而吝啬，它来了，尽管他不大，可人们能躲的都躲起来了，不能躲的，颤抖着缩在伞里，不是嘴里还冒烟，庄稼冻得钻进土里，平时称王称霸的狮子也躲进山洞里呼呼大睡。
我，四月的雨，把天地织在一起，把两颗心紧紧相系。
一束花小学四年级篇四
夜晚，我闭上了朦胧的睡眼。许久，一阵声音在我耳边响起：“地球，地球，爱护它，爱护绿色。”我努力张开眼睛，突然，眼前出现了一个跟我手掌一般大的精灵正有气无力地喊着。
我的睡意立马飞到了九霄云外，我一骨碌爬起来，迫不及待地问她：“你是谁？为什么会在这里？……”许多问题我嘴中蹦出来。她见我醒了，便轻声轻语地回答我：“小朋友，别害怕，我是绿色王国国王的小女儿，叫绿衣，意思就是希望地球家园到处呈现绿色，一片生机勃勃的景象。可事与愿违，每年绿色王国都要缺少许多绿色，这全是人类在作怪，父亲让我们每年选一个小精灵去人间提醒人类，今年该我来提醒你们了！”绿衣泪汪汪地说着。原来这个小精灵叫绿衣呀，她是为了提醒我们人类爱护绿色才远离家乡到这儿来的。
绿衣马上接话：“为了让你了解情况，我带你去看看我们绿色王国的变化吧。”说完，她轻轻扇动小翅膀，飞进了一头闪闪发光的小门里，我也弯腰闪进了小门中。
“叮……”我睁开朦胧的眼睛，原来是梦！
我们要保护绿色，合理利用每寸土地，为我们的地球缔造出一个绿色的明天！
一束花小学四年级篇五
今天，导游大叔带我们来到新加坡的鱼尾狮像公园。
看！这是鱼尾狮像公园，这里草木茂盛，百鸟争鸣。只见一尊狮头鱼尾像立在湖旁。狮头张着嘴，露出锋利的尖牙，我似乎听见了它响亮而充满气魄的吼叫声，好像在向我示威，它是万兽之王。它的鱼身子覆盖许多鳞片，鳞片上似乎有着五彩缤纷的颜色，散发出五颜六色的光芒，五彩斑斓;鱼尾摆在身前，我又仿佛看见那鱼尾正温柔地摆动着。狮口中不断地喷出闪闪发亮、清澈的泉水。我突然觉得这虽然是鱼头狮尾，却让我感觉到它有一种气势，但是并不缺少一种淡雅的气质，这就是狮头鱼尾兽——新加坡的国兽。当然啦，肯定是有小池子地。池中不时有小鱼游过，好看极了。
好了，让我们去城市展览馆看看吧。只见许许多多的“微型”建筑物立再以张张桌子上，尽收眼底。看，一幢高楼大厦矗立在我眼前。密密麻麻的小黑人在每层楼干着自己的事情，有些人在打电话，有些人在张台前探头盯着后台的一个人，似乎在询问什么事情，有些人看见电梯门刚打开，就蜂拥而上，似乎都急着上楼。还有许许多多的小黑人不知道在干什么，还有许许多多形状古怪、漂亮的“微型房”！
今天我目睹了新加坡的风貌，新加坡真美啊！
异国学校
这里绿树成荫，绿草如菌，鲜花盛开，百鸟争鸣。这里是哪里？哈哈，这里就是——新加坡的小学。
走进学校，映入眼帘的是一条条丛横交错的走廊，一间间教室和一排排教学楼„„。后来，我们来到一个似乎是会堂的地方，真是一清二楚，我发现有许多的新加坡小朋友盘腿坐在地上。原来他们都在这呀！
不一会儿，一位新加坡老师给我们每位同学都介绍了一位小朋友，老师给我介绍一个男孩，中国名叫汤龙尊，很有气势的名字呦！他一定特别喜欢中国吧！
哈哈，我今天真高兴！
摘葡萄
开始摘葡萄了，我一手托着葡萄，一手拿着剪刀，“咔嚓”，我又一手拎着葡萄柄，一手“护驾”，小心翼翼地把它送往“葡萄储藏室”这时，响起了阵阵“咔嚓”声。
随后，我和阿勇他们“偷”了几串葡萄放进一桶水里，在水里葡萄显得更好看了！过了一会儿，我们拿起葡萄，只见葡萄晶莹剔透，发出闪光，尝一口：“葡萄好！葡萄妙！葡萄美味又甘甜！你尝他尝，让你们忘不掉”！
最后，我们满载而归，风风火火，大摇大摆地抱着装满葡萄的箱子回家了。
读《小英雄雨来》有感
这几天，我怀着好奇的心情捧着《小英雄雨来》这本书看了又看，受到了很大的启发。
有一次，日本鬼子来村子扫荡了。雨来被鬼子抓住了，他不但没有惊慌，而是努力逃跑。但是，雨来还是被日被鬼子给抓起来，被当作带路人。于是，雨来将鬼子领到了雷区前，还两丈、一丈„„更近了。但雨来没有惊慌失措，而是绞尽脑汁，想着如何应对鬼子。后来雨来用自己的智慧打败了鬼子。如果是我的话，早就不知所措，没有办法来对付鬼子。
还有一次，特务们把雨来抓进了据点，但是雨来还是没慌张，他让自己冷静下来，想着办法让自己逃出这里，还在最后一直扔着手榴弹，把据点炸毁，但最后自己也受伤了。如果是我，一定会被吓得半死，可能脸惨白惨白的，动也不敢动。
像我，特别胆小，一些东西一点也不敢碰，不敢弄。有时候，出了点血就害怕。有时候，碰一只虫子都不敢碰，抓也不敢抓。有时候，我碰到一道难题时，想也不多想，就立刻放弃了。
我突然觉得，我和雨来比起来，我实在觉得自己像一只小蚂蚁都不如。我要向雨来学习，学习他的机智和勇敢。
我家的“酷哥”
看到这个题目，你一定会想酷哥是谁呀？哈哈，它就是我家的贵宾狗——灰灰。
灰灰长得酷极了。它的那两颗又黑又圆的眼珠像黑珍珠一样时不时地转来滚去;它那又黑又湿的大鼻子是那么的灵敏，似乎远离十万八千里的香味，它也能给嗅出来;那又亮又卷的毛，是那么的干净，没有一点杂毛;那灵活的四肢总是动个不停，似乎想要跑得比刘翔跑得更快。如果戴上一副墨镜，再穿上一件燕尾服，别提有帅了！
平时我放学回家，它刚听到我的声音，就连蹦带跳，摇头摆尾的跑到我身旁，并且两条前腿往我腿上爬。
这就是我家的灰灰，一只惹人喜爱的——灰灰。；
一束花小学四年级篇六
早晨，我门，窗外白茫茫，啊，下雾了！
雾像调皮的小精灵，对世界充满了好奇，一下子闪进了我家里。屋子里湿润了，空气清新了，雾一会儿在鞋架上跳舞，一会儿在茶几上转圈，一会儿又钻进楼梯捉迷藏，了。
我走出门外，被包围在乳白色的雾气中。雾地贴在头发上，头发沾上了无数细小的露珠，发丝成银白色的了，像个小老头。远远望去，几座山在雾气的的环绕下神奇险峻，真像仙神居住的地方，近看，雾给街道上的行人来了个化装，给戴上白头巾，画上了两道白白的弯眉毛，我想，这会儿老的白胡子肯定就得一根根银条条了！
雾浓，看不清几米外的房屋了。马路上，隐隐约约有几只红色的小眼睛，哦，是汽车开的防雾灯啊，在光亮的防雾灯下，雾无可奈何显现出的真面目。
一会儿，雾也玩够了，浓浓的雾气淡了。东方太阳公公醒来了，城市又重见天空了！
一束花小学四年级篇七
江南的盛夏，烈日炎炎，比不上我参观世博会火一样的热情。八月初的一天，我终于实现了向往已久的世博之旅，盛大的规模，美轮美奂的中国馆，给我留下了深刻的印象。
一进入世博园，那众多各具特色的场馆就牢牢吸引了我的心，我恨不得插上翅膀飞去看个遍。当然，这只是个美丽的幻想。时间有限，我们只好有所取舍，首选非中国馆莫属，因为这是我们自己国家的馆嘛。
中国馆造型别致大气，散发出浓厚的民族气息，那标志性的红色在世博园里格外鲜艳夺目。来到中国馆跟前，我不由自主地抬头仰望，在万里无云的蓝天映衬下，中国馆更显得巍峨壮观，中国红是那样的纯粹，那样的亮丽。我发现就连两旁的围栏上也用篆文刻着二十四节气的名称，每个细节都独具匠心，处处绽放出民族文化的魅力，展现了泱泱大国的气派。
走进中国馆，沿着“东方足迹”，我再一次看到了宋朝大画家张择端的传世名作《清明上河图》。令人称奇的是，画里的人会走、水会流、鸟会鸣，一切都栩栩如生。听！驼铃声由远而近，船工吆喝时起时落；看！一个老奶奶正带着她的小孙子在逛街，孙子淘气地挣脱奶奶的手跑开了，被奶奶抓住后屁股上挨了几下打。画的下方有一条光技术合成的“河”，潺潺的“流水”遇到鹅卵石会突然改变流向，逼真极啦，我忍不住用手轻轻地触碰了一下波光粼粼的“水面”。站在这幅用高科技重现的巨画面前，自己仿佛穿越时间隧道，来到了几百年前的生活里。“好往前走啦！”妈妈的一声催促，把我拉回到现实中来。
跨过“智慧的长河”，来到“童心畅想”的长廊。这里的儿童画又引起了我的共鸣。小画家们来自国内的不同民族，他们有的从小生活在大城市里，有的从来没有离开过乡村，画的内容也各不相同，但都为城市的未来插上了梦想的翅膀，充分表达了我们少年儿童的共同心愿。
接着，我们乘坐轨道游览车体验了一趟“寻觅之旅”。这简直是中国几千年来发展的一个缩影：从古代的马车到现在的磁悬浮列车，从最早的茅草房到现在的高楼大厦，从原始的木板桥到现在的跨海大桥……，形象地表现了道路交通和城市建设的发展历程。这些让人感受到中华民族的智慧与传承，反映了中国文化的悠久历史和如今发展的一日千里。
“感悟之泉”也是值得一提的亮点。一个环形水帘不时出现“取之有道”、“返璞归真”的格言警句，提醒人们要采取低碳行动，善待大自然，保护环境，珍惜资源。下方水池中盛开的荷花则寓意中国更加美好的未来。
在两天时间里，我们还看了其他十几个馆，但最令我难忘的`则是中国馆，她激发了我强烈的爱国情怀，激励我刻苦学习，将来把祖国建设得更加美好。
一束花小学四年级篇八
人们都说莲花“出淤泥而不染”，可是，你有没有想过，那高洁的莲花也是莲藕养育出来的呀！
莲藕长在河床的泥里面，浑身沾满污泥，样子黑乎乎的，它有大人的手臂那么粗，一节一节的，里面则是一些蜂窝煤似的大圆孔。
莲藕虽然长得不怎么好看，但它是一样非常美味的食品。它可以切片炒着吃，也可以熬汤喝。炒出来的藕片脆脆的，还带着一点儿甜味；熬汤的藕软软的，很有营养。
莲藕有许多好处，有一样最可贵：它深埋在淤泥里，非常不起眼，但却捧起了高洁优雅、亭亭玉立的荷花。人也要这样，要像莲藕一样藏而不露、默默无闻、不计名利，而又无私奉献。
与其赞美荷花，还不如赞扬莲藕，赞扬它那朴实无华的品质。