太原外国语学校保送生去向大全

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

太原市外国语学校保送条件篇一

高中阶段三年均在本校就读且自愿报名参加校内推荐保送的思想品德优秀、学习成绩优秀的应届高三毕业生。

(正在接受校内违纪处分的学生无权参加推荐保送。)

(二)选拔标准

1、根据教育部保送生资格相关规定确定推荐保送资格。

2、依据学校组织的高一、高二学年度测试成绩以及高三年级综合水平测试成绩、高中学业水平测试成绩综合确定推荐保送资格。

(三)选拔依据

1、依据高一、高二学年度测试成绩以及高三年级综合水平测试成绩按2：3：5的比例计算总成绩。

2、将高中学业水平测试成绩按标准折合成分值成绩。

3、两项成绩相加后分别按文科、理科及小语种进行排序，确定拟推荐保送生资格。

(1)相关考试及分值：

①本校2014年8月25日、26日举行的考试成绩作为高一学年度测试成绩。本校2015年8月25日、26日举行的考试成绩作为高二学年度测试成绩。(两次总分均为660分，考试科目及分值如后。文科为语文、数学、外语各120分，政治、历史、地理各100分;理科为语文、数学、外语各120分，物理、化学、生物各100分)。

②组织有报名资格且自愿参加测试的高三应届毕业生于2015年12月12日—13日按文科、理科分别进行语文、数学、外语、文综(政治、历史、地理)、理综(物理、化学、生物)测试。测试总分为660分，其中：语文：120分、数学：120分、外语：150分、文综：270分(政治、历史、地理各90分);理综：270分(物理100分、化学90分、生物80分)。

③以高中学业水平测试成绩作为平时成绩，其中成绩等级为“a”计5分，等级为“b”计3分，其它等级不计分。文科(语文、数学、外语、政治、历史、地理)，理科(语文、数学、外语、物理、化学、生物)满分各30分。

(2)总成绩计算：高一学年度测试成绩占20%，高二学年度测试成绩占30%，高三综合水平测试成绩占50%，以上三项成绩之和与高中学业水平测试成绩折合成绩相加后的总成绩作为推荐保送生的选拔依据。(经学校批准未参加高一或高二学年度测试的学生，其对应年度测试成绩所占比例增加到高三综合水平测试成绩比例之中后核算总成绩。)

4、学校成立2016年届毕业生保送审核组，按照公开程序严格审核学生成绩，并由市教育局监督。

5、推荐保送生名额分配办法

(1)教育部核定学校2016年推荐保送生限额为144名。

(2)年度推荐保送名额按英语文科、英语理科及小语种三种类型分别进行分配。

(3)小语种名额按考生人数的45%进行分配。

(4)英语文科、理科名额按照考生人数进行等比例分配。

6、按上述办法确定后的推荐保送生名单在全校公示，整个推荐过程实行“阳光作业”，广泛接受社会和师生的监督。

7、其它类别保送生推荐资格严格按照教育部及相关高校有关规定执行。

四、学校设立举报箱和举报电话。学校：5631258，市教育局：4223097。凡弄虚作假者，取消推荐保送资格，并报山西省招生考试管理中心记入考生诚信档案。

五、本方案报山西省教育厅、山西省招生考试管理中心、市教育局备案后实施。

太原市外国语学校

2015年12月

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太原市外国语学校保送条件篇二

1. 本办法中若有与当年教育部、四川省高等教育招生考试委员会、四川省教育厅有关保送招生政策和办法不一致处，以教育部、四川省高等教育招生考试委员会、四川省教育厅的相关规定为准。

2. 若所有高校选定的保送生总人数超过教育部规定的本校限额，则依据本实施办法“推荐程序”所确定的、经公示无异议的学生保送总成绩，从高分到低分确定最终保送名单。

3.本校具有保送资格的学生只能申请保送高校外国语言文学类专业。

4.享有保送预备生推荐资格的学生只能有一次被推荐参加考试的机会。已获推荐考试名额的学生因自身原因未参加所选高校保送生考试或未通过已推荐高校保送生考试的，不再享有再次推荐机会。

5.保送预备生只能由本校向高校推荐，学生不能自荐。

6.学校将如实向高校反映保送生的基本情况。凡被高校确定为保送生的学生不得因个人原因放弃保送。

7.如果语文、数学、外语三科学业水平考试未达到良好及以上取消保送资格。

太原市外国语学校保送条件篇三

自去年起,由于通过学科奥赛获得保送资格的门槛提高,保送生规模大幅缩小,外语类保送生成为为数不多的保送途径之一。本站高考频道小编梳理近几年的高考录取发现,教育部批准的16所外国语中学推荐的外语类保送生绝对数量变化不大,但在保送生总量中的比例却是一路飙升。特别是奥赛获奖保送生数量的锐减,使得外语类保送生的比例从前几年的50%左右,一下子飙升到去年的90%,占据了保送的绝对主力。

2014年之前,山东省高考保送政策相对稳定,像奥赛获奖学生、省级优秀学生、外语类中学优秀毕业生等都是保送生的主要来源。通常,每年有六七百人获得保送生资格,而最终被各高校录取的保送生数量,大约在450人左右。

以2013年为例,我省有712人获得保送资格,最终有478人被各大高校录取,而在这些保送生当中,济南外国语学校被录取的人数为217人,约占保送生录取的45.4%。

再往前几年,我省每年保送生数量基本都在450人左右,而外语类保送生数量基本稳定在210人左右,占据的比例维持在近半数。以2011年为例,我省高考录取保送生456人,其中外语类为210人,占比为46.1%。

到了2014年,奥赛获奖保送生政策有了重大变化,使得奥赛保送生数量大幅度缩水。2014年,我省一共录取保送生242人,比2013年少了一半,而外语类保送生数量为218人,基本与往年持平,不过计算一下外语类保送生的比例就会发现,这一比例已经飙升到了90.1%,占据了保送生的绝大多数。

值得一提的是,从一些高校的保送生录取名单来看,外语类保送生的数量已经开始呈现减少的趋势。以山东大学为例,2014年该校录取的外语类保送生为41人,而在今年已经减少到34人。

业内人士表示,减少外国语中学高考保送数量的说法流传许久,未来几年,高校很可能还会大幅度缩减甚至或将完全取消外语类保送生。