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最新小学六年级语文试题济南三篇(优质)

小编:zdfb

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

小学六年级语文试题济南篇一

崇奉(céng chéng) 赫然(hǎo hè) 信笺(qiān jiān)

采纳(là nà)相处(chù chǔ)心血(xuě xuè)

2、 结合句子,读拼音,写词语。(4分)

jìng ài ( )的老师,是您教会我们做人的道理,为我们kāi qǐ( )智慧的门窗。您的bǔ yù ( )深情,将永远míng kè( )在我们心中。

3、 找出每组词语中的错别字画上横线,并改正在括号里。(4分)

(1)感激 起蒙 艰难 残忍 ( ) (2)敬佩 惩诫 嗅觉 羞愧 ( )

(3)难勘 浮现 遐想 崇奉 ( ) (4)吹烟 河畔 恭敬 撇嘴 ( )

4、将下列句子中画横线的部分用词语代替。(6分)

(1 )有了书,同学就像有了一座取之不完、用之不完的知识宝库。( )( )

(2 )在宇宙中的一切事物都在恢复生机的季节,你带我们去郊外去找春天。( )

(3 )我听得入迷,恍如亲自到了那个地方,田老师突然停止。 ( )( )

(4 )我很兴奋,即刻就想去看看,却不愿在同学面前显示出我急迫得不能等待。( )

5、按要求填空。(7分)

小学六年的生活一晃而过,真是____________,_____________(写两个表示时间易逝的成语)。我们即将升入中学了,我想以“______________________________” (填上恰当的名言警句或谚语等)来告诫自己,使自己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习。在即将离别之际,我还想祝愿我的同学___________!祝愿我的老师________!祝愿我的母校__________(每天横线上填写一个表示祝福的四字词语,不能重复)!

6、按要求写句子。(6分)

(1)学好语文一定要加强课外阅读。(改为双重否定句)

___________________________________________________________

(2)多读好书,可以丰富和提高我们的知识。(修改病句)

___________________________________________________________________________

(3)他的声音真大。(改为夸张句)

________________________________________________________________

小学六年级语文试题济南篇二

1、抄写下面的字。(10分)

邀 凄 朦 挠 浆 施 巷 韵 惹 躯

2、看拼音写词语。(4分)

yín dǒu yì dé ɡāo wànɡ zhnɡ

( )诵 ( )峭 ( )然 ( )

mì zhì bì kě jin yì bān

静( ) 真( ) ( ) 免 ( )

3、选词填空,只填序号。(3分)

①精致 ②精密 ③精心 ④精彩 ⑤精湛 ⑥精妙

(1)经过医生的( )治疗,他很快恢复了健康。

(2)这座雕像做工十分( )。

(3)他的演讲非常( ),博得了阵阵掌声。

4、按要求完成下列各题。(3分)

(1)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)(1分)

(2)青蛙跃入水中。(把这句话写生动。)(1分)

(3)我们要写好规范字。

我们要说好普通话。(用合适的关联词连成一句话)(1分)

1、把下面的词语补充完整。(3分)

别有( )意 ( )乐道 意( )深长

不拘一( ) ( )不安席 水( )石出

2、根据意思填空,补充诗句或名言。(5分)

(1)__________________________,何人不起故园情。

(2)落红不是无情物,______________________ 。

(3)我是______________,我深情地爱着_____________ 和______________ 。这是我积累的一则爱国名言,我还会唱爱国歌曲______________。

(4)《怀念母亲》是___________写的,我们还学过他写的______________ 。作者怀念两个母亲,一个是 ,一 个是_____________________ 。

3、口语交际。(2分)

在第二组课文学习中,我们围绕“祖国在我心中”这个主题展开学习,开展了综合性学习,搜集了中华儿女报效祖国、为国争光的资料,学唱歌颂祖国的歌曲,收集了祖国建设、家乡建设新成就,通过这些活动,谈谈你的收获或感受。

__________________________________________________________________________________________________

(一)阅读《草虫的村落》片段,回答问题。

我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽地彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们似乎南国的少女,逗得多少虫子痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着,似乎攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴似乎忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。

我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们聚精会神地振着翅膀,美丽的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!

我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?现在它它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?

我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少聪明?我看见测气候者忙于观察气象;工程师忙于建筑设计……各种不同的工作,都有专门的虫子担任。

我还看见了许多许多……

1.填空:(3分)“勉”查音序应查( ),查部首应查( )部。“勉”在字典中的解释有:a 努力 b 勉励 c 力量不够而尽力做。“勤勉”一词中,应选择( )种解释。

2.请在文中找出下列词语的近义词。(3分)

交谈( ) 幽静( ) 储藏( )

3.请用“ ”在文中找出能体现“村民们”勤勉地奔忙的句子。(3分)

4、.是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?请你发挥丰富的想象力。(3分)

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5.文中说到“我还看见了许多许多……”请展开你奇异的想象,“我”还会看见些什么?(3分)

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小学六年级语文试题济南篇三

第一部分:基础知识积累与运用(30分)

一、读拼音写字、词。(3分)

jīnɡ yínɡ xié jié kuí wú

( ) 威 ( ) 枯( ) ( )

二、用横线找出带点字的准确读音。(2分)

1.正(zhēnɡ zhènɡ)月到了闰土来到我家帮忙看守供(ɡōnɡ ɡònɡ)品.

2.三更(ɡēnɡ ɡènɡ)半夜,我家的狗叫个不停,可能有贼!

3.闰土颈上套一个明晃晃(huǎnɡ huànɡ) 的银项圈。

三、将下列词语补充完整,再选择适当的词语填在句子中的括号里。(6分)

漫不经( ) 别( )一格 恍( )大悟 和蔼( )亲

可见一( ) ( )耳欲聋 惹人讥( ) ( )扬顿挫

1.他思索问题的方式与众不同,解决问题的方法总是显得那么( )。

2.爷爷对人很友善,是个( )的人。

四、给画线的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。(3分)

负: a担负 b遭受 c背 d违反

1.在这次作战中,他身负重伤。( )

2.我们不能做忘恩负义的人。( )

3.既然你是孩子的父亲,就应为孩子的成长负责任。( )

五、判定下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)

1.《怀念母亲》的作者是季羡林写的。( )

2.“响遏行云”这个成语指高亢的歌声使天空中的流云都停了下来,多用以形容声音嘹亮。( )

六、句子加工厂(按要求改写句子)。(3分)

1.妈妈对小东说:“我把你的书包缝好了。”(改为第三者转述句)

2.说出来的话必须算数。(换一种说法,不改变句子意思)

七、下列一组句子中,没有语病的一句是( )。(2分)

a 桑娜无论自己受苦,都要收养西蒙的两个孩子。

b 校园里屹立着一棵棵松树。

c 《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达·芬奇。

d 我一定改正不好的缺点。

八、先连一连,再根据要求填空。(6分)

龚自珍 孤村落日残霞 燕山月似钩

白朴 稻花香里说丰年 轻烟老树寒鸦

辛弃疾 落红不是无情物 听取蛙声一片

李贺 大漠沙如雪 化作春泥更护花

1.春天里,当你看到生气勃勃的小草,你会用唐人诗句:“( ) ”来表达心中的感受。

2.请写出鲁迅先生关于珍惜时间的名言:( )

九、语文实践。(3分)

为了保护地球,现在提倡全民使用环保购物袋,商场的塑料袋都要收费,许多人都自带环保购物袋,但有一些人为了方便,仍没有自带环保购物袋的习惯,并说:“塑料袋收费就收费,又不是给不起。”这时,你会对他们说:

第二部分:阅读积累与运用(30分)

一、阅读《最后一头战象》选段,回答下面的问题。(12分)

嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨,男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条雪白的纱巾,四条象腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑,送到嘎羧嘴边,它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈。

日落西山,天色苍茫,在一片唏嘘声中,嘎羧开始上路。

我和波农丁静静地跟在嘎羧后面,想看个(竟然 毕竟)。嘎羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天涯那轮火红的朝阳,口欧——口欧——发出震耳欲聋的(吼叫喊叫)。这时,它身体膨胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛(炯炯有神 怒目圆睁),吼声激越(壮丽 悲壮),惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。

“我想起来了,二十六年前,我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。

原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场!

1.划去文中括号里不恰当的词语。(2分)

2.给这个片段加一个小标题 (2分)

3.站在卵石上,“久久凝望”,嘎羧仿佛看到了

“亲了又亲”礁石,它可能想起了

(5分)

4.这个片段对嘎羧 、 的描写细致入微,让我深深感受到嘎羧

的情怀。(3分)

二、阅读短文,回答下面问题。(18分)

“外面是谁?快进来喝口水。”暖和(hé huó)的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫了,跨进这个简陋的小屋。

他是一位慈爱的老人。他把我们迎进屋,找了几个杯子,洗了又洗,又从抽屉里找出一个纸包,小心地把里面的白糖放进装满水的壶里,然后给我们每人倒了一杯。 “快喝吧,这是凉开水。”我们头也不抬地喝着,啧,真甜!

窗外,一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸,沐浴着阳光。“爷爷,这葵花子能吃么?”“不能。”老爷爷摸着李罗的头,“到秋天才成熟哩。那时候你们再来,我炒给你们吃。”“好啊!”我们兴奋得直拍手。

我们无拘无束地交谈 嬉笑 老爷爷高兴得几根长眉翘起来 一动一动的 他说 我看(kān kàn)这园林已经五十年了 从来没有像今天这样快乐过 艾美说:“老爷爷,您真好!以后我们每个星期六都来看您!”老爷爷听了,不住地说:“好好……”眼角流下了泪珠。

回去后,我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交,忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的.心在等待着我们。

到了遍地金黄的秋天,我们收到一个大邮包和一封信:

可爱的美美、笑笑、罗罗,好久没见面了。葵花子刚成熟,就寄给你们,希望你们喜欢。

夏天的那个下午,我高兴极了。经过一周的思念,我终于盼到了周六,专门买了西瓜等你们。直到天黑,不见你们来。我发觉自己真傻,你们学习那么忙,家又那么远,怎么会在我身上耽误时间?可爱的小朋友:秋天一到,我的病就会复发,所以我决定回老家治疗,但我一定要等到向日葵成熟的那一天,因为我曾经允许过你们,应该守信。也许爷爷再也不会见到 ..但爷爷会永远想念你们的。

祝你们进步!

思念你们的爷爷

10月8日

霎时,我们仿佛感到时间凝固了,泪水涌泉似(shì sì)的滚出。这时,在我们这些幼小的心灵中才似(shì sì)乎懂得什么叫悔,什么叫憾。

1.联系上下文,给带点的字选择正确的读音。(2分)

2.在文中找出下面词语的近义词和反义词。(2分)

近义词:真诚( )反义词:坚定( )

3.在文中第4自然段横线上加上标点。(4分)

4.请给本文加上一个小标题,写在短文前面的横线上。(2分)

5.文章最后说“我们这些幼小的心灵中才好像懂得什么叫悔,什么叫憾”,他们在后悔什么,遗憾什么?(3分)

6、读了文章,你有什么感受?请说说你的感受:(2分)

7、本文主要写了一件什么事?(3分)

第三部分:习作(40分)

根据要求,写一篇不少于400字的习作。(40分)

题目:哇,他(她)这个人

要求:1、用一两件事介绍自己的一个小伙伴,注重写出伙伴的特点。

2、内容详细,感情真实,语句通顺。

3、不要出现真实的校名、人名。

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