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预防踩踏安全知识4篇(精选)

小编:zdfb

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

预防踩踏安全知识篇一

早上好!

因为踩踏而导致伤亡的事件在国内外真有不少。我们为这些意外逝去的生命伤痛、惋惜,同时,也要在新一年里反思,在校园内,我们该如何养成行为的好习惯,如何更好地保护我们的生命安全。

我们学校学生较多,尤其是在两个时间段,一个是每天开校门的时候,另一个是在我们每天上操、回操的时候。这两个时间内人流量大,很容易造成拥挤踩踏。

在这里,我倡议,为了我们生命的安全,养成良好的行为习惯,预防踩踏事件的发生:

1、进出校门时养成守时有序的好习惯。上下学时遵守时间,不早到来不迟延,安静排队缓步走,不追不跑不争先。

2、上操时养成排好队列按序进入操场的好习惯,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒。不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹。人多的时候不拥挤、不起哄,不做恶作剧,上下楼梯靠右行。

3、养成顺着人流走,不可逆着人流前进的好习惯,否则,很容易被人流推倒。如果需要逆方向走,可以站在旁边等一等,等人群走了自己再走。

4、假如陷入拥挤的人流,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。

5、若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

6、当发现自己前面有人突然摔倒了,要马上停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近,及时组织有序疏散。

“上海外滩踩踏事件”中,后来就是有很多人一起喊“后退!后退!”,才控制了当时的场面,不然,伤亡人数会更多。

其实,在校园里,关于安全,大家要注意的还有不少。只要我们每个人养成良好的行为惯,踩踏事件就不会发生。希望每个人都能绷紧安全这根弦,共同为创建平安的学习环境而努力。

最后,祝愿我们学校的所有同学和所有老师,在新的一年里,能平安、健康、快乐!

预防踩踏安全知识篇二

老师们、同学们:

对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性,因为虽然你已造成了许多次疏忽,而灾难刚好与你擦肩而过。因此,你就庆幸自己的幸运,甚至会得意忘形地说:“我是个幸运者,灾难和不幸都对我敬而远之。”但是,在你高兴之时,你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的'疏忽而造成了不可挽回的后果。

校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求:

请各班主任老师认真组织开展以“构建和谐校园,健康安全成长”为主题的安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。

同学与同学相处要和睦,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成口头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的学生。

请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右行,做到“慢步轻声”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球;严禁在课间出校门,如有特殊情况必须在家长的带领下,并有班主任老师的批条,到学校门卫进行核实,方能出校门。

在课余的时间,请大家特别是一年级新进的小朋友要注意几点:

1、不要在没有老师的保护下不能攀爬学校的器械区,以免掉上来摔伤自己;

2、在校园,不能追逐嬉戏,不打闹,不去攀爬栏杆;

3、放学或者是星期六、星期天在没有老师的通知情况下,不准进入学校内来玩耍;

体育活动、科学课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。

来校、回家做到文明行路,不骑摩托车,不骑电动车、自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。

拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线,不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告教师。

注意公共场所的人身和财产安全,上学放学不要独行,要走大路,低年级小朋友最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要及时敢于拨打110报案。

远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不同社会闲杂人员交往。

老师们、同学们,法国思想家卢梭说过:"上帝是用模型来造人的,他在塑造了我们之后,就把那个模型捣碎了。"在这个世界上,每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于未然的防患。让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。谢谢大家。

同学们,这世上什么最宝贵?是生命。

是啊,这世上最珍贵的莫过于生命了。生命它像春天的花朵,是那样的多姿多彩;它像夏日的阳光,是那样的蓬勃热烈;它像秋天的果实,是那样的饱满肥硕;它又像冬天的雪花,是那样的壮观浑厚。

可是,同学们,从以上的这些比喻中,我们不只是看到生命的绚丽多彩,我们同样地感到生命有时像雪花那样脆弱,有时也像花儿那样弱不禁风。难道不是吗?

生命是宝贵的,然而它又是极其脆弱的。生命之所以脆弱,是因为在生命的周围常常潜藏着摧毁生命的暗礁;生命之所以脆弱,是因为在生命的圈子里常常隐藏着摧折生命之花的暴风雨。

从瓦特发明蒸汽机以来,人类就有了汽车。汽车成了我们不能丢弃的交通工具。可是又有多少人的生命被那可爱的轮胎压碎呀!压垮了多少的家庭,压碎了多少父母的心呀!车祸猛于虎,据统计中国今年已有近九万人死于车祸。这不是瓦特惹的祸,也不是汽车惹的祸,这是人类自身的安全意识淡薄的结果啊。

水是生命的源泉。是啊,没有水就没有人类。可是我们有多少美好的生命回送给可爱的水了呀。据统计我国每年因溺水身亡的人占非正常死亡人数的50%还多。我们纵然有一万个伤心的理由,也不能说这是水的错啊,因为这都是我们自己的安全意识淡薄的原因啊。

当普罗米修斯为人类偷得火种,人类又进入了一个新的阶段。是的,我们有如火如荼的生命。然而,我们又有多少生命被大火吞灭啊。有多少财产葬送火海呀。据统计仅广东省20xx年一年人为发生的火灾占全年火灾的68%。伤心是一种说不出的痛呀。但我们就能怪火吗?不,我们只能责怪自己,因为我们在一次次粗心一次次大意中,淡化了自己的安全意识呀。

生命消亡凶手岂止是车水火吗?我们在饮食,我们在用电,我们在游戏等等方面都曾出现过太多的惋惜和遗憾。为什么?为什么?因为我们忽视了每一个让生命好好存在的细节呀。有人说细节决定成败。不错的。今天我们聚集在这里,就是要向大家作一个简单的提示,作一个简单的细节提示:珍惜生命,请注意安全。

让我们时刻记住安全,好好地保护生命,牢牢地抱住幸福!

预防踩踏安全知识篇三

26日xx时许,学校2起床铃拉响后,该小学一、二年级午休学生起床后返回教室上课,由于靠墙的一块海绵垫平倒于一楼过道,造成通道不畅,先期下楼的学生在通过海绵垫时发生跌倒,后续下楼的大量学生不清楚情况,继续向前拥挤造成相互叠加挤压,导致严重伤亡。

这个事故引发了我们的思考和警惕:安全工作一刻也不能放松!时时都要有安全意识,处处都要注意安全!为了确保我园幼儿在上下课、上操或放学时下楼梯的安全,现就防踩踏的安全给小朋友讲一讲:

1、师生上下楼梯,靠右行走,不快行猛跑,不你推我拉,不做危险动作,遵守秩序,礼貌礼让,爱护同学,做到安全、迅速。

2、所有的小朋友都要按照老师的要求有秩序地离开教室,有秩序地下楼梯,不可以在楼梯上停留、追逐、打闹,绝对不能有拥挤、推拉等危险行为。

3、上完课的老师一定要负责组织好幼儿有秩序地离开教室,在楼梯口值班的老师要负责楼梯口的看管,确保下楼梯的安全。

4、幼儿园集体活动期间(如课间操、集体放学、下课、运动会等)幼儿集中上下楼梯要排队,前后两人间隔一个台阶,先下后上,并由班主任或任课教师全程护送。

5、小朋友如发现楼梯拥挤时,立即停止前进,并分别住后退(退回活动室或活动室走廊内)等待,做到大班礼让小班,男生礼让女生。

6、发生特殊事故时,学生不得惊慌、不准擅自一窝蜂冲出教室,应由教师弄清情况,有组织秩序安排学生撤出教室。

我希望通过今天的防踩踏安全教育,同学们要高度重视,要养成良好的上下楼习惯,遵守上下楼梯的秩序。上下课时有些小朋友喜欢跑动,更应该注意上下楼梯的安全。同时希望孩子们们也要注意交通、饮食、用电、运动等方面的安全。

请全体老师和小朋友时时处处都有安全意识,时时处处都注意安全,愿安全伴随我们一生!

预防踩踏安全知识篇四

各位老师、小朋友们:

大家上午好!

安全无小事,责任重于天。为了进一步增强师生安全意识,掌握在灾害中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高师生抵御灾害和应对紧急突发事件的能力,根据上级的要求,结合我园实际,开展了“加强疏散演练,确保幼儿平安”为主题的安全教育活动。

今天,全园师生按照学校制定的“火灾、地震灾害紧急疏散演练实施方案”,开展此次演练活动,在疏散演练的过程中,楼梯口引导员,各位班主任老师以最快的速度到达所在的岗位,组织幼儿快速、安全地疏散到安全地带。这次演练师生们沉着冷静、互相合作,以最好的秩序,最快的速度,圆满地完成了此次紧急逃生疏散的演练任务。

我们也通过演练发现了一些问题:表现为部分幼儿在疏散的过程中紧张程度不够,撤离速度较慢。

这次逃生疏散演练警示着全园师生时刻提高安全防范意识,促进了幼儿园安全管理工作的完善,检验了全园师生安全疏散的有效程度,对加强幼儿园的安全工作,是非常必要的。这次演练虽然结束了,但安全工作没有止境。我园将对此次演练认真总结经验教训,完善责任制度,确保校园安全。

最后,希望全体老师和孩子们以此次疏散演练活动为契机,进一步强化幼儿园各项安全工作,把安全隐患消除在萌芽状态,未雨绸缪,防患未然,让我们用知识守护生命,用爱呵护心灵,牢记安全教育,牢记应急遇险的常识和技巧,营造一个平安和谐的校园环境。让健康相伴,让平安永随!

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