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最新初一读书心得体会朝花夕拾 初一读书心得体会(汇总12篇)

小编:zdfb

在撰写心得体会时,个人需要真实客观地反映自己的思考和感受,具体详细地描述所经历的事物,结合自身的经验和知识进行分析和评价,注意语言的准确性和流畅性。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初一读书心得体会朝花夕拾篇一

随着新学期的开始,我进入了初中一年级。为了适应新的学习环境,我开始了广泛的阅读。读书是一种能够开阔我的眼界,增加知识储备的好方法。初一读书心得就像一座收藏珍宝的宝库,充斥着对历史、文学、科学等各个领域的思考和感悟。下面,我将分享一些我在初一读书过程中得到的心得体会。

首先,读书使我感受到了历史的魅力。通过阅读历史小说,我仿佛穿越到了古代的战争和政治斗争的场景中。当我阅读着《三国演义》、《红楼梦》等经典名著时,我不仅加深了对历史人物的了解,也看到了人性的复杂性。我从中学到了许多背后的智慧和勇气,并对历史产生了浓厚的兴趣。读完这些书籍后,我不仅对历史的发展有了更加清晰的认知,也学会了怀着责任心对待自己所处的时代。

其次,读书让我享受到了文学的魅力。文学作品是人类情感和思想的结晶,阅读它们可以让我进入作者的内心世界。我喜欢读各种类型的小说,从冒险小说到科幻小说,从现实主义到奇幻文学,我尝试了不同的文学风格。在阅读中,我沉浸于故事的情节中,感受到了喜怒哀乐,也与作者进行了一次灵魂的碰撞。例如,当我读到《倚天屠龙记》时,我为张无忌的遭遇感到心痛,为他在爱情和江湖之间的矛盾而苦恼。通过阅读这些作品,我的想象力得到了培养,写作的能力也有了明显的提升。

第三,读书让我感受到了科学的魅力。科学是一种探究事物真相的方法,通过阅读科学类书籍,我学到了许多关于自然界和人类的知识。例如,我读过《时间简史》、《人类简史》等科普读物,从中了解了宇宙的起源、人类的进化等重要科学知识。这些书籍不仅让我对科学产生了浓厚的兴趣,也让我相信任何问题都有答案,只要我们努力去寻找和探索。通过读书,我了解到科学知识的重要性,并培养了我对科学的好奇心和求知欲。

第四,读书让我得到了成长和启迪。在阅读中,我看到了许多纯真善良的人物形象,他们的故事对我的成长产生了积极的影响。例如,我读过《小王子》,小王子的坚持追求真实和友善的品质对我产生了深远的影响。通过阅读这些作品,我学到了如何面对挫折和困难,如何发展自己的品质和气质。读书不仅是一种娱乐,更是一种生活态度和修养的体现。通过读书,我对人生和世界有了更加深刻的认识,并获得了自信和勇气去面对未来的挑战。

最后,读书也让我收获了友谊。通过与同学们的阅读分享,我们能够互相推荐好书,分享心得和感悟。在读书的过程中,我结识了许多对阅读充满热情的朋友,我们共同探讨、交流,互相帮助和鼓励。通过阅读,我不仅丰富了自己的阅读经验,也结交了志同道合的朋友,这种友谊让我感到欣慰和鼓舞。

总之,初一的阅读经历让我深刻体会到了读书的魅力和益处。历史、文学、科学等各个领域的书籍,为我打开了宽广的精神世界,让我受益匪浅。通过阅读,我增长了见识,提高了思考能力,培养了智慧和情感的双重成长。在接下来的学习中,我将继续坚持读书,不断开拓自己的阅读领域,丰富自己的精神生活,努力取得更好的成绩。

初一读书心得体会朝花夕拾篇二

作为初中生,读书已经是我们日常生活的一部分。在这一年的学习中,我对读书有了一些新的心得和体会。

第一段:读书需要兴趣的支持

读书必须要有兴趣支持,否则很容易造成学习效果的降低。在读一本书之前,先了解它的基本情况、适合的年龄段、推荐指数和评论。有时候推荐指数不高的书反倒会让你获得对于阅读的渴望,读完之后感受到的成就感将使你对阅读这件事情更有兴趣。

第二段:掌握阅读技巧

掌握一些阅读技巧可以让你更快、更好地读懂一本书。例如,首先要明确自己的阅读目的是为了从中学习知识、获取快乐还是寻找信息。其次,在阅读时需要注意搜寻关键词以及理清文章的脉络,这样才能不断积累自己的阅读素养。

第三段:阅读必须不停地挑战自己

在不断的阅读过程中,我们应该不停地挑战自己。比如尝试一些新的体裁或者新的作者。通过挑战自己,我们可以拓宽自己的阅读面,让自己逐渐成为一个博学的人。

第四段:分享阅读体会

阅读是一个寂寞的过程,但是你可以通过与他人分享自己的阅读体会来产生共鸣,让自己更好地理解和吸收自己所读的书籍。分享自己的阅读笔记或阅读心得,可以增进自己的阅读理解和交流能力。

第五段:读书需要适量,避免劳累

读书需要适量,避免劳累。当我们在阅读时,如果太着迷于其中,势必会忽略时间和身体健康。因此,我们需要掌握一个量力而行的原则。平时设定一个阅读时间,不断掌握自己的阅读节奏,加强对阅读的意识和控制力,淡化疲劳度,让自己逐渐形成一个良好的读书习惯。

总之,阅读对每个初一的孩子来说都是很重要的一部分。通过阅读我们可以获得知识,享受快乐,开阔眼界。而在阅读的过程中需要尝试不同的体裁,培养自己的阅读素养和分享体验,让愿意、适量的阅读成为一种习惯。

初一读书心得体会朝花夕拾篇三

寒假对于学生来说是一个快乐的假期,可以好好休息和玩耍。然而,对于家长来说,寒假并不意味着完全的休息。为了让孩子度过一个有意义的假期,不少家长会选择阅读这一活动。在这个寒假里,我也跟着孩子一起读了许多书籍。通过这段时间的阅读,我深刻体会到了阅读的重要性,并从中获得了许多启示。下面就是我对家长读书心得的体会。

首先,阅读让我重新发现了书本的魅力。在忙碌的工作和家务之余,我常常会去书店挑选一些适合孩子读的书籍。从童话故事到奇幻冒险的小说,每一本书都充满了无限的想象力和好奇心。翻开那些静静等待我的书页,仿佛进入了一个全新的世界,让我忘却了一切烦恼,陶醉其中。通过阅读,我发现了书本的魔力,不仅能够丰富孩子的知识储备,更能够激发他们对生活和世界的好奇心。

其次,阅读让我更加了解孩子。通过陪伴孩子一起阅读,我可以更加深入地了解他们的兴趣和需求。在选择书籍时,我会根据孩子的年龄、性格和爱好进行选择,精心挑选适合他们的读物。有时我会跟孩子一起讨论故事情节和人物形象,进一步加深我们的交流和沟通。阅读不仅让我更了解孩子的内心世界,也让孩子感受到了我的关心和陪伴。

再次,阅读让我反思教育方式。通过一段时间的阅读,我意识到孩子在成长过程中需要的远不只是知识的灌输,更需要思维的培养和品格的塑造。在一些寓言故事和励志小说中,我们可以从中获得人生智慧和价值观的启示。我会引导孩子思考故事中的道理,并让他们自己想出解决问题的办法。这样的方式不仅能够培养孩子的独立思考能力,也能够让他们学会担当和解决问题的能力。

最后,阅读让我明白了孩子的成长不能只依靠学校和老师。阅读是一种跨越时空的学习方式,它能够把孩子带到各种场景和角色中,让他们感受到不同的生活和思维方式。在阅读中,孩子不仅可以学到知识,还可以培养他们的语言表达能力和情绪管理能力。我发现,我和孩子一起阅读的时候,他们会主动提出自己的问题,解释故事中的难点,这让我对他们的学习能力和逻辑思维更加有信心。

通过寒假的家长读书体验,我对阅读有了新的认识。阅读不仅仅是一种学习方式,更是一种生活态度和价值追求。阅读不仅能够给孩子带来知识,还能够培养他们的思维能力和品格素养。作为家长,我们要利用寒假这个特殊的时间节点,与孩子一起阅读,让他们在快乐中学习,在阅读中成长。阅读是一扇打开智慧之门的钥匙,让我们一起把它送到孩子的手中吧!

初一读书心得体会朝花夕拾篇四

朱光潜早年学过中文,读过教育学、心理学,当过中学教员,然后在多所大学任教。在《谈美书简》的第一篇中写道:解放前几十年中我一直在东奔西窜,学了一些对美学用处不大的学科。……学过英、意、德、法几个流派的符号逻辑,……费过不少精力研究过变态心理学和精神病治疗,……读过不少佛典,认真研读过“成唯识论”,还看了一些医学和谈碑帖的书,可谓够“杂”了。……认真地学习辩证唯物主义和历史唯物主义。

陆游说:“功夫在诗外”,我想朱光潜的美学成就与他学得“杂”,学贯中西是分不开的,应该对我们做其他的学问有所启发。

从行文中可以看出朱光潜严谨的治学态度,一就是一,二就是二,是非分明,态度坚决,措辞严厉,即使是老朋友为了科学也毫不讲情面。

文艺作品的节奏和人的生理节奏原来是相统一的。

初一读书心得体会朝花夕拾篇五

第一段:开展的背景和目的(200字)

初一寒假是孩子们的一段宝贵的时间,也是家长们希望孩子们能够充分利用起来的时候。为了鼓励孩子们在这段假期里读书,提高他们的阅读兴趣和能力,学校组织了一系列的家长读书活动。作为家长,积极参与这些活动不仅是为了给孩子们做出表率,更重要的是为了与孩子们一起分享读书的乐趣,培养他们对学习的热爱以及理解和关爱的心。

第二段:孩子们通过读书获得的收获(200字)

通过参与寒假家长读书活动,孩子们获得了很多收获。首先,他们扩大了自己的知识面。在读书的过程中,孩子们接触到了各种各样的题材和故事,了解了不同的文化和观点。这不仅开阔了他们的视野,而且激发了他们的想象力和创造力。其次,孩子们提高了自己的阅读能力。他们通过不断的阅读锻炼自己的阅读速度和理解能力,提高了自己的语言表达和写作水平。最重要的是,孩子们从读书中学会了思考和分析。他们能够独立思考书中的问题,培养了批判性思维和解决问题的能力。

第三段:家长参与读书活动的感受和体会(200字)

作为家长,参与寒假家长读书活动让我受益匪浅。首先,我通过读书了解到了孩子们的成长和变化。在孩子们的选择的书籍中,我看到了他们的兴趣和关注点。通过与他们一起讨论和交流,我更了解了他们的思想和观点,增进了我们之间的亲密关系。其次,参与读书活动让我重拾了对书本知识的热爱。在忙碌的工作中,我很少有时间和机会去阅读。通过这次活动,我重新体会到了读书的乐趣和享受。最重要的是,我发现了读书对于孩子们的重要性。通过读书,他们不仅可以提升自己的思维能力和文化素养,还能够塑造自己的性格和价值观。作为家长,我将更加努力地鼓励孩子们读书,帮助他们培养健康的读书习惯。

第四段:家长与孩子共同阅读的改善(300字)

参与寒假家长读书活动让我与孩子们共同阅读的机会更多了。我们经常相互交流,分享阅读的心得和感受。与孩子们一起读书的过程中,我发现了自己阅读的不足和缺点,也看到了孩子们的进步和努力。在与孩子们的互动中,我发现他们的阅读能力有了明显的提高,并且开始形成自己的独立思考和见解。我会鼓励他们多读好书,并且提出问题和观点,让他们慢慢形成自己的思考方式和批判性思维。与孩子一起读书,让我与他们建立了更为密切的关系,也促进了他们的成长和发展。

第五段:对家庭教育和未来的期望(200字)

通过参与寒假家长读书活动,我深刻体会到了家庭教育的重要性。家庭是孩子们学习的第一课堂,家长是孩子们的第一任老师。我们的言传身教对孩子们的成长有着重要的影响。因此,我希望能够继续和孩子们一起读书,培养他们良好的读书习惯和独立思考能力。我也希望通过读书来传递正确的价值观和思想,帮助他们树立正确的人生观和价值观。最终,我希望我的孩子们能够健康成长,积极向上,成为有责任感和情感智慧的人。

初一读书心得体会朝花夕拾篇六

生存游戏是一本非常值得一读的小说,它给予我们很多启示和感悟。作为一个初中生,通过阅读这本书,我对自己和周围的人、社会有了更深刻的理解,同时也发现了很多自己的问题,下面就分别从故事情节、人物性格、心理活动、生存机制和读后感五方面来谈谈我的感受。

首先,故事情节真的让我看得非常着迷。在这本书里,我们看到了二十四个小孩在一起比拼智慧、勇气和生存技能,我非常佩服这些小孩。这篇小说的编排也非常有意思,每一章结尾都会让你想要继续看下去,这就让人很想一口气读完整本书,这个因素也成为了这本书的一大优点。

其次,人物角色在这本书中也塑造得十分生动,每一个人物都有其独特的性格,例如主角-小鸟游和人格、优柔寡断的宫泽、刻苦努力的稻叶,还有外表冷淡实则内心温暖的明石等等,这些性格真实而又贴近生活,让人们可以在阅读中爱上他们、同情他们、理解他们。

第三,在日常生活中不同的情况下,人的心理活动真的很丰富,但是在生存游戏中,尤其是在严峻的环境下,人的心理障碍会更加复杂,每个人的反应也是不同的,这种心理活动的描写使我对生存的认识更加深刻了。例如,当稻叶得知曾经的伙伴宫泽被杀死后,她的心理状态发生了很大的变化,这种感觉触动了我内心,让我意识到在这个世界上,往往是自己生存的方式让我们的情绪起伏不定。

第四,这本书中,作者塑造了一个残酷的生存机制,二十四个小孩都必须以生命为赌注,这使得他们生命比赛还要重要。生存机制虽然残酷,但对我们也提出了一个非常深远的思考,就是在我们的日常生活中,也在不断的生存斗争,我们也需要不断的去提高自己的生存能力,才能在这个世界上立足。

最后,读完这本书的感受就是每个人都应该有自己的目标,并且不停地前进。只有为自己的人生竖立明确的方向,才能够在竞争激烈的社会中立足。每个人都需要像书中二十四个孩子那样,不断提高自己的生存能力,保护自己,为自己负责。

在我看来,生存游戏给我带来了很多启示,每次读完都让我想多一些。这本书的情节、角色、心理和机制等等都非常真实,让人真真切切地感受到生存的酸甜苦辣,它的主旨与我们的生命学一致,读生存游戏,我们可以更好地面对那些无解的问题,在人生的道路上前进。

初一读书心得体会朝花夕拾篇七

怀着轻松愉快的心情,我轻轻合上了书的扉面,脑海里蹦出了一个个的剪影,这都是这本书中所发生的。书中的每个故事都深深震撼了我。

《感恩社会》这本书描绘了感人至深的43个瞬间:“人间冷暖,情义流传”、“此生最重,父母之恩”、“一生牵手,相濡以沫”、“涓涓思绪,真情相拥”等等,每个故事都涤荡心灵。

书中的每个故事都深深地吸引着我,其中,《背着妈妈上大学》这个故事令我感触特别深。刘芳艳从小就挑起了家里的重担,14岁时为给父亲治病,去向县长求助,不惜花光家里所有的钱去挽救生命垂危的父亲;母亲身患重病,刘芳艳仍然不离不弃,一直在母亲身边;最后更是毅然背起母亲走进大学的校门。是啊!孝无声,爱无声。芳艳姐姐背负的不仅仅是年迈的亲娘,而是一座感恩的大山,更是恪守人伦的孝道。她用无私的孝心舞出人间的善与美,绽放出了生命的奇迹!芳艳姐姐对父母的爱足够感动天地!

这本书让我想到一则公益广告:一位老人独自在家,儿女告诉老人要回家吃饭,老人开开心心地准备了一桌好菜,耐心地等待儿女们的到来。可是老人左等右等,都等到睡着了,醒来时,屋子里依旧冷冷清清。正在这时,电话响了,石老人的儿女们打来的,他们告诉老人不会回来了。在电话中老人的孙女叫了老人一声奶奶,老人心里有些安慰,正准备和孙女说话时,电话挂断了。老人很失望很无奈的说了一句:“你们都忙。”看到此情此景,看到冷清清的家,我的内心就如针扎一般痛。有人曾说过:人越老越害怕孤独。一个再华丽的房子,没有家人,那不能称之为家;而一个有家人的房子,即便房子再破旧,那却是家。

再想想我自己,我突然感到很惭愧,比起《感恩社会》这本书里的人物,我连万分之一都没有达到。父母平时这么辛苦地工作,尽可能地给我们提供良好的生活环境、学习环境,让我们吃好的,穿好的,可我们总是认为这是理所当然的,甚至还不知足。父母偶尔托我们办点小事,我们还老大不情愿的样子,真是太不应该了!总是和兄弟姐妹们吵架,一点都不会大度、谦让、宽容,根本就没有做到“孝悌”两个字。

来吧!让我们一起懂得感恩,学会感恩!

初一读书心得体会朝花夕拾篇八

生存游戏是一本大家耳熟能详的名著,它曾被众多读者视为青春成长的必读之一,也因此在初中语文教材中常被选做为阅读材料。我作为初一的学生也读了这本书,并对其有了一些感悟和心得,接下来我将就自己的看法进行分享。

第一段:阅读的初衷

初中语文阅读中的选择篇目中,生存游戏便被电影化的消息喜悦震动了。于是,我开始迫不及待地想读一遍这本书,看看它到底是怎样一个故事。而在阅读完生存游戏之后,我才发现,除了这个故事本身,我们还能够从中获取一些有关人性的思索。

第二段:人性呈现

生存游戏最有价值之处在于它对人性的深入探讨。在屋顶之上、天网之下的环境中,各种人性在竞争与生存的压力下呈现出来,无处不在地给我们展现当下社会的现实与人性之间的冲突。例如,背叛、欺骗、信任、友情、亲情等都在书中得到了充分的探讨。这些人性也就让我们更好地认识自我,题中应有之意。

第三段:竞争意识

《生存游戏》的场景是在一个无人居住的小岛上,参赛者必须杀死其他竞争对手才能生存下去。故事本身基于极端情况,但是竞争的本质无处不在。在现代社会中,这种竞争也存在于我们的生活中。通过读这本书,可以让我们进一步认识到自己内心深处的竞争意识,并且更好地掌握自我竞争的技巧。

第四段:知识与生存

小说中的主角们,虽然稍有不同,但是都有一点共同点,那就是演技拼凑出来的自己,肚子里装满了知识。在生存游戏里,只有掌握了一定的技巧和知识才能够在群体中脱颖而出。而在现实生活中,也要有足够的学识和知识储备,才能够让自己在这个社会中竞争优势不减。

第五段:反思与启示

阅读生存游戏,不仅让我们认识到了人性中的种种弱点和与其相关的问题,同时也让我们反思自己的思想,提升自己的竞争意识,并且加深了我们对知识与生存与自我竞争的认识。我们希望在日常学习和生活中,能够认真思考自己的生存之道,不断学习更新的知识,强化自己的“竞争优势”。

总之,《生存游戏》这本书让我很有收获,让我进一步认识到了自己与当下社会之间紧密的联系,并给了我很大的启示。在今后的学习和人生道路上,我会更加努力地学习与竞争,在学习与生活前沿不断前进,堂堂正正地走过属于自己的人生之路。

初一读书心得体会朝花夕拾篇九

《昆虫记》这本书的作者是让?亨利?卡西米尔?法布尔,他是法国昆虫学家,文学家,动物行为学家,他出生于法国南部普罗旺斯的一户农家。法布尔从小就对昆虫十分着迷,后来他用了大半生的时间编写一部世人皆知的巨作——《昆虫记》。

《昆虫记》主要写了法布尔对一百多种昆虫的观察日记。《昆虫记》分为二十五章,每一章都有十到十五卷,每一卷都讲述了一种或几种昆虫的生活习性。

有许多昆虫的本能特性让人们获得了许多启发。人类根据蜻蜓和鸟类能飞行的特点,制造出了飞机,根据蝙蝠能够黑暗中不迷路的本能,从而研发出了雷达。

昆虫也有许多美好的寓意。蝉只饮用露水和树汁,加上其出淤泥而不染,象征着圣洁、纯真、清高。蜜蜂日夜不息地采着花粉、花蜜,象征着勤劳肯干。

我读了这本书,可以看出法布尔是一个善于观察、善于思考的人,对大自然的一切都充满了好奇心。他把一个个微小,微妙的昆虫生动形象地展现在了《昆虫记》上,也可以看出作者真实、细微、详实地记录了昆虫的本能和特征。它是一部永垂不朽的佳作,是法布尔用他毕生的.精力换来的,我们也要像他一样,细致的观察身边的事物和探索奇妙的昆虫世界。

初一读书心得体会朝花夕拾篇十

轻叩一本回归自然的纯洁,回归淡泊的境界。我,作为一名浮躁的都市人,有幸拜读这由贵州人民出版社出版的《瓦尔登湖》,为我除去那躁动的灰尘,披上那自然的清新。

白居易曾说:“水能性淡为吾友,竹能心虚即我师。”这恰似这坐落在康科德的小木屋,梭罗就是在这里进行了两年两个月又两天的独居生活。他记录从春到冬的这一轮的风景,他的超验主义实践建立了一种与现代物质生活日益丰富对立的简朴方式,还原生活的原始状态。

真的很难想象,梭罗是如何生活下去,他将自己放在一个杳无人烟的地方,他拥有的只有一个简陋的小木屋,一张小小的床,一张普通的书桌和一些零落的稿纸,仅仅只有简单的陈设,仅仅只是他执着的信念,仅仅凭借着人对自然的欲望和热爱,他,完成了这伟大的实践,完成了这对自然的追求,完成了这本杰作,这不得不让后人称他为“自然随笔的”。

淡泊是人生的一种至高的境界。当时正处于工业时代,物质的优越并没有让梭罗迷失,随波逐流,他曾在《经济》中写到:“……人最美好的部分,不久也会被梨入土壤,化作粪肥……”

将所谓的经济与自然对立,当人们奢侈地享受生活时,却忘记这浮华世界背后的陷阱,难道就不怕醒来之后会是一场噩梦?似乎从原始时代开始,那些可以被称得上是“智慧”的东西早已被这社会的发展所抛弃,人们对于自然只剩下贪婪,总是渴望获得什么,有时像是一个无底深渊,永无止境。

梭罗总爱引用,记忆中影响最深的就是罗利的英译对句:“既然人人乐道肉身本具顽石性,慈善心肠何能不将烦恼痛苦忍。”

带着讽刺去批判着人类的盲目,带着幽默去痛斥人类的无为。对于人,他的信仰除了所谓的上帝就是那些所谓的统治阶级,这对生活在基层的人民而言,生来位卑,他们活着就像一部机器,为了不让自己在劳动市场上贬值,抛弃了气概,抛弃了自尊。是的,他们的.劳动力升值了,可悲哀的是他们的智慧却在贬值,难道这就是“安逸者”?这正如梭罗所言:“你刚走出了失望之城,又走进绝望之乡。”

上帝没有赋予任何人任何权力,自然自有它的公道。你,生来未带一草一木,死后又不带走一缕一线。奴隶的生涯终究是由失望垒成的城堡,有的甚至是由绝望筑成的荒墓,与其这样,为何不摒弃这些浮躁,还灵魂一份通透,回归自然的宁静呢?设想一下,当你面对这博大的自然,它给予你的是新鲜的空气,甜美的果实,突然间,你是否感觉自己成为了天真浪漫的孩童,不知疲惫地奔逐在它的怀抱里。

这些如水晶般的思想,梭罗还记录了很多很多,终点就是起点,四季的轮回正是生命的苏醒沉睡,这些文字就像是一杯温水,让人沉浸,心灵正被一点一点洗涤,灵魂正被一点一点安静。

淡泊是智者的动力,像是一把折扇,送来徐徐清风,拂去一片焦虑;又像是一面镜子,照清娇容的面貌,看清人性的本质;还像是一首诗词,念时如痴如醉,回味时百感交集。

月下共饮,湖边共赏。邀君在这片湖水前共冥,邀君在这份淡泊中共寻那份静谧!

初一读书心得体会朝花夕拾篇十一

我曾以为平淡的生活是我一生的追求,但,读了《西游记》之后,我发现,平淡的一生可以更有价值。

《西游记》讲述的是唐僧师徒四人历经九九八十一难,最终到了西天,取得了真经。故事中有四个人物:唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。这四个人物都被刻画得栩栩如生,让我感受最深的是孙悟空。

孙悟空,从石头里蹦出来的一只猴子,机智活泼,是唐僧的大徒弟,在取经途中斩妖除魔,忠心耿耿,立下汗马功劳。且不说孙悟空一路如何降妖,如何伏魔,先来说说他本身吧。

孙悟空自开辟以来的仙石孕育而生。他刚出生的时候,带领猴群进入水帘洞成为美猴王。后天庭任命他为弼马温,孙悟空不满,下界做了花果山的齐天大圣。这是他取经之前的事迹。他在取经之前,已经坐上了齐天大圣的位置,衣食无忧,还有权势,在我们看来,这样的生活已经很美好了,很满足了,那孙悟空为什么还要和唐僧去取经,去西天呢?你可能会说,他被如来压在了五指山下,是如来让唐僧救了他,让他去取经的。对,这也是一个原因。可我觉得主要是因为他不满足于现状,他有更高的追求,但事实也证明了,孙悟空的实力、潜力,他可以走向更广阔的天地。他舍弃了齐天大圣,成就了斗战胜佛。他舍弃了花果山,来到了西天。他把自己的潜能发挥极致,实现了更高层次的自我。这就是孙悟空超自我实现的需求。

人生平平淡淡,固然可取,但有时候会觉得自己的生活被空虚感给推动着,想要去做一些身为一个“人”应该在这世上做的事,这说明了人不可能满足于现状,总是会想要更好的。不要以为这想法不好,我觉得它是人类潜能的一种激发,想要超越自我的一种表现。人生有了想法,才会有目标,才会有干劲,才会去奋斗,才有可能突破。

身为初中的我,每天不停地学习、学习,不就是为了考上好的高中嘛。为了考上好的高中我会努力学习,但,为了考上更好的高中,我会加倍努力的学习。我们不可以总拘泥于现状,满足于现状,学会舍得本身,成就未来。舍得,舍得,有舍才有得。放弃不是失败,它是为了成就以后的牺牲。

学习孙悟空超越自我的精神吧!学会舍得,学会追求,学会超越。

突破自己,为了更好地明天!

初一读书心得体会朝花夕拾篇十二

朱光潜早年学过中文,读过教育学、心理学,当过中学教员,然后在多所大学任教。在《谈美书简》的第一篇中写道:解放前几十年中我一直在东奔西窜,学了一些对美学用处不大的学科。……学过英、意、德、法几个流派的符号逻辑,……费过不少精力研究过变态心理学和精神病治疗,……读过不少佛典,认真研读过“成唯识论”,还看了一些医学和谈碑帖的.书,可谓够“杂”了。……认真地学习辩证唯物主义和历史唯物主义。

陆游说:“功夫在诗外”,我想朱光潜的美学成就与他学得“杂”,学贯中西是分不开的,应该对我们做其他的学问有所启发。

从行文中可以看出朱光潜严谨的治学态度,一就是一,二就是二,是非分明,态度坚决,措辞严厉,即使是老朋友为了科学也毫不讲情面。

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