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2023年检讨学生的检讨书500字 检讨学生的检讨书集合(优秀6篇)

小编:zdfb

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

检讨学生的检讨书500字 检讨学生的检讨书集合篇一

我错了,我真的错了!通过2节课的反省我深刻地认识到:我不应该上网!我不应该昨天晚上去上网,而且上了通宵。

我现在已经清醒地认识到上网的严重后果!我真的不应该在你的课上睡觉!也许这就是天意吧!在我刚要睡觉的时候被您发现了。其实昨天晚上我早就应该考虑到第二天有您的课,下次再也不敢了!

通过您这两节课对我的耐心教育,我悔改了!我深刻地明白我的意志是多么的不坚定。我不应该在xx的怂恿下去上网。对不起老班,我真的错了!

我根本不应该和xx在一起玩的,他不是个好学生!通过这件事我认清了这个人,他是一个忘恩负义的人,昨天晚上说好一起通宵的,结果他先跑了。害得我在网吧等了他一个晚上。我决定以后再也不和他这样的同学处了。

我要向表现好的同学学习!比如:xx。xx的成绩对我来说十分优异。他每次都能考50多分。所以我要向他学习!我要学习他刻苦学习的精神。

当然,我不会学习他每天放学以后,去电影院看电影的!再者说,老师您是多么伟大啊!昨天晚上我去上网的时候路过你们家门口,我看见您在和其他的老师一起,今天早上才看到那些老师从您家出来。我想你们肯定不是在打麻将,虽然我有听到麻将声,但是这怎么可能在您的身上出现呢?

老师,我现在在脑海中还会不时地浮现您的音容颜貌!您是多么地慈祥啊!老师,希望您会原谅我,原谅我这稚嫩的心灵!我就像一只拔光了毛的迷途羔羊,我需要老师您的指引啊!愿上帝与您同在!

检讨人:

20xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书500字 检讨学生的检讨书集合篇二

尊敬的各位领导,老师:

您好!

真的很对不起。这次事情给你们添了太多麻烦,给学校也造成了许多负面影响。作为一中的一名学生,我真心的想向您道一声歉,表示我内心的忏悔与内疚!

转眼间来到一中也已经两年多了,我们现在使用的艺术楼也是在我们的陪同下一起成长的,从无到有。我对一中充满了情感,甚至于足迹到过的每一个地方。听到琅琅的读书声,看到疾步穿梭于校园的同学们,我明白这才是我的家!

关于离家出走的事,我深知这是我的过错。作为一个17岁的人,一个即将踏入成人世界的人,我或许还太幼稚,太不成熟,任凭思想的控制而不加以约束,没有在学会担当的时候挑起自己的责任。但我也必须声明自己的立场与观点,我并不认同此时是我心理畸形所造成。无论怎么说,我的心里十分健康,积极向上,甚至优越于许多外在表现极好的人!

作为一名学生 ,学习是他的天职,每天清晨闹钟依然会在5:18准时响起。想想曾经背着书包上学的日子,我真的好想早点回到学校,回到属于我的校园生活。没有了校园里规律的作息时间,我感觉整个人是会被抽掉了灵魂一样,找不到归属感。每天翻开书本,看着那熟悉的字迹,我总是一时进入不了状态。无论怎么说,家里的学习效率总是赶不上学校,毕竟那里才是我们的归宿!

事情发生了也有一段时间了,每次和老师领导们承认错误,期望你们的原谅,让我早点返校学习,无论多大的惩罚我都主动接受,毕竟是我错在先,有如此之重,可学校总是不肯。我并非因此不理解学校,只是想表达自己真的要学习,如果说家里可以学习,那为什么要办学校呢?学校,我真的想回;课程,我耽误不起;青春,我浪费不起!

或许,老师们,你们是出于对学校负责,对我负责的思考。但我真心想告诉你们:这次的错误,的确给一中,给老师们,给班级,给同学们造成了不良影响。作为优异集体里我这样一位不合格的人,我真心希望你们给我一个机会,让我改正自己,认识自身不足,主动承担过失,接受惩罚,让同学们引以为戒,以后的人生之路还很漫长。

我或许真的是一棵长偏的树苗,那你们何不个他一个机会,将他扶正,也许以后他就能长得极其苍翠,挺拔,奉献更多的绿荫呢?

请听听他发自肺腑的呼喊吧:帮帮他,请相信他,他不是故意的。只要你愿意给他一个机会,他会“正正直直”地长大。他的一生才刚开始,请不要让他失去拥有未来的权力,好吗?无论什么惩罚,他都会勇于承担,并活得更精彩,用自己的担当来替不成熟买单,以警示他人!

检讨学生的检讨书500字 检讨学生的检讨书集合篇三

尊敬的老师:

您好!

怀着沉重的心情写下这因没完成作业而写的`“检讨书”,来说明我所犯的错误与我今后的打算。作业一事,表面看是一件微不足道的小事,事实上,这件事代表了一个人目前的状态与人生观。老师经常在班强调:《xx》学到哪里,做到哪里,这点相信不会有人不烂记于心;可是我今天却没有完成《xx》,没有做一件再普通不过的例行公事。

我不能说这是我粗心忘记(虽有一些成分),我确实没有完成,我并不是没有时间完成它,我是在意识上不太想完成它,潜意识上不愿完成它。潜意识不能进行推理,也不同你的意识进行争论。潜意识就如同土壤,意识如同种子。消极的,破坏性的思想只能长出灾难的果实。潜意识不能区别好坏。如果你认为某事是真的,潜意识也接受它为真的,即使实际上可能是假的。说白了,我是不够自觉,没有把写《xx》,提升自己的能力当作一件需要完成的事。我写完那些只需花20分钟左右的时间,可是我不能自觉地完成,也不能自觉地督促自己去完成。以后我会把完成《xx》作为一项任务来完成,不只是因为这是作业,而是因为这有百利无一害,对提升自己有很大帮助。

这反映了我的自觉程度,很明显我并没有良好的习惯。良好的习惯不是人一生下来就有的,习惯仿佛一根绳,我们每天给它缠上一股新的绳索,要不了多久,它就会变得牢不可破。良好的习惯是持之以恒不断养成的,可是如果我做每件事,都和这次做《xx》一样,没有老师的压力,就无法做到自觉,那么这样走下去,养成了这样的坏习惯,就会像疾病一样,使我受害终身。而那些会自觉完成作业的同学是我学习的榜样,是我的楷模;我会加强对自己的约束,做到自觉完成每一件事,养成良好的习惯,这对我的人生都有好处。

最后进行真正的检讨。无论理由如何,这次我错了,错误虽然不大,但是我看清了许多的道理,明白了许多知识。如果我这次隐藏了错误,我将永远无法看清这样做形成的一种“自然规律”——使我衰退,并可能使我堕落。我感谢老师帮我发现了这一规律。我求光照,洁净自己现而未隐的罪,并真心承认自己已知的一切过错,只有现在承认了错,力求自觉改正了错,才能使自己以后无错,使人生之路更为平坦。

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书500字 检讨学生的检讨书集合篇四

尊敬的x老师:

您好!我是您的学生:xxx。今天,我怀着愧疚和懊悔的心情写下了这份检讨,我认识到了自己的错误,也向您保证我再也不会犯这样的错误。

上个星期五,您布置的作业中有一项是阅读两篇。可是我虽然记录了作业,但却没有做,实在是不应该。那天,我准备做阅读时,发现有两篇已经做过,我就没在意,以为我提前做过,所以就没有往后做。其实,那两篇阅读是因为您那个星期没有评讲。而且,我有时会在平时提前做阅读,所以就造成了我误以为做过阅读的事情。那天您评讲阅读时,我是因为有一题没写,所以不敢把阅读给您。后来,当您问我们还有没有的时候,我才发现我有两篇阅读没有做。这件事我做错了,因此我向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我不应该不完成作业,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好地重视到老师讲过的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误。

我在您的眼中,一直是一名好学生,可我却辜负了对您的期望。我的行为也在同学之间造成了一个坏影响。同学们也许会觉得,我这个(某某职位)都少做了作业,他们为什么不可以不做作业呢?所以,我通过这次事情,我一定会努力改正、努力成为老师心目中的好学生!对此,我认识到了自己所造成的后果:

1.由于我的行为,可能会影响到班级的学习积极性,让某些同学进行仿效,致使他们也犯和我同样的错误。我保证,在今后的学习中,不再犯这样的错误,要在同学之间起到领头的作用。

2.这次的行为,我的父母也批评了我。从他们的语言和表情中,我也知道了,他们都很失望,也许他们认为我不该犯这样的错误。我也不愿意再看见他们失望的样子,所以我一定要自觉的提醒自己,让自己不再犯错误。

既然事情已经发生了,只有以此次教训为诫,以此事件为警。在今后,我会更加严格地要求自己。请老师看我今后的表现,我保证不会再出现上述错误。

检讨人:xxx

xxxx年xx月xx日

检讨学生的检讨书500字 检讨学生的检讨书集合篇五

尊敬的音乐老师:

在此我怀着深刻自责的心情递交这份检讨书给您,以反省我在音乐课乱打节拍、扰乱课堂秩序的错误行为。我的错误真的非常不对,在此就向您做细致检讨:

首先是对于我错误的回顾:一阵悠扬的乐笛声响起,您轻舞翩翩得飘进了教室,用您那纤细的小手轻打动作告诉我们开始上课了。随即您打开广播收音机,放入磁带,示意我们细心聆听。并且指示我们打开音乐课本翻到《梁祝》音乐章节,按照课本要求学生要在上课时候一边聆听一边细打拍子。

我们就在您的带领下,慢慢得打着拍子...噔 噔噔 噔噔噔...音乐响起,我见您沉浸在音乐声中非常陶醉,不知不觉就有了困意,渐渐得就忘记了自己已经打错了节拍,打成了噔噔噔 噔...噔噔噔 噔...与《命运交响曲》有些相似了,这《梁祝》的背景节拍跟我单独的《命运交响曲》节拍形成了混搭,极大得破坏了教室里的音乐艺术氛围,顿时间我见您从陶醉状态中苏醒,一脸的愁容与憔悴,犹如一个遭丈夫抛弃的四十多岁大龄女性 ,看到我还是装着无辜表情,我慢慢得从您的眼中感受到了怒气,心情开始变得恐慌。可是您没有像平常那样取下拖鞋来抽我,而是采取了用音乐书本敲脑袋的温柔方式,叫我着实感到有些受宠若惊。

这次错误我在诸多方面都犯有过责,总结错误如下:

1,我错打节拍影响了音乐的艺术感,影响了您的艺术发挥,破坏了您追求的艺术完美感。

2,我乱打节拍属于不注意认真听讲的行为,是违反课堂纪律的。

3,我乱打节拍也让教室内部的音乐艺术氛围遭到破坏,我的所作所为损坏了班级同学的整体利益。

现在我的错误发生了,那就不能轻易放过,应该严肃对待认真处置。要对我的错误行为进行彻底得分析,这次错误暴露我本人许多问题,最重要的还是缺少一种音乐的艺术审美力。再有就是我身上存在一个不入群的缺点,我应该多多向南郭先生学习,学会那种“滥竽充数”的本领。这样的话,即便我在音乐艺术上没有造诣,但我至少不会破坏掉整个音乐艺术欣赏氛围,也不会损害到其他同学的课堂利益。在今后的音乐课堂当中,我要不断加强自身对于音乐的高度鉴赏能力,通过亲身投入音乐意境当中,从而能够在音乐艺术上跟音乐老师产生共鸣以配合老师上课。

最后,我恳求音乐老师原谅我这次错误,请同学们原来我。

检讨人:

x年x月x日:

检讨学生的检讨书500字 检讨学生的检讨书集合篇六

尊敬的部长:

对于这次我的失职,我感到十分的羞愧,作为一个在学生会当了近两年学生会干部的人来说,这种失职是绝对不应该的,而我,在自己分内的工作中,犯下了如此重大的错误,对此,我报以十万分的抱歉。

通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作作风涣散的必然结果。经过几天的反思,我对自己这半年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上任的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守相关规定,从而努力完成各项工作。但近期来,由于工作逐渐走上了轨道,而自己对部门的一切也比较熟悉了,尤其是领导对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起部长对我的信任,愧对领导的关心。

同时,在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺,对于体育活动,院里一向是很重视的,可是我却犯下了如此重大的错误,导致院里直接失去了参赛的资格,我一个人的失职,却让众多运动员们失去机会,而且更重要的是给院里抹黑了,为此,我感到十分的羞愧。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在各项活动中,大家都像我一样粗心大意,对自己分内的事不细心,玩忽职守,那工作效率如何才能提高,学生会的工作怎样还能正常进行,因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。

对于这次的严重失职,是由于我的疏忽大意,看错了比赛的时间,导致我院参赛队伍直接被取消比赛资格。归根究底,是由于

我的以下几点原因造成的:

责任心不强,没有身为学生干部的意识。作为一个学生干部,一个部门的部长,我本应该勤勤恳恳的工作,做的一丝不苟,做好每一件领导安排的事,尽到一个学生干部应尽的职责。可是我由于责任心不强,没有仔细查看比赛的详情,导致我院失去了参赛的资格。

疏忽大意,粗心。在工作之中,我只是简单的观看了一下比赛的流程,并没有仔细看过,所以会对比赛的时间不熟悉,导致记错了比赛开始的时间,从而导致了如此严重的后果。

通过这件事情,我感到自己责任心不强,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作作风涣散的必然结果。自己身学生干部,应该严以律已,对自己严格要求!然而自己却不能好好的约束自己,由于自己的失职,给院里带来了极坏的影。这也说明,我对自己的工作没有足够的责任心,也没有把自己的工作更加做好,更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头。

因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对部长的关心。

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