读书演讲稿初中(八篇)
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来了解一下吧。
读书演讲稿初中篇一
大家好!我演讲的题目是——我的读书梦。
我爱读书，我也爱做梦，书中的那些有趣的故事常常来到我的梦中。
读了安徒生的童话，我会在梦中梦到那个可怜的小女孩，梦见她在大年夜里，光着头赤着脚孤零零地在大街上卖火柴，梦见雪花落在她金黄的长头发上，梦见她用那双冻僵了的小手一次次地擦燃火柴，梦见她身边有了一个暖烘烘的大火炉，还镶着铜把手，梦见有一只又肥又大的烤鹅正蹒跚着向她走来，背上还插着一把叉子，梦见这个可怜的小女孩在大年夜里跟着她的奶奶飞走了，飞到了一个没有饥饿、没有寒冷，也没有孤独的地方，梦里，我一次次地哭着对她说：“小女孩，你别死，我和许多好心人都会来帮你，他们会给你送来大火炉，给你送来烤鹅，送来挂着金胡桃的圣诞树，许多人会愿意当你的奶奶，当你的妈妈，当你的哥哥姐姐……”
读了《飞向太空》，我会在梦里变成杨利伟，变成费俊龙，变成了聂海胜，我还梦见我变成了宇航员刘洋。我梦见自己穿着漂亮的航天服，站在神舟九号舱门前向前来送行的爷爷和爷爷挥手告别，梦见送行的`队伍变成了鲜花的海洋，梦见妈妈从队伍里跑过来紧紧地拥抱着我，还对我说：“千翔，记住，不要给祖国丢脸!”我还梦见自己乘着神舟九号来到了宇宙太空，看到了那些可爱的星星在眨着眼跟我打招呼，看到了许多飞船在太空中自由自在地飞行，梦见我带去的实验种子发芽了，长叶了，还结出了五颜六色的果子，梦见我带去的那只小猴子偷偷溜出飞船，奔向了火星……
读了《抗日英雄故事》，我也会时常做梦，我会梦见自己成了一名八路军的小侦察员，梦见我变成了王二小在村边的树林里站岗放哨，梦见我变成了小海娃，赶着羊群去给八路军送鸡毛信，梦见我变成了小兵张嘎，拿着一把木头枪把鬼子吓得哇哇直叫，还从鬼子手里缴获了一把真枪。我还梦见自己变成了抗日英雄李向阳，骑着高头大马、举着闪亮的马刀，杀得敌人鬼哭狼嚎，梦见那些被救出来的老百姓激动地喊着：“李向阳，于千翔;于千翔，李向阳!”梦见我用刚刚缴获来的大炮把鬼子的炮楼炸得烯巴烂，我还梦见自己乔装打扮混进敌人的军营里，炸掉了鬼子的库……
同学们，你们知道我的一天中什么时间最快乐吗?那就是晚上，因为我可以把书中那些有趣的故事变成梦呀!
我的演讲结束了，谢谢大家!
读书演讲稿初中篇二
今天，我做一个关于读书的演讲。
我先来说说，在上周的时间，我班学习了五年级上册第六单元，这一个单元主要讲了毛泽东的有关事情。讲课中，我需要讲到关于红军长征的一些事情，像巧渡金沙江、飞夺泸定桥、翻雪山、过草地等，于是我问学生知道这些么？可是，举起手的学生没有几个。再后来，学习《青山处处埋忠骨》这一课，又讲到了抗美援朝的一些事情，学生们还是知之甚少。我想，这不行？平时也没少见学生读书。可见读的书要选择，要精心选择才行。于是我就给我班的学生推荐了《恰同学少年》《风华正茂》《毛泽东的少年时代》，还有《中华上下五千年》等书。并让家长委员买了两套《中华上下五千年》放在班里，让同学们分组传阅。
由我班的这些事情，我想给同学们的第一个建议：读书要选择，要精心选择那些能拓展你们的知识视野，能让自己越来越聪明，越来越知识渊博的书。
同时，还想告诉同学们，一至五年级每个年级对读什么样的书也有要求。打个比方，如果一个五年级的学生，在津津有味地读婴幼版的画书，你会觉得怎么样？你能觉得这个五年级学生的阅读水平高吗？反过来讲，如果你看到一个一年级的小学生在津津有味地读一部非图画类的名著，你是不是会觉得这个学生很了不得？因此，关于读书的第二个建议就是，要选择符合自己年级年龄身份的书来读。一般来讲，一二年级由于识字少的缘故，读些图画类或者拼音类书籍，三年级图文参半类，四五年级应当尽量多读些文字类书，读一些名著。
第三个建议是希望同学们读书时还是要过心，也就是说用心。这样，收获会更大些。
总之，希望同学们要用心地读些有意义的书，让自己更优秀！
我的演讲到此结束，谢谢！
读书演讲稿初中篇三
亲爱的同学们，大家好！
今天我演讲的题目是《读书吧，认识更多高尚的朋友》。
你喜欢读书吗？我亲爱的同学？请拿起对我们人生有益的书籍，走入书的海洋吧。因为在那里，你会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生，更能让我们寻找到一份不同以往的`自信与理想。
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”通过读书，我不禁收获到了知识，还学会了许多做人的道理，更感受到了读书的乐趣。
欣赏《鲁宾逊漂流记》，我为主人公鲁宾逊的毅力而感动；拜读《白雪公主》，我为白雪公主的纯洁而欢呼；看了《丑小鸭》，我为丑小鸭人生中的挫折而伤心，朗诵《雪人》，我被人与火炉的真挚爱情而动容；浏览《园丁与主人》，我为园丁拉森的聪明而自豪；默看《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨而难过…….
鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助，在那么艰苦的日子里，他不仅要战胜寂寞和孤独，还要战胜饥饿和疾病，更不能让岛上的野人捉住他。他的心态那么乐观，他的意志那么坚强，他的求生欲望那么强烈！经历了28年，终于他成功了，回到英国。
卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴，卖不完，回家就要受到爸爸的训打。在临终前，从火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后带着微笑在寒风中离开了人世！
…….
在读书中，我逐渐领悟到了：从小到大过着小公主生活的我却从没有满足过。当我拿到大橘子时，就抱怨它酸；当我拿到甜橘子时，又抱怨它小！卖火柴的小女孩那么可怜，她却从没抱怨过命运的不公！而我呢！有亲人宠着，生活那么幸福，却总是不满足。还有那次我在学习过程中，遇见了一道题不会做，我绞尽脑汁也想不出来，我心安理得的放弃了。和困难玩起了捉迷藏，最终困难把我捉住了。鲁宾逊在那么艰苦的日子里，都没有退缩过。而我呢？只为了一道题就退缩了，以后我遇到困难和挫折时一定要勇敢努力和它做斗争，勇于面对现实生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起来!
书是我们最忠诚的朋友，时光不断流逝，而书却让我们永葆青春，书会给我们带来智慧，带来快乐，带来阳光，带来力量！让我们一起幸福地分享吧!
谢谢大家！
读书演讲稿初中篇四
黄金象征着财富，但却不是人类最宝贵的财富，人类最宝贵的是书籍，它是生命的源泉。人一切都可以没有，唯独不能没有书籍，没有了它，生命就会枯萎。
古人云：“男儿须读五车书”、“读书万卷始通神”。确凿，点一枝檀香，捧一杯香茗，在缕缕幽香中，梳理思绪，细品那泛黄的书页，以获得生命的感悟、思想的启迪、灵魂的慰藉、学养的滋润、审美的愉悦和事业的丰收，这是一种多么奇妙的精神境界啊！每当我致已于此时，我心中都会不禁感叹：“读书真好！”
上小学的时候，我就结识了书，那时病魔缠身，面对着日益恶化的躯体，我不知何去何从。即使遇到一名乞丐，也能使我触景生情，黯然泪下。于是，我用书为自己建了一个坚强的堡垒，躲在里面，可忘掉病痛，忘掉眼泪，忘掉一切不幸……
慢慢地，书为我开拓了一个崭新的人生领域，我又找到了自己，肯定了生命的意义。步入中学殿堂后，我更爱读书，丝毫不减少为它所花费的时间。正因如此，我的语文成绩很不错，总是名列前茅，还经常得奖。这些结果，不得不让我陶醉，书籍从它神奇的魅力吸引着年少的我。自此，我认识到，读书就像照镜子，如果说镜子可以映射出我们的外表，那书便能折射出内在的自我，包括我们的思想、精神等所有的一切。
清人张潮说，善读书者，无之而非书。山水亦书也，棋酒亦书也，花月亦书也。是的.，纵观古今，放眼世界，无论在大陆或者是海外，各国都有自己国人谱写的名著。如：《红楼梦》、《朝花夕拾》、《童年》、《名人传》、《鲁滨孙漂流记》等等。这一部部璀璨的文学巨作，都引领我们走进一座座文学殿堂，为我们展示了一幅幅多姿多彩的人生画卷，可以使我们获得很多启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领略到人生的真谛和生命的意义，读《西游记》，我们能尝到孙悟空的嫉恶如仇；读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶段的腐朽与罪恶……
“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”书在咀嚼中隽永，这些是我国古代大教育家孔子的《论语》里的语句，也是我最喜欢的文言文。读完这本书，我感受颇多，每读完一篇，我都觉得他说得很对，阐述得非常精辟、透彻。其实每本书都并不是和重要的奢侈品，正因为读书是人生这一大花丛里最鲜艳的一朵，所以我要不断地为它浇水施肥，汲取知识之精华。读万卷书，行万里路。
那么，怎样才能读懂书，以求学有所求呢？我的体会有四点：一、读书时的心态要专一，必须把精力倾注于所钻研的对象上，以求心到、眼到、口逞能；二、要勤奋好学，持之以恒，做万事都不得缺乏恒心与毅力，所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”；三、要阅读作品时，准确地把握文章意蕴，理解文章的内涵；其次就是千方百计地培养读书的兴趣，专心致志，积极进取，养成良好的读书习惯，总之一句话，读书靠自己。
书籍是一杯清新的茶，一首醉人的歌，一道怡人的风景，一把开启心灵的钥匙……它能让你笑让你哭，可以触动你的心灵，给你想要的一切。因此，人们都说得好：“秀才不出门，尽知天下事。”
其实，读书之过程，就是探求真理、启迪智慧、开发智力、获得真知的过程。这就是读书的真谛之所在。想起来，母亲说的“读书乐在乐读书”是多么的言简意赅呀！
读书演讲稿初中篇五
大家好，我是15级预科（1）班的俞##，今天是我校“首届校园文化读书节”开幕的日子，很高兴能站在这里，跟大家分享读书的快乐，今天我演讲的主题是：“读书，引领未来”。
读书有益于育德、有益于励志、有益于启智。以书相伴，人生就会大有不同。生活可以清贫，但不可以无书。博览全书的人，往往知识丰富，能集众家之所长于其身，因此倘若我们能喜欢读书，我们将终身受益。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”高尔基说:“热爱书吧，它是人类的朋友！“从古代的孔子到现代的鲁迅，从凿壁借光的匡衡，到悬梁刺股的孙敬、苏秦，人们爱读书，手不释卷的例子不胜枚举。古今中外，闪烁于人类智慧天空、最璀璨、最明亮的那颗明珠就是“知识”。让我们多读书，读好书，开启智慧之门。让经典能陶冶我们的情操；让名著引领我们追逐梦想的方向；让思想启迪我们的智慧，砥砺我们的品德。——让我们在书海中遨游，在文字里漫步，在书卷里进步，在书香里成长。让读书成为南园学子优雅的人生姿态，成为校园最美丽的风景。
能够与书本为伴，曾是多少人渴求的梦想。伟大的物理学家牛顿小时候就非常热爱读书，但因为家庭变故，被迫休学经商。离开心爱的校园，对一个勤奋好学的孩子来说，是多么残酷的事情，小牛顿特别伤心。为了读书，他在半路的一个篱笆下坚持顽强自学，虽然艰苦，但知识的力量却让他感到其乐无穷。幸运的是，他最终在舅舅的帮助下，如愿以偿地复学了，勤奋读书成为人类历史上伟大的科学家。
今天我们不会在篱笆下读书、学习，而是坐在宽敞明亮的教室里读书、写字，比起先辈，不知要舒服多少倍，我们更要以伟人为榜样，心无旁骛，专心致志，努力向上，用文化提升我们的素养，用文明的火炬照亮我们的前进的方向。同学们，让我们以书为伴，让文明种子播散在你我的心田，让读书成就你我瑰丽的梦想。
我的演讲结束了，谢谢大家！
读书演讲稿初中篇六
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好！
很多人喜欢读书，我也不例外。书带给我无尽的知识，也教会我做人，因为书有自己的`金屋和颜如玉。
读书，在这个字里行间充满无限乐趣的知识世界里，可以自由旅行，可以和伟人长谈，可以放松…
每天晚上睡觉前，我总是喜欢在学习一天后，在知识的海洋中游泳，放松身心。在我看来，读书是最有效的心情调理剂。着急的时候，带本书就奇迹般的开心。我细细品味，细细琢磨，我懂了，因为书就像一个好老师好朋友。它温柔地抚摸着我，安慰着我，抚平着我灵魂中的浮躁和心中的焦虑.
读书这么好玩，我都想不出来，也说不出来。总之，读书的乐趣在于既获得知识，又获得乐趣。
谢谢大家！
读书演讲稿初中篇七
各位领导，老师，下午好！
今天很荣幸有这个机会和大家进行一个简短的阅读经验交流！
古人云：“读一本书，写一本书，有一个神”。的确，读书可以开阔我们的视野，获得丰富的知识；阅读可以引导我们理解和学会如何成为一个有修养的人；阅读也可以提高我们的阅读能力。俗话说“肚子里全是诗词书法，最有书香才能长久”。
还有一句古话：“书自有金屋，书自有颜如玉。”虽然我们不能真正从书里找到财富和美好，但是书有它自己的需求，我们需要的才是最好的。我觉得我们读的是需要。最近看了一篇《江苏教育》的.文章，受益匪浅。今天和大家交流的话题是《书中自有你所需》。
看完这篇文章，我的感受如下：
建议整个教学应以语篇为基础。在整个阅读过程中，新单词和句型都应该让学生结合语境思考，结合文化语境分析。
我的经验是：在我们平时的教学中，我们更注重语法而不是意义、句子、篇章。所以在以后的教学设计中，我会根据a部分的不同情境题目采用不同的教学方法，认真整合课文，进行个性化设计。
本文提出：你的板书是否简洁生动活泼，结构和形状都很精致，符合小学生的年龄特点，给学生强烈的感官刺激？这是评价一个班级有效性的标准。
我的经验是：在如今充斥着多媒体教学手段的英语课堂上，很多老师通过课件演示来省去板书的生成和设计，迫不得已的时候就去赶东西。
首先，板书要能更好的总结课文内容，帮助学生总结所学的知识点。板书也要给学生留一些观察和想象的空间，简洁明了。
本文提出教师的发音标准可以根据不同的角色改变声调和音色，激发学生跟读和模仿的兴趣。
我的经验是：在正常的教学中，我们的老师很少模仿课文的录音来练习朗读，而是依靠现代的多媒体和录音机来显示课文的内容。这些教学工具一旦放在一边，当他们在课堂上拿起课文用英语阅读或交流时，发音必然会有很强的“地方特色”。
指出教师的反馈是语言和非语言的，如手势、眼神和微笑。
我的经验是：虽然我们在正常教学中非常重视对学生表现的口头反馈，但却忽略了非口头反馈。有时候，当学生回答不出问题时，老师的微笑和眼神可以给孩子们信心。上课时，有些同学在桌下做小动作，老师走过去轻轻拍拍孩子的肩膀，结果往往比当着全班同学的面严厉批评要好。
读书是学习，是反思，是进步，是成长。让我们以书为友，向书学习，让一缕书陪伴你我！
读书演讲稿初中篇八
老师们、同学们，早上好：
我们学校为时两周的读书节，在今天就要圆满结束了！在这里我向在本次活动中取得优异成绩的班级和同学表示祝贺。我们本次的“小蜜蜂”读书节已经是我校的第三届读书节了，这样的读书节系列活动对培养同学们的学习兴趣，提高同学们的综合素质都起着举足轻重的作用。
诗文诵读活动和“名人与书的故事”的演讲，声情并茂，彰显了同学们的个性风采，让老师们都惊叹不已。我们的“读书乐”黑板报比赛和读书小报比赛，字迹工整，色彩明艳，设计精巧，体现了我们白云小学学生极好的综合素质。在这一系列活动中还产生了十二名“读书明星”。
我们学校开展的读书节活动，与我们的课堂教学有效地结合起来，最大限度地培养与发掘了同学们的潜力。我们举办这一活动的目的，是让同学们养成良好的读书习惯，使读书在校园里形成风气，达到提高同学们的综合素质的目的。
通过读书节活动，同学们应该已经认识到，我们的课本知识的涵盖量是有限的`，在课堂上，在短短的几十分钟里，老师所能够传授给你的，只是学习的方法和不多的知识点。你们想要获取更多的更新的知识，方法只有一个：那就是去读书！一本好书就是一位好老师，读一本好书终身受益。同学们，我们每个人的生命只有一次， 在这仅有一次的生命中 ，你不可能经历两种以上的人生 ，可是在书中我们却可以看到另一个世界 ，体验多种多样的生命历程 。正是这些我们不曾经历的生命历程，加速了我们的成长，促进了我们的精神富足和精神升华。
一本书就是一个世界，一段美丽的文字就是一番曼妙的天地，一枚小小的书签能帮你翻开一幅多彩的画卷… 同学们 ，去爱书，去读书， 使读书成为习惯 ，让我们在读书中收获成功的喜悦与精神的升华，让书香浸透心房，让书香溢满校园，让好书伴随我们快乐地成长！谢谢大家。