节约资源的建议书600字 节约资源的提议12篇(通用)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

节约资源的建议书600字 节约资源的提议篇一

自三年级转入我们班之后，我就将自己融入了这个大集体，我觉得这个大集体给我带来了许多快乐和感动，但久而久之，我也发现了许多问题。

“出操了”“快走”，“呀，没关灯。”“别关灯了，走吧。”这种事在我

们班已经屡见不鲜了。上课了，爱玩的同学还将作业纸撕下来传纸条。等本子撕得只有薄薄几页的时候，便将它随手扔掉，这既影响了教室卫生又浪费了资源，多不好呀！

为了早点回家，洗完拖把连水都不关，人就走了，这样的值日生在我们班不止一个。

同学们，资源是有限的，我们不能肆意浪费呀！想想那些在贫困山区用不上电，用不上水的孩子们，我们是多么幸福呀！如果没了水电，我们的生活又将是怎样的呢？

资源不是取之不尽‘用之不竭的。科学家们预测：水资源将在120年后枯竭，电资源将在250年后枯竭。到那时，我们的子孙后代又该怎么办呢？针对以上问题，我提出几点建议：

1班集体中选出一个“节约小能手”，予以奖励，让他在无人之时关灯，及时关水

2发动大伙查资料围绕节约资源这一话题开展班会，让大家知道节重要性。

3班委时时注意看到同学浪费资源之时‘及时制止。

希望大家采纳我的建议让我们班成为一个名副其实的“节约班”

节约资源的建议书600字 节约资源的提议篇二

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

近些年来，随着我校办学规模的扩大和各种电器设备的不断增加，用电量一直在持续增长。为满足用电需要，学校先后建设了中心变电所、之远楼、图书馆和中心食堂四个变电所，供电总容量已经达到了9260千伏安。

后勤集团对学校用电负荷情况进行了统计，结果显示，在正常教学、办公用电的基础上，我校在用电方面还存在一定的浪费情况。一个普遍现象是，我校教学、办公场所 “长明灯” 现象较为严重。白天的“长明灯”平均高达近5000盏。按平均每盏灯40瓦、每天多点亮8小时、每年300天的实际使用时间计算，一年就将多消耗电能48万度!另一个较为普遍的现象是，每年取暖期结束和冬季取暖开始前，使用电热设备取暖的人比较多，也是造成用电负荷急剧增加的一个重要原因。为节约能源，保证用电安全，我们向全校师生员工发出以下倡议：

一、倡议全校师生员工立即行动起来，积极开展节约用电活动。提倡“少开一盏灯，节约一度电”。 做到科学用电，节约用电。在全校形成节约用电和安全用电的良好氛围。

二、合理使用灯光照明。自然光线充足时，尽量不开灯;人员较少时，尽量少开灯。努力做到人走灯灭，杜绝长明灯、无人灯现象。公共照明按需启用，白天随手关闭走廊灯、洗手间灯。

三、注意关闭门窗，保持温度。尽量减少使用电取暖设备，尤其要避免无人时使用电加热设备，防止浪费，消除安全隐患。

四、养成良好的生活习惯，中午休息时及时关闭电脑等电器。

五、积极推广使用节能灯具、节能电器、节能设备。

各位老师、同学们，让我们携起手来，用实际行动尽可能节约每一度电，把节约作为一种习惯落实到工作、学习、生活中。让我们每一个人都成为传播校园正能量的使者，用我们的举手之劳，换来一方净土、一片蓝天，以实际行动为创建节约型校园尽一份责任和力量!

节约资源的建议书600字 节约资源的提议篇三

校长：

我在这个美丽的校园里已生活了六年之久，但近年我发现，同学们浪费水资源的问题十分严重。水是生活中不可缺少的资源，可以说水就是生命的源泉。我国的水资源虽然比较丰富，但分布不均，在中国的许多地方都严重缺水。在那里，因为缺少水资源，寸草不生，枯黄的土地干旱到裂开了一道道深深的裂痕，看上去毫无生机，喝一口干净的水对那里的人们来说简直是十分奢侈的事情。与我们这里完全是天壤之别。

在我们的学校里，有些同学用好了水龙头，连水都不关便扬长而去；内宿生光是洗头洗衣服就用了满满几桶水；一些调皮的同学把水龙头开得非常大后，就用手去接水，泼向别人，被泼的同学又回击，开展了一场“激烈”的“泼水仗”。水龙头每天都在默默地滴眼泪。。

这种种不如意的现象，都是因为同学们珍惜水资源的意识还比较淡薄，而且有部分同学都以为水是“取之不尽，用之不竭”的，因此没有养成节约用水意识和节约用水习惯；甚至有些同学会说“只是浪费一点点水而已，怕什么！”“反正学校又不是我家，我又不用出钱交水费”。事实上，地球上的水资源是有限的，地球上的淡水资源为世界人均水平的四分之一，如果我们每天都浪费一点点水，长积累月下来，会浪费多少水？

有水当思无水之苦，如果我们再不节约水资源，人类的眼泪将会是地球上最后一滴水。为此，我提出几条建议。

1、让各班班主任在班级里召开“节约用水”专题班会，加强同学们的节约用水意识。

2、在校园的每个水池旁，贴上关于节约用水的醒目标语。

3、见到没有关好的水龙头要主动上前拧紧；见到同学打水仗的要及时阻止。定期检查水龙头，把关不紧的水龙头全部换掉，避免水不必要的流失。

4、应限制内宿生用水标准。比如洗澡（包括洗头）不能超过两桶水，洗衣服不超过两桶水。5。可以让少先队干部监督节水情况。每月底评选出几名“节水小能手”在早晨集队上给予表扬与颁发奖状或笔记本。节约水资源不是唱高调，应落实到实际行动中。让我们一起携起手来，从小事做起，共同保护我们的家园！

建议人：xx

20xx年xx月xx日

节约资源的建议书600字 节约资源的提议篇四

尊敬的环保局局长：

您好!现在，我们的母亲–地球，正在伤心的哭泣。她无私地向我们提供自然资源，但是，人们随意毁坏自然资源，不顾后果的滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列的生态灾难。在此，请局长向我们市的市民呼吁，一起遵守以下几点：

第一：不要滥乱伐树木，要多植树造林

第二：少用一次性筷子，少用白色餐具，减少对空气的污染。

第三：不能向大海或河流排放汗水，要捕捞浮在水上的垃圾。

第四：节约水，离开水龙头时要拧眶水龙头。节约用电，不在时关上电源。节约纸张，不能写几个字就扔。

身为地球母亲的孩子们，让我们用行动保卫家园，用热血浇灌地球!

xxx

xx年x月x日

节约资源的建议书600字 节约资源的提议篇五

临湘市政府：

地球是我们人类的母亲，慷慨的为我们提供矿产资源，但我们人类却贪婪的不停的乱砍乱伐，使我们的地球满脸伤痕，但地球一直毫无怨言，这加滋长人类的贪欲。

我们的祖国已经伤痕累累了，如果我们不再保护环境的话，地球就会生气，地球生气了我们人类就会遭受大自然的惩罚，因此，我郑重地向你们这些贪婪的人类提出建议：

1、节约用水，减少污染，不要忘记关水龙头，少洗洁精。

2、绿色消费，环保最重要，用天然物品，防止购买含有化学物品的家具。

3、要多次使用，尽量不要使用一次性物品。

4、分类垃圾，不乱扔废电池，垃圾应分类循环使用。

5、保护自然，不杀动物，关爱树木，积极造林。

6、讲卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪声。因此，保护环境，刻不容缓。

节约资源的建议书600字 节约资源的提议篇六

学习班的同学们：

水是生命的源泉，我们的生活离不开水。

众人皆知，一个人，只要3天不喝水就会死亡，可见水对人们是十分重要的，但是，还是有些人不节约用水，就连刷牙，都要用掉差不多1脸盆的水。其实浪费水，是不折不扣的慢性自杀。

有一次，我去借书，经过厕所，听到哗哗的流水声，我刚开始还以为是有人在洗毛笔什么的，就没在意，可我借完书回来的时候，水还是哗哗的在流，过去一看，那居然空无一人!这是多么可耻的浪费行为!我想对那位故意浪费水的同学说：这位同学，地球的任何资源都是有限的，包括水，你浪费掉得那些水，或许可以让一片土地得到湿润，或许能让一株干枯的小花复苏过来，或许能让一位在闹旱灾的地区的人，得到水的滋润!浪费是可耻的行为，你不要让自己的眼泪，成为地球上的最后一滴水!可能你现在认为，反正这些水费不用你交，这并不是钱的问题，如果每个人都想你那样，那后果不堪设想!等到了地球水资源枯竭的那一天，就算你用再多的钱，也买不到那一滴滴水了!

为了节约水资源，我对大家提出以下建议：

1、每次洗完手，要拧紧水龙头。

2、可以一水多用，比如洗完澡的水可以浇花等

3、洗衣机采用洗涤—脱水—注水—脱水—注水—脱水方式洗涤。

4、间断放水淋浴(比如脚踏式)。搓洗时应及时关水。避免过长时间冲淋。

5、炊具、食具上的油污，先用纸擦除，再洗涤，可节水。

6、洗衣机洗衣注意适量放洗衣粉，勿多放，过量投放会浪费水。

如果各位同学们按照以上的方法去做，我相信不到一个月，一定会节约不少水，这样的话，我们的生活，将会变得更加美好。

节约资源的建议书600字 节约资源的提议篇七

环保局的叔叔阿姨们:

您们好！

我是滨东小学六年级的一名热爱大自然的学生，我在我的家乡已经整整生活了13年了，家乡的一切变化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地给您们写这封建议书，是因为我有太多太多的话要说。

不知您们有没有发现这样一个严重的现象：近几年来，许多树木都被大量地砍伐了，那一棵棵参天大树没了，只剩下光秃秃的山丘。

是什么导致了这么严重的后果了？是那些昂贵的一次性用品：一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗。这些一次性用品已经在各大餐馆里遍地开花，严重地影响了我国的森林植被！

我们都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵犯了，为我们的生活提供了保障。

环保局的叔叔阿姨们，求求你们救救那些树木吧！自然界里，如果没有了树木，那么后果将不堪设想，那时候，我们这个美丽的大家园——中国将不再美丽动人，到处黄沙漫天，水土流失，没有一点生机，进而，危及到人类的生存。为此，作为中国的一份子的我，对这种浪费资源、不顾子孙后代的做法感到十分焦虑。为此，我特别向你们提几点建议：

1。 落实垃圾箱分类，有专人负责可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的运用。

2。 教育人们节约资源，少用一次性用品，一张纸、一只筷子也不能浪费。

3。 在公交车上、马路上等公共场所多做些环保广告，提醒市民们时刻注意节约资源。

4。 采用奖励制，对节约资源者进行奖励。如果实在不行，也可以采用强制的监督法，对浪费资源者进行批评、教育。

5。 提高公民的文化素质，建议从娃娃抓起，在幼儿园、小学就开始进行环保意识的学习。

6。 改变一次性用品的原材料，可效仿日本、韩国等国采用可食用的一次性用品，用完了还可吃下去，吃食环保两不误，何乐而不为了？

敬爱的叔叔阿姨们，我真心的希望我们所有的人都能生活在一个树木葱茏、绿草如茵的美丽家园里。不知道叔叔阿姨们能不能帮助我达成这个心愿呢？

此致

敬礼

一名热爱大自然的小学生

节约资源的建议书600字 节约资源的提议篇八

尊敬的老师：

您好！当我们过着快乐祥和的生活的时候，我们的生活环境却一步步恶化；当我们打扫着自己美丽庭院时，街上的白色垃圾却步步为营；当我们享受着春日祥和的灿烂的阳光时，却不知，土地沙漠化已经日益严重……

在我们身边，浪费资源的现象并不会少见，首先是用电浪费，比如大白天还开着电灯；其交是用水浪费，比如一瓶热乎乎的水一会儿就用完了，不是因为喝，而是同学们用热水暖手，水冷了就随手倒掉了；其次就是用纸浪费，这在学生中最严重的，一本厚厚的笔记本随手扔进了垃圾桶，却只用过几页，一张大白纸上面只写了一道数学草稿，就被扔进垃圾桶，多浪费呀！

为此，我提出以下建议：

1、节约用电。教室的电灯电风扇由劳动委员负责，只在阴暗的雨天使用。

2、节约用水。每周用班会课进行一次“环保”教育。让学生回家告诉父母，比如用洗脸水洗衣服，用洗衣水拖地，再后拖地后的水冲先厕所。

3、教育学生节约纸张。让学生把平时身边的纸收集整理，把只用一面的纸订成册，用反面来打草稿，打完草稿后可捆成一团卖给废品回收站。

家园只有一个，地球不能克隆！请老师采纳我的建议，保护碧水蓝天，共建绿色家园吧！

六年级学生：郑铭枫

x年x月x日

节约资源的建议书600字 节约资源的提议篇九

尊敬的老师：

您好！

当我们过着快乐祥和的生活的时候，我们的生活环境却一步步恶化；当我们打扫着自己美丽庭院时，街上的白色垃圾却步步为营；当我们享受着春日祥和的灿烂的阳光时，却不知，土地沙漠化已经日益严重……

在我们身边，浪费资源的现象并不会少见，首先是用电浪费，比如大白天还开着电灯；其交是用水浪费，比如一瓶热乎乎的水一会儿就用完了，不是因为喝，而是同学们用热水暖手，水冷了就随手倒掉了；其次就是用纸浪费，这在学生中最严重的，一本厚厚的笔记本随手扔进了垃圾桶，却只用过几页，一张大白纸上面只写了一道数学草稿，就被扔进垃圾桶，多浪费呀！

为此，我提出以下建议：

1、节约用电。教室的电灯电风扇由劳动委员负责，只在阴暗的雨天使用。

2、节约用水。每周用班会课进行一次“环保”教育。让学生回家告诉父母，比如用洗脸水洗衣服，用洗衣水拖地，再后拖地后的水冲先厕所。

3、教育学生节约纸张。让学生把平时身边的纸收集整理，把只用一面的纸订成册，用反面来打草稿，打完草稿后可捆成一团卖给废品回收站。

家园只有一个，地球不能克隆！请老师采纳我的建议，保护碧水蓝天，共建绿色家园吧！

六年级学生：xxx

日期：20xx年xx月xx日

节约资源的建议书600字 节约资源的提议篇十

亲爱的同学们：

现在人人都提倡保护地球，保护我们的家园，所以让我们也开始行动起来，用我们的智慧，用我们的双手去一起保护地球，节约自然资源。以下几点是我提出的建议。第一点：纸张的节约使用

1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本

2、节约用纸，把草稿纸写满，不只写几个字就扔掉。

3、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。

4、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。

第二点：水资源的的节约使用

1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。

2、用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。

3、少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的`水。

4、要随时关上水龙头，做到人走水停。

第三点、电资源的节约使用

1、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。

2、离开房间后随手关灯。

3、同一个房间，不用开两盏灯。

4、尽量使用节能电灯泡，节约点能源。

第四点：汽油的节约使用，减少大气污染

1、能坐公交车上下学、上下班的，就不用汽车接送。

2、去很近的地方办事，就步行或骑自行车去。

3、尽量少开车，可以节约资源，还能减少大气污染。

4、尽量购置耗油少、排气少的汽车。

当然，这只是我个人的想法，亲爱的同学们，如果我的建议有所不妥，请你指出;如果我的建议可行，希望你可以采纳!

节约资源的建议书600字 节约资源的提议篇十一

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

教育资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼唤节约型校园。建设节约型校园，不仅是学校自身发展的需要，更是全体师生应有的社会责任。“居安思危，戒奢倡俭”，我们在享受丰富的物资生活之时，更应承担起节约资源、杜绝浪费的责任。为此，我们向全校师生发出倡议：

一、牢固树立节约的思想观念

资源是人类生存之本，是经济社会发展之基。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。全校师生应深刻认识我国面临的严峻的资源形势，加深对节约型社会和节约型校园的认识，不断增强忧患意识，牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，共同创造人人关心资源节约，个个身体力行节约资源的良好氛围。

二、自觉养成节约的良好习惯

1、节约每一张纸：不随意撕、扔纸张，提倡双面用纸；大力推行无纸化办公，充分发挥校园网络优势，修改文稿尽量在电子媒介上进行，减少纸张浪费，注意纸张的再利用。

2、节约每一滴水：使用水龙头时将水量调小，水用完后随手关闭；发现水龙头滴水，主动拧紧，若是损坏及时报修；会议期间提倡自备水杯，使用矿泉水时请随身带走未用完的水瓶。

3、节约每一度电。充分利用自然光照，减少照明设备损耗，尤其要杜绝长明灯；学习、工作完后及时切断电灯、电脑和饮水机等电器的电源；离开时随手关闭电器及门窗，做到人走灯灭；提倡多走楼梯少乘电梯，夏天合理设置空调温度，每天坚持少开一小时空调；校园路灯要根据不同季节，合理设置开关时间。

4、节约每一粒粮：在校就餐时，尽量“光盘”不扔剩饭菜，不使用一次性餐具；在外用餐时，适量点菜不摆阔气显富有，吃不完的饭菜打包带回家。

5、节约办公用品：水性笔更换笔芯后尽量重复使用，爱护并保管好办公设施与用品。按照操作程序操控校园仪器设备，确保使用安全，减少物质损耗，延长使用寿命。

三、踊跃投身节约的自愿服务

1、互相督促，共建节约型校园。资源节约工作应落实到每个部门、每个岗位，做到人人有责、人人负责，注意每一个节约环节，堵塞每一个浪费漏洞，把节能、节水、节电、节材变成大家的自觉行为。

2、以志愿服务的形式投身节约型校园的建设，促进人与校园环境和谐相处，积极宣传以“珍爱生命、节约资源、抵制污染、植绿护绿”为主要内容的生态理念，不断增强生态环保意识和可持续发展意识。

老师们、同学们，节约是美德，是一种远见，也是一种生活智慧，更是一份社会责任。“建设好大学，人人见行动，实现中工梦，人人有责任”，让我们积极行动起来，做节约的倡导者、实践者、示范者、传播者、推动者，厉行节约，从我做起，从一点一滴做起，树立节约资源的意识，养成节约资源的习惯。同时希望全校共产党员、共青团员和教职工以身作则，在创建节约型校园中发挥模范带头作用。

节约资源的建议书600字 节约资源的提议篇十二

亲爱的同学们：

大家好！最近，党中央发出了建设节约型社会的号召。我校也启动了“创绿色校园，做环保小卫士”的活动。勤俭节约是中华民族的传统美德，建设节约型社会是全新的社会发展战略。作为小学生，我们更应积极响应党的号召，为推进节约型社会建设、创建“节约型校园”贡献力量。现向全校同学发出以下建议：

1、崇尚节约光荣，增强节约意识，做到身体力行，自觉杜绝浪费行为。

2、节约用水。珍惜水资源，洗刷不用“长流水”；合理、循环使用自来水；爱护节水设施，发现水龙头损坏及时报告，严防跑冒滴漏，以减少浪费。

3、节约用电。白天尽量不开灯，减少日光灯耗电；做到人走灯灭，避免“白昼灯”、“长明灯”；离开教室时，检查所有电源是否切断。 4、节约用纸。纸张两面使用，提高利用率；提倡大家进行怎样延长一张纸的寿命研究。

5、节约用钱。不超前消费，要合理消费、适度消费，合理支出，精打细算，养成善于理财的好习惯。

6、提倡利用可再生资源。尽量少用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手绢、水杯、可重复使用的木筷子，提倡自带餐具；大力开展废电池及各类纸张及物品的分类回收利用；爱护图书，提倡赠书和捐书活动，鼓励图书的循环利用。

8、养成健康的出行习惯，提倡步行。

9、广泛宣传节约意识。为建设“节约型校园”献计献策，争做节约先锋；学生干部要以身作则，行为示范，广大学生要互相监督，做到厉行节约、人人有责。

10、我们欢迎广大同学提供节约“金点子”，我们将不断更新不断完善，对于提供好的建议被我们采纳的将给予奖励，在校门旁的宣传栏展出。

亲爱的同学们，节约是美德，节约是品质，节约是责任，节约更是一种境界。小学生继承和发扬传统，培养勤俭节约的好习惯，不仅有利于节约型社会的建设，也有利于个人的全面发展。同学们，“实小发展，我在其中”，让我们做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，从节约做起，积极参与到建设“节约型校园”的行动中来，为学校和社会的发展做出应有的贡献。

建议人：xxx

时间：xx年x月x日