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《理想国》讲演录优秀(二十六篇)

小编:zdfb

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《理想国》讲演录篇一

大家好!

我叫曾-,现任班长。其实啊,现在的我和初高中的我差别很大很大,那么是什么让我发生如此大的变化呢?当然是接下来我要演讲的主题:我的理想。

理想是什么?我认为理想是人们的奋斗目标,对未来美好的向往和想象,但是要在这残酷的现实社会中立足,还应该脚踏实地的为理想努力,奋斗,拼搏!

有人说:理想很丰满,现实很骨感。是这样的吗?是的,有时候现实的确很残酷,因此才有那么多人怀才不遇。不过你甘于被残酷的现实打败吗?你甘于平庸吗?就算不甘于平庸,那你又是否为此奋起拼搏过呢?现实,很多人都被残酷的现实所打败了。

可我,不愿意屈服于现实,自我中考第一次失利之后,我就为自己定下目标要考上我理想的高中,当我进了高中我就给自己定下目标要考上理想的大学,以及我现在就读的专业。虽然我初中是个胆小的男孩,老师叫我回答一个问题我都要脸红,但是高中我决定做一个勇敢的男生,因此我去做了学生会干部,我得到了锻炼,我变得不再胆小,我变得更加勇敢。高中时我给自己定下大学目标以及人生和事业理想,在大学我要做班长,要做学生会干部,将来要做一个公司的ceo,未来要做一个顶天立地的男人,如今我已经实现了一些。到了大学我抓住了很多锻炼自己的机会,以至于我再一次成长了很多,因为我一直都在为我的理想付出实实在在的努力。

成长的道路是艰辛的,可是我并没有被打败,这一切都源于我心中的理想,因为我有理想,所以我有方向,因为我有方向,所以我没有迷茫,因为我不迷茫,所以我一直都在往理想的方向前进,一直在成长。

在这快节奏的社会,我们很容易迷茫,也很容易消沉,可每当我感觉到现实的压力的时候我就会想到我是要做一个有责任的男人,要做一个顶天立地的男人。所以我得为了我的人生理想,事业理想奋斗,拼搏,我不能迷茫,我不能消沉,我要在这残酷的现实中干出自己的一番事业,在这残酷的现实社会中立足脚跟。尽管我现在就读的大学不是理想中的大学,但是我没有气馁,也没有放弃自己的现在以及未来,我始终保持着激情与活力,因为我始终相信奋斗的力量,相信理想可以给我指明方向,让我达到成功的彼岸!

《理想国》讲演录篇二

老师们,同学们,大家好!(鞠躬)

我国战国时期著名思想家墨翟先生曾说过:志不强者智不达。的确,我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”,因此,我认为,一个人不能没有理想。

我作为在座中的一员,也有理想。而我的理想,则是成为一名科学家,因此,我崇拜的人物就是。

我深知,做一名科学家,所需要的正如先生所言:“天才=99%的汗水+1%的灵感。”后天的努力,是成为天才与否的关键。先生去世后,科学家们对他的大脑研究,认为这是科学界的一大谜团。但事实上,先生年幼时也被老师斥为低能儿,那么,我由此得出结论:天才是后天锻炼出来的,脑子越用越灵。

我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假设前景是宝玉,那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没有愿景,人就会消亡。”不幸则是看不到愿景。我既然确定了我的愿景,那么,我将会为我的愿景作出奋斗,努力去实现我的愿景。我们常说:“你的理想决定你成什么样的器。”我认为,我的理想不能完全主宰我的命运,科学家不是靠空想就能当上的,我们需要有志,无论是幼年、青年、壮年还是暮年,都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗,那么,奋斗的目标和方式呢?在中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜,因此极力去讽刺我国的应试教育,我个人则认为,应试教育的“利”大于“弊”,这种制度淘汰了太多太多人。正所谓“吹尽黄沙始到金”,留下的一定是会闪光的。那么,我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我们常说“力争上游”。我个人则认为为理想而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗,为了我们的荣誉而战,为了我们的理想而战,为了我们的愿景而战。我的理想、我们的理想将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华!

小学阶段的最终挑战正在向我们逼近。正所谓“磨刀不误砍柴工”,回想起我们在小学阶段中的“磨刀”磨出来的成品究竟用于砍柴能砍多久。在过去的六年里,我们看到了我们的成就,为什么有的刀能斩断乱麻,为什么有的刀却如朽戈钝甲,这取决于我们为我们的理想所付出的态度。

科学家需要有过人的智慧、冷静的头脑和善于观察的双眼。相信在座的同学们大都想成为卓越的科学家,都有远大的抱负。如果你和我一样的话,那么就要思考一下我们的这三点具不具备,然后根据实际的情况来确定我们的奋斗目标,然后努力把它变成前景。

可是在考试的面前,即使你有再大的聪明才智,过不了这一关也是白搭。记得有一篇作文,讲述了一个美术天才因为年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院,因此郁郁而终。在应试教育的实际考察面前,理想和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的准备后再去为愿景而奋斗。

各位的理想肯定都各有各的不同,但是为它奋斗的过程却是相似的。屈原的《离骚》中写到:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。为求“索”,我希望各位能够在小考中发挥自己的最高水平,而我,也不例外。

为了理想,为了明天,奋力冲向光辉的顶点吧!

《理想国》讲演录篇三

尊敬的--:

梦是一种欲望,想是一种行动,梦想是梦与想的结晶。

梦想是一个目标,是让自己活下去的原动力,是让自己开心的原因。人生,因梦想而精彩;人生,因奋斗而快乐。

大家还记得儿时的梦想吗?每当老师问起你的梦想是什么,总能听到丰富多彩的答案:有人想当老师,有人想当科学家,有人想当警察,有人想当医生。随着时间的流逝,长大后的我们却发现梦想都是丰满的,但现实却很骨感。当我们走进了这个物欲横流、金钱当道、极其现实的社会中时,许多人的梦想早已渐渐地失去了原来的光彩。

面对现实,梦想为何会如此不堪一击?在困难面前,梦想该何去何从?你是否也愿意用低廉的价格抛售自己的梦想呢?“不!我们的梦想不能打折!”虽然在追逐梦想的道路上,总会布满荆棘,也会有狂风暴雨,但只要我们时刻坚守着最初的梦想,总有一天,成功会属于我们。

纵观古今中外,成功人士都有一个共同的特点,那就是坚守他们的梦想。

司马迁曾因触犯汉武帝,被判宫刑,但他依然坚守着“究天人之际”的梦想。

你也许听说过在英国的一个选秀节目上,有一位其貌不扬的大妈用行云流水般的歌声震撼全场,那一刻梦想的光辉如星潮般漫过在场的每一个人的眼眶。苏珊大妈用她的事迹告诉我们,永远不要放弃梦想,一步一个脚印,梦想迟早会实现。20--年感动中国人物刘伟也同样用他的事迹告诉我们,只要努力就有希望。当命运的绳索无情地捆绑了双臂,当众人的目光叹息其生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。

我们难以想象海伦·凯勒的世界,那是怎样漫长的黑夜;我们难以窥探贝多芬失聪时的心境,有多么的低沉!病魔束缚了霍金的躯体,宇宙中却弥漫着他那

睿智的思维;智障阻碍了舟舟的发育,而音乐王国里却飘洒着他那灵动的音符。正是因为他们心怀梦想,顽强拼搏,才到达了成功的彼岸。

一个个鲜活的事例激励着我们,要坚守自己的梦想,用努力和汗水去实现它。回首自己的梦想之路,虽也有过坎坷,但始终都没有放弃梦想。当高考落榜时,也曾彷徨失措,但上大学的梦想告诉我不能放弃,再试一次一定能够成功。工作之后,虽然很苦很累,也经受过许多挫折,但“教书育人”的梦想时刻在督促着我不断前行。今后的路依然会有困难,但我相信自己一定会一直坚守着最初的教师梦,踏踏实实走好每一步!

如果现实是一道高墙,为了梦想,我们要有翻越的勇气;如果现实是一座雄山,为了梦想,我们要有攀登的决心;如果现实是浩瀚的海洋,为了梦想,我们要有搏击的魄力。

无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹,无论现实在我们心口划过多少道伤痕,只要生命还在,追逐梦想的脚步就会继续走下去!

谢谢大家!

《理想国》讲演录篇四

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好。今天我演讲的题目是:请把梦想放在你的肩上。

时光匆匆流转,20--年就要过去了。在时光的打磨下,每一个人都会有着或多或少的变化,日渐成熟刚毅的脸庞,日渐匆忙坚定的脚步,日渐坚强勇敢的内心;一路走来,撒落的会有辛勤的汗水,也会有不屈的泪水,它们会浇灌那深埋心底的种子,在荆棘中开出芬芳的花朵。

在我眼前,会经常浮现往届学生的影子,他们从一个个稚嫩的孩童,嘻嘻笑笑,从这儿迈进校门,用新奇而清澈的眼睛打量着一中,曾经梦想中的校园;他们又都成长为独立自主的成人,宽厚的脊背像一座座沉稳的山,他们相约而去,从这儿迈出校门,壮怀激烈,奔赴新的梦想。他们的影子有时会和现在的你们面容重叠,这让我看到,时光之河长流不息,梦想之路从不停歇。

我现在的学生正处高三,再过五个月,他们也会踏上前程,去追寻更高远的梦想。我相信,他们会像历届学长们一样,在这儿留下鱼跃成龙的姿态,留下一段段光荣的追梦之路。在此,我想把和学生们关于梦想的交流与大家一起分享。

高一时,我曾对他们说:念念不忘,必有回响。莎士比亚曾说:人,因梦想而伟大。每一位学生在高一开学后,都会在关于梦想的主题班会中思考自己的未来。当你郑重的写上你的大学梦、人生梦,你认为那会成为现实吗?那么现在你还能清楚的记得当时的答案吗?你还有足够的信心吗?同学们,当我们在追梦的道路上一步一步走远了,还能想起当初为什么而出发吗?当我们在实现并超越自我的道路上一点一点走累了,还能想起将来为什么要走下去吗?人生中有很多事情,但是,又有哪一件比梦想的实现更重要呢?同学们,让梦想去引领你的脚步吧,它会像铜鼓带领你穿越迷雾,沐浴阳光,即使风尘仆仆,走来依然是一个英雄;让梦想去引导你的抉择吧,做你应该做的,而非单纯喜欢做的,去相信不屈不挠的努力,相信未来,并且创造未来。同学们,请握住你的梦想,念念不忘,它会一直用无声的召唤,渴求你无畏的脚步。

高二时,我告诉他们:不忘初心,方得始终。因挫折与失意会很容易消磨掉人的志气。但巴顿将军说:一个人的成功,不是看他站立巅峰的高度,而是跌入谷底的反弹力。那反弹力会让你拥有超凡的意志,会让你聚积更大的能量。我相信“平生多磨砺,男儿自横行”。饱经磨砺,方生血性;饱经磨砺,方生傲骨;饱经磨砺,方为成人。也正因磨砺,才能让自我实现不断超越,从现实走进梦想。丰子恺有句题画诗:“严霜烈日皆经过,次第春风到草庐”正是此理。同学们,不念过往,不惧将来,给梦想以生根的土壤,给星星以启明的时间,让初心穿透朦胧的晨光,重现光明。

高三时,我告诫他们:但尽人事,莫问前程。尽人事,要尽心去谋划,尽力去落实。高三的学习要谦卑的弯下身子,正视问题,正视自己。《学记》有言:人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。意指:有些学生的失败是贪多务得;有些学生的失败是所学过少,孤陋寡闻;有些学生的缺点是浅尝辄止,一知半解,不求甚解;有些学生的缺点是畏难而退,半途而废。多、寡、易、止,你属哪一类?学习还要把握细节,还要遵守规范,如此等等。当一切规划有序,落实到位,当你甘心付出,平静淡泊,梅花自开,暗香自来。

同学们,我们现在所站的这儿,是梦想开始的地方,也是梦想生长的地方。这儿见证着梦想,这儿也必将成就梦想。“一切的现在都孕育着未来,一切未来都生长于它的昨天”,让我们勇于立志,敢于追梦,甘于付出。同学们,年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫。希望,并为之斗争,请把梦想放在你的肩上。

《理想国》讲演录篇五

亲爱的老师,敬爱的同学们:

大家好!

我是来自高二(2)班的学生代表,今天我演讲的题目是《多读书》

有这样一句话:你最大的问题是书读得太少而想得太多。或许在场的每个人都希望自己富有内涵而谈吐不凡,因为我们深知,内在美才是真的美。可是,我们都做了些什么呢?永无止境的是计划、计划、再计划,鲜而有之的却是实践。你们可以不停的刷微博,看心灵鸡汤,读那些不痛不痒无病呻吟的青春文学,却将哲学名著拒之门外,那么你们觉得什么是读书?

我曾经很疯狂的喜欢过一本书,它的扉页上只有一句话:你要意识到自己是渺小的。读书就是这样,用一种仰视的姿态去观赏他,而不是不求甚解。

有很多的人多说,一年读了上百本书,却什么收获都没有,甚至看了新书忘了旧书,这样的'阅读方式是不成功的。而那些成功的阅读者,哪怕一年只研究一本书",他也能够登峰造极。

阅读的意义,就是在一些简单文字里面,与一位素不相识的男人或者女人,随之产生灵魂的碰撞与共鸣。但是,一个爱读书的人,也未必就是文化人或者是品德高尚的人,关键,还是看他读的是什么书。书的内容和品味才真正反映了这个人的水平。

书是一种很笼统的叫法,其内容三教九流,五花八门。漫画书也是书,小人书也是书,说明书你敢说他不是书吗?那么我们应该怎么选择呢?

首先,要给自己定位,看看自己喜欢读哪种,适合读哪种。要按自己的能力来,这样就不会觉得读书枯燥乏味了。

其次,可以依靠选本选书。鲁迅先生曾经说过:"倘要看看文艺作品呢,则先要看看几种名家的选本,从中觉得谁的作品自己最爱看,然后再看一个作者的专辑".

第三,可以选择一些畅销书籍以及被强烈推荐的作品,好书的人气自然不用多说啦!

下面就是品书啦。

汪涵家有一个书屋,取名为"培荣".他在接受采访时说了这样一句话"读书,是一件充满仪式感的事情。每天我都会挑选出自己最爱读的三本书,然后洗手,点一根檀香,放一段古琴曲,泡一杯好茶,这是必不可少的工作".

其实品书真的是一件神圣的事,他是两种不同世界观的交织,是两个不同心灵的碰撞。

谁也不能说出真正的品书之道,每个人都有不同的阅读方式,因此合适的才是最好的。重点是,读书不能急功近利,要讲究把书读厚,在把书读薄。那样才是真正的理解。最让人佩服的还是那些在忙碌之余,也能静下心来读书的人。你们说呢?

读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲学使人深刻,伦理使人有修养。

那么请放下你的微博,放下所谓的心灵鸡汤。去与海子约会,与泰戈尔交友,与徐志摩念诗。

生而知之者上也,学而知之这次也,困而学之又其次也,困而不学,民斯为下矣。

《理想国》讲演录篇六

毎当我想起我生活在那里的祖国,整个心儿便悠悠地飘到那青青的山上,飘到了那艳艳的花上,飘到了那清清的溪流上……啊,我的祖国。是我依恋。我最爱的地方……

在我的祖国,你能够看到一山山翠绿的森林,一条条流淌的小溪,一座座古老的房子。人们也幸福的生活着。

小时候,我最爱到山上去玩。大山好静好静,一点声音也没有,阳光透过树缝稀稀落落洒下来,星星点点,好像是撒下来的宝珠,偶尔传来几声悠扬的鸟鸣声,便给这树林带来了无限生机,真好听!我和小伙伴们总是盘算着把这小鸟捉住,可终究未能如愿以偿,我的一个小伙伴说这鸟是这大山的魂!

大山的水好清好清,一泓泉水,清澈透明,冬暖夏凉,总也流不尽。干渴的人们一口一口喝干了它,可它又不紧不慢地渗出来。大山的水真甜呀,喝一口,细细品尝,甜进心里。听奶奶说:“就连那小动物也爱喝那水呢!”还是妹妹说的好:“那泉水是大山的乳汁。”

这乳汁浇灌出来的草好绿,大山就像铺了一层绿色地毯,那各色各样的花儿,给绿毯绣上了彩色的图案。那缓缓流动的小溪,给大山镶上的明丽的花边。野花也怪美的,射在草丛是里像星星,像眼睛,在微风中还眨呀眨的。

大山的乳汁哺育出来的儿女是机智勇敢的,我从电视里明白了日本鬼子侵略我们的家园,大山的儿女是怎样组织起来和日寇作斗争,把他们引进大山里全部消灭的故事。看后,我很激动,时常在想:我们中华儿女是多么勇敢,不愿做亡国奴,坚决与敌人作斗争,不怕流血牺牲。他们是中国人民的骄傲!

啊,祖国!给了我多少乐趣,引起我多少遐想,也给我留下了无限的依恋……我爱我的祖国,不仅仅仅是因为它的美,还因为他顽强爱国的精神。

《理想国》讲演录篇七

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我们演讲的题目是《离别》

时间,是一首无声的歌;时间,是一缕无痕的风;时间,是一张没有返程的车票。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。

当五月的风中夹杂着老槐树的幽香时,我们将要带着所有的眷恋与不舍,希望与憧憬,责任与期望,告别那些属于欢笑、泪水和感动的日日夜夜,告别这个美丽的校园。

三年辛勤耕耘,三年奋斗不息,我们走过成功,走过挫折,在沿路长满荆棘与鲜花的征途上,怎能忘记那一日日、一年年在身后守望着的眼睛,在跌倒时及时伸来的双手——我们敬爱的老师,一路上是他们的身躯遮风挡雨,是他们用青丝间的银白记载我们成长的点点滴滴,用额头日渐明朗的沟壑书写我们的刻苦与进步。

感谢您——老师,是您让我们品尝到学习的快乐和成功的喜悦;

感谢您——老师,是您让我们成为自信、不断超越自己的强者;

感谢您——老师,是您给了我们一个幸福美好的回忆;

感谢您——老师,是您给我们树立了人生的“丰碑”,学做一名大写的人。

饮水尚需知其源,回望这一千多个日日夜夜,老师的鼓励与鞭策永远如同漫漫长夜中的灯火,如同遍天阴霾中的阳光,让我们在前进的路上看见希望,看见前方那晴朗的天空。 同学们,在青春的岁月里,记得感谢每一位为你付出过心血的老师,请用感恩的心去面对他们的瞳孔,无论是一个笑靥(yè)还是一个拥抱。

青春的旋律中,我们一同梦想并奋斗着,付出并快乐着,实现并超越着。让我怎样感谢你,朋友——当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;让我怎样感谢你,朋友——当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋;让我怎样感谢你,朋友——当我走向你的时候 我原想撷取一枚红叶,你却给了我整个枫林!山海可以阻隔彼此,却阻隔不了我的思念,距离可以拉开你我,却拉不开真挚的情谊,时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友。

这是一段最难忘的记忆,这是一份最难挥发的情怀,凝结成生命中难以忽略的存在,是失落时句句鼓励的友情,是泪雨中切切的师恩,是校园里淡淡的一个微笑,是每天早晨在读书声中跳跃的阳光。

初三的伙伴们,就让我们带着自己的梦想,老师的祝福,父母的期望,和朋友之间的情谊,去开启人生崭新的篇章!面对挑战,骄傲的告诉自己“成功是属于我的!”因为,我们是山大二附中的毕业生!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

《理想国》讲演录篇八

敬爱的老师们,同学们:

大家早上好!今天我们演讲的主题是说普通话 大家都知道,我国是一个多民族、多语种、多方言的国家,全国56个民族, 13多亿人口,如果各地方言自成一体,那么这不仅影响人们的正常交往,而且极大的影响着经济的发展。为此,推广普及普通话,有利于增进各民族、各地区的交流,维护国家统一,增强中华民族的凝聚力。

也许有人会说,一个字说错了算什么?那些不会说普通话的中国人不是照样干活,照样吃饭?有这样的思维的朋友可要改一下了,不信?我给您讲件事:

会讲普通话,购物可打折。香港电台曾经举办过一次普通话日,鼓励港人说普通话。顾客凡到贴有“普通话日”招贴的商店,用普通话购物,即可获得九五折优惠。

通过这件事,可见普通话已经进入了社会生活的各个层面,说普通话已经逐步成为许多人的自觉行为。

现在普通话在国际上占有越来越显著的地位—-它成了联合国六种工作语言之一。普通话,在这个时候,它的意义已不仅仅是沟通的需要,还代表着中华民族的繁荣昌盛!

有句歌词唱得好:“众人划桨哟,开动大帆船”。推广普通话,就像是划大船,就让我们都来为“普通话之舟”划桨吧!

《理想国》讲演录篇九

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好! 今天,我在国旗下讲话的题目是《说普通话,做文明人》。

同学们都知道,我们在上课时,要说普通话;在与一个陌生的外地人交流时,我们要说普通话;在课堂上朗读一篇课文时,更要用普通话。那么为什么要讲普通话呢?因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈子生活在同一个地方,不去见识外面的世界,而我们一旦出门,便会遇到语言方面的障碍,不能与人交流,更不能与人沟通。而今,普通话和我们的祖国一样,在国际上占有越来越显著的地位,它成了联合国六种工作语言之一,成了香港,澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。

所以,推及全国通用的普通话,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域,不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。对我们学生而言,讲普通话有利于我们改掉说粗话的毛病,形成良好的文明举止,还有利于我们同其他同学及老师之间的交流与沟通,更好地表达自己的思想和感情。同时也为自己以后继续升学、谋生求职打下良好基础。所以,进入校园,一定要说普通话。现在有不少的同学已养成了进入校园说普通话的良好习惯,但有个别的同学还没有养成这方面的习惯。有学生说:“我的普通话说得不准,不好听,所以不敢说,”有的说:“以前在家里的时候,我习惯讲沭阳话了,觉得讲普通话不习惯,挺滑稽的。”在这里我想对这些同学说,一个良好的习惯是慢慢培养的,是在与过去的不良习惯的斗争中逐步形成的。如果你一直不敢正视自己的不足,那怎么可能改掉自己的缺点呢?说得准不准,不要紧;好听不好听,也没关系,只是看你有没有说,只要有意识去说,慢慢地,用普通话交流就会成为你的一种习惯。某一天,你会突然发觉自己的普通话是越来越准,越来越好听了。只要开始尝试,就会有成功的可能。

同学们,老师们,“说普通话,做文明人”,从我做起,从现在做起,人人参与,共创氛围,以班级、小组等为单位来练习讲普通话,形成讲普通话光荣的氛围和习惯,互相支持,互相鼓励,从学说普通话到会说普通话再到善说普通话,在切实提高个人素质的同时,为使普通话成为名副其实的校园语言作出自己应有的贡献。

我的国旗下讲话完毕,谢谢!

《理想国》讲演录篇十

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是八年级一班的陶秭易。今天我旗下讲话的主题是《美丽校园,文明你我》。我们渴望洁净的地球,渴望健康的生命,渴望环保的家园,我们也渴望美丽的校园。

走进实中,金灿灿的银杏成为学校一道亮丽的风景线,礼貌的同学比比皆是。然而,在这一切美景的背后,却还有另一幕:树下,小小的纸团静静地躺着;草坪已经被踩成了一条小路;空荡荡的教室却依旧灯火通明……这一切都与我们美丽的校园环境格格不入。

绿色的校园环境是我们每一个人的共同追求,创建绿以校园就要从现在做起,从点滴做起。不践踏草坪,不随地吐痰;随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;同学之间文明用语,不说脏话。用绿色的实际行动去影响周围的人,共建一个和谐的校园。当我们在整洁优雅的环境中生活时,定会倍感心情舒畅;优美的环境,让我懂得珍惜,学会爱护;在美丽的校园中,我们沐浴着阳光;收获着知识。

老师们,同学们,手边留情花似锦,脚下留情草如茵!爱护学校是我们的义务;爱校如家,是我们的心声。让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加和谐宜人!

我的讲话完毕,谢谢大家!

《理想国》讲演录篇十一

每当我们参加升旗仪式的时候,心中都会涌动着一股豪情。这种豪情既来自于国旗冉冉升起时的庄严肃穆,也来自于我们的母校——x小学,因为她是一所具有鲜明特色和光荣传统的学校。老师们工作敬业,同学们学习努力。能在这样一座美好的大家园中生活和学习,我们可以拍拍胸膛,自豪地说一句:“我是x学校人!”

此时此刻,沐浴在这晨光中,自豪之余,相信每一个人都想对我们的学校说一声:“x学校,我爱你!”

那么,作为一名光荣的x学校人,我们应该怎样更好地热爱x学校呢?

爱校不是空洞的口号,而是具体的行动,具体到学校的一草一木,具体到我们的一言一行。我想,爱x学校,我们首先应该感恩x学校。

感谢一代又一代x学校人为我们创下的辉煌;

感谢x学校给我们提供了良好的学习环境;

感谢敬爱的教师对我们的谆谆教导;

感谢清洁工阿姨为我们提供了清洁的环境;

感谢司机叔叔安全接送我们上学、回家;

感谢门卫叔叔守护我们校园的安全……

我们应该用心感受x学校给予我们的爱,感谢x学校给予我们的一切。

然而,我们热爱x学校仅仅有感恩之心是不够的。热爱x学校,我们更应该珍惜x学校,创造x学校。

当我们走出校门,大家经常会听到这样一句话:“到底是x学校出来的学生,就是不一样!”这是对我们x学校极大的肯定,但同时也是对我们巨大的鞭策。我们要珍惜学校的荣誉,努力维护学校的形象。校内如此,校外更要如此。我们的同学应在学校以及社会的各个方面,都能展示一个优秀学校学生的良好形象,时时处处都能体现一个优秀学校学生的精神风貌:端庄的服饰,得体的言谈,文雅的举止,良好的作风……

你,我,他,我们在站的每一个人全都代表着x学校;一件校服,一个微笑,一句问候,无不在展示x学校,宣传x学校。

热爱学校,还应该从我做起,从小事做起。课堂上,我们认真聆听老师的教诲,不做小动作,不说闲话;课间活动时,我们积极落实“三会”,不大喊大叫,不进行危险的活动;爱护环境卫生,不乱扔垃圾;爱护花草树木,不随意破坏;讲文明,讲礼貌,不说脏话……

总之,我们应该做好每件小事,让文明的行为,文明的语言,全都汇成一句话——我爱x学校!

同学们,让我们共同努力,从我做起,从小事做起,创造出x学校更美好的明天吧,因为我们都深爱着x学校!

《理想国》讲演录篇十二

由于雾霾天气,老师发信息通知我们放假两天,让我们在家休息、自学。

我很奇怪,又不是什么恶劣的天气,刮大风,下大雨我们还要按时上学,怎么一场雾霾就阻挡了我们上学的脚步呢?于是,我习惯性地拉开窗帘,向窗外望去,看到外面白茫茫的一片灰暗,对面的楼房都模模糊糊得看不清楚。

我好奇地问妈妈,什么是雾霾啊?为什么有了雾霾我们就要停课呢?我看到爸爸妈妈上班都是全副武装的,帽子、口罩的全部都用上了。平时上班也没有这么装备齐全。妈妈说,关于雾霾她也解释不很清楚,等查了资料,下班后再告诉我。

妈妈告诉我:雾是空中细微的小水珠,它跟刮风、下雪是一样的,属于一种正常的自然现象,而霾是空中细小的颗粒,两者合在一起就是雾霾,雾霾含有灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等微粒,并含有多种传染性病菌,对人体非常有害,特别是对你们这些12岁以下的孩子来说,是影响很大的。所以,学校要停课是正确的。

雾霾天气严重影响了我们的日常生活和工作,给我们带来了极大的不便,所以,我们在这样的天气要减少外出,外出要戴帽子、口罩,最好不出门,回家后还要做好清洁工作。

与此同时,我们应该做到更要的一点,以后要保护好我们生存的环境,保护好我们的家园,尽量不开车,骑电动车、自行车或者乘公交车,低碳环保,减少机动车的尾气排放量,多植树造林等等……

我祈祷,雾霾既然这么麻烦,你这个讨厌鬼,快快离开吧!我们的地球大家园不欢迎你。

《理想国》讲演录篇十三

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!今天我国旗下讲话是“注重仪容仪表,崇尚文明礼貌”。

中国素有“文质彬彬,而后君子”的古训。仪容仪表是个人涵养的外在表现,打眼一看,穿着是否得体,举止是否有度,反映出一个人的精神风貌。在日常交往中,这是一张无字而又形象生动的名片,今天我们来谈一谈中学生的仪容仪表问题。

同学们,在电视上都目睹过中国人民解放军三军仪仗队、都见过天安门广场的升旗仪式,那统一的军服、挺拔的身姿、坚实有力的步伐,无不向世人昭示着中国的强盛;人民警察那一身笔挺的警服、帽子上那熠熠闪光的警徽,无不透射出法律的尊严;白衣天使们那一身洁白无暇的大褂,象征着生命的圣洁;生产线上工人的统一着装,体现出大工业生产的规范和勃勃的生机;13中学子艳丽的校服,也在向世人展示着我们13中的青春与活力……

社会赋予中学生应有的仪容仪表要求,穿着校服可以端正我们的思想作风,抵制攀比等不良风气,穿着校服能够培养我们的荣誉感和责任感。整齐的校服、干净朴素的仪容仪表、文明友善的行为举止,处处折射出同学们的青春与活力。不化妆、不穿奇装异服、不留长发怪发,并不是限制同学们的个性化发展,而是希望以此辅助同学们更为健康地成长。我们过早接触那些并不适合中学生发展的所谓时尚,并不能让同学们显得更为优秀和健康,反而会在某些程度上显得不伦不类。

我们欣喜地看到,一直以来,我们13中的绝大多数同学,能够按照学校的有关要求和规定,穿着校服,能够做到着装规范、举止文明、遵章守纪。但是,我也不得不明确指出,有极少数的同学,无心学习,无视学校规章制度,表现在不穿校服;留长发、怪发;将原本秀美的头发处理得不伦不类;也有一些同学,佩带戒指、耳环、项链等饰物;还有个别同学,成天萎靡不振,在他们身上,丝毫看不到学生应有的精神风貌;更有少数同学随手乱丢垃圾、随地吐痰等,卫生习惯与学校文明格格不入……从表面看来,发型、服饰、卫生习惯、待人接物,这些话题显得有些过于零碎,但正是这些一点一滴的细节,恰恰反映出学生的健康风貌。

虽然有些问题只发生在极少数同学身上,但正是因为这些极少数的不和谐,却影响了我们的校园文明。在此,我作为13中的一员,强烈的希望这部分学生严格要求自己,注意自己的着装、发型,以及其他方面的文明礼仪。从现在做起,从小事做起,为我们13中的校园文明,做出我们更大的贡献。

仪容仪表仅仅是外在表现,真正的文明礼貌是发自内心的。我们应该从现在陶冶自身的情操,用一颗真诚、善良的心去对待一切,养成自尊、自爱、自律的良好品德,尊重他人。“言为心声、行为心表”,具备了美好的心灵,文明的言行举止自然应运而生。

同学们,健康阳光的你们带给世人的感觉是蓬勃的、充满希望的,从你们身上,我们能看到祖国的未来也是蓬勃的、充满希望的。所以,同学们,让我们从现在起,注意并保持友善的微笑,挺拔身姿,统一干净而又整齐的着装,从一点一滴的细节上,向人们展示你作为13中人的魅力和快乐。

《理想国》讲演录篇十四

“相信自我,这是成功的秘诀”名言也这样说,的确,努力是成功的阶梯,而信心却是建造阶梯的力量。

小时候教师曾对我讲过一则故事:钟表上的针被人们视为坚持不懈的精神,而这背后的小螺丝、转轮等却一向被人们忽视。换个角度,努力是钟针,它也是人们一向的追求,而忽略的自信却是努力背后的支持者,人们一昧追求努力,相信仅有努力才能成功,而信心,正是人们所缺的。

就在身边的一个例子:母亲语重心长地教导孩子要努力,否则会没出息。考试考砸了,家长首先说的是:“你平时那么懒,努力一点肯定能考好。

“盲目地努力”成为家长教育的目标,他们要求孩子努力学习,却忘了给孩子找回自信的提示。

而与家长相反的,是一场演唱会的弹琴演奏家,在演出前,他付出了努力,但他没有忽略了自信。演奏时,他带着努力的成果和一颗自信的心上场了,随着琴声的回响,他的自信与努力伴起了舞,舞蹈与音乐的优美把他领上了奖台。

当一个人拥有自信与努力时,他就是成功的主宰者,只要自信与努力相互配合,那么,成功将离他越来越近。

在我们成长的道路上,努力的确是前提条件,但如果没有信心,就算多么努力,终究不能到达目的,只会在人生的海洋中徘徊;而当我们有了自信,就等于有了目标,即使慢慢的航行,也总有一天会到达目的地。

没有自信的人的生活是黑暗的,有自信的人将会被引进一个光明的世界,让我们寻回自信吧!走向光辉的明天!

《理想国》讲演录篇十五

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

我是高二三班的徐志洋,今天我演讲的题目是《做一个有道德的人》。

同学们,“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”,高中阶段是一生中最美好的时光,我们要珍惜宝贵的学习时机和大好的青春时光,从点滴做起,专心致志、争取以优异成绩回报父母、回报学校。我们每一个人都应知道,当今社会的竞争主流是知识和人才的竞争,如果不接受良好的教育,没有丰富的知识阅历和过硬的技能,将难以立足未来社会,更谈不上报答父母,奉献社会了。所以,今天的你们一定要牢记自己的使命,积极主动学习,充分发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神,勤于思考、善于总结、学会学习、学会创造,进一步提高学习成绩和技能水平。

要想成为有用的人,必须要有良好的道德,因为道德是做人的根本。意大利诗人但丁说过“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补”。可见道德对我们多么重要。

可是,在我们身边,有许多不文明现象,甚至是一些不道德的行为时有发生。例如在餐厅吃饭时脚踩在凳子上,剩饭剩菜甩在洁白的墙壁上,楼道口的消防提示牌被破坏得面目全非,随意破坏门窗、桌凳,吃火腿肠、麻辣烫的竹签子扎在楼层牌或安全提示牌上,学校为改善办学条件,历经努力,多方筹措资金200多万元建起的高标准塑胶操场被个别学生用铁器划伤,随意的攀爬篮球架,把瓜子皮扔在塑胶跑道上。这些行为规范吗?道德吗?不要以为这些事情不存在,不道德的行为像污浊的空气呼之即来却挥之不去。

因此我们更要将塑造的良好品德放在首要位置,我们必须要养成遵规守纪的良好习惯,严格遵守《中学生日常行为规范》和学校管理制度,不断规范自身的言行,努力成为一名具有品格高尚、人格健全、志向远大的高中生。我倡议同学们做好一下几点:

1.从热爱学校,尊敬师长,孝敬父母做起,做一个无害他人、有益社会的人。

2.树立远大理想,把长远目标和近期目标结合起来,安排自己的学习和生活。

3.严格遵守《中学生日常行为规范》和学校管理制度,做一个行为规范的中学生。

4.学会与人相处,善于与老师和同学交流、沟通,严以律己,宽以待人,相互理解,彼此尊重,学会换位思维,遇到问题和矛盾时,多站在对方角度来思考问题,理智地认识自我,战胜自我,超越自我。

5.做一个仪表大方,情趣高尚的文明人,课间文明休息,不在校园及教室、走廊追赶,见到老师要主动打招呼,做到彬彬有礼。

6.讲究卫生,保护环境。从改变自己不好的生活习惯做起,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不在墙壁上乱涂乱画,爱护学校公物,共同营造整洁、舒适、美丽的职中校园。

同学们,有梦想就有希望,有勇气就有奇迹,让我们发扬顽强拼搏的意志,坚持不懈地学习;让我们发扬奉献、友爱、团结、互助的精神,在同学之间,师生之间,文明和谐地相处。我相信不管你的基础如何,每一个人都会取得成绩,获得成功。让我们一齐努力学习,改掉不良习气,与不道德的行为说再见,做一个有道德的人。

最后,再次祝愿各位老师身体健康,工作顺利,祝愿各位同学学习进步、健康成长!

谢谢!

《理想国》讲演录篇十六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

三月,是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节,俗话说:“一年之际在于春。”人们把许多节日或者纪念日都放在了三月, 自1996年,我国确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。其目的是为保证少年儿童的健康成长。今天是3月27日暨第22个全国中小学安全宣传教育日,所以我们今天演讲主题是 “强化安全意识,共建和谐校园”.校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康地成长,能否顺利地完成学业它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。因此,校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提。

20xx年3月22日,在河南省一小学发生了严重的学生踩踏事故,发生的具体原因正在调查中,这次事故共造成22名学生受伤,其中2人已确认死亡,造成了严重后果. 这件事值得同学们引起深刻反思,提高防范意识避免此类事件在我们身边发生.

 同学们,生命是宝贵的,但生命又是脆弱的,任何一次小小的意外都可能导致对我们的伤害。因此,为了同学们的安全和健康,根据学校的要求,对全校同学发出以下倡议:

一、树立自我安全意识。

我们要有高度的安全意识、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活,充分认识到安全工作的重要性。各班对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查,若发现问题,请及时向老师汇报,防患于未然。

二、提高个人思想素质。

团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成口头禅,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。

三、关注课间安全。

课间严禁追逐打闹,避免发生各种伤害事故; 上下楼梯要严格按照学校对各班规定的楼梯行走,上下楼梯靠右走,不奔跑,做到“右行礼让。在这里我们发出倡议当同学们集中下楼时在楼梯上至多排成两排,当同学们集中上楼时至多排成一排.同学们下楼到达一楼后,在校园内也不得快跑,避免人员之间交错冲撞。晚新闻回宿舍跑的现象在我们的身边依旧在发生,我们要互相监督,杜绝此现象再出现。

四、关注餐厅及饮食安全

必须去餐厅吃饭,不早到宿舍在宿舍吃辣条、膨化食品,喝饮料等垃圾食品。餐厅吃饭讲秩序上下楼梯不拥挤,不插队,不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不抢道。自选食物时,要荤素搭配,营养均衡。不在校园内边走边吃。

五、严格规范操作。

当体育活动时身体不适或体弱的同学要及时告知老师。 在老师指导下,认真做好准备运动,避免拉伤等。衣服要宽松,不要在口袋中放尖利或硬质物体。注意不要过度活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,严禁擅自行动。

六、请假注意事项

安全员在回到宿舍时需向宿舍管理员报告请假人数.班长在每节课开始与结束时须清点人数,请假人员要了解去向,校内请假须向班主任及班长请假, 有特殊事情需要离校时需向班主任征得同意并询要假条.

七、关注宿舍安全

宿舍地面无垃圾,无积水,防止意外摔倒。安全使用橱子,橱子门及时关闭,防止磕破头现象发生。 宿舍内不大声喧哗,不打闹,严禁乱串宿舍,睡前提前两分钟关灯、上床。吹哨后不吃零食,不说话、不乱动,严格遵守宿舍午、晚休纪律。出宿舍不拖拉,按时起床。快速整理个人卫生及公共区域准时出宿舍。

八、关注财物安全

注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍。饭卡丢失后及时挂失,最大程度减少财物损失。若捡到财务,希望同学们能拾金不昧,送到三楼教导处。

同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。 这是诺贝尔一生的信仰。生命是惟一的财富,这是泰戈尔发自生命的感叹。所以我们一定要强化安全意识,共建和谐校园!

我们的演讲完毕,谢谢大家!

《理想国》讲演录篇十七

老师们、同学们:

大家早上好!能够在这里代表高三级部任课老师与同学们交流,我感到非常荣幸。1963年8月28日,美国黑人领袖马丁路德金发表了轰动世界的演讲《我有一个梦想》,演讲的发表极大地促进了黑人民族平等权利运动的开展。xx年11月29日,在带领新一届中央领导参观“中国国家博物馆”复兴之路展览现场时指出,实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最大的梦想。“中国梦”的提出为中国未来的发展指明了前进方向。梦想是人们对未来美好事物的一种憧憬和渴望。我们每一个人都有梦想,同学们现在最大的梦想就是考上一所理想的大学。“大学梦”是指引我们高中三年生活的航标,大学梦的实现需要脚踏实地,顽强拼搏、坚持到底的奋斗精神。今天距离xx年高考还有52天的时间,这52天是我们人生道路的重要机遇,同时更是重要挑战。

在前一阶段时间举行的滨州市第一次摸底考试中,我们高三年级部取得了良好的成绩,这是我们共同努力、团结拼搏的结果。这次考试也暴露出同学们在复习中存在的问题,主要是精细化程度不够,下面我就如何做好精细化复习谈几点看法:

1、精细化复习要求同学们善于总结和反思

同学们都明白“学而不思则罔”的道理,学习而不思考,人们就会被知识的表象所蒙蔽,最终导致一无所获。建议同学们根据平常做过的试卷,结合近五年山东高考真题,结合自己的典型题目记录本、错题本以及老师平常重点强调的知识点,每天晚自习拿出一定的时间对各个学科的典型试题进行分类、归纳、总结和反思。要求理清解题思路,弄清解题规律及方法,注意知识归类、方法归类、题型归类及知识的纵向和横向联系。抓易错易错点,做好各个学科第二卷解答题的再纠错工作,争取做到满分卷。

2、精细化复习要求同学们充分重视平时的质量检测

同学们要把每次每科的质量检测,都当成一次高考实战演练,在考试中去锻炼应考能力,磨练心理素质。每次检测之前,要学会“静”和“悟”。 所谓“静”,即情绪稳定、心平气和、不急躁、踏踏实实、稳稳当当;所谓“悟”,就是要领悟做题规律与解题方法,领悟答题策略与技巧,领悟应考心理等。同学们在走进考场之前要做到心平气和,成竹在胸;同学们要对考试的流程非常熟悉,做到心中有数。每次检测过后,对于试卷中的错题要及时纠正,不懂之处要及时请教,确保真正的融会贯通,举一反三。同学们要善于让阶段性检测成为一面镜子,发现自己在平时学习中的不足和漏洞,发现自己和竞争对手之间的差距,及时查缺补漏和迎头赶上。重视小考,方能赢得高考。

关于质量检测,在这里我特别强调两点。第一,要有时间观念,合理分配考试时间。这在文科综合和理科综合学科检测中表现的极为明显。例如,很多同学在开考前浏览试卷的过程中,对最后的选修题感觉非常有把握,但是由于时间分配不够合理,到最后没有时间作答,结果一分不得,非常可惜。建议每位同学配备手表,设计好考试时间分配表,在规定时间内完不成的题目要大胆舍弃,因为后面的题目会有更多的得分机会。第二,要规范答题。同学们要在规定的答题区域作答,超出规定区域的部分,一分不得。

3、精细化复习要求同学们要提高课堂效率,确保高效复习。

课堂上老师的讲解能让我们更容易地理解和接受知识,也会使我们对知识的印象更加深刻。老师在课堂上往往会补充一些书本上没有的知识或技巧,这些都是老师多年教学经验的总结与升华,对我们的学习有很大帮助。信任自己的老师,并追随老师的复习计划,是学习取得成功的重要因素。同学们在听课的过程中最大的问题在于精力不够集中。同学们在课堂上注意力不够集中,实际上是目标意识不强。这里举一个例子,马路上有两辆出租车,一辆车是空车,一辆车载满了客人,同学们认为哪一辆车容易发生车祸?根据数据显示,空车容易发生车祸。因为满载客人的出租车司机心里有明确的目标,也就是我要把这些人送到某某地方,他会集中精力开车。而空车司机则拼命寻找顾客,会经常左右观察路人情况,开车时注意力不够集中,容易发生刮擦事故。同学们在课堂上要想集中精力,必须有明确的课堂学习目标。在课前预习相关内容,准备相关习题。在晚自习时间,提前制定好每一节课的自主学习计划,并不折不扣的执行,这样会极大的提高课堂学习效率,避免盲目复习。

4、精细化复习要求同学们在复习的过程中要稳定优势学科,突破弱势学科。

优势学科是同学们的优势所在,必须让它稳中有升、优而又优,让它为高考成绩的提高做出重大的贡献。对于优势学科,同学们要保持学习的惯性,也就是学习的持续性。有的同学理综成绩不错,语文英语比较差,最后强补语文英语,结果理综下降了。为什么下降?原因在于他把信心十足的理综放下了,没有持续学习。有的同学高一高二时英语不错,高三阅读理解、完形填空越来越差,为什么?原因在于到了高三并没有保持高一高二每天阅读两篇文章的习惯。有的同学说为什么每次考试时间都不够用,速度上不去。选择题ab已经排除了,cd不知道应该排除哪一个?难道每道题目都要这么做吗?其实很多题目是不需要思考的,要靠直觉。直觉来自于哪里? 直觉不来自于数量,而来自于持续的练习。爱因斯坦说过:任何一件你喜欢的事,只要每天干一个小时,每天干,连续干上五年后,你就可以成为最专业的人才。所以说,对于你的优势学科,请一定要保持学习的惯性,保持学习的持续性。对于弱势学科一定要下苦功夫,要多记、多背、多练、多问、多花时间,弱势学科肯定会有所突破。

同学们,xx高考越来越近,我们实现梦想的日子也越来越近!激情点燃希望,拼搏赢得精彩!奋斗52天,我们的“大学梦”一定会实现。最后送给同学们两句话,让我们共勉。第一句话,想到和得到,中间还有两个字,那就是要做到!第二句话,今天比昨天好,那就是希望!最后祝愿同学们在今年的高考中梦想成真,谢谢大家!

《理想国》讲演录篇十八

尊敬的老师、同学们:

大家好!

今天,我国旗下讲话的内容是:说好普通话,迈进新时代。

中国作为一个历史悠久的文明古国拥有着辽阔的国土。尽管有着各种不同的方言,但同时,却拥有一种最亲切的乡音,一种令海内外所有中国人最自豪的语言,那就是普通话——我们的母语。

中华上下五千年,在历史的漫漫长河中,我们的先人一向在探索建立并推广一种能够跨方言乃至跨民族的通用语,以方便人际交流。据《论语》记载:“子所雅言,诗、书、执礼,皆雅言也。”意思是说:当孔子诵读《诗经》、《书经》和执掌礼仪时,都使用“雅言”——即当时中国通行的共同语。用现在的话来讲,就是普通话。由此可知,远在两千多年前中国就有了当时的普通话。

而今天传承了五千年悠久灿烂文化的普通话,不但是中国各民族、各方言区之间进行交流的通用语言,还是联合国六种工作语言之一,是外国人争相学习的热门语言。随着改革开放的进一步深化,国家的面貌发生了翻天覆地的变化,世界仿佛变小了,而人的交往空间却变大了。掌握普通话也成了谋生存、求发展的条件之一,学习和使用普通话成了内强素质、外塑形象的重要途径。同时,各种信息处理、传输手段的不断发展,我们即将进入人机对话、口语机译的时代,掌握标准的普通话也是适应科技时代的必备条件。从小处看,说好普通话是不同地域不同文化背景下人与人之间沟通往来的需要;从大处讲,说好普通话是中国面对新机遇迎接新时代的需要,是中国向全世界展示自我独特魅力的需要。

每年9月的第三周是全国推广普通话宣传周,简称推普周。今年第21届推普周的主题是:说好普通话,迈进新时代。学校作为推广普通话的重要阵地,每一名老师,每一位学生都有责任说好普通话,让普通话成为我们的校园语言,这不仅是我们热爱民族热爱祖国的思想表现,也是同学们养成文明习惯、提高学习成绩的现实需要,更是国家语言文字发展的必然,是中华厚重文化发展的呈现,是新时代赋予我们的又一重任。

在此我也向大家提出三点倡议:

坚持使用普通话和老师同学交流,养成说普通话的个人习惯;

参加说好普通话,迈进新时代的主题班会,营造说普通话的班级氛围;

积极参与红色经典朗诵大赛,带动说好普通话的校园风尚。

老师们,同学们,让我们从此刻行动起来,让我们的周围洋溢着文明悦耳的声音,让我们所到之处留下清新暖人的普通话,共同为建设顺畅交流的文明校园,为构建安定和谐社会氛围,为踏上新征程、迈进新时代做出自己的努力和贡献!

我的国旗下讲话到此结束。谢谢大家!

《理想国》讲演录篇十九

各位老师、各位同学,早上好!

今天是12月7号,再过两天就是12月9号,也就是“一二·九”运动76周年纪念日。半个多世纪过去了,但这段历史从来就没有被尘封。今天,站在国旗下,让我们怀着景仰的心情,共同回顾76年前那个不平凡的日子,缅怀那些投身民族救亡运动的爱国青年。 各位老师、各位同学,早上好!

今天国旗下讲话的题目是“弘扬‘一二·九’爱国精神,争做新世纪四有新人”。 今天是12月7号,再过两天就是12月9号,也就是“一二·九”运动76周年纪念日。半个多世纪过去了,但这段历史从来就没有被尘封。今天,站在国旗下,让我们怀着景仰的心情,共同回顾76年前那个不平凡的日子,缅怀那些投身民族救亡运动的爱国青年。

1931年,日本发动侵略中国的九一八事变,不久占领东三省。1935年,日本又制造华北事变,策动华北自治,企图分裂和灭亡中国。面对日本的步步侵逼,以蒋介石为首的国民政府,却以“攘外必先安内”为借口,加紧围剿红军,对日本一味妥协退让。

日本帝国主义的侵略使中华民族面临亡国灭种的危险。“中国之大,华北之大,已经放不下一张平静的书桌了。”在这生死存亡的危急关头,爱国学生挺身而出。1935年12月9号,北平大中学生在中国共产党领导下,率先行动起来。他们冲出校园,走上街头,高呼“停止内战,一致对外”、“打倒日本帝国主义”的口号游行示威,并勇敢地同反动军警展开搏斗,随后运动波及全国各大城市,得到全国民众的有力支持,形成了抗日救亡运动的新高潮,推动了抗日民族统一战线的建立。

这场运动让日本侵略者胆颤心惊,也使全体中国人精神振奋,充分展现了中华民族不畏强暴,勇于抗争的斗争精神。作为中国人,我们不应该忘记这段历史;作为新世纪的中国青年,更应该牢记这段历史。然而,事实却让我很担心。最近,我校正在积极准备“纪念一二·九”运动的演讲比赛,对此,有的同学漠不关心,不了解也不愿了解这段历史。每当我听到这些同学问“什么是一二·九?”“一二·九是什么?”的时候,我就会感到心痛:难道我们的历史教科书删掉这段历史了吗?难道先辈们的鲜血白流了吗?

历史是一个国家、一个民族的家谱,它记载着民族的光荣和梦想,也渗透着民族的辛酸和血泪。记得鲁迅曾说过:“忘却历史就是背叛”。毫无疑问,忘却自己国家的历史,就会成为忘记祖宗、背叛祖国的流浪儿。

同学们,你们是否还记得当年的“赵薇军旗事件”?一部《还珠格格》使赵薇成为家喻户晓的偶像明星,但无知和健忘又使可爱的小燕子犯下不可原谅的错误。她竟然在众目睽睽之下,穿起象征日本军国主义色彩的军旗衣服,引起全国人民的不满,最后不得不向全国人民道歉。同学们,你们想想看,这是多么悲哀的事情啊!

大家可能都知道发生在日本的“教科书事件”和“参拜靖国神社事件”。面对日本右翼分子的黑白颠倒和公然挑衅,如果我们无动于衷,甚至健忘,那么,21世纪的世界将没有我们的立足之地。一个经济发达,头脑健忘的民族是不可能赢得世界尊重的,日本的今天很可能就是中国的明天。

我知道,同学们的心中都有一份火热的爱国心,可是,你们是否知道怎样做才算是真正的爱国者?爱国最基本的前提就是了解祖国的悠久历史、壮丽山河和灿烂文化,进而热爱家乡、美化校园、关心身边的每一个人。这样,你才能用行动去证明自己是爱国的。著名教育家陶行知说过:“今天多做一份学问,多养一份元气,将来就能为国家多做一份事业,多尽一份责任”。同学们,你们是21世纪的天之骄子,你们的人生才刚刚开始,愿你们充满着青春的朝气,洋溢着青春的活力,愿你们以“天下兴亡,匹夫有责”为己任,努力学习,报效祖国。我相信,只要你们志存高远,刻苦学习,就一定能取得优异的成绩。

让我们踏着先行者的脚步奋勇前进,让“一二·九”运动这面爱国报国的旗帜在我们校园高高飘扬。

《理想国》讲演录篇二十

各位老师、各位同学:

早上好!

再过一个星期,这个学期就要结束了。等待大家的是轻松愉快的寒假,热闹喜庆的新年。想到这些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受这些之前,我们必须接受学习上的一次重要检验——那就是期末考查。期末考查的战鼓又敲响了,同学们有没有信心再打一次胜仗?爱因斯坦有个成功的公式:成功=艰辛的劳动+正确方法+少说废话。对于我们学生来说,学习成功 = 刻苦努力 + 学习方法 + 心理智力因素。

首先讲学习方法。

复习阶段,重在抓牢基础。基础不牢,地动山摇,基础不稳,做题不准。从课本上的例题入手,习题入手。抓住几根主线,梳理成条,对知识点和基本题目要进行重点过关。基础题要做到:考必得分、得必满分。原来基础欠缺的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点。

复习阶段,改错纠错很重要。善于学习的同学会把所有的作业和单元测试卷拿出来,将易错题重新整理一遍,再做一些同类的题目进行巩固。比起劳神伤身的“题海战术”的土办法,这真是一个非常聪明的巧办法。每位同学要充分利用错题集,狠抓易错点,易混点不放松,反复练,练反复,直到练会、练准为止。原来比较优秀的同学,也要常常提问自己,“还有什么不懂?”主动请教老师,将问题消灭在考查前。

复习阶段,答题习惯很重要。要注意培养良好的“审题”习惯和规范答题习惯,良好习惯的养成将最大限度地避免考查中的主观失分。

复习阶段,争取时间很重要。有人说一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间多出59倍!我们要“见时间之缝,插学习之针”,充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式,多背一段文章,多温习一遍老师在课上讲的重点……保持这样的“挤”的恒心与韧劲,锲而不舍,才可能聚沙成塔,把有限的时间变成无限的力量!

其次讲心理素质。

如果你把期末考查看成终点目标,它就会膨胀,变得越来越吓人。但如果你只把它看作人生中必然要经过的路标,一场必然到来的阶段总结,那它就一点也不可怕。如果同学们能够以平常心来看待期末考查,以从容自信的态度面对期末考查,就一定能够正常发挥出自己应有的水平。考前充满自信,相信自己平时的努力。考查时沉着镇定,认真仔细,不用总想着成绩的好坏,只要你付出了努力,总会有收获。“地到天边我为界、山登绝顶我为峰”。

最后讲刻苦努力。

古人云:“行百里者半九十”,我们这学期的学习只剩下最后一周时间,也正是到了“路遥知马力”的关键时刻,这个时候的一丝松懈都将导致全盘崩溃,一科拉下就将导致满盘皆输,在此特别提醒同学们努力到底。

看你能不能坚持。困难是弹簧,你弱他就强。复习中碰到难题,你是绕过去还是迎难而上,考查时遇到难题,一下子解决不了,可以先绕过去。看你能不能保持。答题之后的检查很关键。有位同学说,他考语文时,都检查5、6遍,考数学时,检查验算了3遍,看到答案完全相同,才放心交卷。

此外,在紧张的复习中同学们还要严格遵守学校纪律,特别是课堂纪律,从现在开始,所有班级,比习惯,看常规;比学风,看考风;比精神,看效果。注意参加适当的体育锻炼,增强体质。学习效率将会成倍地提高。让我们用一种好心情,用一种好心态投入到期末复习迎考之中!

最后预祝全体同学期末考查考出自己的水平,个个都能笑逐颜开!

谢谢大家!

《理想国》讲演录篇二十一

亲爱的小朋友:

大家早上好!我是小三班的陈老师。今天,我带来了一个非常有意义的故事《自己走》,想听吗?

小猫渐渐长大了,可出门还是要妈妈抱。一天,小狗找小猫到森林里去玩。它们一会儿扑蝴蝶,一会儿追蜻蜓,好开心!

要爬山了。小猫坐在地上不肯走了:“哎呦,我的脚疼!”小狗说:“坚持一会儿,会爬上去的!”小猫嘟囔着说:“要是妈妈在就好了,妈妈会抱我爬山坡的。妈妈,快来抱我呀!”喊了半天,也没见妈妈来, 气得它倒在地上打滚。

太阳公公看了好生气,叫来一块乌云。乌云板着脸,下起雨来。

小狗跑起来,边跑边叫小猫:“快跑呀,山上有间小屋,我们可以去避雨!”小猫一下子从地上爬了起来,追了上去:“等等我!”

它们一口气跑上山坡,跑进了小屋里。小狗笑了:“你的脚不疼了?”小猫不好意思地笑了:“不用妈妈抱,我自己也行啊。”

雨停了,天上出现了一道美丽的彩虹,它好像也在朝小猫笑呢!

小朋友,听了这个故事,应该想想许多事情我们不让爸爸妈妈帮忙,也许自己也能把它做好。比如每天早上来到幼儿园,一些小朋友让爸爸妈妈爷爷奶奶抱着、背着进来,我们可以试着自己走进幼儿园。天气越来越冷,自己走着、跑着进入幼儿园,还能让我们的身子暖和起来呢。相信以后每一个小朋友都可以每天坚持自己独立走进幼儿园。你们能做到吗?我的故事讲完了,谢谢大家!

《理想国》讲演录篇二十二

同学们,

当初我们抱着求学的心

怀揣着对未来美好的希望来到这里找寻梦想

面对梦想,

我们曾信誓旦旦的定下崇高的目标

并耀武扬威的许下无数的诺言

可是,

当我们身处于这片知识的海洋时

我们却肆无忌惮的践踏着我们的梦想

梦想终究是梦想,是没有实现的,也是易碎的

同学们,

那些只会在人后嚼舌根,却没有一丁点自知之明的人

那些头发根刺猬一样,带着耳机像蟑螂般四处乱窜的人

那些成天想着如何与老师作对并以此为荣四处宣扬的人

都不值得我们效仿

我们应该时时刻刻牢记:

我们是学生,我们的目的只有一个

那就是学习!

要知道,

学校不是菜市场

不是游戏厅

更不是演艺公司

我们应该做好学生的本质工作,

明确自己的方向,

追寻自己的希望,

创造自己的未来!

对社会负责,

对家人负责,

更对自己负责!

同学们,

时间的脚步追赶着我们,

我们已经没有时间在感叹曾经了

让我们重拾梦想,

勇敢向前看吧!

相信自己,

世界因你而精彩,梦想有你更辉煌!

《理想国》讲演录篇二十三

亲爱的同学们,老师们:

大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目是

《从我做起,与廉洁同行》

我们伟大的中华民族素有勤劳、俭朴的优良传统。多少清正廉洁、务实为民的清官 廉吏深受百姓的崇敬与爱戴:唐代的狄仁杰,宋代的包拯,明代的海瑞,清代的于成龙,现代的孔繁森„„他们的形象深入人心,他们廉洁、正直、朴实、节俭的品质令人感叹和敬佩,感染并影响着一代又一代人。

清正廉洁关系着一个国家、一个民族的兴衰。而我们小学生正处于道德观、世界观形成的阶段,最容易受到不良思想的影响,所以,从学生时代,我们就要树立廉洁意识,做一个正直、无私、清正廉洁的合格公民。

具体我们要做到以下几点:

第一、积极参与廉政文化进校园的主题活动,带头实践,培养“廉洁(jie) 、诚信、公正、俭朴”的品德,争做社会主义“四有”新人。

第二、坚持从我做起、从日常小事做起,把廉洁、诚信、公正、俭朴等,优良品德的养成,贯穿于我们的一言一行之中。并努力做一个廉政的“小卫士”。

第三、敬廉崇洁,做一个堂堂正正、清清白白的人。让我们从正确对待财物、对待朋友开始。从点滴(di)做起,养成正直无私、自强自律等,良好的道德品质和行为习惯,自觉抵御不良社会风气的侵蚀(qīn shí),让廉洁意识真正深入到我们的思想中,体现在我们的行为上,不断净化我们的心灵 和陶冶我们的情操。

第四、要不断发扬艰苦奋斗的优良传统,勤俭节约,不奢侈(she chi)、不浪费、不贪虚荣、不图享乐,以俭励志,从小养成艰苦朴素、勤奋好进的优良品质。

同学们,你们是中华民族的希望,祖国的未来,担负着建设祖国未来的重任,无论明天你们走上什么岗位,从事何种职业,记得,“清正廉洁”是立身之本。

让我们一起行动起来,从现在起,常怀律已之心,常思廉洁之德,人人做廉洁文化的学习者、实践者、和传播者,让廉洁的清风吹[chuī]遍我们的校园、家庭和社会的每一个角落。

《理想国》讲演录篇二十四

亲爱的老师们、小朋友们大家早上好:

今天国旗下讲话的内容是《地震来了怎么办》。我们都知道,20__年5月12日,在我国四川省汶川县发生了8.0级地震。造成了6万多人遇难,3万多人受伤,一万多人失踪。在今年的4月25日,尼泊尔发生了8.1级的重大地震,也造成了巨大的灾难,在前一段时间,在我们贵州省也发生了一些微小的地震,同时也给我们造成了一些恐慌。看,一个地震,给我们人类带来了多大的灾难啊。小朋友们:如果发生了地震,你在以下的几个地方,应该怎么做呢?

1.如果在平房里,突然发生地震,应该怎么办呢?

我们应该要迅速钻到床下、桌下,同时用枕头、脸盆等物护住头部,等地震稍停的时候尽快离开住房,转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌,应呆在床下或桌下千万不要移动,要等到地震停止再逃出室外或等待救援。

2.如果住在楼房中,发生了地震,应该怎么办呢?

我们不要试图跑出楼外,因为时间来不及。可以躲到厕所、厨房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房间的墙角,并且注意保护好头部,千万不要去阳台和窗下躲避。

3.如果正在上课时发生了地震,应该怎么办呢?

我们不要害怕,更不能在教室内乱跑或争抢外出。可以尽快躲到课桌下,用手护住头部,靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部。

最后,如果已经离开房间,千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后,接着会发生余震,余震对人的威胁会更大。

雷老师还给大家带来了一首避震童谣:遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墙角曲身体,抓住机会逃出去,远离所有建筑物,余震蹲在开阔地。小朋友们一起来跟老师念一念吧,好吗?

我的国旗下讲话毕,谢谢大家!

《理想国》讲演录篇二十五

“宁静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮……”同学们,当你听到这熟悉的歌词,你是否想起了那首深情的歌曲——《每当我走过老师的窗前》?正是可亲可敬的老师们使我们获得了更多的知识,明白了更多做人的道理。或许你还因犯错,而对老师的批评心存怨恨;甚至发生抵触情绪,可是当你听到下面这个故事,你一定会为自身的糊涂而备感悔恨。

大家一定还记得五月十二日下午十四时二十八分这个黑色的日子。地震灾难突如其来,四川省德阳市东汽中学的教学楼在顷刻间坍塌。在这毫无防范的瞬间,正在给同学讲课的谭千秋老师天性地扑向一张课桌,张开双臂,用身子护住四个同学,从背影看如一只展翅欲飞的.雄鹰。当谭老师的遗体被发现时,他仍坚持着这个姿势。救援人员怎么也掰不开他护住桌子的双手。那一刻,老师的双臂是天使的羽翼!那一刻,老师的双臂是生命的希望。

其实这样的事在我们身边也有,记得上四年级的那年冬天,我生病住院了。我的班主任老师马老师和数学老师陈老师在忙碌了一天之后,仍拖着疲惫的身体赶到医院看我,向我问寒问暖,关心我的病情。在两位老师温暖的话语下,我的病很快痊愈了。同学们,回想我们身边,有哪位同学没有接受过老师的关心和协助?有哪位同学没有聆听老师的谆谆教诲?教师的职业虽平凡,但却很高尚。他们没有什么豪言壮语,只是默默地、无私地奉献着自身的一切,甚至生命。

同学们,再过两天就是教师节了,大家一定在想送老师什么礼物吧?其实老师不需要赞美的语言,不需要高贵的礼物,只希望大家能学会做人,好好学习,在此,我建议大家在教师节来临之际,真诚地献上一份礼物——那就是:

1、做一个文明同学。不说脏话,上下楼梯不推挤打闹,不乱扔垃圾。

2、做一个勤奋学习的同学,上课专心倾听、积极考虑、踊跃发言,要认真对待每门学科,尊重每位老师。

3、做一个与大家和谐相处的同学,遇事以乐观、快乐、谦让、宽容的态度去面对。与老师发生矛盾时,多想想自身的错误。同学之间要互相协助。

同学们,在教师节来临之际,让我们衷心祝愿那些在灾难中牺牲的英雄老师走好。对正在教育我们的老师们道一声:谢谢您,老师,您辛苦了!

《理想国》讲演录篇二十六

老师们,同学们:

大家上午好,今天我在国旗下讲话的题目是:做最出色的自己。

首先我想说一段材料:在x年教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查显示中国孩子的计算能力排名世界第一,想像力却排名倒数第一,创造力排名倒数第五。真是让人难以想象,竟然有4个国家的创造力比我们还差!看来我们的想像力的确匮乏,然而这就是我们接受20xx年教育的结果。

我再想请问各位同学,你们是否有自己的理想,而不是我们父母的,或者说我们大家坐在教室里承受着变味的教育带给我们的痛苦为的是什么?仅仅为了考一个好大学?为了一纸文凭?再然后呢?为了一个好工作?为了有好多好多钱?难道这些就是我们用整个青春作为交易所换来的?这不是生活,这仅仅只是生存。然而可悲的是,我们之中有多少人即使付出了整个青春,也换不来这些庸俗的东西。 这就是我们的悲哀,因为没有理想,别人这样,我们也就这样,因为没有理想,我们沉默,我们屈服,我们麻木。

同学们,我想我们可以醒来了,问问你自己,你喜欢什么,你想从事什么,而不是父母让我们喜欢什么,父母让我们从事什么。

同学们,我并非排斥学习,而是希望我们大家可以为了自己的理想而学习,学习自己想学的知识,我们是人,不是机器,就算是机器,也不是学校为了提高升学率的机器。这是一个多么简单的道理,然而有多少人不明白这个。

同学们,不要再去倾听枯燥乏味的说教,也别试图去补救无望的过失,别再愚昧庸俗的事上浪费生命,那些是我们这个时代病态的目标和虚假的理想,去过你美妙的生活吧,去做最出色的自己!

我鼓起了勇气,私自改变了原来要说的内容,希望大家能有所思考。 江成博的演讲稿

谢谢,我的讲话完了。

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