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风筝的拼音 风筝制作方法 手工(汇总5篇)

小编:zdfb

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

风筝的拼音 风筝制作方法 手工篇一

火辣辣的阳光烘烤着大地,从地上发射出来的太阳光刺得眼睛生疼,那风却是大得很,将我的头发吹得扑在脸上,有时又不吹了,弄得我有些心烦意乱。

这时,一只风筝从我头顶飘过,并不巨大的黑影让我感到一丝凉爽。可从头顶上飞过的风筝却是掉到了地上,摸样有些“狼狈”。“诶!又失败了,要不我们回去吧,这大热天的又看不清楚,风也阴晴不定的,怎么放风筝嘛!”一个中年男子对旁边一个和他年纪差不多的女人说道。“没关系,再试几次嘛!总会成功的。”那个女人说道。听到这里,我停下脚步,找了一个阴凉的地方坐下,饶有兴趣的看着他们怎么在这种天气放风筝。

“呼······”男人深吸了一口气,把绳子慢慢地收短,直到线只剩一米后,便拉着风筝奔跑了起来。风筝是一只燕子的形状,中间有几根骨架支撑,看起来是那种经常有人在卖,又买得很便宜的风筝。男人跑一会,就放出一段线,让风筝慢慢地飞上天空去。突然,一股凌乱的大风吹来,风筝立刻剧烈抖动,左右摇摆了起来。男人赶紧加快奔跑速度,并紧紧抓住风筝线,努力试图让风筝平稳下来。看见那摇摇欲坠的风筝,我的心也不由自主地提了起来。女人也是紧盯着风筝和下面奔跑的男人。

“哎!”我惋惜的摇了摇头,看着那再次坠落的风筝,叹了口气,准备进书店去买书。可背后却传来一声虽然微弱,却充满坚毅的声音:“再来!”

走出书店,我眯着眼朝天空望去,并没有抱太大希望能看到风筝的身影——但是,我真的看见了一个小黑点在天空中移动。仔细一看——就是那只燕子风筝呀!地上,男人和女人正微笑的眯眼看着天空中小小的风筝,额头上布满光洁的汗珠。看样子,风筝放飞得并不轻松。

在回家的路上,我想:“我们做人,就应该有着不放弃,锲而不舍的精神,不管是大事还是小事,我们都不应该轻言放弃。”

风筝的拼音 风筝制作方法 手工篇二

今天春光明媚,天上飘着朵朵白云,地上的小花小草露出了脑袋。我拿着自己最爱的风筝,去公园和小丁一起去放风筝了。

来这里放风筝的人可真不少啊!空中飞着各种各样的风筝,有游来游去的“鱼儿”,有摇着身子爬来爬去的“蜈蚣”,有在空中自由翱翔的“老鹰”……远处,一个小男孩正在试着让风筝飞上天,他的爸爸妈妈正在一边教他,看他失败了一次又一次,终于,他的风筝高高的飞上了天!

我们开始放风筝了。小丁托着风筝,我抓着线轴。一声“放!”小丁放开了风筝,我一边拼命向前奔去,一边放线。我们的风筝一点点地升向空中。终于,风筝飞起来了,它一会儿在空中翻跟斗,一会儿一个俯冲,马上又飞了起来。这时,一个小妹妹跑了过来,恳求道:“哥哥,你们风筝飞的好高啊!可以帮我把‘小蝴蝶’飞上天吗?”我们爽快地答应了。不一会儿,空中又飞起了一只翩翩起舞的“蝴蝶”。

满天的风筝,满地的欢声笑语。

我爱放风筝!

风筝的拼音 风筝制作方法 手工篇三

一个星期六,天气晴朗,爸爸邀我去广场,放风筝。我问:“爸爸,那儿好玩吗?”爸爸回答:“阳春三月,那里是放风筝的好地方,放风筝的人肯定多,你不是也喜欢放风筝吗?”听爸爸这么一说,我毫不犹豫地答应了。

走到广场,只见广场上空的风筝多得数不胜数。有凤凰、蜈蚣、蜻蜓、雄鸡……我不解地问,“爸爸,为什么有那么多的人来放风筝呢?”爸爸说:“可能是人们都希望自己也能生出翅膀在天空中飞呗 。”正这时,我迫不及待买了一只“山鹰”放起来。

我拿风筝,爸爸拿线轴。在爸爸的一声“放”中,我把“山鹰”向天上送,渐渐地,风筝越飞越高,越飞越远,扇动着双翅,好像在逗我:“小主人,可惜你不会飞。”它超过了一只又一只风筝,高高在上,我忘乎所以,不亦乐乎。

大大小小的风筝、各式各样、五颜六色、时而高、时而低、时而左、时而右,再加上空中那放飞的氢气球,把蓝天装饰的像个美丽万花筒。那场面可真是热闹非凡。看着那一只只风筝、一个个氢气球,我真恨不得一下子变成风筝同它们越飞越高。

那一天爸爸,让我过了一把放风筝的瘾,也让我欣赏到了从未见过的五彩缤纷的世界。

风筝的拼音 风筝制作方法 手工篇四

从前,有一只风筝,它十分漂亮。放到天上时,总能引人注目,所以十分受小主人的喜欢。大家喜欢它身上漂亮的花纹,喜欢它飞得又高又稳,但却总忽略了那一团带点灰尘的毫不起眼的线。

风筝随着人们的夸赞变得越来越神奇,它从来都瞧不起那团陈旧的线。终于有一天,他们展开对话。

“切,你这又脏又丑的线,你最好离我远点,不要玷污了我美丽的形象,你给我滚得远远的。”

面对无理取闹的风筝,线伤心极了,把心里的不满一次爆发了出来,说;“你怎么可以这样?要是没有我的.支撑,你算什么,只不过徒有其表而已,一点用也没有。你能够在空中飞舞,受人们的夸赞,又是谁在背后默默的付出?我曾经还羡慕过你的美丽,现在回想起来真是可笑。其实,你是多么的丑陋,肤浅。”

“哼,那也比你又黑又丑的线强啊!而且正是因为你的拖累,我不能飞的更高,真讨厌。”风筝蛮横的说道。

听到这里,线强忍着泪水,解开了对风筝的束缚。

风仍在吹着,风筝也飞得越来越来高,正当它为解开了束缚而高兴时,却发现自己在下坠,很快就一头栽倒在地上。

这则寓言告诉我们;谦逊是种美德,内心美才是真的美,没有他人在背后默默的付出,任何成功都不会长久。

风筝的拼音 风筝制作方法 手工篇五

蓝蓝的天空,万里无云。阵阵凉爽的春风把一大群小朋友送到足球场去放风筝。

孩子们拿着风筝奔跑着,然后手一松,微风把风筝吹上了天。孩子们又开始做下一步。他们放风筝的姿态各式各样:有的坐着,有的站着……

远处的几个小孩牵着风筝线。每条风筝线上都有一种动物,有展翅飞翔的鹞鹰风筝,有翩翩飞舞的蝴蝶风筝,有傲视群雄的龙风筝……

近处的一个小孩左手拉线,控制着蜻蜓风筝,右手拿着线轴。他的风筝真是美:两双丝绸带似的翅膀,晶莹闪烁的双眼,轻盈的身躯。小孩特想让这风筝飞上去,肯定能引起别人的注意。小孩小心翼翼地拉着线,时而快跑,时而慢跑,终于,“蜻蜓”飞上去了,所有的人都朝它看。一旁的小弟弟见了,高兴地手舞足蹈。

男孩看着风筝,自言自语地说:“飞吧,飞吧,去找寻自己的理想,找寻世界的美妙。”

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