最新有趣的花生美术教案(4篇)
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该怎么制定呢？以下我给大家整理了一些优质的教案范文，希望对大家能够有所帮助。
有趣的花生美术教案篇一
花生刚发芽时，和我的指甲盖一般大小。那小小的嫩芽，摸去比婴儿的皮肤还润、还滑……
过了几天，花生长出了椭圆形的叶子，刚长出的叶子小小的，黄绿色的，慢慢地，叶子变得和橄榄差不多大小，颜色也变得更深了，用手轻轻摸上去回使你感到叶子上铺满了一层细细的软刺，这些小软刺也许是花生的“头发”吧！
又过了几天，花生的叶子逐渐变黄，就像妈妈的脸上长出了许多小痘痘，密密麻麻的，可吓人了。远远望去，既像一把花花绿绿的大伞；又像一个亭亭玉立的少女站在一望无际的茫茫沙漠中。近看像一棵刚发芽的小树苗；还像孩子的小手在冷风冷雨、温暖的阳光中生长。
一天晚上，我惊奇地发现：花生的叶子合拢了，我第二天早晨起床一看，花生的叶子又张开了，就像人一样晚上睡觉，早晨起床。后来，我上网查阅了有关资料，知道了花生叶的这种张合现象叫感夜运动或睡眠运动。我想：如果人类可以发明一种自动装置放在家里，白天能自动开启，形成防护状态，坏人就不可以随随便便进入我们家中，晚上能自动关闭进入睡眠状态，让主人安心入睡。
大自然是多么神奇啊！只要我们留心观察，一定会有所收获。
有趣的花生美术教案篇二
有一种奇异的植物，地上生长，地下结果。你猜，是植物王国的哪个成员呢？想不到吧！它就是奇异的——花生。
花生的形状犹如一个小葫芦，身穿土黄色的大衣，挺着个将军肚，又大又圆，还故意在腰上系着根皮带，装瘦。花生的大小跟我的大拇指差不多，像缩小的小冬瓜呢！
我伸出小手，轻柔地摸着，花生的壳凹凸不平，摸起来呀，非常粗糙。这壳粗糙的像被太阳晒得露出了一条条的裂缝似的。我想把花生的壳捏开，可又不知道怎样打开，我灵机一动，用两根手指用劲捏，怎么也捏不开。于是我一计不成，又生一计，心想：你这可恶的壳，等我把你的壳剥光了，马上把你吃了。于是，我把花生放在桌上，用两个手指头用力一按，哈哈，花生已经分成两半了。我连忙拿起一粒花生，张口就吃，嗯，这粒花生脆、香、甜、这味道，回味无穷、意犹未尽，啊，这真是太好吃了，我将第二粒花生的脆皮给全剥了，放在嘴里嚼着，一开始挺脆的，慢慢地，好苦呀！我又赶紧将那粒没穿衣服的花生往口里一放，我只有两个字，美味。没穿衣服的花生太好吃了。花生虽然貌不惊人，但这个味道令人回味无穷。
用鼻子闻，就可以闻到浓郁的香味。
花生没有玫瑰鲜艳的花瓣，没有苹果那美丽的花裙子，没有草莓芬芳扑鼻的香味，没有香蕉那嫩黄的果皮，而花生外表不美，但心灵却很美。
花生，你心灵美，无私地为我们奉献，我们应该学习它那默默付出的精神！
有趣的花生美术教案篇三
“加油，加油”这声音是从哪传来的呢?“哈哈，这是我们班的马老师在带我们玩剥花生的比赛呢。
比赛规则是：同桌俩个互相配合，在规定的时间内，剥花生米最多最完整的获胜。
我想：这个游戏这么简单，肯定是难不倒我的。在马老师的一声令下，热火朝天的剥花生比赛开始了。我先剥开了第一个花生，里面的花生米像一对小婴儿一样，被我轻轻的拿出摇篮。
我们就这样一个一个的剥开花生壳，里面的花生米像一个个调皮的小圆球，圆滚滚的，一会滚到这里，一会滚到那里。我看到同桌慢吞吞的，便对他说：“你快一点，别那么慢。”他急忙地说：“快了，快了，一会儿就好了。”
突然马老师说：“时间到了，你们都剥完了吗？”同学们一起说：“我们都剥好了！”马老师拿了一个袋子，一个一个的把花生米数了数。快到我们的时候，我心想：这一回比赛，我们能拿到奖卡吗？但愿前三名。到我们了，马老师数了一下，才29个。
这次比赛我们没有拿到将卡，但我们玩了一次好玩的游戏，还锻炼了动手动脑的`能力。你们说这一节课多么有趣呀！
有趣的花生美术教案篇四
20xx年10月的一个星期天，我和同学们在学校展开了一场别开生面的游戏——剥花生比赛。
老师在黑板上给我们出示了比赛规则，我一看，是两个人合作的，于是，我和同桌悄悄的“咬耳朵”：咱们可不能落后啊！更何况这还是比赛！”“知道了！”随着老师的一声令下，同学们满头大汗的干了起来。
我和同桌也不例外，剥得火热朝天。“哎呀，怎么剥不开？”一颗倔强的花生硬生生的，我怎么捏它都不张嘴，同桌瞪了我一眼：“没有牙齿吗？”我一咬，“咔”的一声，花生裂开了。
再看同桌呢，他已经剥了一大堆，再看看我，那些少的可怜的小花生哦！我咬咬牙，继续剥。我剥呀，剥呀，终于把我的“工作”做完了，我的“分工”——同桌也剥完了他的那些。这些花生仿佛看着我们笑呢！或许它们嫌今天下雨太冷，身上还穿着红色的大皮袄呢！
老是要来验收了，我一看，我们剥得最快，。我小心翼翼的把花生米给老师，老师留些了四颗花生米奖励我们，为了公平至上，我和同桌一人两个，我搓掉外衣，白白的果实很可爱，都舍不得把它们吃掉。因为我们最快，老师还奖励给我们一张奖卡呢！乐得我们同桌俩合不拢嘴了都。
我在剥花生游戏中懂得了合作的力量无比大！