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最新大学自主招生考试自荐信(四篇)

小编:储心悦Y

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大学自主招生考试自荐信篇一

从小学到初中应该算是一个十分顺利的过程,因为我应该是一个地地道道的“同济人”,从同济托儿所到同济幼儿园,在从同济附小到同济附中,一切都那么自然。小学的时候也是第一批入队,然后就当上了中队长、大队委,至今想起小学那些“小小领导”的事迹,还是会非常感谢当时的老师和同学们对我的支持。到了同济附中,初一进入学生会,初二就担任学生会副主席,先后获得了市级三好学生,区级优秀学生干部等称号,印象最深的还是参加了区运动会,在女子铅球项目中拿到了第七名。中考之前,因为和同年级的一批优秀的同学一起,拿到了十一中的推荐生资格,只要过一批分数线就可以进入十一中,所以初三的最后一段时间,过得并不算苦。中考以537分的成绩进入了十一中理科实验班,就这样开始了我的高中生涯。

上高中以后,在个人方面,我的文章多次被评为校里征文比赛的一等奖,参加运动会总是能在参加的项目中拿到第一、二名的好名次。在学校活动方面,我是个组织能力比较强的人,而且对学校组织的活动也有一份热情,所以总是乐此不疲的参加。和同学一起参加了校园dv大赛,作品获得一等奖;组织并参加校元旦庆祝会上班级的大型表演,获得一等奖;组织策划了班级在学校的展示班会,得到了全校师生的广泛好评……后来在学校的学生会选拔当中很荣幸的成为了十一中学生会的一员,并且担任学生会副主席的职务。高中阶段,正如我个人成绩那一栏所写的从军训的优秀学员开始,到每年的三好学生、优秀干部,在到区里的优秀团干,我得到了许多很珍贵的荣誉,我想这是对我这三年成绩的最好肯定,而这些肯定也将会激励着我不懈努力,继续前进。

对于华中科技大学的认识:

因为从小就在同济里长大的关系,我对华中科技大学有着一种非同一般的感情。华中科技大学是涵盖理、工、医、文、管等多学科的综合性大学,是目前国内规模最大、水平一流的高等学府之一,是首批列入国家"211工程"重点建设的大学。我想这就是广大学子心中梦寐以求的好学校了吧!

我选择华中科技大学,正是因为她的广博的知识储备,深厚的人文底蕴,还有我心中那份浓浓的家乡情带来的亲切感。我相信,如果能进入华中科技大学,我的前途将是光明的,我一定有机会将我心中的梦想一一实现!

大学自主招生考试自荐信篇二

尊敬的东南大学招生办领导:

您好!

我叫,是河南省第一高级中学特快班的一名学生。首先感谢您在百忙中审阅我的材料,我是万千学子中追逐东南大学的一员,我热爱物理,申请报考贵校的物理专业。我热切希望能够获得老师们的青睐,来到梦寐以求的东南大学校园深造,渴望东南大学给我一片蓝天,让我展翅飞翔。

我出生在一个普通的职工家庭,父母勤奋质朴,对我要求甚高,我继承了吃苦耐劳、善良诚实的好家风,性格幽默豁达,乐观开朗。

我热爱科学,对物理这门科学情有独钟,立志成为一个具有远大抱负的人。所以,申请报考贵校的物理专业。

由于受家庭环境的影响,从小我就对物理无比热爱,小学时候尤其喜欢看电视上的小发明创造节目并热衷于模仿这些发明。自从初中接触了物理,我就迷恋上了这门课,课外我经常阅读那些讲述分子层面的书籍(虽然当时看不大懂),到了高中,课堂上的那些定律、定理、公式繁杂了许多,但在我的眼中它们却能相生相消得到结果,在学习的六门课程之中,我的物理成绩尤其突出,平时的解题思路常常与同学们大相径庭,却能解答得更快更准。

一位教授曾赋诗:“深观宇宙妙,穷极粒子玄。”我认为正说出了物理的魅力。而从小养成的爱动手的习惯也让我的脑袋更活络,手更巧。在家中我常常购买一些“模组”,然后兴味十足地去组装,电子类的玩具如废旧的手机、鼠标、小电扇等,常常被我拆了重组,改装成另外一些新奇的玩意儿,同学们经常惊异于我的创新能力,老师们总夸我创造能力强。去年我参加了项城市科协推荐的东南大学科学营,在科学营的承重模型比赛中,我们四人组提出的方案直接采用了我的“三柱套六柱”设计方案,获得了专家的一致好评。

在特快班,学霸如云,但我的成绩依然名列前茅。无论是期中、期末考试还是联考、月考、周练,我的成绩都能排在年级前列。我积极参加各种学科竞赛,凭着对物理的喜爱,我多次参加大小规模的物理竞赛,在第三十三届全国物理竞赛中,荣获二等奖;20xx年,参加全国高中数学联合竞赛,获二等奖,尽管距离一等奖有时候仅有两分之差而咫尺天涯,但我亦十分满足,因为我从中学会了不轻易放弃,坚持目标不服输的精神。

我在开发脑力资源的同时也非常注重各种能力的培养, 我先后担任过值日班长、班级团支部书记、物理学科代表等职务,每天帮助老师管理班级事务,学习之余,我也经常帮助文化课上有困难的同学,做他们的好朋友,我认为作为班级的一分子应该懂得为班级做贡献,凭自己微薄之力帮助班集体铸就辉煌。另外,我热心公益,常利用周末、节假日主动参与学校和社会组织的公益活动,以实际行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,服务社会,以提升自己。

贵校的物理专业之强闻名遐迩,让我这位物理爱好者深深向往。我对东南大学情有独钟!我一直憧憬着有一天我会成为东南大学的一员,虽然目标是那么遥远,但是我要拼搏,我要去追梦!我一直关注着东南大学的自主招生信息,而今,看到学校公示的学校推荐名校有东南大学时,欣喜之情溢于言表。于是我立刻填了申请表,幸运的是我顺利赢得了高级中学的推荐名额。希望我能够因为参加东南大学的自主招生而为我的东南大学之梦更增一份筹码。我一定会不停探索、不懈追求、立志奋发,有所作为!

请相信,如果我能到贵校接受更好的专业教育,我相信自己不远的将来一定会在物理方面有所建树。

刘墉说过:“你可以一辈子不登山,但你心中一定要有一座山。它使你总往高处爬,它使你总有个奋斗的方向,它使你任何一刻抬起头,都能看到自己的希望。”我心中的山,就是东南大学。东南大学,以求新务实,奋斗不息、止于至善为目标,以累累硕果回馈社会,以自身魅力影响世界!

我爱东南大学,决非是因为那一纸文凭,我追求的是求知的沃土、知识的海洋,以及东南大学的人文情怀和严谨的科学精神,更有东南大学深厚的文化积淀和历史底蕴。

假如我这次有幸进入东南大学,我将用满腔对物理的热情和执着谱写出青春的乐章,我将全心投入物理专业,以此为新的起点,以加倍的努力投入学习和创造活动中去,把自己磨砺成一个新时代综合素质的优秀人才

申请人:??

20xx年3月26日

大学自主招生考试自荐信篇三

尊敬的领导:

您好!

您们好!首先感谢你们能在百忙之中审阅我的自荐信。

我叫xxx,是来自山东淄博雪宫中学的一名高三的理科生,即将面临高考,我希望通过贵校的自主招生来实现我在东南大学学习的梦想。一直以来,东南大学对我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古都——南京,有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,东南大学历经沧桑,饱经风雨,为祖国培养了许多优秀人才,取得了丰硕的科研成果,并成为我国培养高层次专门人才和发展科学技术的一个重要基地。特别是,她是我国高校中最早开始试点实行自主招生的三所高校之一,她爱惜人才、有责任感,不拘一格选人才。这一点很吸引我。我非常渴望能在20xx年7月拿到贵校的录取通知书,成为贵校的一名学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。

进入高中以来,我不断为实现这一理想而努力学习文化知识,勤学善思。英语、理化是我的强势科目,英语成绩特别优异。我参加了今年的全国中学生英语创新大赛,并有幸进入复赛,虽然由于种种原因和最后的大奖擦肩而过,但参加竞赛的这种过程使我的能力得到了很大的提升。

除了学习成绩优秀以外,我还有多方面的特长,我参加了学校的乐队,业余时间我喜欢拉二胡,学习二胡,不仅丰富了我的课余生活,而且升华了我对音乐的见解,在二胡的世界中,有奔腾豪放的《赛马》,有坚定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲愤哀怨的《江河水》,我积极参与文体活动。初中时博兴县的才艺表演大赛中获得优秀节目奖。

我不仅爱好计算机,在业余时间,我参加了教育部组织的计算机等级考试并取得了一级b证,而且经常积极参与体育锻炼,强健体魄,增强毅力。除此之外,我热情、开朗,乐于助人,阳光、向上,所以高中以来,我年年被评为为"三好学生"。

但是,这些成绩只能代表我的过去,梦在心中,路在脚下,站在人生的十字路口,我选择了东南大学,我希望东南大学能敞开怀抱,给我提供一个大发展的平台,希望各位领导和老师能接受我的申请,衷心的感谢!

此致

敬礼!

自荐人:xxx

xxxx年xx月xx日

大学自主招生考试自荐信篇四

尊敬的老师:

您好!

我叫**,今年十八岁,是来自**区**市第一中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。我想,我拥有这样的资格。

我来自中卫一中高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。

我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮助那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“第一名”的锦旗。在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的目标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。

我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创站有我好多文章。我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原,总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句“宝玉,你-------”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。

令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢,成绩不是最好,但足以令我引以为荣。高一的时候,我就参加了化学竞赛,获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀,小试身手。高二,开了生物课,对生物的'兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习,全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去,其实,那时离市赛只有十多天,距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完,同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人,我以市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛,我自学了大学生物课程,做了近五年的奥赛试题,每天忙到深夜,一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会,运动员在赛场挥汗如雨,我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足,踌躇满志,势在必得,我甚至夸下海口:“争省一,保省二”,现在看来,那时的我就像一把弓,无论精神上还是体力上都张的过满,连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。在乘车五个多小时的长途汽车时,晕车了,呕吐,头晕,恶心。结果,我没有把梦想带入现实,我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过,为自己的付出而伤心,妈妈解劝我说:“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来,即使是省三等奖,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历,它让我知道了过程与结果同样重要。

此致

敬礼!

自荐人:

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