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最新红楼梦时评文800(13篇)

小编:zdfb

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

红楼梦时评文800篇一

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一篇对90后800字时评 —— 道90后,大多数人会想到“非主流”,这个90后中极为个性的一群,他们追求自我,张扬个性,甚至有些夸张,但是,那是他们自己审美观,大家不喜欢,可以不学,但是...

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带有评语的作文 —— 折断的翅膀 茂密的灌木,在岛上凝聚起片片青翠,阳光钻过缝隙洒向地面,不停地... 行文如水,确是一篇不错的作文。

求一篇时评作文,关于现代中学生考试作弊的问题. —— 每个人都有许许多多的第一次,第一次做饭;第一次洗衣服;第一次······这些难忘的瞬间,被我刻在脑海里,永远洗刷不去。我深刻的记着我第一次作弊时的情景...

实时热点作文素材附带评说 —— 去看新闻

关于批判的作文? —— 批评对与每个人来说都是不愿意遇到的事情,批评是指责,人人都把它视为敌人,`但是一次受批评,让我改变了对于批评的看法,我视批评为好友。 一个周日,我和同学...

红楼梦时评文800篇二

每个人都有自己的名字,但都大不相同。这些名字中有的包含着美好的寓意,有的寄托着长辈们的希望和无限关爱,我的名字也不例外。

妈妈和我说,当我还在她肚子里的时候就已经开始帮我想名字了,虽然想了很多个,但最后一个也没有用上。我问妈妈这是怎么一回事?她说爷爷奶奶觉得刚开始给我取的名字寓意不太好,办理出生证的时候就把我的名字改了,而且改成了两个字的名字,妈妈说两个字的名字很容易和别人重名,坚持要改,一家人商量后又给我重新取名字。妈妈把我的生辰八字给别人算了一下,说我五行缺木缺火,在给我取名的时候就查了好多关于木和火的字。梦字里有两个木字,取梦字也是希望我在成长的道路上能够通过自己的努力梦想成真。好多人听到我的名字总以为我名字里的炎是女开妍,用这个炎是因为它是由两个火组成,而且我们都是炎黄子孙,我的名字王梦炎就由此而来。

我很喜欢我的名字,因为笔画少特别好写,尤其是我的姓氏“王”字。中国的姓氏文化源远流长,每一种姓氏都包含其独特且丰富的文化内涵。妈妈带着我查阅了一些相关资料后我才了解到原来王姓主要源于姬姓,其始祖姬晋为黄帝后裔。而王姓在当今中国也是一个大姓,拥有人口近一亿,约占全国汉族人口的。我看了一下,我们班的人数虽然不多,但是姓王的确是最多的,除了我还有王宇博、王子谦。

这是王字从古到今的演变过程。王字的甲骨文为斧钺之形,斧钺为礼器,象征王者之权威,所以王在古代是一国君主的称号,而现在王字除了是姓氏,也有君主、首领的意思。

接下来说说我名字里的梦字。它的甲骨文就像是一个人躺在床上睡觉,而“梦”的意思就是指睡眠时身体内外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的景象活动,历史上还有几个很著名的关于梦的成语典故,如黄梁一梦、南柯一梦。

最后是我名字里的炎字。甲骨文的炎是一个会意字,从二火,本义是火苗升腾,就像一团正在燃烧的火焰,火焰燃烧都会产生热量,因而炎字又引申出了热的意思,它用于天气,表示天热。比如我们现在经常说夏天里烈日炎炎,这里的炎就表示太阳光照的灼热程度。

这就是我的名字的故事,谢谢大家!

红楼梦时评文800篇三

这套书读了将近四个寒暑假,终于在今年彻底看完了,总的来说从书里我不仅看到了很多之前不知道,或者是之前认知有偏差的史实,还引发了我长久以来忽视的对历史进程的思考。

秦,谈起这个字,大多数人脑海中第一个冒出来的就是秦始皇,“长城”,“焚书坑儒”,“车同轨书同文”等等词语也会不断浮现。《大秦帝国》这套书,以秦为第一视角,从战国起,至子婴止,将秦数百年的荣辱兴衰浓缩在一部书中,其内容扎实程度,知识储备程度以及语言表达能力可谓是一本好书,特别是在瞬时消息淹没人们生活的当世,能读完这本书,我的耐心得到了比较大的提升。

然,书中仍有我并不喜欢的地方,以下观点是我今时今事评判,明日再改也是可能的。

一,语言追求表面仿古,实则难融大局

为了用文言文而用文言文,是我读起来有些地方别扭的原因。讲秦国芈太后部分,因其是楚国人,字里行间透露出一种楚地方言,给我一种想象的空间,觉得大为合理,而在大多时候白话文中生加文言文,初看尚觉得新鲜,看多了我极为不适。

二、各国纠葛过多,实难讲清楚,非文之过

三、以史实为依据,难出新意。

历史的精彩之处在故事,故事的点睛之笔在人。人的境遇是全书浓墨重彩的部分,我将其大致划分了一下,臣,或出身贫困,或出身富贵,皆因机缘习得一门技艺,据其政治时势,或得王赏识,或不被重视,结果或功成名就(身败名裂),或碌碌无名,或仇心渐起。王,皆少年有异象,然因其自身心思是否在庙堂,或成或败。百姓只想过好日子。当然,在一本人物很少的书中有这么多的故事可讲已经很不错了,但这部书有历史记载作为支撑,人物涉及数百年间的异人,越往后读越有相似之感。

讲完了这本书的好坏,我想来说说这部书看了之后的一些思考。

一:十里不同音,百里不同形

可以看到书里不同国家的人们言语习俗,甚至长相都不太相同。这既是地理环境不同,又受到不同国家的影响。比如秦在现今巴蜀,山西陕西一带,民风剽悍,善于劳作,楚国在今湖南江西等地,饮食却极不相同。再讲大一点,北方人高马大,南方颇为灵秀,相同文字不同发音都会影响人骨骼的改变,这估计是人类学的一门大学问。

二:明君强臣是强盛保障,律法严格是传世之本

细数战国这几次大事,商鞅在秦国变法成功,屈原在楚国失败,合纵合不下去,连横能连到底,燕国在乐毅的帮助下差点拿下齐国,赵国因李牧能战胜秦国军队,看起来胜败是君臣配合度的问题,其实也跟规则能否严格执行有关。一个好的方案是能够解决眼前问题的方案,一个更好的方案是能防患于未然的方案。而规则能否被严格执行,就取决于这套规则是否让百姓受益,能狠下心让老百姓得到好处的,都成功了。

三:中华文化博大,一事两说太易

一件事总有ab面,就像硬币有正反一样,好的能说成坏的,坏的能说成好的,不加价值判断,一件事情仍能从不同典籍中找到不同解法,儒家与法家对人性善恶的看法不同,解读一件事物的逻辑就不同。而战国有名声的人,都是秉持一家之言坚持到底的人,当然这跟他们小时候没有书可选有关。判断一个人的行为,就看他遵循什么逻辑,而他的逻辑,可以从其他事情看出来,意志坚定的人往往是很有逻辑感的人。

四:凡人必困于一物

是人都有弱点,这或是自身原因,或是时代原因,大多数老百姓困于物质,活着在战国已经很困难了,何况吃饱喝足?志士或困于忠,孝等义事,或困于傲,骄等缺点,或身不由己。这不是说我们要揪着这点不放,将自身发展全部归结为一点,而是认清楚自己,将“一物”不断变小,或变为“他物”。以秦始皇父亲赢异人为例,年少作为人质被交换到赵国,困住他的是赵国的环境,被接回秦国任太子,困住他的是学识,当了王,困住他的是体魄。赢异人能认清自己,不断做出调整,命虽不能再加,人生总算圆满。

五:世界是不断发展的,人是不断改变的

人是会变的,这句话最近老被用在感情生活中,形容涉事双方从亲近到疏远的结果,常见于双方对亲朋好友诉苦时朋友的言论。但这种辩证主义的思想不仅是用在儿女情长上,还可以用在看待世界的态度上,过去我认为只有见识过越来越多的人,才能包容不同人的行为,所以我选择旅行,但读完这部书我发现,好的书甚至更能让你见识不同的人。不仅是不同的人,同一个人不同的时期,或者同一时期不同环境下人做出的选择都是不一样的。很奇妙不是吗?

红楼梦时评文800篇四

“‘呼呼呼’,练字完成。”什么嘛,这是字呀?比鸡爪抓的还难看。没办法,班主任下令让我们练习“甲骨文”。什么?作文课练甲骨文?呵呵,说来话长……

今天上午的习作课上,班主任郭老师让我们写体验作文。体验什么呢?“啊!”老师话音刚落,我们就不约而同地大叫起来。郭老师让我们用左手写字!

郭老师让我们先用左手写自己的名字。我只好硬着头皮提起笔开写。平时在右手上温顺的任我摆弄的笔,这时却不买我的账。我要它往左,它偏往右,我要它朝上,它偏冲下。而且写出来的横是波浪线,竖是斜线。笔在纸上写字,就像一个醉汉在路上行走一样。好不容易写出来了,天啊,这是“甲骨文”啊。不过,我的比谭芷蕊的好点儿。她写成了一大团黑芝麻汤圆。

更麻烦的还在后头呢!老师轻点鼠标,“王熙凤携着黛玉的手”这几个字出现了。上帝保佑,我的手在桌子下面划着十字。划十字归划十字,划完了还是得写。写完一看,自己都乐了:“玉”写得酷似“雨”,“黛”写得像个蓝柱子,“凤”字写成了“风”,“携”字如同被加了个“竹”字头,“熙”字干脆成了浆糊……

其他同学也比我好不了多少:邹松霖的成了一条“黑龙”,徐彬写的像黑蚯蚓爬的,易芙蓉的像在打架……

这节课,我学习了“甲骨文”。

红楼梦时评文800篇五

汉字,中华民族使用的文字,已经过了四千多年的历史,从甲骨文到金文;从小篆到隶书;后来便发展到了行书、楷书、草书。

汉字分为象形字和会意字。象形字就是根据古人对一个事物的认识,汉字逐渐演变成了像这个物体的形状,以此做为交流的工具。像太阳用甲骨文写就是像一个太阳周围散发着光芒,而月亮就呈一个月牙儿状。

会意字就是看到这个字,就能知道它的意思,如:“采”字,上半部分就是由“爪”变化而来的,下面的“木”就是指植物。这样一看上去就像一个人用手在采摘植物上的花叶或果实,这就是会意字。

汉字的年代久远,传说是仓颉创造而来。

秦朝时人们曾使用过金文,后来有些字难写,从而改用了小篆。就这样汉字从此进行了漫长的演变过程。

汉字,是我们生活中不可或缺的部分。如果,没有汉字,人们就无法正常沟通;如果,没有汉字,我们就无法读书看报;如果,没有汉字,人类的灵魂与修养就得不到提高。所以,“汉字”的意义远非两个字那样肤浅,而是见证着历史朝代的兴与衰,富与贱的历史文物,更是带领我们走向知识殿堂的法宝。

红楼梦时评文800篇六

三十年代初,胡适在北京大学任教授。讲课时他常常对白话文大加称赞,引起一些只喜欢文言文而不喜欢白话文的学生的不满。

一次,胡适正讲得得意的时候,一位姓魏的学生突然站了起来,生气地问:“胡先生,难道说白话文就毫无缺点吗?”胡适微笑着回答说:“没有。”那位学生更加激动了:“肯定有!白话文废话大多,打电报用字多,花钱多。”胡适的目光顿时变亮了。轻声地解释说:“不一定吧!前几天有位朋友给我打来电报,请我去政府部门工作,我决定不去,就回电拒绝了。复电是用白话写的,看来也很省字。请同学们根据我这个意思,用文言文写一个回电,看看空间是白话文省字,还是文言文省字?”胡教授刚说完,同学们立刻认真地写了起来。

十五分钟过去,胡适让同学举手,报告用字的数目,然后挑了一份用字最少的文言电报稿,电文是这样写的:

“才疏学浅,恐难胜任,不堪从命。”白话文的意思是:学问不深,恐怕很难担任这个工作,不能服从安排。

胡适说,这份写得确实不错,仅用了十二个字。但我的白话电报却只用了五个字:

“干不了,谢谢!”

胡适又解释说:“干不了”就有才疏学浅、恐难胜任的意思;“谢谢”既对朋友的介绍表示感谢,又有拒绝的意思。所以,废话多不多,并不看它是文言文还是白话文,只要注意选用字词,白话文是可以比文言文更省字的。

节选自陈灼主编《实用汉语中级教程》(上)中《胡适的白话电报》

红楼梦时评文800篇七

“好紧张啊!”我边在镜子前整着衣服,边说道。大家知道我去干嘛?没错,我就要去参加“希望之星”英语风采演讲大赛的萧山区复赛了。这次比赛有300余名选手参加萧山区复赛小学b组,而能晋级人数连一半都不到,僧多粥少,竞争相当激烈。因此,我的脑子里一直盘旋着这几个问题:“我能晋级吗?我的准备充分吗?老师会对我怎么样的评价?”

来到比赛地点的候场教室里,我更加紧张,心“扑腾扑腾”直跳,犹如擂鼓一般,腿不听使唤地从教室的这边走到那边,一边手拿资料紧张地背着单词,一边一刻不停地来回踱步。头上脸上冒着汗珠,明明开着窗户和门,怎么这么热呀?往后背一摸,粘粘地湿了一大片。再看另外的选手,个个都神色不安,有的背单词,有的才艺展示,有的连连做深呼吸,试图调整心态。还有几个平常就好动的同学,互相打闹着,但仔细观察便可发现,他们玩起来早已没有原来的威风劲,全都心猿意马,只是随便玩玩而已。哎!苍天啊!让时间停止吧,噢,不,让时间快点跑吧……

“下一个,23号许瀚文请准备!”一位大哥哥宣布道。“啊?这么快!”我的心情不自禁地一抖,一边默念着,一边不情愿地往外走。在同学们的一片送别声中,我来到了比赛教室的门外,我想坐一下,平静下,可屁股一挨着凳子,立马弹起;我想算了那就站着吧,可腿又软绵绵的,真可谓“坐立不安”呀!我左敲一下手,右捶一下腰,左跺一下脚,右踢一下腿,一副忧心忡忡的样子。这还

不算完,我边走边祈祷:“彭?h?h,晚点出来呀!”用手摸一下身子,全身都冒着冷汗,简直可以用“十五个吊桶――七上八下”来形容我此时的心情。“吱呀”一声门响,彭?h?h走了出来,这意味着我的比赛开始了,深深吸口气,拍打一下僵硬地面颊,我迈着步子走了进去,开始了演讲。

虽然,我成功晋级至杭州地区复赛。但我对比赛前的那种紧张情绪还是心有余悸,看来要想进一步取得好成绩,不仅内容要充分,心里素质也要提高啊!

茹老师说:许瀚文的文章,我最喜欢的就是他的描写,心理活动描写细腻,重点明确。该孩子的作文潜力很大!

红楼梦时评文800篇八

世界上的财富有许多种:金钱、地位、名誉许多人便借着这些扶摇直上,平步青云。这些财富永远带着很强的诱惑力,令人羡慕,眼红,嫉妒。而我要说的财富,不是这些,有的并不是人们渴望得到的,但它却极为宝贵。

人可以发掘财富,财富同样可以发掘人。贫困就是这样一种财富,它可以塑造一个人。许多伟人的便是由它发掘、塑造而成的。前苏联作家高尔基曾是一个穷苦的流浪儿,做过佣人、学徒、码头搬运工,正是坎坷的生活使他加深了对劳动人民的理解,对沙皇黑暗统治的愤恨,促使他坚决地拿起笔,控诉这沉闷的如茫茫黑夜的社会,饱含激情地为革命呐喊助威。

正是贫困,为他提供了丰富的小说素材,自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》随即产生了,在无产阶级革命的感召下,他接受了马克思主义思想,创作出《母亲》――世界文学史上第一部描写无产阶级革命斗争的不朽名着。高尔基从一个街头流浪儿成为举世瞩目的作家,可以说是贫困筑就了他坚强的意志,为成长的道路打下了坚固的基石,饥寒交迫无法改变他的理想,反而唤起了与之斗争的决心和勇气。贫困在他的手中,变成了一笔取之不尽用之不竭的精神财富。磨难,也是一种财富。

孟子云:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。任何一个有所成就的人,都不是一帆风顺的。在生活的寒冬酷暑、凄风寂雨里,有人退缩了,屈服了而有的人依然昂着头,无谓地迎接着命运的挑战。读过宋代大文豪苏东坡词的人,无不为其豪放热情的风格所感动,但他悲惨的命运却是鲜为人知的。

苏轼一生颠沛僧式的生活。或许,正是生活的磨难将他的诗句锤炼得炉火纯青。如若终日置身于纸醉金迷、花天酒地的生活中,他又怎能吟出大江东去,浪淘尽,千古风流人物这样激昂豪迈、动彻山河的千古名句如若终日置身于达官显贵、府第官场之中,又怎能超然于莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行之中呢?饱经风霜凝练出首首好诗,历经磨难而壮心不已,方能造就苏轼这样一位才华盖世、世人敬仰的伟大诗人。的确,贫困与磨难是人所不愿意接受的,但又注定是有些人无法逃避的,它是残酷的――令有些人一蹶不振,消沉堕落它是公平的――使有些人建功立业,流芳百世。

可见,贫困与磨难并不可怕,可怕的是人的精神上的贫困,意志的崩溃。法国大作家大仲马曾在名作《黑郁金香》中写道:最值得骄傲的树苗是从最平常的树枝上嫁接出来的,巨大芬芳的玫瑰是从颜色素淡的四瓣野蔷薇开始的。是的,即使是在简陋的茅屋草舍里,贫困的竹篱矮檐下,只要有一课顽强而坚韧的种子,它就必将发芽,开花!

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红楼梦时评文800篇九

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“才疏学浅,恐难胜任,不堪从命。”白话文的意思是:学问不深,恐怕很难担任这个工作,不能服从安排。

胡适说,这份写得确实不错,仅用了十二个字。但我的白话电报却只用了五个字:

“干不了,谢谢!”

胡适又解释说:“干不了”就有才疏学浅、恐难胜任的意思;“谢谢”既//对朋友的介绍表示感谢,又有拒绝的意思。所以,废话多不多,并不看它是文言文还是白话文,只要注意选用字词,白话文是可以比文言文更省字的。

节选自陈灼主编《实用汉语中级教程》(上)中《胡适的白话电报》

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hú shì shuō,zhè fèn xiě de quèshí bùcu,jǐn yngle shíèr gè zì.dàn wǒ de báihuà diànbào què zhǐ yngle wǔ gè zì:

“gànbù liǎo,xièxie!”

hú shì yu jiěshì shuō:“gànbù liǎo”jiù yǒu cáishū-xuéqiǎn、kǒng nán shèngrèn de yìsi;“xièxie ”jì //duì péngyou de jièshào biǎoshì gǎnxiè,yu yǒu jùjué de yìǒyǐ,fèi huà duōbù duō,bìng bù kàn tā shì wényánwén hái shì báihuàwén,zhǐyào zhùyì xiānyng zìcí,báihuàwén shì kěyǐ bǐ wényánwén gèng shěng zì de.

jiéxuǎn zì chén zhuó zhǔbiān《shíyng hànyǔ zhōngjí jiàochéng》(shàng)zhōng《hú shì de báihuà diànbào》

红楼梦时评文800篇十

《学时评,写时评》 教案

教学目标:

通过“评读范文学方法——实战演练用方法——练习巩固熟方法”来掌握时评类作文的写作思路。

一、新闻视频导入

好,刚才xxx同学对这则新闻发表了议论,这就是对时事进行评论,又叫时评。那我们该怎样将自己对新闻事件的看法写成一篇作文呢?这节课我们就来学习时评类作文的写作思路。(ppt1 展示学习目标:通过“评读范文学方法——实战演练用方法——练习巩固熟方法”来掌握时评类作文的写作思路。)

【板书:学时评、写时评】

二、评读范文学方法

(一)首先,我们先来评读范文学方法。请同学们看到学案上的范文《高调慈善唤醒冷淡之心》。关于这篇作文的材料同学们课前已经看过了,现在我们直接来评读范文学方法。

…… …… 余下全文

红楼梦时评文800篇十一

大年初一如期而至,春运进入"中场休息",但疫情防治决不能按下暂停键。春节短短几天,是人口流动的相对稳定期,也是抓紧排查、严防疫情的宝贵黄金期。越是在喜庆热闹的时候,越要小心谨慎、严阵以待。“严”字不可松,“防”字不可忘,对任何地方、任何苗头都不能掉以轻心。

既过年关,也过难关。当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势紧迫,任何人都不能存在侥幸心理,更不能懈怠、懒散。

时间不等人!疫情不等人!唯有政府严防死守,医院全力以赴,个人管好自己,才能打赢这场疫情防控战。

当下发生的新闻时事社会热点很多可以应用在高考作文中...

好的素材是高分作文必备基础,素材的灵活应用及角度决...

对于学生来说,在写作文的时候加一些时评素材,可以为...

我们在写作文的时候,有很多关于时评类的作文素材,小...

高考新闻素材也是非常重要,写议论文时,我们可以把它...

写作文的时候,引入时事热点素材是非常有必要的,可以...

当下发生的新闻时事社会热点很多可以应用在高考作文中...

高考作文想要得高分,就离不开平时作文素材的积累,尤...

有很多的同学在写作文的时候,经常会用到一些时评类的...

近年来,时事政治逐渐进入高考作文中,那么2018高...

选科的时候要利用好“学科指导”,每位教师都会从自身...

人要懂得居安思危、知足常乐,下面是关于“居安思危、...

1、做好计划,努力执行;2、夯实基础,抓紧要点;3...

每个有理想的人的高三都是一段奋斗史,那么高三生怎么...

插叙插入的是基本事件之外的有关情况,去掉它并不影响...

红楼梦时评文800篇十二

什么是时评类作文

时评类作文本质上属于材料性议论文,但和一般的材料性议论文又有显著的不同:

一、时评类作文是以时事新闻事件作为阅读材料;

二、时评类作文要求直接对材料中提供的时事新闻事件进行评论,表明看法并展开分析。这就决定了时评类作文的两大特点:1,旗帜鲜明(必须表态);2,就事论事(不要扯远了)。

时评类作文怎么写

1,关注时事

时事是源,作文是水。缺少对时事的充分了解,作文就成了无源之水,要么无从下手,要么隔靴搔痒。

2,就事论事

重点剖析,事件本身。不需要古今中外,旁征博引,即便举例子也要和事件本身密切相关。

3,旗帜鲜明

是非对错,立场坚定。不要含糊其辞,摇摆不定;也不要只有别人,没有自己。

4,深入分析

发生原因,产生影响。不要蜻蜓点水,语焉不详。

时评类作文写作思路

提出问题——分析问题——解决问题

1.引用材料

2.分析材料

3.联系实际说道理

4.做出结论

时评类作文常用结构模式:

引 简洁(简引材料、提出观点、褒贬分明)

析 充分(就材料进行分析)

联 紧扣(联系现实,扩展开来)

结 点题(寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召)

…… …… 余下全文

红楼梦时评文800篇十三

同学们翘首期盼的猜字谜比赛终于在今天举行了。同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试,准备在猜字谜比赛中一显伸手。

随着同学们的欢笑声,老师和主持人——薛博文华丽登场。老师告诉我们比赛规则,全班同学分成两队,开心队和快乐队,每队的基础分为100分,答对一题加10分。第一个环节是必答题, 第 二个环节是抢答题,第三个环节是歇后语必答题。

看,小黑板上写得是什么?呀!是我们开心队要答出的10个字谜。第一个字谜很简单,我队一位同学一语道出了天机。薛博文一句“回答正确”,使我队同学们欢呼雀跃。在这10个字谜中,我 队同学接二连三地回答正确,快乐队的同学也情不自为我们鼓掌,但在快乐中却遇到了两个拦路虎,拦住了我队胜利的道路,我队也只能乌龟做俯卧撑——无能为力了。再看看快乐队,快乐队十分顺利 地答对了10道字谜。第一个环节我队落后,我队同学都愁眉苦脸的,之前的喜悦消失了。

“请听题”,薛博文在有模有样地读字谜呢!第二个回合是抢答题,快乐队不断地加分,我队却不断地落后。这该怎么办呢?我队的邓嘉诚都急哭了,这时,我队金瑛琦说了一句话:“谁笑到最 后,谁笑得最好,谁赢还不一定呢!”这句话把全场乐镇定住了,过了几秒钟后,比赛又恢复了正常。我方一次又一次抢答成功,回答正确。我队方的分数步步高升,我队反败为胜,邓嘉诚也露出了笑容 。

第三个回合是猜歇后语,这次我队决不满后,快乐队也不甘示弱,但最终的胜者还是我们开心队。开心队笑到最后!开心队笑得最好!开心队胜利了!老师宣布胜利者过后,我队同学们大声欢 呼,快乐队的同学则垂头丧气,闷闷不乐。

美好的时光总是那么短暂,不过我永远都不会忘记这次有趣的猜字谜比赛的!

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