最新摘苹果作文300字 摘苹果作文600字(6篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

摘苹果作文300字 摘苹果作文600字篇一

他们俩每人背着个空筐子，抬着梯子，哼着小曲出发了。不一会儿，小熊黑黑说：“你一个人扛着梯子吧，我的力气小，我都快要累死了！”小熊棕棕说：“不行，我也很累了。”黑黑又说：“那等会儿让我摘苹果吧！我要先吃一个最大最甜的。”小熊棕棕生气地说：“你甭想了，上次我们去摘苹果，你一不小心把蜂窝当苹果摘了。今天，你扶着梯子，我上去摘。”黑黑虽然很生气，但也没办法。

过了一会儿，他们到了果园。树上的苹果像满天的星星，闪闪发光。黑黑高兴地说：“啊！有好多（苹果好大哦，看起来好）好吃的呀！”棕棕一巴掌拍在黑黑头上说：“就知道吃！”

他们挑了一棵最大的树，树上果实累累，然后，他们把梯子架在了树枝上。棕棕爬了上去，丢给黑黑一句话：“好好扶着！”可是，黑黑太累了，不一会儿就睡着了。结果梯子一滑，棕棕一下子摔了下来，棕棕生气地说不出话来。黑黑居然还嘀咕了一句：“还不是因为你太胖了！”棕棕听了，生气地给了黑黑一拳。第二次，棕棕小心翼翼地爬上梯子，黑黑也紧紧地扶着梯子，就这样，他们摘下一个个苹果。不一会儿，他们就摘了满满的两筐。

看着满得像小山一样的苹果，他们开始发晕。背上筐子，气喘吁吁地走了。在路上，黑黑对棕棕说：“哎呀，真累，回家我要吃多多的。”棕棕说：“你还好意思说，差点把我摔死了！”“我又不是故意的。”……他们你一言，我一语地回到了家。到家后，才发现梯子忘带了。

唉，小熊还真是笨啊！

摘苹果作文300字 摘苹果作文600字篇二

老鼠贝贝和健健看见对面河岸边有一棵苹果树，枝繁叶茂，枝丫都伸到河面上了。树上的苹果又大又红，看起来诱人极了。贝贝和健健的口水都要流出来了，他们打算去摘几个吃。

他们找来一根竹竿，放在河岸上，想伸到对岸，可是竹竿不够长。贝贝想了一会儿，说：“这样吧，我坐下来压着竹竿，健健你站到竹竿上。”

于是，贝贝坐在竹竿上，健健则站在竹竿的另一端摘苹果。健健提醒贝贝说：“压住，压住！”健健努力的伸手过去用力一拉，一个苹果就到手了。他正准备吃，贝贝喊到：“快快给我吃！”

健健连忙说“不行，这是我摘的，你要吃，就自己摘。”话音刚落，他俩就掉到了河里。

为什么会掉到河里了呢？因为贝贝忘了自己要压住竹竿，却跳起来抢苹果，所以竹竿失去平衡，他们就都掉进了河里，谁也没吃到苹果。

小朋友，这个故事告诉我们，做人不能自私自利，只有团结协作才能成功。不然，就会像贝贝和健健一样，一无所获。

摘苹果作文300字 摘苹果作文600字篇三

周末，我和妈妈来到郊区的一个苹果园，我们去摘苹果。

以前在市场上看到摘下来的苹果，不知道苹果是怎么长出来的。今天，当我到达苹果园时，我真的知道苹果都长在树上。红苹果像小灯笼一样挂在树枝上，让人一看就觉得很开心。

我和妈妈一个人拿着篮子，看到我们开始在花园里摘苹果。我的身高比较低，我们只能摘挂在短树枝上的苹果，而我妈可以够到高处摘一些长在上面的苹果。

别看这些苹果，个头不小，但是力气不小。它们牢牢地长在树杈上。我花了很大力气挑了一个。妈妈好像很放松，很快就摘了很多苹果。看来我的力量不够大。

过了一会儿，我们的篮子里装满了苹果，我们再也装不下了，于是我们拍拍身上的泥土，满载而归。

看着装满苹果的篮子，我的心里充满了喜悦。这样的新鲜苹果一定很好吃，我又可以饱餐一顿了。

摘苹果作文300字 摘苹果作文600字篇四

这一天，我来到了期盼已久的农村。

一进村道，两旁树木众多，鲜果飘香，引来了蝴蝶与蜜蜂。鸟儿们在我的头上盘旋，似乎在欢迎我的到来。

“小淮，来摘果子了！”从远处传来婶婶的叫声。“好的！”我迫不及待想体验农村生活了。

“呃……这是什么啊！”我看见一个破烂不堪的篮子，一个旧得快退休的金属器物。婶婶把它们递给了我。“给，这是摘果器，等一下摘到的果子可以放在篮子里。”婶婶向我吩咐道。

我们来到一棵苹果树下，我等不及了，二话没说，拿着摘果器，立刻爬到树上，可一不留神，掉了下来，摔了个四脚朝天，还好没什么大碍，婶婶看我狼狈的样子，笑得前仰后合，连忙扶起我，帮我扫掉身上的沙子，并告诉我摘果子的要领，我听得入了神。后来，我按照婶婶说的去做，顺利摘了一篮果子。

虽然农家生活只有一天，但我收获满满。我对这里印象深刻，因为这里有我摔倒的印记，和我对这片果园的浓情。

摘苹果作文300字 摘苹果作文600字篇五

秋天是个丰收的季节，同时也是一个快乐的季节。

秋天，果园里硕果累累，果树上都结出了香甜的果实，最好吃的就数苹果了。

等苹果成熟了，小朋友们就提着小篮子，哼着《小苹果》开开心心地走进果园里采摘苹果。走进果园，跑到苹果所在的位置，他们东瞧瞧西看看，看看有没有比较红彤彤的苹果。“嘿，找到一个。”找着找着，突然，小明大声地对同伴们喊：“大家快快来呀，我‘幸运小明’找到了一大片一大片的红苹果，快点跟我来。”听到前方有很多红苹果，大家开心极了！

大家向那红苹果“小树林”奔去，欢天喜地地采摘红苹果。“一个，二个，三个……”一直装到篮子满了才停下来。

他们还忘不了，捡几片落叶夹在书里当标本，小朋友们收了许多各种各样的叶子，有：枫叶、银杏叶、还有一些枯黄的树叶等等，看着这些叶子，小朋友个个绽开了幸福的笑容。

秋天带给苹果树的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。秋天真美，我喜欢秋天。

摘苹果作文300字 摘苹果作文600字篇六

如果有人问一声：“当今最苦最累的是谁？”我想肯定会有很多人脱口而出：“孩子！”是的，中国的孩子们背负着足以压垮他们的重担：可以锻炼出举重冠军的书包，彻夜不眠的苦读，度数越来越高的眼镜，“黑色七月”的殊死一搏……我们幼小的肩膀背不起，背不起了！

于是，有些好心人大呼：“减轻中小学生负担！”“提倡素质教育！”

心是好的，效果却未必好：

老师们说：“升学率怎门办？学校的声誉怎么办？”于是，大堆得复习资料照发，补课照补。

家长们说：“孩子的成绩这么办？孩子的前途怎么办？”于是，成绩不好照打，分数不高照骂。

孩子们说：“将来考不上大学怎么办？找不找工作怎么办？”于是，熬夜照熬，卷子照做……老师很无奈，家长很无奈，孩子们更无奈。对他们来说，素质教育在天空中发散着诱人的光芒，但却可望而不可即。

素质教育，怎么变成了“摘不到的金苹果？”