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师恩作文600字叙事(三篇)

小编:zdfb

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师恩作文600字叙事篇一

她有一张精致的鹅蛋脸,一头乌黑的秀发,一双深邃的眼睛里充满了智慧的光芒,小小的嘴巴里饱含着对同学们的爱。

那时,刚进入小学的我,什么都不懂,但对周围事物十分好奇,所以总是惹事情。但她从不生气,总是温柔地摸着我的头,告诉我在学校里要遵守的规则。张老师对我而言,不仅仅是老师,更是一位在学校里的妈妈。

张老师对我们的作业要求高、快、准。但她自己也是对工作十分认真、严谨。认真备课、积极求进,每一节课都十分有趣,让小小的我们对语文产生了兴趣,总觉得张老师把语文课上“活”了。

张老师不仅工作认真,而且对我们十分慈爱负责。

一天,在体育课上,可能是吃得太饱的缘故,我竟吐了,十分难受。同学们都很嫌弃我身上的味道,都离我远远的。就在这时,张老师来了,她把我从地上扶起来。可我实在太难受,站不稳。张老师就把我抱起来,也不在意我身上的呕吐物是否会弄到她身上,跑进了医务室。校医让我先回去休息,张老师把我安排坐在她身旁,用她的水杯给我倒热水喝,还给我一颗糖,说让我去去口中的味道。我那时热泪盈眶,竟感动得说不出一句话来。张老师,谢谢您!

我把这件事告诉朋友、父母,他们都说:“张老师真是一位真心对学生好的学生啊!”

张老师是您,在我幼小的心田里播下了感恩的种子;是您,在我无助时给予我帮助;是您,为我照亮了前进的道路……十年树木,百年树人,老师的教诲之恩,我终身难忘!

师恩作文600字叙事篇二

有一种恩情终生难忘,有一种教导受益匪浅,有一种关怀滋润心田,有一个名字铭心刻骨,那就是——老师。

我有一个老师,她高高的鼻梁上戴着一副眼镜,让人一看就觉得学识渊博,心地善良,温柔体贴。她就是我的语文老师——李老师。

让我记忆深刻的是:学校举行首次诗词大会的比拼,老师要挑选五位同学进行比赛,我积极地参加了也被选中了。一开始我每天坚持背五首,把一本书背得滚瓜烂熟。到了从十四名同学中选拔的时候了,我们一共进行了三次比拼,得分高并且回答对的一队获胜,最后我们以十分之差战败了,就这样我气馁了,尽管还有选拔亲友团的机会,但我心想:“当亲友团有什么用,不就是个捧场的吗?”老师似乎看出了我的心思,语重心长地对我说:“即使你没有争夺到参赛资格,你也不能灰心,还可以参加亲友团呀!如果人只要生下来就能做大事,那就不用上学了,最起码你背会了古诗,得到了知识,不是吗?这是个锻炼的好机会,为什么不珍惜呢?”

听了老师的话,我慢慢想通了,变得更加认真起来,也顺利争夺到了亲友团的名额,亲临比赛场地,观看了几个学校的比拼,收获颇丰……

在这期间我从老师身上明白了一个道理:做什么事都要尽心尽力,不要在乎名利,从小事做起,才能就成大事。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师把自己无穷的知识毫不保留地教给我,不追求任何回报,这就是老师的伟大之处。

让我们把师恩铭记在心,让我们向所有老师虔诚地祝福,含泪说一声:“谢谢您,老师!尤其是我的恩师——李老师。”

师恩作文600字叙事篇三

朦胧的月将柔柔的光洒在大地上,大地披上了银白色的纱,钟表的滴答声更加衬托出夜的宁静,失眠的我不禁又想起了敬爱的老师——杨老师。

四年级开学第一天,我还在等着以前那位温柔的王老师时,杨老师来了。杨老师穿着一条洁白的连衣裙,乌黑的`头发披在肩上,面带微笑的脸上一双稚气未脱的大眼睛笑眯眯的望着我们。我心中暗想:这位老师真年轻,简直是我们的姐姐呀!同时也心生疑惑:这位年轻的杨老师真的能教好我们吗?

这天,我们学习了课文《公议休拒收礼物》。杨老师那独特的教学方法让我十分惊讶。这是一篇独幕剧,为了让我们更好地学好这篇课文,老师便自导自演了一出好戏。老师那活灵活现的演技,仿佛一个活生生的公仪休就在我们眼前。正是这种将知识“随风潜入夜”,在我们的欢声笑语中“润物细无声”地让我们学会的教学方法,让我喜欢上了这位老师。

杨老师不仅教导有方,而且对同学也是十分关爱。

一天放学时,我急急忙忙地从楼梯上往下跑,一不小心就从楼梯上摔了下来,剧烈的疼痛,使我嚎啕大哭。一旁的同学急忙叫来了杨老师,杨老师一看见我,眼中就充满了心疼。杨老师关心的问我:“怎么样?哪里痛?”我疼的说不出话来,只是一个劲儿地哭。老师更心疼了,想把我抱起来,可是我太胖了,尽全力也没能让我移走半步。也不知老师哪来的力气,竟咬牙将我背了起来。老师艰难地将我背向大门口,叫来了救护车。我看到杨老师头上的汗水不住地流,我又哭了,但这次是感动的泪水。

四年级过后,杨老师不再教我们了,但我依然时时想起她。老师的教育之恩,我永远难忘。

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