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端午节大学活动策划(5篇)

小编:zdfb

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

端午节大学活动策划篇一

“让梦起航相约石大让破冰之旅更难忘!”迎新素拓训练

鉴于我校珍珠生来自不同地域,不同学校,从五湖四海聚在了这里,这是我们的缘分;可是,现在彼此之间还都很陌生,只是在与自己认识的几个人交流,可对其他珍珠生认识的不多,缺少交往;大一的小珍珠们才来到大学,还没有完全适应石河子大学这个温暖的珍珠生大家庭。

本次活动主要是为了让不同中学来的珍珠生们彼此认识,彼此熟悉,彼此了解;借助珍珠生爱心平台,通过活动来增进友谊,加强沟通;也为了让小珍珠结识更多的珍珠生和更多的同龄伙伴,体会到石大珍珠大家庭的温暖,增进珍珠之间的感情;加强新老生之间的联系,让珍珠生以一个团体的形式团结地存在。同时,通过活动让我们彼此更加默契,凝聚力量,共同将我们珍珠生的爱心传递下去。

_年x月x日

石河子大学中区图书馆南(暂定)

项目(一)、生理破冰

1、热情拍掌

活动规则:

十全十美(拍手节奏1212312345)

五福临门(拍手节奏1231231234)

心想事成(十全十美,五福临门加起来),

活动目的:

意在调动整个现场的气氛,也在无形之中拉近各地区珍珠生的距离。

2、喊数抱团

5---5个人抱成一团

8---8个人抱成一团

15---15个人抱成一团,构成分组。(场上按照情况确定每组人数)

项目(二)、心理破冰

a:记名字

教练随机点名来检验成果

b:展示团队风采

1、选队长,副队长,威猛先生――自愿、自信、执行力、竞选演讲、民选、原则、选民心声

2、选队名――团队文化的象征、凝聚力的象征,团队的归属感

3、选队呼――队员互相激励、提升士气

4、选队歌――统一队员的声音,团队文化的建设,展示团队风采(提到跟之后的活动有关)

5、团队展示

对着队长宣誓:队长,请放心!我们一定会遵循指挥,服从安排,建言献策,贡献力量,我们一起努力,成为no、1!

项目(三)、素质拓展游戏

活动一:单解码

活动器材:四副扑克牌(按照a到k顺序整理好)

操作事项:

1、根据所分的小组,准备相应的扑克牌从a到k,每次按照不同的顺序摆放(第一轮454;第二轮菱形;第三轮圆形),一轮时长为20分钟,暂定3轮。每轮完毕后,都会给出3分钟讨论时间。

2、每次只能由一个同学跑到目标区翻牌,并且翻牌的顺序要由小到大,若翻得牌不按顺序,则要把牌归到原位,由下一个人继续翻。若上一个人没有把牌放回指定位置,那么下一个人只能过来将牌摆正,没有权利翻牌,由教练监督。

活动目的:培养团队成员的思考能力,引起一场头脑风暴,同时,培养大家协同合作的意识!

活动二:极速60秒

活动器材:能够记录成绩的纸板或白板或固定黑板均可(或其他工具比如硬质文件夹)/两套专用卡片(使用前务必检查一下是否完整)、2个秒表,粉笔。

操作事项:

1、教练员手中有两套专用的卡片(分别凌乱地放置在目标区域上),各组按顺序在起点区域内等候,每两组同时进行游戏;

2、各队需在60秒内尽可能多的依次猜出卡片上信息代表的数字含义(需强调说明:每张卡片均与1-30的阿拉伯数字一一对应,每张卡片均可以从图片的音、形、意及其产生的联想获得);

3、每组有3次机会、每次时间为60秒,首次游戏前有3分钟商讨策略。每次游戏后有3分钟思考时间;第一轮可以说话,第二轮不能说话,可用外物代替,第三轮不许使用外物。

4、答案以教练员手中答案为标准;

5、全部找出并按排序摆放。每轮得分按照(从头到尾连续)正确的卡片计分。一旦出现顺序的错误按照出错前一张连续正确的数量计分。;

6、时间到了之后各组必须把卡片翻转过来扣在地上,并迅速离开,否则该轮成绩无效;

7、在正式比赛结束后鼓励同学挑战自己。

记分表

一轮

二轮

三轮

四轮

五轮

总分

一组

二组

三组

四组

活动目的:培养团队成员的团结协作能力!

活动三:激情四射(由激情鼓掌和激情升级组成)

活动器材:秒表

激情鼓掌操作事项:

1、说“我”,胸前拍掌一下,边说边拍;说“我”,拍一下左边小伙伴的肩膀;说“我”,拍一下右边小伙伴的肩膀。

2、说“我们”,依次重复之前的流程。

3、说“我们是”

4、说“我们是一”

5、说“我们是一个”

6、说“我们是一个人”

“我们是一个人”分解,从“我”开始每加一个字都要重复一遍以下动作,重复次数与字数对应。

活动目的:速度不断加快,不断突破时间限制,激励大家敢于相信敢于做!

激情蹲起操作事项:

每个成员手搭着伙伴的肩,总共蹲下七次。要求动作一致,3、5、6不出声,1、2、4、7大声喊出“我们是一个人”,并且以yes/yeah结尾。

活动目的:培养团队的默契与合作,团结与沟通。

活动四:在一起

活动器材:无

操作事项:

1、每组成员先围成一个圈,商量出自己队的队歌,要求组内每个成员一定要会。

2、商定后,每组将有半分钟的展示时间,要求只唱高潮部分。

3、所有营员围成一个圈,然后闭上眼睛,听教练的口令向指定方向走。意在将同组组员打乱。

4、原地高速正反旋转之后,教练下命令:通过嘴里唱队歌找到自己的队伍,在所有的队员未归队之前,所有人不允许睁开眼睛。

5、当队长确定本组成员到齐之后,带领所有队员围圈坐下,等待教练命令。

6、若迟迟不能完成,教练可中断游戏,组织讨论。

7、中间肯定会混入一些不是本组的成员的人,队长把他找出来。教练可引导其他队唱他的队歌,烘托搞笑气氛。

活动目的:

本游戏主要是强调诚实守信的重要性,注重品德的培养。

活动五:我们爱你,我们支持你!

活动器材:无

操作流程:

在这个活动中,所有的人两两用手搭成一个拱形桥(必须男女搭配),并肩站成一列,由桥头至桥尾,依次钻桥洞。在钻的过程中,所有的成员大声喊:“我们爱你,我们支持你!”

活动目的:

带领成员感受“付出才有回报”的真正含义,感受付出与收获的快乐,同时培养大家的奉献精神!

1、在心理破冰游戏中要充分发挥自己的智慧和才思,共同讨论团队方案,做出拥有自己团队特色的团队展示;

2、整个活动当中要及时与团队其他成员沟通、交流,努力排除干扰,并且对表现不佳的同学给予精神鼓励;

3、在素质拓展游戏中要严格遵守游戏规则,这样此游戏环节才会更有效果;

4、注意活动现场秩序的有序,友谊第一,并不是比赛!

端午节大学活动策划篇二

(1)、思想健康,感情真挚,题材不限;

(2)、体裁限定为诗歌(包括现代诗、散文诗、古典诗词等诗歌体裁);

(3)、数量不超过三首,行数不限,行列形式正确;

(4)、来稿必须使用正规a4打印稿纸;

(5)、打印版页眉处须注明作者的姓名、年级专业班级、联系方式。

(6)、投稿方式:

电子稿发至:(*********邮箱****)

纸质稿送至逸夫楼s500办公室

3、评奖阶段初评由xx评委会执行,终评由xx指导老师执行,最后由宣传部公布评选结果。

4、颁奖阶段

(1)、宣传部负责举行颁奖大会,以创作交流会的形式进行。

(2)、颁奖时间待定,地点初定在s508。

(3)、出席颁奖大会的嘉宾有本次活动的指导老师、获奖同学,并邀请老师、学生会部分干部等有关人员参加大会。

(4)、主持人宣布获奖情况,随后由部分获奖同学自由上台谈获奖感受及创作经验,并选择适合朗诵的佳作朗诵。

(5)、由指导老师给获奖同学颁奖,并就本次活动作总结。

(三)、活动奖项设置:一等奖(1名)、二等奖(3名)、三等奖(5名)、

(四)、评比标准方案:

1、诗歌思想内容健康、立意新颖、文笔娴熟,思想深刻,语言意蕴丰富;

2、所有文章的评审工作将由评委会完成,并且成立监督委员会(简称监委会)对评审工作进行监督,评委会将由宣传部成员组成,由指导老师进行终评。

3、评比标准细则:参评诗歌行数不限制,要紧扣主题,内容积极,健康向上,有哲理性。作品要求写出自己真实情感,能够引起共鸣,富有真正的诗意。具体评分参照如下(百分制):

1、语言流畅10分

2、写作技巧10分

3、艺术手法10分

4、意象10分

5、主题10分

6、节奏明快10分

7、情感饱满10分

8、韵律优美10分

9、富有音乐感10分

10、整体感受及印象10分

(五)、评委会、监委会设置

评委会:待定

监委会:由学生会、春蕾志愿社主席团成员组成

端午节大学活动策划篇三

兄弟院系大联盟,等你来挑战,娱乐无极限。

全运会及大学生科技文化艺术节都将陆续临近,学习部通过以第二届兄弟院系联谊会的举办,在加强设计学院与其他院系的沟通交流之外,还可以不断凸显全院学生关注全运,关注科技文化艺术节,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现大学生的青春风采和精神风貌,激发广大同学热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,培养审美能力,发掘个性特长,推进校园精神文明建设。

此次活动共二十人组成分为四组,每组五人分别为红队、黄队、蓝队、绿队。每队是由设计学院和艺文学院各出十人平均分配。

该活动分为三个流程: 1、心有灵犀一点通

2、指手画脚现默契

3、歌词记忆大比拼

第一环节:心有灵犀一点通

针对于大学生科技文化艺术节、全运会两个主题挑选不同词语以供本次活动使用(事先准备六组题目如:运动项目柔道、游泳等,科技项目键盘、火箭发射等)。每队抽签决定题目。每队派两名选手,进行答题。每组有十道题目,限时为四分钟,每组答对一题为一分。得分最多的团对为本轮的获胜对。

第二环节:指手画脚现默契

每队五名选手,由工作人员出示需要演示的词语,第一名选手看题目的时候其余四名选手背对看题人,第一名选手看完题目后叫第二名选手,然后将题目的意思用肢体语言进行描述,第二名选手看完第一个选手的肢体表演后,将意思表达给第三名选手看,依此类推,最后由最后一名选手将自己所猜到的答案公布。答题过程中切忌偷看、说话、传递信息,如违反上述规则者判答题无效。由红、黄、蓝、绿队依次抽签答题。每对有两个词语,每答对一个词语加十分。接近答案也可以视情况加分。得分最多的团队为本轮的获胜队。

第三环节:歌词记忆大比拼

此环节由工作人员播放歌曲,歌曲播放过程中会有歌词提示,当工作人员停止播放歌曲时,比赛选手接唱,接唱过程中要求歌词、曲调都要准确无误。每对有十首歌曲,每队唱对一曲加五分,得分最高者为本环节获胜队。

三个环节分数相加,得分最高的团队为最佳团队。

次活动的评委由各学院学生会代表组成。

艺文学院和设计学院全体学生。

肢体表演要灵活,会唱歌,且拥有足够歌词的记忆量。

25日中午餐厅门口

六月初(待定)

设计楼2317教室

此次活动会评选出一个最佳团队,最佳团队选手加学分,以及赠送礼品,另外凡是参与到比赛中的其余选手均会加相应的学分。

1、设计学院学习部会将海报分别张贴于设计学院宣传栏、餐厅门口以及艺文学院宣传栏。

2、设计学院学习部定于特定时间对报名人员进行选拔。

设计学院学生会学习部

艺术文化学院学生会学习部

张晓敏 15154133363 (设计学院)

徐大为 15165063408 (设计学院)

傅美君 15154133354 (艺文学院)

(注:报名人员需注明学院、年级、手机号,以便及时取得联系进行海选)

设计学院学习部

20xx-5-17

端午节大学活动策划篇四

为响应“五四优秀团支部评比”活动,资源学院021093和021094班全体同学于20xx年3月至4月到东湖开展环保行动。

全体支部成员去东湖拾取、清理垃圾,保护环境。

通过此次集体的活动,增强集体的活动,增强支部凝聚力,令团员们切身感。 受环境保护应从身边做起和环境保护至关重要的道理,同时丰富同学的课余生活。同时增强两个支部之间的友谊。

1、由团组织负责人刘浩然和王任联系所有参与人员

2、由宣传委员迟丽薇和白玛罗布设计环保宣传单并打印700份

3、由生活委员王德俏和谭本贵准备清扫用品

4、所有班委讨论人员安排及大致行程

8:00 021093和021094班团支部全体同学在中国地质大学正门口集合,乘72路公交车至东湖景区

8:30~10:30 14人向行人发宣传单进行环保宣传,其余54人分为三组去三个指定地点(草坪,道路)拾捡,打扫垃圾。

10:45 有体育委员姚宗森和马智在东湖大门集合全班同学,返回学校。

回来后由副班长林婷以及张茂富及学习委员雷福平和乔锦杨总结经验并做出书面报告。

项目 金额

宣传单 0、08x700(份)=56元

扫帚 3x10(把)=30元

簸箕 3x6(个)=18元

垃圾袋 0、5x6(个)=3元

公交费用 2x68(人)=136

端午节大学活动策划篇五

为了响应校团委的号召,结合我院特色,拟开展以“尊重女性,展现贤淑女性形象,宣扬男女平等”为主题的系列活动,同时也为了丰富广大同学的校园文化生活,展示大学生的风采,提高同学们的综合素质,促进男女同学间真挚的交流,体现我校尊重,重视女生的风尚,培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力,尽显华农学子青春风采,增强同学们迈向成功的信心。

活动宗旨:尊重女性,展现贤淑女性形象,宣扬男女平等

活动时间:——-03-25

活动对象:人文(传媒)学院法学院全体师生

活动构想:

我型我塑-真我女生才艺缤纷

慧心出巧手贤惠女生厨艺pk赛

纤手之舞手工艺品编织大赛

“女生节”节徽征集大赛及创意photo秀展览

女生的节日男生也疯狂:“假如我是女生”之征文大赛

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