2012年7月入党思想汇报

敬爱的党支部：
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”是的，我们阻止不了残酷的自然灾害凶猛袭来，但是在未来我们必将迎来一座复苏的新家园。4月份玉树的大地震及近期南方的水灾告诉我们，每当老百姓最苦最难的时候，总会首先见到共产党员的身影。
这几个月，我们国家最重要的大事莫过于4月14日发生在青海省玉树县的7.1级强烈地震了。14日早7点49分，青海玉树，7.1级地震突如其来,。宁静的小城在重创之下一片狼藉，土木结构房屋倒塌, 居民被埋，我中国人民解放军、公安、消防等部队迅速展开救援。但是，看到一个个受伤的同胞，一个个哭泣的孩子，这一幕幕悲痛的画面却深深地刺痛了我的心灵。
举国哀悼，追忆逝者。但是，经过了四川大地震的洗礼与历练，我们知道，战胜灾难的唯一途径就是我们自己要重新振作，重建自己的新家园。震后，来自于社会的个人、企业、民间组织开始自发地捐款捐物, 爱心正源源不断地涌向灾区,同时，灾区的人民也积极的开展生产自救。因此，化悲痛为力量，这是我们的必由之路。
那末，有一次的大地震，对我们的启示有哪些呢？
首先，我认为是要高度重视房屋质量问题，旧房要及时改造，新房要严把质量关。看看这几次汶川地震、玉树地震，无论是垮塌的房屋还是死伤的人数都很多，而对比智利、日本等国家发生大地震时人员、财产损失却很小。尽管科技日渐发达, 但地震仍然不可预知。因此毫无疑问地，我们应该从自身找原因。各地政府应该把房屋质量问题充分重视起来，严格监管建设单位的工程质量，不管是城里还是乡村，特别是学校等公共建筑，让老百姓住上踏实的房子，防患于未然啊。

其次，就是要落实法律程序，完善抗震救灾的各项工作。汶川大地震之后, 我们国家通过了防震减灾法, 并已经于2009年5月实施, 应急救灾被纳入了法治轨道。我想这是经过地震过后的深刻启示，立法可以对重建财物进行监督，可以妥善安排震后工作，并团结凝聚人民的精神力量。这种社会进步必要且及时。
以上就是我对玉树地震的心情和自己的看法，下面，再回过头来看看这段时间我自己的收获吧。
再来谈谈中学教师这个职业。随着年龄的增长，自己也在努力地跟上青春的步伐。而我认为教师这个职业就有永葆青春的功效，这恰恰是其他职业所没有的。中学教师所带的学生，都是十几岁的孩子，通过对孩子们的交流与了解，教师就会产生强烈的共鸣，因为我们在和学生们交流的同时，自然而然地会回忆起自己同年龄时代的生活经历，并和学生们进行对***照，从而找到青少年时代的快乐。因此，在教学的过程当中，没有社会中种种复杂的关系斗争，没有生活压力的种种烦恼，自然就重拾“童心”而永驻青春啦。那么，没人踢球的原因是什么呢？那就是我们的教育问题。我们国家的体育是举国体制，即体校教练到几岁的小孩子中去挑选有潜力的，然后带到体校去专业培养，目标就是奥运金牌；但在外国，从事体育运动都是个人行为，学生们还是会按照国家安排的计划去念***小学初中高中大学，但在每一阶段的学校中会有各种校队，学生们一方面进行体育训练，一方面正常的进行自己学业，等学业完成，体育方面突出的就进入职业队或参加奥运会，不突出的就正常进入社会，这样就使体育运动真正成为了可持续发展的全民行为。举国体制对跳水、射击等小众项目可迅速提高成绩，但对足球、篮球等复杂的大众项目却无力。现在，我国的青少年孩子们在社会家长的压力下，投身与各式各样的补课班当中，应试教育愈演愈烈，家长怎会把孩子送去踢球？

我们知道，足球是最强的集体项目，其中的环节极其复杂，在要求个人技术的同时，对集体合作的要求更为复杂。我们经常会看到个人能力差的弱队却打败了强队，靠的就是集体足球。因此孩子们在练习

踢球的同时，不但锻炼了自己身体的灵活性，还要学会和别人沟通，在集体中生活，既要和队友搞好关系，还要和教练搞好关系，这不正是我们社会上所欠缺的素质教育吗？我这样说并不是教家长们都把孩子们送到专业足校中去，而是提倡国家应在中小学中多增加足球教育，增加球场等足球设施，让我们的孩子们可以在中小学学校当中就多从事足球运动，这样的话，毫无疑问，益处多多，一举多得。希望我以后也会努力的为中国做出自己的一些事吧。
说的很多，但说到不如做到，我在努力，请党组织继续考验我吧！