窗边的小豆豆读书心得300字(4篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

窗边的小豆豆读书心得300字篇一巴学园的学习环境，学习理念都是和其他的学校不一样的，林校长注重的是爱的教育，他用新颖独到的方式，教育孩子用爱来包容别人，用爱来理解别人。林校长让学生们体会到许多道理，比如学习一天后，在你认真学习后，便能够出去散步，但这不是一般的散步，是在你不经意间一边学习，一边放松，在大自然的环抱中，大自然给你许多的疑问，教师便一一解答，在潜移默化中，便学会了物理，生物等课程，打下了良好的学习基础。

巴学园是一个培养兴趣，鼓励孩子，让孩子自己思考，自己感悟，自己学会处理事情的学院。巴学园的宗旨便是——巴，巴代表了综合，这就是素质教育吧，然而，这又不单单是素质教育，这样的教育是一种爱的教育，教出的学生就会出色。

如果当今社会上也能够采纳这种教育方式就好了，似乎看上去不可行，但这种教育方式将使孩子学会学习，懂得学习，爱上学习，看到学习不再厌烦了。

衷心期望小豆豆的生活能给我们启迪，让我们的生活也变得丰富多彩，充满欢乐，充满爱。

窗边的小豆豆读书心得300字篇二前几周，我看完了《窗边的小豆豆》这本书，非常好看！直到现在，书中精彩的故事还深深地印在我的脑海里！

首先，我觉得小豆豆是个聪明活泼、天真可爱的小女孩。一天，在上课的时候，小豆豆看到什么就“哇”的一声，全班同学就围着她转圈圈。以后，她每节课都“哇”的一声，还因为好奇心不停地开关抽屉盖子，使老师都无法上课。终于，老师把小豆豆的妈妈请来，把学校发生的一切都告诉她妈妈，让她转学。但是，妈妈不想让小豆豆知道转学的事，就对小豆豆说：“我们去看看另一所学校怎么样？”妈妈把小豆豆带到了“巴学园”这所学校，接下来，小豆豆在精彩的“巴学园”学校生活就开始了。

我觉得“巴学园”真好呀！因为他们可以在电车上想上什么课就上什么课，想去研究什么就去研究什么。学校里还有比较特殊的地方是：运动员的奖品都是蔬菜；他们的校歌只有三个字，那就是“巴学园”；他们吃饭前还会唱歌，而且吃饭时还要带山的味道和海的味道……

“巴学园”的校长也真好啊！第一次见到小豆豆就耐心地听她说了四个小时的话。还有一次，小豆豆在楼下买树皮，可是没有钱，怎么呢？校长就借给小豆豆钱了。我真羡慕小豆豆能上这所学校！我也真想到“巴学园”去看看，看看可爱的树大门，看看充满神奇的电车教室，看看和蔼可亲的小林校长！这本书也有让我感动的地方，那就是泰明的死，当校长拿出泰明的照片时，全校的老师和同学们心里别提多难受了。我也伤心极了，忍不住地流下了眼泪。

我喜欢小豆豆，因为小豆豆天真可爱；我喜欢小林校长，因为小林校长总是对每个孩子说：“你真是个好孩子！”我喜欢小豆豆的妈妈，因为妈妈一直耐心地陪伴在她的身边；我喜欢《窗边的小豆豆》这本书，因为这本书有让我觉得搞笑、入迷、开心、感动的地方。

窗边的小豆豆读书心得300字篇三每个人都看过许许多多的书，我也不例外。我看的书就像海洋里的珍珠一样多。这天，我就拿出一颗最美的珍珠和大家一起来分享。

这颗珍珠就是《窗边的小豆豆》。这本书十分好看，是日本著名作家黑柳彻子写的。我最喜欢这本书中的小豆豆，她十分的可爱、活泼、聪明。她凭自己的努力征得了校长、老师和同学们的喜爱。

小豆豆的行为、表现令我又高兴、又无语、又感动。我喜欢她，喜欢她的自信、喜欢她的'活泼和无忧无虑。

她令我高兴是因为她的可爱。她能够在野炊时表现出色，能够和校长一起谈话很久，还能够抒发自己的感情，我真为她感到高兴。

她令我哭笑不得：是因为有一次放学回家，在路上她看见了一堆沙子，便毫不犹豫的跳了上去，可没想到，那是一堆水泥，她被陷在里面，出不来了，吓得她大喊救命，可大人们都觉得她在开玩笑，就没有人去管她。直到小豆豆的妈妈等着急后，出去找，才把小豆豆从那一堆水泥里给拖出来，这可真让人哭笑不得呀！

她令我感动：是因为她能够为了朋友不惜一切代价。有一天，泰明死了，小豆豆那颗永远都浮在上面的心也在这一刻沉重的落了下来，她哭了，哭得很悲哀。看都那里，我的眼睛也湿润了，小豆豆，你太令我感动了。

看到那里，大家必须也都想看这本书吧！哈哈，同学们，书籍是人类进步的阶梯，是饥饿的人看到了面包；书是我们飞向蓝天的翅膀；书是通向未来的桥梁。

同学们，让我们一起在书的海洋中无限畅游吧！

窗边的小豆豆读书心得300字篇四我喜欢阅读《窗边的小豆豆》。它是日本历史上销量最大的一本书。该书已被译成33种文字，带给几千万读者无数的笑声和感动。

书中讲述了小豆豆上学的真实故事。小豆豆因为太调皮，被她所在的第一所学校退学了。她的妈妈把她送到巴学园读书。小豆豆在巴学园的校长小林先生的爱护和引导下，终于从一般人眼里“怪怪”的小豆豆变成了大家能接受的孩子。

读着小豆豆的故事，我不由得羡慕起来。我觉得小林先生的教育方法和别的学校大有不同——小豆豆可以按照自己的心情每天挑选座位。当老师把一天要学习的要点写在黑板上后，小豆豆可以从自已最喜欢的课程开始学习。如果他们很快完成一天要学的功课，下午的时候，老师便会领着他们去校外散步，在散步的过程中，孩子们也不知不觉学习了很多科学知识……

相比之下，我们的学校生活多么枯燥。规定的时间，固定的座位，即使眺望窗外歌唱的小鸟，也会担心学习的时间从指缝中溜走。尽管和同学、老师在一起，是那么快乐，但是我们总遗憾不能在广阔的操场上尽情奔跑，不能与大家在百花丛中寻觅昆虫，不能蹦跳着燃起篝火迎接新年……

太多的渴求，让我更加嫉妒小豆豆的生活，更加向往广袤的自由。仰望天空，我们也渴望飞翔……