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户外活动教案幼师设计方案 幼儿园户外活动方案设计(三篇)

小编:zdfb

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

户外活动教案幼师设计方案 幼儿园户外活动方案设计篇一

20xx年5月24日8:15至17:00

昌平十三陵宝山镇、洼里乡居楼等

“多彩,乐活畅游”(填入公司简称)

集团及下属分公司部分员工

8:15  主楼门前广场集合,清点人数(以部门为单位,报组长统计)

8:30   出 发

9:30 -12:00  到达十三陵宝山镇 /下车全体合影按组更换cs作战制服/cs作战游戏/ 教练点评及颁奖仪式

12:10  集 合(以部门为单位清点人数,按所乘班车分别报组长统计)

12:40  午 餐

:30  自由活动

16:45  集 合(以部门为单位清点人数,按所乘班车分别报组长统计)

当天须穿本次活动统一制作的文化衫(男士果绿色t恤,女士粉紫色t恤于周五下班前发放);另外为保证轻松游玩,请大家穿运动裤和运动鞋。

1、24日气温为19度—25度,有轻微阵雨,请大家注意防晒等事项

2、请务必保持手机畅通。

3、请勿冒险,按秩序游览;如若发生突发情况,请及时联系本部门经理。

4、敬请特别留意所带小孩的安全,活动当日带小孩的同事对小孩的安全负全责。

5、服从统一安排,准时到达指定集合点,并及时清点人数。

总协调:

组  长:

副组长:

后勤组:

车辆组:

摄影组:

账务组:

(一)报纸对折+脑筋急转弯

首先准备问题若干,纸一张;规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题;答错问题,报纸折半继续;答对问题,问下一道;男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物;总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品。

(二)猜职业

事先准备一些纸片,上面写好各种职业。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。

(三)铁人三项

连续吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球;最后还要闭眼旋转15圈;速度最快者有奖。

(四)三人抱成团

每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!

(五)动作接龙

由两人上场比试,由一方先做一个动作,对手跟着做,再加上自己的一个新动作,以次类推!接不上,忘记者出局!

(六)一反常态

上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作!输的队员即兴表演。

(七)天气预报

小雨拍肩,中雨拍腿,大雨鼓掌,暴风雨跺脚,天晴伸懒腰,先自己拍打,再两三人一组互相拍打,不同效果比较,30秒钟协调工作,分组比赛。

(八)、我爱你vs不要脸

众人坐成一圈规定只能对自己左边的人的说“我爱你”,对右边的人说“不要脸”,两人之间只能连续对话三次,一旦有人说错,即要受罚,本游戏的亮点在于游戏,反应跟不上会出现“我···不爱你”,“我····不要脸”之类的笑话。

(以上游戏创意为道具简单,便于互动,需完善细节规则后依据空闲时间组织)

户外活动教案幼师设计方案 幼儿园户外活动方案设计篇二

活动目标:

1、教会幼儿夹包跳的动作,培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。

2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。

3、发展创造性。

活动准备:

沙袋活动过程:

1、开始部分。

(1)队列练习。队形变化:走圈、开花、六个小圆、切断分队。

(2)准备操,听信号做相_作。如:口令向前走,幼儿向后走;口令向左走,幼儿向右走、高人走、矮人走等。

2、基本部分。

(1)幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动,例如:自抛接沙袋,互抛接沙袋,头顶沙袋,手托沙袋走,脚背托沙袋走,投运等。老师巡回观察指导,对玩法新颖有趣的及时给予肯定,并向其他幼儿推广。

(2)学习夹包跳。集合幼儿,让幼儿站成大圆圈。老师交代活动名称,进行示范讲解:两脚前部夹紧沙袋,跳起用力抛出。幼儿练习。老师巡回辅导,让动作完成好的幼儿做示范。鼓励幼儿间展开比赛,看谁的沙包投得远。

(3)集体夹包跳比赛。让幼儿站立于斜线上,交代比赛规则:听信号,每队第一名幼儿开始连续夹包跳行进至前方,拿起沙包快跑回来,交给下一位同伴,哪队先跳完为胜。

户外活动教案幼师设计方案 幼儿园户外活动方案设计篇三

活动目标:

1、培养幼儿积极的参与意识和在集体中的配合能力。

2、增强了幼儿敢于战胜自己自信心和勇气,进一步学会了集体合作。

3、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

活动准备:

1、哨子一个,小红旗两个

2、音乐《一起加油》

活动过程:

教师带幼儿到户外操场,指导做简单的热身动作。蹲下,起来,慢跑,扭腰等。

1、教师首先说明游戏的规则和过程,并和部分幼儿一起模拟掩饰过隧道的清景。其他幼儿认真看。

老师问,隧道里面黑乎乎的,你们怕不怕?(幼儿回答,不怕)你们想不想参加这个游戏啊?(幼儿回答,想)下面我们一起看看谁是一个小勇士好不好(幼儿回答,好)此时幼儿以急不可待的想参加到游戏中去。

2、游戏分组

将全班幼儿分成两个小组,每个小组的一半幼儿站成两排,按顺序每两个幼儿手抓手,举过头顶,身子稍微向前倾斜,两队之间便有了一个长长的洞,这就是隧道的模拟,另一半幼儿要弯着腰快速的从隧道中过去,看看那个小组最先完成,就发给他们一个小红旗。让后幼儿换角色进行游戏。

3、开始游戏

幼儿准备好以后,哨声一响,游戏就开始。在音乐的配合下,幼儿紧张而忙碌起来,当隧道的小朋友努力的支撑着,并嘴里一起喊着加油!!!过隧道的幼儿紧张的,有序的,匆匆的穿越隧道,小眼睛还不是看看另一组的小朋友,害怕被他们争了先。

4、一轮完成后,幼儿换角色进行游戏。

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