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实用的学生周记 学生周记(3篇)

小编:zdfb

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

实用的学生周记 学生周记篇一

她家的房子装修的非常漂亮,比我们金华的房子大的多,里头的家具都焕然一新,就在村上的一条小溪前。

今天是2月13日,农历30,是除夕。一早就准备好了年货,为夜晚铺垫。可是天公不作美,不停的下着雨。过年了,气奋也不同。和城市里不一样白的就是农村里有伴许多,我就找到了乐趣。

中午,一个人呆在家里无聊,出来走走。不时有鞭炮的响声,我想:是谁在这时玩耍呢?因为,在城市里,中午只有“睡觉”和“做作业”两种选择。于是我去看个究竟,原来是几个乡巴佬在玩“摔炮”啊!见他们越玩越起劲,就对他们说:“嘿!你们可真垃圾,玩摔炮,不用胆子都可以玩;见没见过这?”说着,拿出名为“大炮”的鞭炮,摆出连环阵。“嘶——”随着轻烟飘过,“啪——啪啪”

“哦,你可真厉害啊!”其中一人说道。“我们和你交个朋友吧!”领头的小鬼说道,看样子,是他们的老大。于是我们便玩闹了一通。

晚上,我们看了精彩的春节联欢晚会。晚会中赵本山的演出另我笑掉大牙;小虎队的出现另我惊讶不已。乡下过年就在新年钟声敲响那刻节束了。

实用的学生周记 学生周记篇二

学生会文体部是一个为学生提供文化、体育服务的部门,主要承担组织文化宣传工作、举办体育活动赛事这些职责。在新学期中,我们要继续坚持以“自我服务、自我管理、自我教育”的方针,“深入同学,服务同学”的宗旨展开工作。多和同学们交流沟通,吸取往年的经验不断弥补不足,争取在新的学期举办高水平高质量的校园活动。

本学期的具体工作如下:

一、 新学期文体部的基本工作原则

(一)认真执行学生会管理制度,把文体部打造成一支严谨认真踏实肯干的高素质队伍。

(二)严格部门制度,对内部成员进行考核,杜绝挂名不办事的行为发生。

(三)部内成员要注意自身素质的培养,以积极的态度和高度的热情对待每项工作,并保持活动力,规范自身言行。

(四)集中力量办好传统活动,在原有的基础上进行创新,做到有高度、有质量、有水平。

(五)完善工作程序,负责人员更加明确,从活动的计划、总结等书面材料的整理到资金的.结算等落实到部内具体人员。

(六)做好自己部门工作的基础上,还要配合学生会其他部门展开工作,加强团队合作,共同进步。

(七)加强与各院系学生会文体部的联系,不定期举行各院系学生会文体部的交流和共同的活动。

二、 活跃校园文化,丰富大学生活,发展文体特色

(一)活动名称:学生会招新

活动时间:九月

活动地点:计算机系系楼教室

活动内容:在招新时间内,新生将个人简历及申请表交到指定地点进行登记报名。初步筛选之后,由各部门分别进行面试,合格后经各部门部长批准方可进入团支部、学生会各部门工作。

活动意义:保证学生会有新鲜的血液的注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展学生会工作,实现学生会干部的新老交替,培养和壮大学生会干部队伍,保证学生会工作的连续性,充分发挥学生的主体作用。同

时,也是响应国家提出的素质教育,全面提高大学生的能力。

(二)活动名称:迎新晚会

活动时间:九月

活动地点:视情况而定,系楼教室或大礼堂

活动内容:由大一和大二分别出节目进行表演,要求内容健康,积极向上。鼓励自创的模仿。若是系内的迎新晚会,可邀请其他院系的学生表演。

活动意义:浓厚校园文化氛围,丰富同学的课余生活,发掘文艺人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,将来为社会做贡献。

(三)活动名称:新生篮球/足球比赛(全校)

活动时间:十月

活动内容:由青海大学十个院系的新生之间的比赛,每个院系有新生组成比赛队伍,篮球5-7人,足球7-11人。另由各院系各出两人作为裁判。比赛具体流程由各院系抽签决定。

活动意义:迎接20xx级青海大学新生的到来,加强全校学生的沟通交流能力,让新生尽快适应丰富多彩的大学生活,增强身体素质,同时加强校园的精神文明建设,营造一个和谐阳光富有激情的校园环境给新生提供一个更好融入集体的机会。

(四)活动名称:迎新篮球比赛(计算机系内)

活动时间:十月

活动内容:大一到大四分别组成篮球队,由大一分别与大二、大三、大四进行友谊赛。每场比赛48分钟,分四节,每节休息三分钟,中场休息五分钟。

活动意义:增强系内学生的交流,丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,也给同学们展示自我的舞台。

三、注意事项

(一)在保持我院学生稳定与团结基础上开展各项学生工作。

(二)开展学生工作时注重内部的发展与外部的发展相结合。

(三)工作与活动中不能固步自封,要勇于创新,打造特色。

(四)在今后的工作中一定要,明确权责,科学管理。

(五)学生会各部门之间要加强沟通交流,增强凝聚力。

实用的学生周记 学生周记篇三

不知从什么时候开始,“从前”成了我们这群人离不了的缅怀,时不时在心底冒个泡,口头上却甚少对外人透露。因为明白那些过往终究只能是过往,终究只属于那个特定的时间段,无法复制,我们能带走的只是一个叫做“回忆”的东西,里面饱塞着有关那情、那景、那地、以及那人的影像,同时还不忘提醒自己,那些只是过往。

在他人看来很是微不足道的东西,却教我们半晌回不过神来,思绪零乱。那时的光景,那年的影像缤纷明媚,想伸手感受那份余温,萦绕指尖的只是当下的稀薄空气,什么都在离我们远去,以飞一般的速度,令人望尘莫及。

现在发现很多以前觉得遥不可及的事情,其实也会发生在自己的身边。什么时候我们也学会了跟不相熟的人说上几句客套话,什么时候“无奈”也会成了我们的口头禅,通讯录中一长串的名单里,能无所顾忌,想聊就聊的人能有几个?

每个年龄段都有它的话题,从陌生到熟悉,只是有没有经历过的问题。我们都是一群懒惰的人,很多事情都懒得去理,懒得去做,懒得去想,但好像有一件事情不会懒得去做,那就是抱怨。工作了相当于一只脚已经跨进柴米油盐的门槛了,而这种生活恰恰仿佛是抱怨的滋生地一般,无论哪个方面都可以让人那么不满意,尽管知道无济于事,但还是不可避免地去抱怨,而我知道抱怨不好,所以得改改了,现在要学习的内容之一——接纳并调和那些让人郁闷的不利因子。

近半年来常常听到身边的朋友因为某件事而情绪不佳,却很少有人能发泄出来的,包括自己。想到的发泄方式有很多,很多时候却限于时间、地点或人事,最后便不了了之。很多情绪上的东西,事发当时不想与人说,过后再风轻云淡地偶尔提及,却早已不是当时的心境。所以说人是孤独的,很多东西只能是自己一个人的事,包括理想与现实。

因为如此,所以要做一个内心强大的自己,摒弃颓废、消极与惰性,拥抱阳光、自信与坚强,有句话说得很好,不要因为在学校那种象牙塔般的环境中说去我爱生活这样的话,而是要在知道这个世界的丑陋与黑暗之后,仍然笑着喊出这句话,然后幸福地活着……

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