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德育校长在教师会上的讲话(三篇)

小编:zdfb

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

德育校长在教师会上的讲话篇一

大家早上好!

不知你是否注意到,我们的社区中经常会出现“社区是我家,卫生靠大家”的标语,那是因为清洁的社区环境能带给我们一个愉悦的心情,我们的家长都会告诉同学们,在家不要随手乱扔垃圾,因为整洁的家庭环境能带给我们一种温馨的感觉。

同学们,我们在初中时段有至少三分之一的时间在这个校园中度过,我们有百分之七十以上的时间在社会中生存,那么,我们生命的绝大部分将与其他人共享,每个人的举手投足都在影响着其他的人,也在被其他人影响着自己。

有一首歌这样唱道:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。当你在校园中行走,是否会看到有的同学边走边吃,有的同学在篮球场上吃东西后将包装袋随手一丢,有的同学将空的饮料瓶扔在厕所的下水道里……而有的同学在校园里看到有垃圾会主动把它捡起来,有的看到地面有口香糖的污迹就主动借来铲子把它清除干净……

最凶恶的罪犯都会千方百计留下自己的性命,因为他还爱惜自己,但是他不懂得一个不爱惜自身所处环境的人是没有资格谈自由和平等的。我国古代的《易经》也很讲究天时、地利、人和,因为一个成功的人背后必定会有一个他所深爱和服务着的社会,一个不会爱惜自身周围环境的人必将被环境所唾弃和惩罚。

我们每个星期都安排了班级去红丰三、五社区和北齐巷社区进行青年志愿者服务,帮助社区打扫卫生等,有的同学还冒雨去活动,因为他们明白,社会需要大家的共同努力才能和谐。前一个星期,我们发现学校里面的卫生情况没有得到同学们应有的重视,我们不少包干区都出现了没有及时清理的垃圾,宣传橱窗的玻璃变的不再清晰,楼梯上经常会看到餐巾纸和包装纸躺在地面,科学馆的公共教室地面和抽屉变得肮脏不堪,育德楼六楼以上的楼梯走路能“一步一个脚印”,洗手间的水池里有餐巾纸,育才楼前面的花坛成了隐性的垃圾场,有的同学的抽屉翻开来臭不可闻……

有的国家可以用服务社会的时间来补偿自己犯下的一些较轻的罪行,我们的国家人口众多,并且已经迈入老龄化社会,更需要我们年轻一代去服务社会,反哺社会,这就是我们通常意义上的青年志愿者,而我们中学生一定能做好的事情就是当一名“卫生志愿者”,打扫自己的家庭让自己住得舒适,打扫我们的校园让自己学得舒心,打扫我们所居住的社区环境让自己做问心无愧的公民。

同学们,学校培养人才的目的不仅仅是为了给社会提供具有高学历的人,更是为了培养三百六十行的各色人才,而贯穿于着三百六十行的唯一导线就是服务于环境的品质。伟大的无产阶级领袖毛主席在文章中写道:房子是要经常打扫的,不打扫就会布满灰尘;脸是要经常洗的,不洗就会灰尘满面。

希望我们能多发现我们校园内的卫生死角,然后慢慢地不再找得到卫生死角的踪影,同学们,我们要像对待自己的脸一样对待学校的“脸”——校园环境卫生。真正建设一个整洁的校园、卫生的城市、和谐的社会。因为“校园的卫生,我们今天的责任;社会的和谐,我们明天的使命”。

德育校长在教师会上的讲话篇二

尊敬的县教育局领导、各位同仁,上午好

20xx年以来,我校德育工作以精神为指导,以“办人民满意的教育”为目标,紧紧围绕打造 “四个校园”开展工作,在县教育德艺室的指导下,学校德育稳定发展,扎实推进,圆满完成各项工作任务。现将20xx年德育工作汇报如下:

一、 德育及艺体师资情况介绍:

我校有德育干部3人,班主任19人,音体美专兼职教师17人,心理健康教育教师22人。

二、德育艺体开展情况和主题德育艺体情况简介: 德育艺体课程按部颁标准有计划开展

主题德育艺体活动:

1、做一个有道德的人系列活动。

2、廉政文化进校园系列活动。

3、“我的梦、中国梦“主题教育活动。

4、文化志愿者爱心活动。

5、“运动大邑、歌舞大邑、百姓故事会“活动

6、”我们的节日“主题教育活动

三、乡村学校少年宫开展情况简介:

我校乡村学校少年宫共设立了五个大组:德育活动 艺术活动 体育活动 科技实践活动 课外文化读书活动 按要求有计划的开展了丰富多彩的活动,下面是一些活动掠影:

1、这是艺术组辅导学生创作的各类手抄报

2、这是课外文化读书活动组辅导的经典诵读活动:弘扬中华经典,提高文学修养

3、这是文化志愿者进社区的活动:反邪教小知识宣传

4、这是文化志愿者的活动:让我们用温暖的心引领他们,感受生命里的破晓

5、这是“做一个有道德的人”活动剪影

6、这是“办人民满意的教育”活动:爱洒社区,温暖你我

7、这是我们的主题活动:唱响红色旋律

8、这是我们每月一次的道德讲堂活动掠影

9、这是我们学校新打造的”中国梦、我们的梦”----教师书吧 给我们的老师和学生提供了一个温馨舒适的学习场所,让我们在这里浸润文学营养,幸福的享受与成长。

四、学校亮点特色项目简介:

为了让孩子们自信、从容、有尊严地成长, 20xx年7月,在上海真爱梦想基金会的资助下,我校成立了大邑县第一间“梦想中心”, 从此它便成了我们的筑梦之地。

1、20xx年4月基金会张静、蔡锤锋到我校调研梦想课程实施情况,梦想教师们侃侃而谈,与他们交流梦想课程实施心得。而他们也带来喜讯:希望我校成立梦想沙龙。

2、6月,“怀揣希望,联结梦想”首次沙龙活动

3、9月“相聚红梅之乡”沙龙研讨活动

4、12月“漫步博物馆小镇”沙龙研讨活动

5、参加20xx全国梦想沙龙深圳研讨会

6、5月参加第二届成都种子教师培训

7、7、8月参加全国20xx暑假教练计划

8、8月,参加中国梦教师梦演讲比赛 《梦想开始的地方》在全县范围内推广了真爱梦想

9、现在,我校牵头的蜀望梦想沙龙已经有11所学校加入了。

10、梦想的力量让我们相信不管是乘风破浪的勇气,还是风和日丽的喜悦,我们都已沉浸在梦想的幸福里。

11、让我们插上梦想的翅膀, 圆梦20xx„„

五、20xx年我校的德育工作规划

1、进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育人观。

2、加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

3、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。

4、进一步扎实开展乡村学校少年宫工作和道德讲堂工作,落实计划,做出成效、做出亮点、做出特色。

5、进一步加强校园文化建设,让它更能体现办学理念和办学特色。

六、谢谢大家的聆听

德育校长在教师会上的讲话篇三

各位老师:

大家好!

首先我想谈一点感受。

感受是:老师们应该看到德育工作的一些变化。曾经一位老师给我写过一封信,谈到,学校的进步靠教育教学两条腿,教育教学要把教育放在前面,要强调教育的重要性。没有一所学校教育名列前茅而德育水平落后。德育工作不应该只是搞一两个德育班会、一两个德育主题报告、歌咏比赛就能搞上去的,希望德育工作能够建立起制度,加强落实,不应该成为学校的短板。所以说我们学校的老师对德育工作给予热烈的期盼和要求。

第二个我想谈谈德育工作面临的任务:第一个关键任务是,正确的教育观念是我们进行德育教育的基础。《纲要》要我们在教育中关心每一个学生,应该为每一个学生提供适合的教育。我们都知道,关心每一个孩子的健康与安全,最大程度地保护每一个孩子的兴趣与爱好,帮助每一个孩子提高成就与目标,激发每一个孩子最大的潜能,它已成为先进国家教育的最高目标。外国的教育者总是用拇指对学生,中国的教育者总是用食指对学生,我们应当多夸学生。

第三,目前班主任工作存在的问题是:工作量大、时间长、难度大、身体负担重。所以我们面对的问题是,如何积极努力,通过有效措施解放班主任,让班主任成为有智慧的班主任。一要充分发挥学生在活动中的积极作用,培养一些优秀的学生干部,承担起一些活动中的策划和组织工作;二要让班主任有足够的时间思考和安排班级活动内容,提供充实的一日课程,提高班主任的素养和能力。我想通过这几个措施来解放我们班主任的日常工作。

我们说班主任的工作是一门科学,也是一门艺术。班主任的工作的科学性体现在,第一是规律性,我们的工作要符合教育规律,应该符合学生特点;科学性第二点是特殊性,应该因材施教,要关注个性差异,紧跟时代步伐;班主任工作还是一门艺术,要动之以情、晓之以理,要体现人性关怀,要安心、潜心,能够让学生爱戴。我们的班主任肩负着重要的责任。

记得哈佛大学詹姆森教授说过这样一句话,一个成功的人总是与他们自己同在,不断自我进步,不断改善与提高。所以我要提三点要求,一个是自我学习,要让我们的学生能自我发展,要实现教师与学生的共同成长。作为教育工作者要坚持教育思想、坚持与时俱进就要不断学习。二是,我们班主任要多研究一些东西,特别是课改,要求我们多掌握数据、多积累案例,长年累月一定会大有收益。要多挖井,少挖坑,深入德育研究。我们所处的时代,机遇挑战并存。我们的老师应当多探索出一些适合学生的教学模式、教学技巧和教学方法。

第四我想说的是途径问题。德育工作应当是利用多种形式,一要强调课程的主渠道,充分发挥课堂教学主渠道作用,挖掘德育内涵,加强德育校本课程建设。我们每一位德育工作者和老师应该根据学生特点,开发形式鲜活、喜闻乐见、吸引力强的教育活动。同时还应该开展好各个主题的教育,比如我们开展法制教育、心理教育、家庭教育,要潜移默化地渗透进学生的教育中去。

第五要利用好现代信息技术,把它作为德育工作的有力支撑。利用网络和先进的多媒体教育开展好德育,把它作为先进德育教育的一种途径。

第六要做好家庭和社会工作,学校、家庭、社会三位一体。《纲要》要求学校要不断倾听家长的声音。教育部部长在北京师范大学工作时曾经针对大学德育实效性不高问题有过精辟的说法,说我们的德育教育一是不讲理,二是有理没讲好。虽然外部充满挑战,但我们做好德育工作是落实以人为本、育人为先的纲要精神,也是时代的要求,我们教师职责的要求,随着社会的发展,每个学生对个体的尊严、幸福、健康的要求会越来越高,对每个教育工作来讲,出路只有德育的改革和创新。学校提出三年发展规划,从各种方向提高学生的素质和水平,

我们有决心和信心,为全体教师和学生提供更好的工作环境和学习环境。让我们一起共同努力努力,让班主任工作成为有幸福感的职业、有价值的职业。让我们共同成为学生成长道路上的一盏明灯。

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